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【精品】《時(shí)光》的作文500字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的《時(shí)光》的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
很多時(shí)候我都在反復(fù)思考同一個(gè)問題,為什么那時(shí)候不多做一點(diǎn)開心的事,多做一點(diǎn)好事?為什么要這么叛逆,做這么多明明不想做卻不得不做的事。
剛升到初中的時(shí)候,對(duì)于未知的學(xué)校,未知的同學(xué)…這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知的。那時(shí)身邊的許多人都白的像張紙,對(duì)于這未知的一切他們同我一樣對(duì)這些十分陌生。時(shí)間久了,對(duì)這一切都熟悉,開始討厭這里一切事物,維獨(dú)不討厭這的人。在這個(gè)學(xué)校我有一群與自己玩的極好的朋友我們以姐妹,漸漸的脫離了與學(xué)習(xí)有關(guān)的事,變得越來(lái)越不像學(xué)生,失去了自我。我以為我只是在學(xué)校這副樣子沒想到我在家也是這般模樣,在家里遇到不順心的事就罵父母,罵家人。在學(xué)校里我和姐妹是別人畏懼的一伙人,打架,逃課,喝酒,談戀愛……在老師眼里我們就是地痞流氓。我們是怎樣的只有我們自己知道,別人說(shuō)的只是一時(shí)的.猜測(cè),并不可信。
時(shí)間久了,開始討厭自己這副樣子,開始后悔自己做的那些錯(cuò)事壞事。漸漸的與自己的那伙姐妹越來(lái)越遠(yuǎn),和他們脫離了關(guān)系,同學(xué)和老師都覺得很奇怪,有些人會(huì)來(lái)問我為什么我也只是淡淡的回一句“我想好好學(xué)習(xí)了,不行嗎?”后來(lái)問的人越來(lái)越少,我的生活也回到了正軌。有時(shí)見到他們也只是笑一笑,并無(wú)其他了。讀完了初中,考了個(gè)還不錯(cuò)的高中,那段叛逆時(shí)光漸漸被我淡忘,遺忘在了世界的某個(gè)角落。
有些事好像就從未發(fā)生過一樣,沒人記住,也許是并不想記住,也許是有其他原因。我的那段叛逆時(shí)光被我自己忘的差不多,總有一天會(huì)全部忘記,就好像從來(lái)沒的事。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
朦朧間,天地間的墨水被打翻了,這也宣告夜晚來(lái)臨了,
夜晚
將大地籠罩在它的勢(shì)力范圍,一時(shí)之間讓人伸手不見五指。不過幸好,路旁的路燈、商店、大樓甚至攤販,紛紛亮起七彩的霓紅燈,把整座城市點(diǎn)綴得五彩繽紛。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我總喜歡坐在我書桌前,花些時(shí)間聽些我喜歡的流行音樂,順便喝瓶飲料,邊聽音樂邊喝飲料,天底下有比這些更樂,更享受的事嗎?聽完了音樂,我會(huì)點(diǎn)起我的臺(tái)燈,拿起我的小說(shuō),遨游在我的幻想世界。但有時(shí)仍要拿起教科書本,讀些今天上的、明天要考的,不能整晚悠游我的小說(shuō)世界,未免覺得有 些美中不足。在特定的日子里,我甚至可以打開我的電腦,打打電動(dòng)、徜徉在網(wǎng)絡(luò)世界里。
在清閑、沒事的夜晚,我們?nèi)視?huì)到較偏僻的山上去觀星,都市的光害嚴(yán)重,雖說(shuō)光為我們帶來(lái)很多的好處,但這些光卻也掩蓋了這城市中最美的'一片星空,我時(shí)常為此事感到可惜。在山中,仰望這一片美麗的星光,什么都不要去想,便會(huì)發(fā)現(xiàn),星星是會(huì)說(shuō)話的,每一顆星星都有屬于自己的故事,然而,不用去想那么多, 能在此時(shí)此地看到此種景象,已是人生一件樂事了!
孟子說(shuō):“夜氣不足以存,則其違禽獸不遠(yuǎn)矣!币雇硭a(chǎn)生的清明之氣可以用來(lái)反省我們今天所做的,夜晚,它是神秘又美好的,它可讓我的心徹底放松,讓我得到真正的自由!夜晚,它是唯一讓我反省的時(shí)刻,夜晚,是我一天中最愛的一段時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
小時(shí)候,相信上帝是女孩,在魔力園里玩耍時(shí),不小心把我看丟了,為了彌補(bǔ)過失,情急之下,又揮動(dòng)了魔力棒。哎,真是個(gè)粗心的小女孩,這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎,我開始用新奇的眼光看世界!噢,世間的萬(wàn)物都是有生命的,樹木是有眼睛的,會(huì)聽會(huì)說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后,和同伴在我的`肚子里嘻戲,電視里是有人裝在里面,給我們演動(dòng)畫片那童話城堡又隱藏在哪呢,我開始尋找!哦,當(dāng)大灰狼的肚子被切開后,小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái);鏡子是會(huì)說(shuō)話的,它知道誰(shuí)最漂亮;啊,還有拇指大的小人兒世界太美妙了!就這樣,我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過了幼年。
步入小學(xué)的階段了,我開始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙,它能讓我 足不出戶,便知天下事。 我開始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是,我的童心并沒有一絲被泯滅,一有時(shí)間,我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘,也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想,并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),加以分析。每天依然嬉笑著,好奇著。
時(shí)光老人毫不留情,時(shí)間一天天地過去,我也從一個(gè)小孩童,便成一個(gè)懂事的大孩子了,我開始變得理智,學(xué)會(huì)判斷和分析,明辨是非,此時(shí),我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了,也即將畢業(yè)了,我漸漸學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了專心,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了孝順父母,學(xué)會(huì)了很多很多。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
紙,自東漢蔡倫改進(jìn)以來(lái),不知多少似錦繁華,鐵馬金戈為其所重現(xiàn)于世間。今天,讓我作一次與紙共處的,對(duì)自身意義十分重大的回憶吧。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,因所寫字形如蝦如蟆,筆力“又輕又淺”深得老師“表?yè)P(yáng)”,于是被家長(zhǎng)送進(jìn)了書法班。
上課時(shí)我整日手握一根粗而烏黑的毛筆在數(shù)不清的毛邊紙上進(jìn)行楷體書寫,這何其不易!這會(huì)兒筆頭開鋒;那會(huì)兒汗?jié)B進(jìn)墨里,字便模糊不清?傊,我是班上頂差的學(xué)生,老師的頭號(hào)“敵人”,爬得最慢,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)灰色影子的一只蝸牛。
可是就這樣練了幾年光陰。我有一天于家中寫學(xué)校布置的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)不修邊幅的自己寫字居然有了驚人的變化:清一色的方塊字,干凈利落,整整齊齊。而且,還能通過觸摸來(lái)判斷紙張的優(yōu)劣之分。莫非融會(huì)貫通并不只局限于知識(shí)?于是,四年級(jí)時(shí)的一天,家長(zhǎng)來(lái)接我從寫字班回家時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn):原本我那些破碎凌亂的紙上那些柳樹根般的粗劣字體不見了,取而代之的是一排排靈動(dòng)而富有生氣的.楷、隸字體。
到這時(shí)候,我才真正明白了這份筆墨所蘊(yùn)含的意義:要想對(duì)博大精深的中國(guó)文化有所學(xué)習(xí)與了解,必須先從最為簡(jiǎn)單的字與紙中尋找人與天地之間原始的靈性和奧秘。你要想真正懂得它們,了解它們,就必須不辭辛苦地從千萬(wàn)字里行間與優(yōu)美的字和紙進(jìn)行靈魂上的交流。
在回憶中,我愛墨的淳樸與紙的厚重,我更愛紙上的墨香時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
成長(zhǎng)意味著長(zhǎng)大,但是一些本屬于的感覺,也在大人的束縛、描繪中變得可怕起來(lái)。但是,卻無(wú)法影響它所描繪的璀璨。
剛升學(xué),我還來(lái)不及把離別的苦愁丟開,升學(xué)的格格不入一次又一次擊打著我的心扉?粗煌娜撕褪拢业谝淮萎a(chǎn)生了想從教室逃離的感覺。當(dāng)同學(xué)提起我的名字,我不會(huì)像其他人一樣嬉笑著過去跟他們一起,而是會(huì)下意識(shí)的想要逃避,自然而然我也就形單影只了。
最開心的時(shí)候,就是和她一起去吹天吹地,因?yàn)樵谒拿媲拔也挥眯⌒囊硪,我們可以一起做任何事。去無(wú)條件的幫對(duì)方。我們一起瘋一起鬧。在那時(shí)候我是真的對(duì)她好。
可是很快我就發(fā)現(xiàn)這份友誼變了味。她變得越來(lái)越愛發(fā)脾氣。越來(lái)越喜歡對(duì)我頤指氣使。在那些日子里我一直隱忍著。
忍氣吞聲一向不是我的主張?墒俏乙豢吹剿婉R上會(huì)變成一幅小媳婦模樣。她說(shuō)一是一,她說(shuō)二是二。
這份友情被我小心翼翼保護(hù)著。它很美。但經(jīng)不起磨難。終于在20xx年8月21日的.下午,她跟我提出了絕交。她說(shuō)的話一次次想要我抱頭痛哭。說(shuō);你好丑,跟恐龍一樣,真惡心。當(dāng)她說(shuō)出這句話,我才發(fā)現(xiàn)我一直的委曲求全,在她的眼里根本就是一個(gè)可笑的笑話,我就是一個(gè)供她差使的下人。
她走了。我一直望著她的背影。希望她還是跟我開玩笑,可以又一次對(duì)我展露笑容?粗龥Q絕的背影越走越遠(yuǎn)。我才頹廢的摔在了地上。想著過去的種種。還依稀記得她說(shuō);希望你能和我一樣,相信友誼。
到現(xiàn)在。當(dāng)我又想起那個(gè)下午。我也早已釋然了。只是她還能想到我跟她的那個(gè)約定嗎、還是算了吧。也許我現(xiàn)在懷念的,終究也還是會(huì)變成回憶吧。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
總有人認(rèn)為,時(shí)光是一只饕餮,無(wú)情地將它們的容貌、記憶、榮耀一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉……但我并不這樣認(rèn)為,在我心中,時(shí)光反而更像一位慈祥的雕刻家,用他那把精巧的小刀,將自己身上的壞毛病,一點(diǎn)一點(diǎn)地修掉,讓自己不斷得到升華。
在我這個(gè)小調(diào)皮猴兒上小學(xué)時(shí),心從來(lái)好像就不在胸腔中,或者準(zhǔn)確一點(diǎn)兒,應(yīng)該是沒心沒肺。因?yàn)閺膩?lái)都是渾渾噩噩地將一天一天在攪天搗地、翻騰跳躍中度過。躺在床上,睜大著雙眼,從心里到腦海里,片片空白,原來(lái)我從不曾想過真正應(yīng)該做些什么事。以至于媽媽每次看到我又在搗蛋時(shí),總是微笑著嘆口氣,再摸摸我的頭……
直到現(xiàn)在,隨著時(shí)間的沉淀,我的'懵懂才成為了現(xiàn)在的清醒,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中,漸漸地我明白了自己想要什么,該怎樣做,不再單純的只想到一天到晚只是玩玩玩……
在時(shí)光的教導(dǎo)中,我逐日明白了很多……也玩沙子的我,會(huì)忽然感慨萬(wàn)千。因?yàn),時(shí)光就像我手中的一捧沙子,只有那么多,漏完了就兩手空空。雖然手指上有或多或少的縫隙,但是,如果你足夠珍惜,將它緊緊地握在手中,小心翼翼地呵護(hù)著,以減慢流失的速度……其實(shí),不僅是時(shí)光,世界萬(wàn)物也是如此。要想得到,就必須去珍惜,只有懂得珍惜的人,才會(huì)獲得更多的財(cái)富。時(shí)光不只改變了我的性格和性情,也改變了我的外在特征。
他用那把精巧的小刀,在我的嘴唇上方,雕刻了和他一樣幾小撮精巧的胡須,讓我的身體慢慢向上長(zhǎng)高、長(zhǎng)大;將我的骨骼變得更加強(qiáng)壯;將我的肌肉變得更加飽滿……讓嬉哈的童年成為今日的記憶。
時(shí)光,謝謝你讓我改變了這么多,讓我的身心共同成長(zhǎng),也讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。相信我,時(shí)光亦讓我的明天更晴好!
《時(shí)光》的作文500字 篇7
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。這一季的秋天,天高氣爽,一年一度的軍訓(xùn)也準(zhǔn)時(shí)赴約,在這流光溢彩的書頁(yè)上,繽紛著那些瀲滟的青春時(shí)光。
拂袖看過五天的軍訓(xùn)時(shí)光,我驀然回首,流連于那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
道是戎裝氣宇軒,原來(lái)磨礪多艱難。這攜筆從戎的時(shí)光,我們軍姿筆挺,昂首挺胸,堅(jiān)毅的眼神蕩漾起朝氣與活力。同學(xué)們?nèi)淌苤胰盏募灏,早已是汗流浹背,豆大的汗珠從臉頰滾落,昔日白嫩的肌膚越發(fā)黝黑。一路陪伴我們的教官不辭勞苦地教我們立正、轉(zhuǎn)身。正值年少的我們也不茍且,堅(jiān)決完成每個(gè)動(dòng)作、每項(xiàng)任務(wù)。校園內(nèi)的口號(hào)聲此起彼伏。那段時(shí)光流光溢彩,是年少最美的風(fēng)景。
二八二八,勇敢奮發(fā),堅(jiān)韌不拔,不負(fù)當(dāng)下!這譜寫壯歌的時(shí)光,從自由瀟灑的頑皮孩童,到堅(jiān)韌剛強(qiáng)的少年,學(xué)會(huì)做出軍人姿態(tài),不糾結(jié)于瑣碎,不驕縱于話間。目擊周而復(fù)始的跑操訓(xùn)練,堅(jiān)定的步伐,矯健的身姿,無(wú)不彰顯著莘莘學(xué)子的風(fēng)采。一聲聲吶喊在操場(chǎng)回蕩,整齊的咚咚聲也震撼人心。整齊劃一的隊(duì)伍來(lái)去匆匆,堅(jiān)守在教官身邊的身影亦是颯爽。同學(xué)們和教官不怕苦、不顧累,共同譜寫、共同織就了訓(xùn)練過程中絢麗的景致。那段時(shí)光流光溢彩,是年少最美的'風(fēng)景。
一中瀟灑美少年,不畏磨礪多艱難。千羨萬(wàn)羨眾學(xué)子,絕代風(fēng)華但相來(lái)。
如果說(shuō)青春是一本書,攜筆從戎的軍訓(xùn)時(shí)光便是書中最亮的畫頁(yè);如果說(shuō)青春是一臺(tái)戲,譜寫壯歌的軍訓(xùn)時(shí)光,便是戲中最精彩的一幕。感恩這段流光溢彩的軍訓(xùn)時(shí)光,教會(huì)你我同舟共濟(jì),攜手成長(zhǎng)。我將載著這份熱愛,不負(fù)舊年月,亦無(wú)愧將來(lái)!
《時(shí)光》的作文500字 篇8
最近,無(wú)意間在許多往日的小本子里找到之前寫的一些小紙條,有的可能是在做作業(yè)時(shí)遇到了小難題,寫張紙條遞給同學(xué);有的可能是專門用來(lái)發(fā)泄脾氣的小紙條。
不得不說(shuō),提起紙條倒讓我想起低年級(jí)時(shí)因?yàn)閭骷垪l發(fā)生的小故事。
一、二年級(jí)時(shí),學(xué)業(yè)輕松,不用有現(xiàn)在的多愁善感,無(wú)聊時(shí)便用小紙條打發(fā)時(shí)間。上課時(shí)我做完課堂作業(yè)后寫了張紙條遞給同桌,想讓她放學(xué)后陪我去小店買東西。我悄悄遞給她,她看了,便在紙上寫了回復(fù)。真不巧,遞給我時(shí)老師剛好從我們中間走了過來(lái),當(dāng)場(chǎng)被老師抓了個(gè)現(xiàn)行,但老師是看到同桌遞給我的,便認(rèn)為是同桌的錯(cuò),就這樣,同桌放學(xué)后被叫去辦公室喝茶了。
我回家問媽媽,為什么老師不讓傳小紙條?媽媽說(shuō):“上課時(shí)要專心學(xué)習(xí)的,怎么能傳紙條呢?”“那我們傳紙條那會(huì)老師又沒在上課,為什么就不行呢?”我又提出問題,“上課就是上課,哪來(lái)這么多的為什么,彈鋼琴去!眿寢屔鷼獾鼗卮鹞,對(duì)于我的.問題她感到不滿,雖然我還有許多的為什么,但為了不讓媽媽再次發(fā)火,我只好乖乖去練習(xí)琴去了。
現(xiàn)在想想,如果現(xiàn)在再給同學(xué)傳紙條,或許只是想重新拾起一二年級(jí)時(shí)那輕松愉悅的時(shí)光,更是回憶起殘酷青春中羞澀的紙條里的小時(shí)光!
時(shí)光不老,童心依舊,我們永遠(yuǎn)不散。
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