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    游戲的500字優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-04 00:06:09 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)游戲的500字優(yōu)秀作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:臨安市潛川小學(xué)四2班嚴(yán)佳麗在這清香裊裊的早晨,我們?cè)跔N爛的陽光下,做一個(gè)叫對(duì)著干的游戲。規(guī)則是這樣的... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    有關(guān)游戲的500字優(yōu)秀作文

      《有關(guān)游戲的500字優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:對(duì)著干游戲作文(500字作文)

      臨安市潛川小學(xué)四2班嚴(yán)佳麗在這清香裊裊的早晨,我們?cè)跔N爛的陽光下,做一個(gè)叫對(duì)著干的游戲。規(guī)則是這樣的:老師發(fā)號(hào)施令,我們要和老師做相反的動(dòng)作。

      開始了,場(chǎng)上立馬充滿了火藥味,老師說:“抬腿。”我們便舉起了小手,老師又說:“往右靠”,我手足無措,扭捏了好久,才做出了動(dòng)作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂頭喪氣地向場(chǎng)外走去。

      第二局又開始了,我神氣活現(xiàn)地加入了。我全神貫注,一點(diǎn)兒也不分神,老師說:“大西瓜,”我們異口同聲地說:“小西瓜”,老師說了好幾遍大西瓜,突然來了一個(gè)小西瓜,許多人都說錯(cuò)落了,我們損失了大量的隊(duì)員。剩下七零八落的同學(xué),更加緊張了。我其實(shí)也是渾水摸魚,跟別人說的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著倪老師,希望倪老師能出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目。老師說:“向前兩大步”,我眼疾手快地向后兩大步,最后我在女生隊(duì)中取得了勝利。

      同學(xué)們說,讓我和男生隊(duì)贏得勝利的徐鑫比一比。前面一波未平,這一波又起。我心里暗暗地想:我前面也是磕磕絆絆地一路走來的,這里遇到了一個(gè)強(qiáng)敵,該怎么辦呢?友誼第一,比賽第二。只要全力以赴就好了。老師說:“抬腳!蔽覀儽闩e手經(jīng)過一場(chǎng)緊張激烈的對(duì)著干游戲,我贏得了勝利,我歡呼雀躍。

      通過這個(gè)游戲,我知道:沒有規(guī)矩不成方圓,所以在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律,聽從老師的安排,

      第二篇:我最喜歡的游戲(500字作文)

      我最喜歡的游戲“藏好了嗎?我要抓了!”徐浩的大嗓門一響,我和小區(qū)里的幾個(gè)小朋友最喜歡玩的游戲“警察抓小偷”就開始了。

      我和佳偉當(dāng)“小偷”,徐浩當(dāng)“警察”。我和佳偉分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方小區(qū)花園的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體,真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的-縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被他看見了,嚇得我心“呯呯”直跳。他轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“佳偉,曉蔚,我看到你們了,快出來!蔽倚睦锇蛋迪耄耗,根本沒看到我,我才不上你的當(dāng)呢!乘他去找佳偉之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

      逃離了危險(xiǎn)地帶,我又找到了一個(gè)安全之地被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵,緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒,腳步聲由遠(yuǎn)而近,越來越近,我的心又像懷里藏了只兔子似的蹦蹦直跳。腳步聲沒停下來,繼續(xù)向前而去,我又放下心來。這時(shí),我聽見一聲大喊:“佳偉,原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,徐浩回過頭來看見了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我看到你了黃曉蔚,出來吧!”我無可奈何地走了出去......

      天色已晚,媽媽叫我去吃晚飯,我們?nèi)艘酪啦簧岬胤质至恕?/p>

      指導(dǎo)教師:朱麗君

      第三篇:玩擊板傳籃游戲(500字作文)

      在這個(gè)陽光明媚的早晨,趙老師帶領(lǐng)我玩了一個(gè)有趣的游戲,名叫擊板傳籃。老師向我們說明了規(guī)則,我們大家“不約而同”的發(fā)出尖叫聲。接著。老師先選了唐梓蕎去敲打著黑板。

      游戲開始了,唐梓蕎快速的敲打著黑板,大家迅速地向后面?zhèn)骰ɑ@,害怕傳到自己的手里,當(dāng)傳到孫瑋苑同學(xué)的時(shí)候,敲打黑板發(fā)出的聲音就停了下來,好像聲音姑娘走了似的。孫瑋苑羞羞答答地向講臺(tái)走去,很害羞地給我們說出了一道謎語,那道謎語的答案十分簡(jiǎn)單,一下子謎底就被我揭曉了。

      第二輪游戲又繼續(xù),現(xiàn)在是由孫瑋苑在敲打著黑板,因?yàn)檎l被傳到了,不僅要表演節(jié)目,還要上去敲打黑板。就這樣,我們又繼續(xù)傳花籃了,我們一個(gè)急一個(gè)的,就當(dāng)心花籃落到自己的受里,傳不出去呢!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,敲打黑板的聲音消失了,于是,我懷著緊張的心情去講臺(tái)上表演節(jié)目,我給同學(xué)們表演了一個(gè)滑稽的節(jié)目,自編歌曲,我在臺(tái)上唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒,先學(xué)我,我和雷鋒差不多······”逗得大家哈哈大笑,前仰后合,連我唱的時(shí)候也笑的合不攏嘴。

      雖然是小小的游戲,讓我們從玩中也得到了學(xué)習(xí)。我從這個(gè)游戲中明白了,無論做任何事情,我們都要勇敢大膽一點(diǎn),有時(shí)候在臺(tái)上表演節(jié)目也是一件不錯(cuò)的事,因?yàn)樵谂_(tái)上表演可以訓(xùn)練你的膽量,也是鍛煉自己的機(jī)會(huì),還可以讓你從中得到成長(zhǎng)。

      第四篇:自創(chuàng)的課間游戲(500字作文)

      上了一天課,疲憊不堪,要好好放松一下,課間就是個(gè)放松的好時(shí)機(jī)!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們紛紛走出了教室,開始了自己的活動(dòng),當(dāng)然我也不例外。我平時(shí)都是看看書寫寫作業(yè)之類的,但在我心情特別好時(shí),就會(huì)與鄭揚(yáng)洪嘉琪她們玩一個(gè)自創(chuàng)的游戲──“修理工”。

      修理工該怎么玩呢?讓我來介紹給你吧。這個(gè)游戲要兩三個(gè)人來玩,一個(gè)人做壞了的“機(jī)器”而另外的人就做“修理工”!靶蘩怼钡姆椒ㄊ沁@樣的:“修理工”要想方設(shè)法把“機(jī)器”逗笑,“機(jī)器”要忍耐忍耐再忍耐,當(dāng)“機(jī)器”笑了時(shí),“修理工”就勝利了,如果“機(jī)器”忍耐力強(qiáng),一直都沒笑的話,那么“機(jī)器”勝出!

      好了,看完游戲規(guī)則,現(xiàn)在把鏡頭轉(zhuǎn)向我們,看看我們的有趣瞬間吧!“下課嘍!”隨著男生們的叫喊,我、鄭揚(yáng)與洪嘉琪走出教室,玩起了“修理工”游戲。第一個(gè)“機(jī)器”便是鄭揚(yáng)了,她的忍耐力可不是一般的好,看來我與洪嘉琪這兩個(gè)“修理工”要加把油了。首先是撓癢癢招術(shù),我撓腋下,洪嘉琪撓肚子,我平時(shí)最受不了這一招,沒想到鄭揚(yáng)一點(diǎn)兒也沒笑,紋絲不動(dòng)地站著。眼看第一招敗下陣來,我們立即使用第二招,扮鬼臉。說干就干,我們齜牙裂嘴地做著各式各樣的鬼臉,做得我們差點(diǎn)連自己都笑了起來,可鄭揚(yáng)仍一聲不吭。我們剛想投降,突然來了個(gè)靈感,用鄭揚(yáng)的手把她自己扮成豬八戒。干完,一轉(zhuǎn)身,就聽見身后傳來“咯咯咯”的笑聲,耶!“修理工”勝利嘍!

      看,我們的課間多有意思。

      第五篇:擊鼓傳花的游戲(500字作文)

      今天我們?cè)诮鸸P作文玩了一個(gè)特別好玩的游戲:擊鼓傳花。

      咚,咚,咚,隨著老師的鼓聲,我的心也跟著”砰砰“的跳了起來,因?yàn)槲液芎ε挛木吆袀鞯轿疫@的時(shí)候停下來,要不然我就該上臺(tái)表演節(jié)目了。

      這個(gè)文具盒在我們每個(gè)同學(xué)的手里傳來傳去,簡(jiǎn)直就像同學(xué)們手中的一個(gè)”計(jì)時(shí)炸彈“。

      老師的鼓聲突然停了下來,這個(gè)”計(jì)時(shí)炸彈“就在那個(gè)同學(xué)的手中”爆炸“了,我們非讓他上臺(tái)去表演節(jié)目。

      就這樣連續(xù)玩了幾輪后,我不知道有個(gè)”危險(xiǎn)“正在等我,當(dāng)我拿到”計(jì)時(shí)炸彈“的時(shí)候,”炸彈“就突然”爆炸“了,老師的鼓聲停了下來,我心想:今天的運(yùn)氣怎么這么不好?怎么會(huì)在我的手里”爆炸“呢?

      于是,我就上了講臺(tái),講了一個(gè)笑話,我的笑話講完了后,大家都笑得挺開心。

      對(duì)了,還有一個(gè)更搞笑的事情忘了告訴你了,有一次,”計(jì)時(shí)炸彈“在張瑞軒的手中”爆炸“了,于是他就上講臺(tái),他只唱了一句,你們肯定猜不出來,他唱的是什么吧?那好,讓我告訴你吧!他唱了一句:”1、2、3、4、5。“當(dāng)時(shí)把我們笑得不得了。

      還有一次”計(jì)時(shí)炸彈“又落到了他的手中,他上去后,半天沒有動(dòng)靜,最后老師叫張鈺上去幫他,可讓我們沒想到的是:他竟然自己編了個(gè)謎語讓我們猜,張鈺只好下去了。

      不知不覺,游戲玩完了,我們繼續(xù)學(xué)習(xí),今天我真高興。

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