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【精選】故事的作文500字錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的故事的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
暑假的時候爸爸乘車帶我們?nèi)デ鄭u游玩，對于青島我一直神之向往。也許在大家的印象里面，青島最出名的就是青島啤酒，可是除了啤酒以外它還是一個非常好的旅游城市。當我來到這個城市的第一眼，我對她的感覺就是美麗壯觀。在海邊我和爸爸脫下鞋，光著腳漫步在沙灘上面。旁邊的不遠處就是大海，一朵又一朵的浪花不斷的奔向岸邊。這里的天空非常的清澈大海也很蔚藍，從海邊向遠處觀望可以看到一些島嶼在不遠處。
這些小島就靜悄悄的在大海上矗立起來，仿佛就是一個嚴格的皇家衛(wèi)兵一樣一動不動保持著自己的站姿。非常著名的嶗山就坐落在我們的不遠處，嶗山以怪石嶙峋而出名，從遠處看的話仿佛高不可攀一樣令人生畏。有玩了一陣之后，我和爸爸坐著纜車來到了一個山洞里面。剛進去的時候里面非常的'黑暗，根本看不清周圍的事物。沒走幾步就感覺到一股透人的寒意不斷地向身上涌了過來，再往前走的時候已經(jīng)到達了最終的地方，也沒有了往前去的路。爸爸拿起手電燈照射起來，才發(fā)現(xiàn)在前面有一個挺直的梯子立在那里。我們爬上梯子之后才發(fā)現(xiàn)還有一座吊橋，向下望的話是百丈深淵一般。
下午我們又來到了五月廣場，里面是贊美五四運動的成績和輝煌的，也贊美當時那些新青年的膽量和勇氣。他們以無畏的勇氣面對黑暗勢力的壓迫，掀開了新文化運動的序幕。除了這些以外，還有非常神奇的海底世界在海底世界中我看到了各種各樣的魚，甚至我還看到了鯊魚的存在，簡直讓我陶醉在這里。此次在青島游玩給我留下了非常印象深刻的記憶，這個美麗的城市也給我留下了很好的幻想。
故事的作文500字 篇2
在封丘縣城關(guān)鎮(zhèn)的北街，有一口井叫“翟母井”，說到它的來歷，還有一段故事呢！
秦朝末期，劉邦和項羽爭霸，打得難解難分。有一次，劉邦打了敗仗，被項羽追得丟盔卸甲，狼狽逃竄，不知不覺中跑進現(xiàn)在的封丘境內(nèi)。他人困馬乏，停在樹蔭下歇息，身子一癱，從馬背上滑落了下來。
這時，一個農(nóng)婦擔著兩只瓦罐過來，她人稱翟母，給丈夫去送水送飯，看見樹下有人蒙難，向來善良的翟母就把一只瓦罐里捧給劉邦，說：“這是俺家的井水，喝吧！”劉邦接過瓦罐，一飲而盡，清冽甘甜的井水使劉邦頓時覺得神清氣爽。翟母又捧過來盛著麥仁粥的另一只瓦罐，劉邦喝著麥仁粥，覺得又香又甜于是呼呼嚕嚕地把一罐麥仁粥全倒進了肚子里。
后來，劉邦打敗了項羽，建立了漢朝，當上了皇帝。他整天雞鴨魚肉，山珍海味，吃得都膩了。有一天，他突然想到了要喝麥仁粥，廚師費盡氣力，可做出來的麥仁粥都不合劉邦的意，一連換了三個廚師，做得麥仁粥都沒有翟母做得好吃。
于是，劉邦經(jīng)過一番周折，把翟母請到了長安，讓翟母為他做麥仁粥喝。他細細喝了幾口翟母做的'麥仁粥，搖了搖頭說：“翟母，這粥怎么沒有以前的好吃呢？”翟母說：“你那時是落荒逃難，饑不擇食，自然覺得那粗淡的麥仁粥香甜可口。如今你是一代君王，每天山珍海味，早已忘了饑餓的滋味。俗話說：‘饑時吃糠甜似蜜，飽時吃蜜也不甜’，就是這個道理。”聽了翟母的一席話，劉邦深受啟發(fā)，點頭稱是。
翟母回去后不久去世，劉邦知道后，為報答翟母的恩情，下旨為翟母封墓修祠，還把翟母家中的那口水井賜名為“翟母井”。
故事的作文500字 篇3
還記得那是在小藍上，你主動和我打招呼，我禮貌性的回復了你，約了地點見面，其實心里并沒有抱太大的期望，畢竟在愛情里，能找到兩個比較合適的挺難得。
第一眼見你，感覺是一個瘦高白凈的男生，長得算比較清秀，找對象這種事，對我來說，我真的覺得相貌看得過去就行。談戀愛用的是內(nèi)在的溝通了解，說到底是用兩個人的習慣在過日子。長得好看確實能吸引人，但接觸后如果性格脾氣不合適，依然會分開。而現(xiàn)實生活中，我碰到的可以說大部分人都是相貌一般，但也沒什么內(nèi)涵。我的審美觀感覺比較小眾，別人眼中的好看的，對我來說就可能比較一般。
我們見面后，互相感覺不錯，一來二去，沒幾天就確立了關(guān)系。
因為我是學生，你已經(jīng)工作了，所以每次見面你都會搶著結(jié)賬，偶爾一次你都不愿意。這也讓我覺得你對待對象的態(tài)度和做法都很好，很是開心。
可是不久，我就發(fā)現(xiàn)了你的秘密，從認識到最后，你的手機都是從不愿意給我翻看，即便是我生氣，也無濟于事。我開始了無日無夜的猜忌，這或許是我們認識后，讓我最難受的'了，但是，如果是沒什么事，也就算了，最終，你還是暴露了，在手機上和別人聊不該聊的，我還是發(fā)現(xiàn)了。背叛即便是沒有肉體出軌，這種行為也足以讓我傷的體無完膚。
我選擇了放手，或許在成人的世界里，戀愛需要考慮的事情比天真爛漫的學生要復雜的多的多。但不可否認的是，我們是真的愛過，即便結(jié)局是不美好的，但也成為了彼此記憶不了抹去的一段存在。
故事的作文500字 篇4
小明老用錯標點，這可讓標點們大發(fā)雷霆，這天晚上，小明把作文本放在了書桌上，去看電視了。
這時，小明作文本里的標點們都跳了出來，因為小明老用錯標點，所以標點們準備讓小明受到教育，不再用錯標點，于是，他們就討論了起來，過了一會兒，他們就跑到了小明面前，開起了“百家講壇”。句號先上來說：“我表示陳述完了之后的停頓，句子不論長短，我都用在全句末了”。“讓我來說”。問號沖到了最前面，“我表示疑問句完了之后的停頓。句子不論長短，我都用在全句末了，或有些疑問句，表示疑問的詞在前半句，我也用在句子最后了 ”�！拔沂潜肀硎靖袊@句完了之后的停頓。句子不論長短，感嘆號都用在全句末了�！备袊@號迫不及待地說。逗號又說了：“我表示句子里一般性的停頓，用在說話需要換一口氣的地方，或者結(jié)構(gòu)上需要停頓的地方”。“我來吧！”頓號拍著胸脯說，“我表示句子里比較小的停頓，一般用在并列的.詞語之間或表示序次語之后的停頓”�！拔冶硎咎崾菊模蛘弑硎究偨Y(jié)上文”。冒號瞪著兩個小眼睛說。聽了這么多，小明還是不聽，所以標點們的第一計失敗了。
但標點們還是不放棄，繼續(xù)使用第二計——“以其人之道還之其人之身”。第二天，標點寄給了小明一封沒有標點的信，小明讀得口吐白沫上氣不接下氣，才知道自己錯了。
他真誠地向標點們認錯：“對不起，標點們，我不應(yīng)該亂用你們，我應(yīng)該合理的運用標點啊”！
故事的作文500字 篇5
秋天來了，一陣涼風拂來，吹來人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從樹上飄落下來。松鼠爸爸,松鼠媽媽和小松鼠在森林里找食物過冬。 整整一個上午，松鼠一家翻遍了整個森林都沒找到，他們已經(jīng)餓得有氣無力了。這時，小松鼠發(fā)現(xiàn)不遠處有一顆核桃樹！他們連忙跑過去，摘了許多又大又香的核桃�？墒牵撛趺催\回去呢？小松鼠絞盡腦汁的想啊想，突然，小松鼠靈機一動，想到了一個好辦法。他用繩子做籃子，可是太軟了。于是它用竹條編織成一個大籃子，在上面鋪上軟軟的'樹葉，把核桃放進去。
哈哈！有糧食嘍！ 小松鼠每天都會去倉庫檢查核桃。但這一天，它發(fā)現(xiàn)核桃都不見了！立刻大叫：“不得了啦！不得了啦！”松樹爸爸和媽媽急忙來到倉庫，驚呆了。小松鼠想，究竟是誰偷走了核桃呢？我一定要查個水落石出！ 經(jīng)過調(diào)查，小松鼠發(fā)現(xiàn)，偷走核桃的，不是狐貍，也不是螞蟻，而是有智慧的動物??人�，F(xiàn)在，核桃在人類的手里，該怎么辦？小松鼠找到了萬獸之王獅子，把事情一五一十的告訴給獅子。 第二天，獅子把一張告示貼在了一棵大樹上，上面寫著:"人類朋友，你們好，我是獅子大王，你們拿走了松樹過冬的食物，它們就會餓死。人們感到非常慚愧，立刻把核桃還給了松鼠，并和它們交上了朋友。從此，動物與人的距離拉近了。
故事的作文500字 篇6
今天上午上課的情況下，氣溫漸漸地暗了出來，快天要下雨。
老師在演講臺上授課，我取出兩顆硬幣在手上捏著玩，翻來翻去認真觀察他們。它是兩顆一般的一元硬幣，時代雖不悠久，卻也變黑了，一枚是20xx年的，一枚是20xx年的。
我在想，硬幣最開始是誰發(fā)明的呢？這兩顆硬幣究竟是哪間造幣廠生產(chǎn)制造的？根據(jù)我所知道，全國各地有沈陽市、南京市、上海市三家硬幣生產(chǎn)廠，這上邊我左看右看一下不出來。
這種硬幣是怎么商品流通到我手里的呢？二塊錢又能購到哪些東西呢？……硬幣的功效可變大，除開能買東西，還常常一不小心用于刷題，一枚硬幣的凈重多少錢呢？……
就是這樣，我邊想邊用，老師看到了，提示我上課要上課認真聽講、深思熟慮，我不以為意。趁老師不留意，我將硬幣拋了起來，想估量一下一枚硬幣究竟有多種，結(jié)果硬幣掉在了地面上，傳出脆響的`聲響，再一次取得成功造成了老師的留意。老師的目光看向我，我內(nèi)心七上八下，十分焦慮不安。老師離開了講臺，收走了我的兩顆硬幣。
回到家，我刻骨銘心自我反思了自身的個人行為，中學環(huán)節(jié)，學習任務(wù)比中小學要重得多，課堂教學上不好好掌握，考試成績毫無疑問沒確保。更何況，我上課玩東西，也會危害到其他同學們。我一定要糾正上課觀念走神、手里玩東西的壞習慣。期待老師嚴格要求我，窩也會嚴格要求自身。
最終想問一句：老師，能夠把兩顆硬幣還給我嗎？這是我一周零用錢的一部分，非常少的，母親不容易此外補二塊錢幫我。感謝老師！
故事的作文500字 篇7
有一天，我突然想喝檸檬奶茶了�？墒悄�，沒有零花錢怎么辦呢？于是，我計劃自己親自制作檸檬奶茶。
首先第一步，我從冰箱里拿了一個黃色的檸檬，洗凈慮干水，先把檸檬切成片裝在容器里備用；第二步，把牛奶剪開倒進玻璃杯里。然后，把切好的檸檬片也倒進了裝滿牛奶的玻璃杯中，拿勺攪拌均勻放入冰箱中冷藏。
十分鐘后，我懷著激動的心情從冰箱里取出檸檬奶茶，迫不及待的就喝了一大口�？墒�，很快我的眉頭就擰在了一起，口里充斥著的是苦澀，緊接著感覺到胃部也非常的不舒服。我百思不得其解，究竟是哪一步出了故障呢？于是，我趕緊上網(wǎng)查了查，終于知曉了答案：原來檸檬和牛奶是不能同吃的。檸檬中的草酸會和牛奶中的鈣質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，生成不溶于水的草酸鈣，因為這些酸性飲料在胃中與牛奶中的.蛋白質(zhì)結(jié)合會凝結(jié)成較大較硬而且消化吸收比較困難的凝塊，所以不能同吃。應(yīng)在喝牛奶一小時后再吃。若兩者同時食用，牛奶中的鈣和巧克力中的草酸結(jié)合而生成草酸鈣，草酸鈣在人體內(nèi)不但不能被消化吸收，反而會引起兒童生長緩慢，腹瀉等不良影響，甚至使頭發(fā)干燥，無光澤，出現(xiàn)尿結(jié)石等癥狀。
啊，原來是這樣的呀！我終于明白了，難怪喝了后胃就開始特別的不舒服了�？磥硪院筮@種突發(fā)奇想之前，要先跟媽媽去了解了解哪些食物是不能同時食用的了，這些生活常識還是要多多的跟媽媽學習才行吶！
經(jīng)過了這一次的事例后，我決定以后要經(jīng)常試著自己動手學做家務(wù)活，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的小奧秘，也能為媽媽分擔部分力所能及的事情。
故事的作文500字 篇8
校服承載著我們太多太多的東西，我們都知道在學校需要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一穿校服，所以校服對于我們來說真的是非常有情感，尤其是在小學和初中的時候，我們對于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書的時候，每天穿著一樣的校服，雖然在讀書的時候感覺到非常的丑陋，但是當我們畢業(yè)以后，就開始懷念起這種校服，而且我們再也回不去那個時光，這也是為什么我們這么懷念的原因之一。
我還記得小學的時候我可以非常討厭穿校服，因為校服真的非常的丑陋，而且非常的簡潔，尤其是大冬天的時候穿起來根本不保暖，但是我們又不得不穿，但當我們小學畢業(yè)以后，現(xiàn)在上了初中，回想起來我們的美好時光都是在穿校服的時候。因為穿校服我們可以肆無忌憚的進出學校，而且在外面我們受欺負的時候也會有大人來保護我們，因為我們穿著校服，所以我們是祖國的花朵，很多壞人看到我們穿校服，其實也會考量要不要打我們的主意。
我記得在小學六年級的時候，我跟我們班同一個同學一起回家的.路上，就看到一個在社會上游蕩了，青年想要來敲詐我們，他們覺得我們穿校服協(xié)議身上肯定有一點錢，但是他們敲詐我們的時候，正好旁邊路過兩個大人，然后把他們教訓了一頓。后來我們非常感激這兩個大人，然后他跟我說，因為他看到我們穿校服，知道我們肯定是學生，所以他們要保護祖國的花朵，保護祖國的未來，所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的那兩個青年也被送去派出所了，我們也安全的回到家，也正是因為這一次我對校服的感情是越來越深厚。如今回想起來，那個時候真的是無憂無慮，我們只需要穿上校服就可以去認真的讀書，而且老師也會對我們加倍的關(guān)照，那是我們讀書的起點，也是我們夢想的起點。
故事的作文500字 篇9
自從幼年時被蜜蜂蟄過，我便對蜜蜂畏懼了起來，對它們充滿了憎恨。
我的老家在山腳下，房前屋后長滿了花草樹木，是小動物們的天地。我們常�？次浵伆峒遥后疤S，挖蚯蚓喂雞。不知什么時候，蜜蜂也來湊熱鬧，在我們的屋檐下安了家，經(jīng)�！拔宋恕钡仫w來飛去。有一天，一只蜜蜂竄過來，在我的耳朵上蟄了一下。剎那間，我感到自己的耳朵刺骨的疼痛，我再也忍不住了，“哇哇”大哭起來。我的耳朵又紅又腫，疼了好幾天。
從那以后，我討厭蜜蜂，一見到它就跑，繞道而行。我惹不起你，但我躲得起你。后來，聽媽媽說，蜜蜂蟄人后自己就會死去。我的心中充滿了疑問：為什么蜜蜂即使是冒著死去的危險也要蟄人呢？媽媽告訴我，這是蜜蜂自衛(wèi)的本能，它們不會無緣無故地蟄人。蜜蜂不喜歡黑色，不喜歡蔥、蒜、酒等刺激性氣味。懂得了蜜蜂的習性后，從此，我不再怕蜜蜂，也不恨它們了。于是，有事沒事我都喜歡蹲在花叢邊，悄悄的尋找著蜜蜂的足跡�？矗恢幻鄯滹w來了。它那晶瑩剔透的翅膀被陽光照得五彩斑斕，漂亮極了。它從這一朵花飛到另一朵花，把頭扎進花蕊里，反反復復，不知疲倦的'工作著。蜜蜂用自己短暫的生命為人類服務(wù)，傳播花粉，釀造蜂蜜。
它們是大自然最美麗的天使。唐代詩人羅隱寫的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”不就是蜜蜂的真實寫照嗎？我愛蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的無私奉獻，愛它的默默無聞！
故事的作文500字 篇10
第一次見到張辰卉，就被她的眼睛吸引了。那是一雙靈動的眼睛，撲閃撲閃地，似乎總在講述著動人的故事。
她愛講故事。
故事里有她的家人：愛練書法的爸爸，勤勞溫柔的媽媽，慈祥溫和的爺爺奶奶，懂事聽話的表哥表姐，調(diào)皮可愛的表弟表妹，還有一個愛讀書的自己。故事有她的同學和老師：愛耍酷的夏青，愛斗嘴的晏露露，愛唱歌的周信飛……還有一臉嚴肅的老班和任他們在語文課上“撒野”的老陸。故事中有大自然的絮語：春花朵朵，夏蟬聲聲，秋葉片片，冬雪茫茫。故事中還有她的喜悅、憤怒、淚水、希望……
她會講故事。
我不止一次的對其他的語文老師這樣說。她用眼睛觀察生活，用心感受生活，用文字表達生活。她的文字清新純凈如春日融雪，總在自然而然中讓你沉浸在她的故事里。沒有太多的抒情、議論，只簡單的講述，卻那樣地打動人內(nèi)心。她于寫作是很下功夫的，讀了她的`文字卻覺得她似乎天生就有這樣的能力。我只是她故事的傾聽者，能傾聽已很開心。
與《語文報》的結(jié)緣已有些年頭了。她不是我第一個在《語文報》上獲獎的學生，卻是最讓我感到高興的一個，因為我知道《語文報》給她一個更為廣闊的舞臺，在這個舞臺上她能講更多的故事，也讓更多的人能聽到她講的故事。我還知道這次獲獎只是她故事的開始，她的精彩的故事將由此為更多人熟悉……
我衷心地祝福這個講故事的女孩書寫出一篇最為精彩的人生故事！
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