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精選《時光》的作文500字錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《時光》的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《時光》的作文500字 篇1
今天，春告訴我，她不要和我做朋友了，可為何此時我的心中卻沒有過氣惱，有的只是無奈，是啊，的確是無奈......
什么時候我們的友誼開始退化的呢，我遺忘了�；蛟S是因為曉曉吧，或許是，這次的結(jié)局或許也是。我不愿提起往事，就讓它們?nèi)鐗m土埋藏于心吧，我想，“只要自己問心無愧便好了！”而，對于春這個昵稱，什么時候感覺變得這般的陌生，曾經(jīng)也如風般而飄了吧。這些往事總是如夢般無痕，但我更希望夢醒后便忘了吧。
對于春，我不能保證自己沒有羨慕參雜在里面，不管是否有意也好，總是有的，但是只是羨慕吧，但我不希望自己成為她，因為自己永遠是自私的，渴望完美。因為她擁有的遠不如自己那般的多吧，即使自己有的也不過寥寥無幾，但是我更喜歡自己的東西，或許，我總有比她驕傲的東西。比如：自己得到的.關(guān)心。
若在她倆中擇其一，我選擇曉，即使我和她有著這些年的友誼。當時在曉得身上看見了原來的自己，才與她做了朋友吧，否則，我永遠會是不屑的，但我為何現(xiàn)在的自己竟控制不了自己的情緒了呢，我永遠都要是理智的，因為只有在那樣情況下的自己下的決定才是最英明的。我把曉當成自己的朋友，把班當成關(guān)心自己，可與之交心的人。那么，春呢？我究其將她至與何位呢？
時光渺渺，如輕煙薄霧，被風吹散了，那么我們的友誼最終又會如何結(jié)篇？本已為可以笑著離別，但結(jié)局卻讓我感到傷感，夢醒后一切又會重回開始，追夢已成殤……
《時光》的作文500字 篇2
時光是寶貴的，時光又是短暫的，時光能從我們的身邊匆匆流過。就因為這樣，所以昨天我們班上演了一場離別的悲劇。
昨天下午第三節(jié)課，來我們班實習的萬老師就要和我們真誠地告別了。雖然我們是前天就知道了這個消息，心里也算是有了點準備，可見到萬老師走進教師，我們班同學就“喪氣”滿面，教師里也變得特別安靜。班會由陳緣和成卓穎兩位同學主持，同學們經(jīng)過精心準備，表演了四個節(jié)目獻給萬老師。其中，劉吉婕、張曉蕾、黃瑩三人翻唱了f4的歌曲《短暫的時間》和《真的真的很愛你》，萬老師聽了，雙眼頓時濕潤了。同學們是多么想留下萬老師呀！
萬老師被同學們的表演深深地感動了，她千言萬語匯成一句話：“謝謝你們１這時，班里響起了一陣熱烈的掌聲。萬老師再也抑制不住，掉下了眼淚。接著，同學們一個個傷心地哭了起來，教室里都是哭泣的聲音，同學們的眼睛都哭得紅紅的。同學們一排排地走上去，把自己親手做的禮物送給萬老師留作紀念。那場面真是動人呀！
我也非常喜歡萬老師，她年輕漂亮，而且聰明。她給我們上的.最后的一堂課是《趕�！�。課上，萬老師給我們看了錄象，我們仿佛真的來到了海邊，吹著海風，光著腳丫，漫步在細軟的沙灘上，看著那起伏的海浪向我們涌來……我們靜靜地聽著，美美地想著，不知不覺，一節(jié)課就結(jié)束了。
明天，我們就看不到萬老師的身影了，也聽不到萬老師的聲音了！萬老師回到自己的學校繼續(xù)學習，我們多么希望萬老師早日回到我們身邊！啊，萬老師，你快回來！我們期待著……
《時光》的作文500字 篇3
我喜歡風景，或許是喜歡風景中的那一抹詩意，那種讓人沉迷之感。
我喜歡午后一個人靜靜地坐在木椅上，手持一杯剛泡的菊花茶，茶香與乳白色的熱氣纏繞，撲上鼻尖，溢滿心田。陽光微微蕩漾，微風拂面，劃過臉龐，十分愜意。手中再拿一本美文，書香味也隨之而來。陽光，香茶，木椅，書本，構(gòu)成了一個完美的組合。
我喜歡在雨天獨自漫步。雨若細針，纏綿地從空中落下，落在我的臉上、手上，打濕我微微顫動的睫毛，濕漉漉的，雨滴從睫毛上滑落，滴入心湖，蕩起圈圈漣漪。風把雨絲吹來，有種“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的'感覺。四周仿佛蒙上了一層細紗，朦朦朧朧的。
我喜歡在夜晚仰望天空。白天的天空太過熾熱、明亮，夜晚比較適合我�？�，那月光從古代文人的筆尖里流淌而來，成了一片洋溢著古典韻味的詩詞，有“舉杯邀明月，對影成三人”的狂歡，有“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達，有“海上生明月，天涯共此時”的灑脫，也有“無言獨上西樓，月如鉤”的寂靜徘徊。
我喜歡山水，那種游走于天地之間的感覺讓我向往。比起“飛流直下三千尺”的瀑布，潺潺的小溪才是我的真愛。溪水清澈無比，可以看見水底的鵝卵石，在陽光照耀下，顯現(xiàn)出幾塊光斑，溪邊的花草長得格外茂盛。
我還喜歡在有陽光的日子去樹林，因為陽光從枝丫的縫細中透下來，煞是好看。喜歡海，因為�？偰茏屓送鼌s一切煩惱……
這些喜歡的，是我人生中最快樂的事，這些事在我的傾城時光里微微蕩漾。
《時光》的作文500字 篇4
學校：十一中學 班級：初一320 指導老師：葛慧芳 學生：魏佳慧
當寂寞時有沒有發(fā)現(xiàn)，這一刻不會再重來；當開心時有沒有發(fā)現(xiàn)，下一秒再也不會比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
時光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”一天當中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風吹，自己就會漏掉。時光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的失神，想到我們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)在這個世界，為什么會擁有這么多的`作業(yè)，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復習，當想到這些時，常常會因為自己一時的神游而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認為青春不朽，認為不學習仍然可以考的和學霸一樣的好，可誰知，最后卻只是家長滿頭的白發(fā)，同學的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當忽然回首時，發(fā)現(xiàn)十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠離了。當初多么快樂，現(xiàn)在再做同樣的事情時，已沒有任何感覺。
有誰能發(fā)現(xiàn)，被時光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
《時光》的作文500字 篇5
時間過得很快，三年的美好時光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個日子里，我們懷抱著夢想，向著我們的高中目標前進著，我們坐在教室里貪婪地吮吸著老師們淵博的知識養(yǎng)分。與此同時，我們在不斷強化自身的知識修養(yǎng)與道德素質(zhì)，我絕不會辜負老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進這座校園時的`天真與單純，每天過得無憂無慮�，F(xiàn)在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩(wěn)重，一步步在成長。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動。在這即將分別的日子里，還真的是舍不得這些人，也舍不得這所學校。天底下沒有不散的宴席，我們終將分別，三年的時光即將過去，這些過去的美好時光，是青春年少的我們最值得紀念的回憶。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最后的一個月時間里，愿我們都能懷抱著對彼此最誠摯的關(guān)懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們?nèi)松囊粋�分叉路口，我們的求知路程并還沒有達到終點，雖然現(xiàn)在心中思緒萬千，但是我們要保持著一顆平衡心，沉著冷靜得等待這個即將到來的中考，到時候就是見證這三年“辛苦勞作”的收獲了。
人生總會經(jīng)歷著許許多多的事情，愿你回頭來看著三年時光時，嘴角會不自覺上揚。
《時光》的作文500字 篇6
散發(fā)著金色光芒的太陽，留著余紅的絢爛夕陽，深藍天空中閃爍的群星，構(gòu)成了生命中的一天。時間總是走得太快，好似指縫中的流沙，不經(jīng)意間邊只剩少許了。但時光也是一首敘述詩，不斷地吟誦著優(yōu)美的旋律，永不停息。
從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始領(lǐng)略時光這首敘述詩了。從啼哭的嬰兒到能走路的孩童，從稚嫩的孩童到成熟的青年，從青春無知的青少年到懂得人情世故的'成人，中間該有多少難忘的記憶��！時光以它特有的方式幫我們敘述著點點滴滴。
童年，大概是我們每個人的一生中最快樂的時光了。沒有勾心斗角，只有盛放的鮮花與幽綠的草地；沒有陰謀詭計，只有歡樂的話語與純真的玩耍；沒有相互嫉妒，只有天真爛漫與自由開心�？墒�，可是，時光的河水已漫過青草地，淹到了河堤。雖然，我們再也回不去了，但我們會永遠記住、記住這純真的記憶從及那再也無法觸碰的時光。青少年的時期，擁有不了孩童的純真，也難以企及成年的成熟，我們在兩個環(huán)節(jié)中尋找自己。我們漸漸有了不能與他人分享的秘密，只屬于我自己的喜怒哀樂。生氣時的憤怒，流淚時的委屈，開心時的喜樂，都是拼湊青少年時期的記憶拼圖。
人是一種有記憶的動物，快樂的、傷心的、憤怒的、難過的，這都是我們的。當回憶鋪陳開來，才發(fā)現(xiàn)，漫長的時光中，我們一直不曾忘記，一直不肯忘記。
時光之河拼命流淌，一刻也不曾停下，回憶在河水波濤中拼命翻滾，打出一個又一個更為巨大的浪花。
時光的敘述詩，在一復一日中翻新，揮撒出了新的篇章。敘述了我們難忘甚至于刻苦銘記的記憶，敘述了我們喜悅的時刻，敘述了我們成功的時刻。
時光的敘述詩從未結(jié)束，它會繼續(xù)用它的方式記錄著我們的點滴……
《時光》的作文500字 篇7
今天想想還覺得有點不好意思，昨天的小說看到了結(jié)局覺得眼睛有點要濕潤了，趕緊合上書不看了。本來以為間隔一會，沉靜一下會好了，結(jié)果接著看時還是讓眼淚流了出來。
多么期望所有的故事都有一個圓滿的結(jié)局，但我還是忽略了書的標題《我在回憶里等你》。到最后一刻，司徒說“至少他們是圓滿的”，眼淚還是不停地流下來。就想司徒玦名字中的玦字一樣，古時佩戴的玉器，半環(huán)形，有缺口。人生沒有奢望的圓滿，總有陰晴圓缺。在一切看似明了卻不明的現(xiàn)實面前，她的話語卻是蒼白無力，她極力去辯解，可是世俗的眼光清楚地告訴她，這沒用。她的父母，最有血親的人不信任她。姚起云，最愛的人沒給他一個相信的眼神。當她毅然決然的選擇逃離時，安檢門口用盡全力把玉鐲磕在不銹鋼座椅扶手時，心中真好像聽到了清脆的玉碎的聲音。姚起云是從那一刻就后悔了嗎？但是一別七年，“我怕我的記憶像沙漏，越來越少，總有一天會模糊。阿玦，七年了，我真不記得你笑起來的樣子，你說話的聲音……因為我太懦弱，害怕痛苦，不肯時時想，但我又不想忘記。所以你走了，我還一直住在回憶里“。七年后，他以為她給了他一個重來的機會，，但她還是拒絕了，那個當年的司徒玦真的.是死了。因為最動人的誓言不是”我愛你“，而是”在一起“。
如果讓他們再重回那個叫“時光的背后”的小店，寫下最想回到的時光，他們會寫下什么呢？如果時光能倒流，那么就在那刻骨的一刻，給每個人一個岔路，而不是讓遺憾的人活在回憶里，只能在回憶里等待。
《時光》的作文500字 篇8
穿過時光的芬芳
陰晴圓缺，都是生命的安排。
真愛無悔，只要你我以何種方式來對待自己的情感，只要付出真心，擁有過，珍惜過，就是最大的慈悲。
給彼此一個美好的祝福，或許都會海闊天空。靜謐，灑滿了小院，屋檐下，種植一片茉莉，等著她萌芽、抽枝……
一架葫蘆，還有幾株番茄，能夠心存正念地體會眼下的生活，需要一顆透明晶亮的心靈，去解悟，去了然著世間眾生的悲喜哀樂。
帶著善良上路
送走康麗和張強，內(nèi)心又有些許不舍，總是這樣，害怕離別，害怕思念。曾以為這是很沒出息的表現(xiàn)，其實想想又怎么樣呢？這就是本性，任憑如何努力都是無法更改的。性情也好，感性也罷，都已無所謂了。只希望它可以帶給我善良的本性！
翻箱倒柜，終于在柜子的最底層找到了塵封已久的日記本，翻開去年冬寫下的日記，有種恍若隔世的感覺。時光又走遠了呢，很遠了啊。每篇日記的最后都會寫著幾個大大的字，比如：加油啦、快樂、你是最棒的、哈哈，看后不禁啞然失笑。原來一直喊著的.灑脫純屬形式主義，根本就沒有落實到行動中。自以為很強勢，其實只是喊給別人看的，內(nèi)心卻脆弱的不堪一擊。女人不可太強勢，因為只有你自己明白，外人眼中強勢的你，摻雜了多少虛假的逞強。與其高喊口號，倒不如學著去做一個溫柔、大方、得體的女子。
有些事、有些人當感覺放不下的時候，就強迫自己往好處想吧。我們都該像嚴格和天美一樣，任憑內(nèi)心千瘡百孔，也要微笑著，真誠的去祝福對方，一定要幸福哦！
《時光》的作文500字 篇9
旋轉(zhuǎn)，零碎，時光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時光里，我認識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學；認識了細心關(guān)照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的無私奉獻，用心血去一點一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一年級方老師在我幼小時教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的.意見，這是最難控制的一個年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經(jīng)在運動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經(jīng)因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經(jīng)在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經(jīng)我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時光的流逝，我曾經(jīng)妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們?nèi)缤諝庖话�，甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發(fā)覺，我們在一起的所有時光，都回不來……
我轉(zhuǎn)過身回頭一看，這個教室沒有我們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月后開學，這里將又是坐滿了人，可惜永遠不再會是我們了……
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