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何以解憂作文500字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的何以解憂作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
何以解憂作文500字 篇1
獨(dú)愛(ài)墨染流年,書香四溢。
有人做事總帶著一種功利性,像是沒(méi)有任何利益的事情,就一點(diǎn)也不愿意去沾手,甚至把讀書完全當(dāng)成了一種賺錢的工具。
我一朋友偶然來(lái)跟我抱怨說(shuō),每次回家親戚朋友聚在一起聊天時(shí),總會(huì)被問(wèn)到發(fā)工資多少,接著開始與其他人對(duì)比,然后迎面而來(lái)的就是數(shù)落。朋友現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,他從事文學(xué)工作,工資不算太高?梢菜惴(wěn)妥。父母在數(shù)落他時(shí),卻說(shuō)他阿姨家的兒子初中畢業(yè)走出來(lái),就自己打拼,現(xiàn)在正在大城市里面開了飯館,一年賺的.錢都已經(jīng)能在市區(qū)買樓房了,而他呢?讀了這么多年書,現(xiàn)在工資卻少的可憐。
這些話聽起來(lái)很傷人,我的朋友每次聽完,總是悶悶不樂(lè)沉默著。我總覺(jué)得讀書不只是為了賺錢,讀書靜心修身,人生在世,不應(yīng)太過(guò)于追求錢財(cái),主在修心,內(nèi)心充實(shí)安逸,總歸不差。我安慰朋友,有些人即使家財(cái)萬(wàn)貫,過(guò)著紙醉金迷的生活?蓛(nèi)心終究是空無(wú)一物,無(wú)所寄托,還不如我們這些讀書人,踏踏實(shí)實(shí),即使工資不高,可充實(shí)快樂(lè),況且讀書并不是就只為了錢,不能用賺錢的多少來(lái)衡量一個(gè)人能力的大小,有些事情根本就沒(méi)有可比性。
跟著自己的內(nèi)心走,跟著自己的喜好走,不隨波逐流,過(guò)著自己想要又喜歡的生活,這不也是一種很好的生活方式嗎?既然書墨能給自己帶來(lái)快樂(lè),何樂(lè)而不為?別為外界而影響了自己,懷疑自己讀書究竟對(duì)不對(duì),既然喜歡,那就別在意世俗的眼光,靜心修身,以書墨開拓心境,以書墨解憂。
何以解憂作文500字 篇2
何以解憂,唯有下棋。憂傷氣憤的時(shí)候還是下棋好。
有一次測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)從70多分一下子跳到了80多分,我自己覺(jué)得進(jìn)步很大,老師卻說(shuō)我這個(gè)不好、那個(gè)有錯(cuò),我的心中又是委屈又是氣憤。
回到家,我把這些事情一股腦兒告訴了爸爸媽媽,沒(méi)有想到的是,他們竟然一起打罵了我,批評(píng)我才有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就驕傲自滿,說(shuō)我基礎(chǔ)知識(shí)還存在很多的問(wèn)題……巴掌打到我身上時(shí),“啪”的一聲脆響,我傷心極了,躲在一邊默默流淚。
我又把這事兒告訴了我的小狗淘氣包包,它卻生氣地翻了個(gè)白眼,好像在說(shuō):“喂喂喂!你這個(gè)超級(jí)大笨蛋,還想把這樣小小小小的毛毛事兒跟我這‘又偉又大’的淘氣包包說(shuō)。我告訴你這個(gè)家伙,嚴(yán)是愛(ài),松是害!”
“嚯!”我氣極了,在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,想發(fā)泄一下。這時(shí),我看到了桌角的`象棋,哎,對(duì)了,何以解憂,快來(lái)下棋呀!于是,我找爸爸下起象棋來(lái),我聚精會(huì)神地下棋,五盤棋過(guò)去了,八盤棋過(guò)去了……我們一共玩了十盤,我大獲全勝,心情好極了,快樂(lè)的笑容洋溢在臉上,心中的郁悶也冰消雪解了。太陽(yáng)照耀著,花兒微笑著,小草長(zhǎng)高了——這一切,都是如此美好。下象棋果然管用——誰(shuí)知道呢,是爸爸,他故意不讓自己勝,他是偷偷地用這種方式幫我出氣呀。
沒(méi)想到下棋在這個(gè)時(shí)候起了大作用,還真是“何以解憂,唯有下棋”呀!
何以解憂作文500字 篇3
現(xiàn)代的生活,太喧囂,太快,在閑時(shí)呷茶,到詩(shī)里看春花春柳滿畫樓的美景,聽相思血淚拋紅豆的誓言,心就慢慢歸于平靜,不再憂愁。
去看看倉(cāng)央嘉措的藏詩(shī),這個(gè)雪域最大的王,這個(gè)拉薩街頭最美的情郎。它是六世喇嘛,卻因當(dāng)時(shí)西藏的動(dòng)蕩,只是個(gè)傀儡罷了,他將心情全傾在詩(shī)詞上,你在詩(shī)中看到了浩浩的梵音海,看到了壯美的雪山,看到了成群的牛羊,看到了婀娜的舞女,看到了那個(gè)坐在菩提樹下觀棋不語(yǔ)的少年,那時(shí),你因?yàn)楹团笥褷?zhēng)吵而不平的心,也就慢慢寧?kù)o了。
去看看李白的`詩(shī),這位“詩(shī)仙”,繡口一吐就是半個(gè)盛唐,他也有那一點(diǎn)狂,他入過(guò)宮,飲過(guò)千斤的清酒,摹過(guò)楊貴妃“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的美貌,他也失意過(guò),“相看兩不厭,只有敬亭山”,但更多的難道不是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙汀把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的氣節(jié)嗎?你看看他,黑發(fā)白衣,白衣上有幾滴酒痕,紅顏,已大醉。他在花萼相輝樓里的極樂(lè)宴上,讓高力士脫靴,將御賜的金筆丟到酒池中的時(shí)候,你也生出了幾絲恣意,忘卻了可能灰暗的天空,也忘卻了可能慘淡的成績(jī),心里有一股豪情在激勵(lì)你向前。
去看看莎士比亞的十四行詩(shī),這詩(shī)里多是對(duì)真,善,美的無(wú)限追求,在這詩(shī)里,你便欣賞到美麗的異國(guó)畫了,盛開的羅蘭,可愛(ài)的鳥兒,那一句“只要人類生存,或人有眼睛,我的詩(shī)就會(huì)流傳,并賦予你生命”炎夏,有了生機(jī),有了活力。
江南煙朧雨,塞北孤天祭,融于詩(shī)。平靜,信念,生機(jī),活力,融于詩(shī)。何以解憂,唯有詩(shī)詞。
何以解憂作文500字 篇4
那是一個(gè)令我憂郁的早晨。太陽(yáng)如同一個(gè)大火球在天空中烘烤著,知了熱的狂叫,聽著就心煩。街上幾乎沒(méi)人,突然,一只狗闖進(jìn)了我的視野,它神色兇狠,張牙舞爪地瞪了我一眼,一切都是那么不對(duì)頭。
突然,悅耳的琴聲飄了過(guò)來(lái),它的聲音連綿起伏,時(shí)而柔,時(shí)而響?伤鼌s仿佛夏季的.涼風(fēng),吹走了一切的煩,憂。
這個(gè)聲音來(lái)自于古箏。
我第一次見古箏,如同被施了魔法似的,自從眼光碰到了這個(gè)神物,就不愿離開。這是一架黑色的古箏,烏黑發(fā)亮,亮得令人不敢相信,在太陽(yáng)的照耀下比星星還璀璨,比寶石還絢麗。它的身體呈流線型,不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的,都繃緊了神經(jīng)。它們飽滿得令人驚訝呀,綠得發(fā)青,白的如雪,整齊地排列著。琴碼就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,擔(dān)當(dāng)起撐弦的任務(wù),即使背負(fù)著如此大的困難,還是非常挺拔。看著琴盒上的嫦娥圖案,就不禁有所聯(lián)想……再冷的天,再熱的天,再多的憂愁,只要看一眼,就立刻被風(fēng)甩到九霄云外。因?yàn)樗耧枬M,模樣美麗,任何人看了都感到舒服。
每當(dāng)我憂愁時(shí),我就會(huì)彈古箏,我最喜歡《漁光曲》,它譜寫的是一段故事:漁民每天出去打魚,非常勞累,可是收獲并不大,他們的日子過(guò)得非常辛苦,貧窮。整首曲子似乎在傾訴,在高歌。談到高潮時(shí),不僅好聽,也讓人不禁心酸,流淚。雖然彈琴時(shí)我會(huì)被曲子感染,但談完后一切不適都消失了,只有放松的感覺(jué)。這一點(diǎn)我也不明白。也許是一種發(fā)泄。
彈古箏,是一種享受,聽古箏,是一種解憂。每當(dāng)憂愁散完時(shí),我總會(huì)感嘆:“何以解憂,唯有古箏!”
何以解憂作文500字 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話足以可見書籍對(duì)我們的重要性。讀書,能帶領(lǐng)我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時(shí)代,領(lǐng)略那戎馬紛爭(zhēng)的古戰(zhàn)場(chǎng);讀書,能帶領(lǐng)我們遨游在神秘遼闊的海洋,跟隨諾第留斯號(hào)環(huán)游世界;讀書,能帶領(lǐng)我們游遍祖國(guó)大好河山,欣賞那桂林山水,西湖美景
我常常在一個(gè)悠閑的午后,找個(gè)舒適的地方坐下,輕輕翻開那本期待已久的書,我仿佛遠(yuǎn)離了嘈雜的世間,陽(yáng)光淡淡的灑在書頁(yè)上,我的呼吸放緩了,在書的世界里,我的眼淚有時(shí)也會(huì)因?yàn)殡x別或生死意外而失控的落下,但更多的是治愈和美好,當(dāng)那時(shí),我的嘴角便不禁揚(yáng)了起來(lái)。
我喜歡讀書,但有些人總認(rèn)為讀書是令人頭疼的事,我實(shí)在不明白,在學(xué)習(xí)之余,讀一本鐘愛(ài)小說(shuō)何嘗不是令人放松的事呢?況且,讀書還能在我們無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀凕c(diǎn)亮通往成功路的明燈;在迷茫時(shí)像一位知心好友為我們指明前進(jìn)的方向;在失敗時(shí)像一位循循善誘老師激勵(lì)我們前進(jìn)。
一次我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),我一時(shí)想不開,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。坐在書桌前,正好有一本解決家庭矛盾的書籍,我情不自禁地捧起書饒有興趣的.讀了起來(lái)。這時(shí)的書,如同一位知心朋友,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理,有了知心朋友的幫助,我的心情逐漸恢復(fù)了平靜,也明白了媽媽的苦心。
讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的解憂方式,不僅能開拓視野,還能感受到無(wú)限樂(lè)趣,細(xì)細(xì)品讀書的滋味令我回味,書中有人世間的真善美,天文地理歷史,讓我們把書當(dāng)作自己的朋友,多讀好書,積累經(jīng)驗(yàn)。如果你有煩惱,不妨也去書中尋找答案吧!
何以解憂作文500字 篇6
喜怒哀樂(lè)人之常情,但郁悶的心情總是需要排解,否則積怨太深必將會(huì)導(dǎo)致悲劇。或是一個(gè)人,或是一首歌,或是一趟旅行,而我,便有一個(gè)偶像,一個(gè)讓我無(wú)比仰慕的人。難受了,不想打擾任何人因?yàn)槿魏稳硕加凶约旱臒⿶,同學(xué)有同學(xué)的苦惱,老師有老師的心事,爸媽有爸媽的憂愁,所以,此時(shí),我只想尋找我偶像的蹤跡,縱使他是那樣的可望而不可即,但我也覺(jué)得有他就沒(méi)有煩惱。因?yàn)樗悄菢拥年?yáng)光帥氣,樂(lè)觀豁達(dá),他是那么的愛(ài)笑他的笑足以治愈我的一切。
偶像就是信仰,就是光,可以光芒萬(wàn)丈,可以溫暖眾人。其實(shí)偶像就是你內(nèi)心最想成為的那個(gè)人,你崇拜他,就是希望自己將來(lái)也可以成為像偶像那樣優(yōu)秀的人。你完全沒(méi)必要去懷疑偶像的力量有多么的強(qiáng)大,因?yàn)椋@已無(wú)法用任何東西去衡量。就像我一樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論我多么痛徹心扉,只要看到或聽到關(guān)于我偶像的任何事物,就算只是一張那多年前的照片或者一首曾經(jīng)流行過(guò)的歌曲,甚至他名字中的任何一個(gè)字,我都會(huì)豁然開朗開懷大笑,頓時(shí)有種所有的煩惱都讓它見鬼去吧的感覺(jué),這種感覺(jué)是我無(wú)法向任何人傳達(dá)的,因?yàn),它只可意?huì),不可言傳!
我的.同學(xué)和朋友都很了解我,我哭了,她們并不會(huì)用什么心靈雞湯安慰我,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么用,她們會(huì)用我偶像的最近行程或是他唱過(guò)的歌來(lái)逗我笑,所以她們每一次都可以如愿以償?shù)膸椭轿。真的十分感謝我的世界有這么個(gè)偶像的存在,讓憂愁有時(shí)也能有個(gè)可以被排遣的方式,也讓我有了個(gè)可以解憂的方式。真是何以解憂,唯有偶像!我的朋友總是會(huì)感嘆道出這句話,偶像就像是冬日的暖陽(yáng),照耀著我的每一個(gè)寒冷的冬天,讓我的冬天不再如此寒冷,那一絲絲的陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng)。
何以解憂作文500字 篇7
生活中,難免會(huì)有憂愁,有煩惱。它們就像烈日,時(shí)刻都在讓我們受到熱的煎熬。而寫作則像到烈日中的蔭翳,給予人舒暢,讓人解憂。
回到家中,推開紙張,寫出屬于自己心靈的文字。那“沙沙”的聲音猶如天賴一般,那是任何音樂(lè)家都無(wú)法譜出的樂(lè)章——屬于自己心靈的樂(lè)章。墨水散發(fā)出淡淡的清香,沒(méi)有花朵芬芳撲鼻,但卻有它獨(dú)特的味道,令我神迷,令我心醉。越寫越急促,越寫越快活!一天中的煩惱都在瞬間釋放。心中那匹駿馬越跑越快,越來(lái)越烈。我控制著它,讓它不偏離我的路線,一直跑到我要去的境界里!班钡腵馬蹄聲響著,一朵朵小花在一個(gè)個(gè)小格子里綻放,藍(lán)黑色的,散發(fā)著墨水的香氣。在它們一朵朵開放的同時(shí),旁邊,一個(gè)個(gè)的煩惱與壓力也在悄悄的消失。此時(shí)此刻,我已經(jīng)沒(méi)有了任何的煩惱,寫的正酣。
記得一年冬天。我在車上因身體不舒服,被別人誤認(rèn)為不給老年人讓座,受了一翻斥責(zé),很是委屈;氐郊液螅覠o(wú)以抒懷,便攤開稿紙,將心情付諸于文字。心靈的清泉正源源不斷地流著,到了那片變黃了的原野。救活了花草,滋潤(rùn)了嫩苗,那里以一片鳥語(yǔ)花香。寫出的文章像一位無(wú)形的朋友,微笑的坐在那里。我向她吐露我的心聲,多吐露點(diǎn)兒心聲,便多少了點(diǎn)兒煩惱。她一直靜靜的聽著,無(wú)形卻足以讓我信賴。她微笑著,輕聲的安慰我,醫(yī)治我心靈上的傷痛。傾刻間,所有的煩惱都隨著文章的結(jié)束消失了,而留下的只有放筆的不舍與寫作的愉快。
如何才能使我忘掉煩惱,擁抱快樂(lè)?哦,只有我寫出的文章。
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