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寫校園的優(yōu)秀作文500字左右
內(nèi)容簡介：有的人贊美雄偉的泰山，有的人喜歡春天里五彩繽紛的花園，但我卻對我獨(dú)一無二的校園情有獨(dú)鐘。走進(jìn)學(xué)校最引... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《寫校園的優(yōu)秀作文500字左右》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：校園小勝地（500字作文）
有的人贊美雄偉的泰山，有的人喜歡春天里五彩繽紛的花園，但我卻對我獨(dú)一無二的校園情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)學(xué)校最引有注目的就是美麗的教學(xué)樓。走到教學(xué)樓的腳下，它像高大的巨人似的頂天立地，隨時(shí)保護(hù)著我們校園的安危，它又像一位穿著白藍(lán)相間的大將軍，在陽光的照顧下顯得更加威風(fēng)凜凜。在教學(xué)樓外面，時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，原來教學(xué)樓里的學(xué)生們在認(rèn)真地早讀呢！走進(jìn)教學(xué)樓，從一樓到四樓除了圖書館和辦公室，還有上公開課專門用的公開課教室，其中最吸引人的是數(shù)圖書館了。走進(jìn)圖書館，到處都是一本本讓人回味的書本，時(shí)不時(shí)激發(fā)你讀書的興趣。
在教學(xué)樓的右側(cè)還有一棵年邁的香樟樹，據(jù)說它的歲數(shù)已經(jīng)達(dá)到50年以上了，它像一位慈祥的爺爺，讓同學(xué)們在它的懷抱下度過一年又一年，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，它見證了學(xué)校的每一次風(fēng)風(fēng)雨雨，至今仍然站立在那兒�？�！香樟樹的樹枝真長啊，一邊蜿蜒到離教學(xué)樓只差一米之遠(yuǎn)，一邊直直伸到校園圍墻外的一米多遠(yuǎn)。
香樟樹真高呀，像一位頂天立地的巨人為我們站崗；香樟樹真粗啊，粗得必須要兩個(gè)人手拉手才可以抱住整棵香樟樹；香樟樹真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠，金色的陽光灑在葉面上，明亮地照耀著我們的眼睛。香樟樹的樹皮像老人的一樣粗糙。在香樟樹上還有一種寄生植物---桷蕨，它的形狀像大海中的珊瑚，它的顏色和大海中的海澡一樣；它和香樟樹像一對形影不離的朋友。
��！校園，你像一壇成年美灑一樣，讓人回味無窮。
第二篇：怡人的校園（500字作文）
我們的學(xué)校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風(fēng)景怡人，現(xiàn)在我給你們介紹一下吧！
教學(xué)樓的正前方有一個(gè)國旗臺，國旗臺中間的一根鋼管是銀白色的，上面的一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似翩翩起舞的蝴蝶。
國旗臺兩邊各有一棵南洋杉，它高大挺秀，好像兩個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲似的。不過是綠色的毛毛蟲哦！在一兩個(gè)枝干上還有鳥巢，鳥媽媽好像故意把鳥巢筑在這兒，讓那些小鳥們在我們的校園里和我們一起學(xué)習(xí)。
在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹，那棵山茶樹可美了，即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹的葉子是深綠色是的，花是粉紅色的，在深綠色的葉子中間點(diǎn)綴幾朵粉紅色的花，也是十分好看的。那些花都不同程度的開著：有的才長出花骨朵兒；有的含苞欲放；有的開得有手掌大小了；有的突然，一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球，你看，風(fēng)一吹它就在風(fēng)中搖擺，好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。
在大操場的后面有棵榕樹，這棵榕樹可大了，它的主枝干兩個(gè)人合抱也抱不過來。榕樹的須根可長了，須根從上往下垂，像胡須似的。下課了，一二年級的同學(xué)就抓著榕樹的“胡須”好像在說：“老爺爺，你快醒一醒，我們又來找你玩了！”榕樹掉果子時(shí)，有許許多多的小鳥在撿果子吃，嘰嘰喳喳的聲音真好聽！
這就是我的學(xué)校盤嶼小學(xué)，這兒雖然不是最好的地方，但這兒卻是讓我最自豪的地方。
五年級:夏悠柔
第三篇：美麗的校園（500字作文）
我們的學(xué)�！罴W(xué)，雖不如市區(qū)的學(xué)校那樣繁華，也沒有大學(xué)城的學(xué)校那樣壯觀，但是在我看來我們的學(xué)校的最美麗的，也是我最喜歡的。
我們的校園不但書香濃郁，而且風(fēng)景獨(dú)特。清晨教室里書聲瑯瑯，教室外鳥語清脆，兩種聲音交雜在一起，好象一場大合唱。忽而柔，忽而清，忽而急，忽而緩，宛轉(zhuǎn)連綿，煞是好聽。在校園里隨處都能看見一棵棵青松傲對碧空，它們青翠欲滴，宛如一位位革命戰(zhàn)士，守衛(wèi)我們的校園。校園了一最美的是花壇里的桃花，宛如一位位愛美的少女，嬌滴滴的擦上了胭脂水粉。從遠(yuǎn)處看好像被太陽映紅的彩霞，又像是天空中**的煙花，金光閃閃，煞是好看。校園里的玫瑰姹紫嫣紅，廣玉蘭潔白無瑕，更是人間極品。
我們的校園不但景色優(yōu)美，而且干凈整潔。哪里有衛(wèi)生死角，哪里就有值日生，哪里有紙屑飄飛，哪里就有監(jiān)督員。早晨，那“沙——沙”的掃地聲打破了校園的寧靜。值日生為了不讓紙屑狂飛，不讓灰塵作惡，不讓細(xì)菌做手腳，付出了辛勤的勞動(dòng)。如今我們的校園，真是一塵不染。搶上還能照出人影子呢！窗戶如果不仔細(xì)看，也許你一時(shí)半會(huì)就看不到玻璃呢！學(xué)�！皠�(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建衛(wèi)生校園”的口號已不在是呼吁，在我們學(xué)生的努力下已變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在你走進(jìn)了我們的校園就像走進(jìn)了童話里的自由王國。
這樣一個(gè)既能給予我們知識的殿堂，又能使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的場所，還能陶冶我們心靈的校園，我們怎么能不愛你呢？
第四篇：美麗的校園（500字作文）
我們的校園四季如春，它美麗得就像一幅五顏六色的畫卷。
一踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵直沖云霄的國王椰。它們好像一個(gè)個(gè)士兵，忠心耿耿地守護(hù)著我們的校園。國王椰之間有著一株株嫩綠的細(xì)葉榕，他們姿態(tài)不一：有的好似亭亭玉立的少女，有的好似自由自在的飛鳥，還有的似活潑可愛的小兔子。
往后是一個(gè)巨大無比的操場，中間是一塊草地。春天一到，小草們偷偷地從土地里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。成團(tuán)成簇的小草為操場鋪了一塊碧綠的地毯，給我們校園增添了不少清新的氣息。放學(xué)或上體育課的時(shí)候，我們在這里跑步、踢足球、玩游戲。操場四周還有一些名人的雕像，他們意味深長地望著我們仿佛在鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
操場旁邊是兩棟高大的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲不時(shí)從里面?zhèn)鞒�；接著是溫暖的宿舍樓，那是我們休息的地方；旁邊是籃球場和羽毛球場，我們在這兒揮灑汗水。
最最引人矚目的，要數(shù)那棵生機(jī)勃勃的大榕樹了。學(xué)校剛健，就已經(jīng)有那棵大榕樹了。十幾年來，大榕樹不僅沒有枯萎，反而越發(fā)蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一頂巨大的綠傘。近看，又像一位德高望重的老人，綠色的樹葉就像它的頭發(fā)。長長的根須就像它的胡子。人們經(jīng)常坐在這里休息，我也常常在這里看書。
這就是我們那美麗的校園，那如詩如畫的風(fēng)景讓我難以忘懷。我愛我那美麗的校園。
第五篇：美麗的校園（500字作文）
星期一的早晨，我快步走進(jìn)學(xué)校，不禁被眼前的景象所驚呆。干凈整潔的操場，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，美麗的教學(xué)樓，五顏六色的涂鴉園。我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無比的驕傲與自豪。
來到操場，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛：操場外面一圈鋪設(shè)了紅色的跑道，內(nèi)圈鋪設(shè)了綠色的懸浮地板，兩邊還鋪設(shè)著綠色的草坪，操場南邊安裝了單雙杠和爬梯。四周還種了各種各樣的花草：小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的笑臉，好像在和我們招手說：“你好呀！”操場的東邊放著嶄新的四張乒乓球臺，我們下課時(shí)可以在那里打乒乓球呢！
走進(jìn)五彩繽紛的涂鴉園，像走進(jìn)童話世界一般。哇！多么漂亮！只見上面畫著生機(jī)勃勃的春景：小鳥在枝頭唱歌，花兒鮮紅似火，柳樹垂著長長的頭發(fā)，好像很優(yōu)雅的樣子，還畫著嬉笑打鬧的小伙伴們墻上寫著“我的地盤我做主”、“我畫畫，我快樂”等醒目的大字。
離開五彩繽紛的涂鴉園，走到教學(xué)樓前，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我深深地鞠了一躬，心想：五星紅旗呀！你是我們的驕傲，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后為國家爭光。
走進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，教室的墻壁粉刷一新，還安裝了電風(fēng)扇和明亮的吊燈，窗邊還安上了漂亮的窗簾，桌椅一干二凈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真令人心曠神怡！
明亮寬敞的教室，干凈整潔的操場，漂亮的涂鴉園，優(yōu)雅寧靜的悅讀苑組成了我們美麗的學(xué)校。學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗而整潔的校園！
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