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    經(jīng)典作文500字

    時間:2024-08-14 13:27:03 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于經(jīng)典作文500字合集10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的經(jīng)典作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于經(jīng)典作文500字合集10篇

    經(jīng)典作文500字 篇1

      我是五年(2)班的陳麒安,我喜歡看書、背誦經(jīng)典、寫作。體育方面,我酷愛踢足球、溜冰和跑步。

      我四歲開始背誦經(jīng)典,幾乎每個假期都背一本,從未間斷。曾經(jīng),我在人行道上背經(jīng)典,在電單車上背經(jīng)典,現(xiàn)在,我在轎車?yán)镆廊槐辰?jīng)典。最難忘的是刮風(fēng)下雨的日子,我躲在雨衣里依然堅持背經(jīng)典。每天上學(xué)途中的十幾分鐘,我都會按周一背《大學(xué)》周二背《千字文》周三背《三字經(jīng)》周四背《弟子規(guī)》周五背《三國演義》順序背誦,這樣既不會浪費(fèi)時間,又能溫故知新。

      其實(shí),背經(jīng)典并不是一件簡單的事,古文枯燥乏味,連貫性不強(qiáng),最糟糕的是,我根本弄不明白經(jīng)典里的意思,就像當(dāng)年比爾·蓋茨背《馬太福音》一樣,但我還是堅持了下來。那個假期,在爸爸媽媽的連哄帶騙下,在重賞的誘惑下,我背出了第一本經(jīng)典——《三字經(jīng)》,那時,我只會不厭其煩地跟讀,直到熟讀成誦。后來,我漸漸體會到其中的樂趣,經(jīng)過不懈地努力,終于背下了五本經(jīng)典。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)背誦了《大學(xué)》《千字文》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》以及《三國演義》的總序詩,我正在背《老子》,希望能早日背出,并領(lǐng)悟其中深刻的'道理。這也是我能寫出好的原因之一,我的一篇作文獲“第九屆世界華人作文大賽”三等獎,三篇發(fā)表于《中國少年報》,一篇發(fā)表于《課堂內(nèi)外》。

      “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我取得了一點(diǎn)成績,但是學(xué)海無涯,我不能因?yàn)闀簳r的成績而沾沾自喜,停止不前,我要努力,努力,再努力。

    經(jīng)典作文500字 篇2

      我愛我的校園,因?yàn)樾@是我們的樂園,她不僅有美麗的風(fēng)景,而且是大家共同讀書、寫字、繪畫、跳繩、彈琴的好地方。

      來到校門口,抬頭一看,幾個大字在陽光下閃耀著奪目的光芒:農(nóng)四師七十七團(tuán)中學(xué)。走進(jìn)校門,隨即映入眼簾的是草地,到處都是綠油油的一片,一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。

      在這幸福中慢慢的走過小路,我們來到小學(xué)樓,里面有辦公室,有教室,有各種各樣實(shí)驗(yàn)室。那里有一至五年級的小學(xué)生。我們五一班就在三樓東邊。

      小學(xué)樓后面是中學(xué)樓,中學(xué)樓和小學(xué)樓的顏色一樣,都是橘黃色的,中學(xué)樓里有辦公室、教室、電腦室、。教務(wù)處、德育處和廣播站。

      在中學(xué)樓的旁邊是我們的八角樓,八角樓共兩層,一樓是我們的音樂室,那一般是學(xué)樂器的教室。在音樂教室里,我們學(xué)會了很多首好聽的歌,聽了許多優(yōu)美的曲子。二樓就是老師開會或者是聽課用的多媒體教室。

      再往后走就是操場了,操場分為幾個部分:足球場、跑道和籃球場。平常在這里上體育課,我們活動筋骨,奔跑跳躍,像一群活潑的小鹿。如果召開運(yùn)動會時,我們奮勇拼搏,用盡全力戰(zhàn)勝對手……每周一我們在操場上升國旗,每當(dāng)那時我看見那鮮艷的`五星紅旗冉冉升起時,內(nèi)心的激動、敬佩之情就油然而生……在操場的東面是我們學(xué)校的水沖式廁所。

      我愛我的校園,因?yàn)樗o了我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都快快樂樂的生活,還有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)……“校園是我第二個家”這里是我美麗的家,我愛它。那操場、那教室、那草坪和花壇邊永遠(yuǎn)留在我心里。

    經(jīng)典作文500字 篇3

      幾個企業(yè)高管,一次說走就走的旅行。他們一路攀登,一路微博直播。殊不知,這只是一場虛偽的形式,他們的心靈依舊沉浸在都市的生活定式中,肉體雖然遠(yuǎn)離紛繁,可靈魂卻被一條名為“網(wǎng)絡(luò)”的繩索牽絆。

      當(dāng)他們身處山頂時,仍然不忘擺弄手機(jī),這說明他們根本沒有從都市中“逃離”出來,逃不出心靈的禁閉,又怎么能算真正的逃離?縱使風(fēng)景莽莽蒼蒼,他們也領(lǐng)略不到大自然真正的風(fēng)光,那是獨(dú)屬于淡泊者的風(fēng)光。

      真正的“逃離”不應(yīng)該僅僅是口頭上的,更應(yīng)該是心靈上的。那無關(guān)乎地點(diǎn)環(huán)境等一切外在因素,只源于“心遠(yuǎn)地自偏”。內(nèi)心嘈雜,即使身處山林,亦不能平靜,因?yàn)閮?nèi)心對外界的牽絆依然沒有斬斷。內(nèi)心安靜,即使身處鬧市,亦可以自成一片清凈天地!疤与x城市”應(yīng)該是一次全身心的`放松,忘記外界的俗世塵埃,脫離社會的層層迷霧,當(dāng)自己站在什卡山巔,舉目仰望四方的無垠白雪之時,便可找到自己心靈的安寧,領(lǐng)略天地之浩大。

      我們即使身處俗世,但卻萬萬不可做俗世的奴隸,否則即使我們是肉體的主人,可心里卻被一條名為“習(xí)慣”的鎖鏈所禁錮。無論何時,我們都要記住保持自己心中的純?nèi)慌c寧靜,人生道路還長,只要守住心中信仰,即使環(huán)境再為混亂也不會迷失自己。

      陶淵明伴隨著一園菊花,周敦頤守護(hù)自己的一池白蓮,蘇軾遙望天邊的皎月。即使前路迷茫,狂風(fēng)暴雨,可他們卻巍然屹立,只因?yàn)閮?nèi)心的安寧,無論何時何地,他們都能堅定的踏出腳步,穩(wěn)步前行。

      旅行,給自己壓抑的神經(jīng)放個假,忘記那些不快與煩惱,痛苦與壓力,紛繁與緊張,想著自己是一個游俠,獨(dú)行與天地之間,仰視日月山川,聆聽風(fēng)嘯雷鳴,從鋼筋與水泥的世界中解脫出來,真真正正了解這個廣大的世界,感悟自己的人生。

    經(jīng)典作文500字 篇4

      我喜歡馬兒,我也嫉妒馬兒,因?yàn)轳R兒生活在美麗的大草原了,過著無憂無慮的生活,而我卻不能。

      馬兒非常討人喜愛,它的樣子也非常威武。馬兒的身上有許多毛,它的尾巴很長,長得就像一條鞭子一樣,沒事時,就甩甩尾巴。在馬兒甩尾巴時,誰也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就會把你打得烯八爛的。馬兒的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厲害,能橫行萬里,跑起來時速度很猛,特別是在戰(zhàn)場上,誰也不能阻止。

      馬兒喜歡吃草,所以它是草食性動物。馬兒還喜歡生活在寬闊的大草原里,因?yàn)槟抢镉屑儍舻奶炜,飄逸的云彩,還有它那夢想中的美!

      馬兒吃東西時很安靜,而且,它也不喜歡任何人去打擾它。要是誰去逗它的.話,它肯定會大發(fā)雷霆的。

      馬兒睡覺時很奇怪的,它不像人一樣躺著睡,而是站著睡的。如果它躺著睡呢,人們就知道它生病了。

      馬兒并不比驢笨,雖然驢能馱很多東西,但是馬兒也可以啊!而且還跑得很快呢!因此,馬兒還有一個名叫“千里馬兒”。

      無論是以前還是現(xiàn)在,馬兒都是舉世聞名的。畫家已經(jīng)把自己畫得最好的作品——馬兒,交給了繪畫大賽的評委們;攝影家已經(jīng)用最好的攝影機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了高大威武的嗎;作家已經(jīng)迫不及待地到大草原把馬兒的一切一切寫下來。

      啊!好美麗,好威武的馬兒啊!

    經(jīng)典作文500字 篇5

      這個星期天,是個不平常的日子,我可不像往常一樣躺在床上睡大覺,而是五點(diǎn)多就起了床,快快地吃完飯到學(xué)校去?隙ㄓ腥藭䥺栁遥敖裉焓窃趺戳?”那好吧,我就告訴你們,今天我們學(xué)校要舉行“經(jīng)典誦讀”大型活動,很多學(xué)校的老師同學(xué)都要來我們這演出,這是一個多么激動人心的日子,我心里不斷地在想:“既然參加了,就一定要把它演好!

      到了學(xué)校,我們迅速化妝,到舞臺上找位置。盡管天氣驟然變冷,但絲毫沒有阻擋住我們愉快的心情,寒風(fēng)吹在臉上,心里卻暖暖的。早在兩個星期前,我們班排練的“少年中國說”節(jié)目就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,一遍遍背誦、彩排,不知流下了多少汗水,更加堅定了我們一定要演出成功的信心。

      最緊張的時刻就要來到了,上午十點(diǎn)左右,輪到我們上場了,當(dāng)邁上舞臺的一剎那,緊張、快樂、甜蜜等許多心情都積攢在一起,有一種說不出的味道,五味雜陳。一百多人共同演出,氣勢磅薄、氣宇軒昂,沒有一點(diǎn)扭捏做作。

      演出剛剛結(jié)束,臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我的`心里有種難以言語的成就感,以后若還有這樣的活動,我一定會盡全力積極參加,不光能深深感受中華傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn),也能鍛煉自己的膽量,這不是一舉兩得嗎?

      通過中華經(jīng)典誦讀活動,讓我懂得了,在家要做一個孝敬父母,感恩父母的人,在學(xué)校要做一個言而有信,知書達(dá)理的好學(xué)生,我以后還會多讀、多看這些經(jīng)典之作,把中華文化之精髓傳承下去。

    經(jīng)典作文500字 篇6

      眾說周知,三國演義是中國四大名著之一。俗話說“看三國,就看奸-狡-詐”,但我覺得,三國中卻有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的故事。

      今天,我將帶領(lǐng)大家去一覽三國演義中的一個著名的故事—“三顧茅廬”。話說劉備手下有一賢士—徐蔗。徐蔗因其母親被曹操帶走,而準(zhǔn)備去找曹操。臨走前向劉備推薦了一個經(jīng)天緯地之才。此人覆姓諸葛,名亮,字孔明,號稱“臥龍先生”。劉備聽說后,同張飛、關(guān)云長,立即啟程,前往隆中去拜訪諸葛亮。來到隆中后,劉備向一位農(nóng)夫打聽到,這座山南面的臥龍山岡上,有一片樹林,諸葛先生就住在樹林的`茅廬里。劉備來到莊前,有一童子出來,劉備問道:“臥龍先生在嗎”,童子答道:“先生不在。”劉備只好回到新野。

      數(shù)日后,劉備終于打聽到,臥龍先生已經(jīng)回到了茅廬。于是又立即備馬,再次來到了茅廬。從這里,我看出了劉備的那種堅持不懈的精神,還有那勢必要請諸葛亮出山的信心。童子說先生正在讀書,劉備十分高興,走進(jìn)一看,沒想到是諸葛亮的弟弟,劉備只好再次無功而返。

      雖然劉備兩次都未見到諸葛亮,但他并不棄壘,決定為了自己的百姓能過上安康的日子,不惜放下自己君主的身份和顏面,再次去請諸葛亮,尋求他的幫助。最后,劉備用他的“誠信”,打動了諸葛亮,獲得一位賢士。同時,劉備的那種堅持不懈的精神,也深深的打動了我。不論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中,遇到挫折,我們都應(yīng)堅持不懈。迎難而上,只有這樣我們才會成功!

    經(jīng)典作文500字 篇7

      經(jīng)典,是一襲淡淡的竹簡香;經(jīng)典,是一抹濃濃的墨香;經(jīng)典,是正在空氣中醞釀的花香……

      不知何時,我的心被它深深地迷住,戀上了它。喜歡它濃縮于筆尖的精華,喜歡它淡雅的歲月滄桑。

      記得幼時常趴在爺爺?shù)膿u椅邊上,經(jīng)過歲月腐蝕的搖椅,發(fā)出吱呀吱呀的響聲。初次與它相識,便是在這古色古香的`書房中。爺爺經(jīng)常坐在搖椅上,我就在它的周圍玩耍。爺爺只要一念起瑯瑯上口的古詞,我便會馬上安靜下來坐在爺爺身旁。似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時十分陌生但又新奇的文字。

      爺爺慈祥地摸摸我的頭,耐心地一個字一個字教我讀。這種對經(jīng)典的渴求,慢慢在我心中播下了文學(xué)的種子。

      又過了幾個春秋,那時無知的我也漸漸長大了?梢换氐嚼霞胰耘f習(xí)慣性的鉆進(jìn)那簡陋但書香氣十足的書房,坐在爺爺曾經(jīng)的“專座”。拿著那本陪伴我成長的《西游記》。慢慢地?fù)崦遣紳M灰塵的書頁,仔細(xì)品讀。卻不知經(jīng)典的種子正在心中萌芽。

      老家的房子要裝修,我特意千里迢迢趕來,并不是為了來看房子,而是為了那幾本掛在我心頭的書。其實(shí)我并不用擔(dān)心,因?yàn)榫退阄也悔s來,爺爺也會保護(hù)那一箱裝在書房里的“心頭至愛”。因?yàn)槔锩娌⒉恢挥性趧e人看來是“破爛”的幾本經(jīng)典之作,還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無比的回憶。不只哪時,經(jīng)典的種子已長出了嫩葉。

      現(xiàn)在,我更愛它了,經(jīng)典仿佛已與我連在一起,我們共同成長,共同進(jìn)步。

      經(jīng)典,你是我永遠(yuǎn)的指明星,為我指點(diǎn)迷津,為我導(dǎo)航!

    經(jīng)典作文500字 篇8

      或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”這句話出自于清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》,意思是對待長輩要懂得禮貌,吃飯時要讓長輩先動筷;落座時,要讓長輩先入座;而走路時也要讓長輩在先,晚輩在后。

      《同文的尊長之風(fēng)》和《信陵君敬老》是和這句話有關(guān)的`兩個小故事!缎帕昃蠢稀愤@個故事說的是信陵君是個敬老愛賢的公子,他聽說看城門的老人侯贏有賢德,于是十分鄭重地去請教,他親自駕車,并且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個敬老愛賢的人,就想看看是真是假,便故意裝作傲慢的樣子,可越是這樣,信陵君越是恭敬,侯贏看出他是真心的,就去他家做了門客。

      大年初一那天,我們?nèi)胰ネ馄偶野菽。吃飯前,大家圍著桌子坐了下來,只有舅舅還在燒菜。我看見了,就一直站著,外婆好奇地問:“你怎么還不坐下來?”“這是因?yàn)椤蔽议]上眼睛,搖頭晃腦地說道:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。就是說吃飯時、落座時、走路時都是長輩在先,晚輩在后!蹦棠绦α耍骸班牛f得對,尊老愛幼才是一個好孩子!边^了一會兒,舅舅來了,等他坐下時我才坐了下來。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。

      讀了《弟子規(guī)》以后,我會在日常生活中更加注意我的行為和言語了,而且更加要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹了,在和朋友相處時,也要做一個平等且博愛,親近有仁德的人。

    經(jīng)典作文500字 篇9

      汽車的外觀,結(jié)構(gòu),材料都十分講究,散發(fā)著魅力,我從小就喜歡汽車。不過,不論汽車的外表有多華麗,設(shè)計有多精細(xì),都需要輪胎的支撐。我喜歡汽車,更喜歡汽車的輪胎。

      我喜歡輪胎,在于它的堅守。不管汽車在不在行駛,也不管汽車的載重有多少,輪胎總是默默無聞地把汽車支撐起來。在我國領(lǐng)海的南部,有一些面積很小的海島。一些可愛的軍人,為了保護(hù)我國的領(lǐng)土,捍衛(wèi)我國的主權(quán),年復(fù)一年的堅守在那里。他們?nèi)螒{風(fēng)吹浪打,愧對青絲白發(fā),卻鑄成了一塊快礁石。這些官兵如同輪胎一樣,深知肩上的責(zé)任,默默無聞的在一些不引人注目的地方傾注自己的青春。

      我喜歡輪胎,在于它與汽車的相互合作。輪胎作為汽車與地面唯一接觸的地方,不管面對泥濘的小路,還是崎嶇的山路,都會義無反顧地沖上去,用自己的身軀為汽車鋪出前進(jìn)的道路。在四川一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)里,有這樣一位左腿殘疾的'女醫(yī)生。只要有村民生病,給她打一個電話,她的丈夫就會把她背起來,一同走向病人的家。他把她背起,她卻為全村人的健康撐起一片藍(lán)天。他們?nèi)缤喬ヒ粯,相互扶持,一起走過千山萬水。

      我喜歡輪胎,在于它的敢于犧牲。在危險來臨的時候,輪胎會用自己的身軀與地面摩擦,汽車安全停下了,可地上卻留下一道道輪胎與地面摩擦的痕跡。在車禍來臨時,你想到的是學(xué)生,忘記的卻是自己。為了救那四個學(xué)生,你甘愿失去自己的雙腿。那一刻,你給孩子們書寫了自己人生中最美的一課。你如同輪胎一樣,沒有彩排,但選擇不變。

      我喜歡汽車,但我更喜歡輪胎;我喜歡輪胎,但我更喜歡輪胎的堅守、合作、敢于犧牲的精神,更喜歡如輪胎一樣的人生。

    經(jīng)典作文500字 篇10

      1. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

      2. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

      3. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

      4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。

      5. 事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

      6. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

      7. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

      8. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的`性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

      9. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

      10. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。

      11. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

      12. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。

      13. 觀點(diǎn)明確好惡立場分明使人一目了然。

      14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。

      15. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

      16. 中心不夠明確立意不夠清晰。

      17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

      18. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。

      19. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

      20. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

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