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【實(shí)用】我和的作文500字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我和的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和的作文500字 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是我的益友我的良伴，更是我的心靈寄托。我從書中找到了自己的人生觀和價(jià)值觀。這一切都是受到姥姥的影響。
我的姥姥是位慈祥的老人。小時(shí)候，頑皮的我總愛折騰出許許多多的惡作劇。為了把我拴在屋里，她總是用有趣的事吸引我。其中，我最喜歡的就是聽故事了，每每在溫暖的`房屋里，聽著坐在安樂椅上打毛衣的姥姥聲情并茂地講故事，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：看到了能上天入地的神仙；看到了善解人意的仙女；看到了兇神惡煞的妖精……那種幸福感一直伴著我長(zhǎng)大。
終于我上學(xué)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音。有時(shí)候我也能像模像樣地讀上一句或幾個(gè)字了。姥姥就咧開嘴笑著說(shuō)：“我們家的小貝真棒，真是姥姥的好孩子�！笔艿嚼牙丫裆系墓膭�(lì)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我讀書認(rèn)字更有興趣了。
起初，我認(rèn)為讀書是隨性的，只是漫不經(jīng)心的翻著。但姥姥告訴我只有去細(xì)心讀書，才能探索到其中的奧秘。后來(lái)，我讀書甚至達(dá)到了如癡如醉地境界。仿佛我已成為了書中的主人公。有時(shí)，我成了孫悟空，保護(hù)唐僧一路斬妖除魔；有時(shí)我成了諸葛亮，輔助劉備一統(tǒng)天下；有時(shí)我甚至成了宋江，替天行道，除暴安良；有時(shí)我成了賈寶玉，在姐妹中鶯歌笑語(yǔ)……我讀完一本又一本書后，姥姥總指著我的鼻子笑著說(shuō)：“你已經(jīng)成了我們家的書蟲了�！庇袝r(shí)，在課上甚至把書放到書桌里偷偷讀，老師發(fā)現(xiàn)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“做事要有主次之分，如果你只讀書不聽課，那是不對(duì)的。因?yàn)闀湍阋粔K成長(zhǎng)的。你越長(zhǎng)大，書也變得更難懂。你不聽課，不學(xué)新知識(shí)，你就讀不懂書了。”“哦，我明白了�！睘榱俗x懂書，我更加努力的學(xué)習(xí)了。
從那以后，我真正的成為了書的主人，書成了我的益友我的良伴。
我和的作文500字 篇2
歲月悠悠，我漸漸長(zhǎng)大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
20xx年，四川汶川發(fā)生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個(gè)到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報(bào)道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務(wù)，歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)房間。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務(wù)了，你極其痛苦的對(duì)你媽媽說(shuō)：“媽，女兒對(duì)不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務(wù)了”，還要拜托媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚說(shuō)：“媽沒事，你疼不疼？疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛，孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，媽都沒有氣餒，你不能氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”你聽了她的一番話之后，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒事！”你們倆相擁而至……
不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)流滿面頰，想起我，跟你有多大的.差距，我的媽媽在地震那天等我一回來(lái)就問：“你沒事吧！有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來(lái)了嗎？問這么多不是廢話嗎？我懂了你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)了，事隔已久，我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說(shuō)聲；“對(duì)不起媽媽，請(qǐng)?jiān)徫野桑 ?/p>
我們要學(xué)會(huì)接受命運(yùn)，面對(duì)悲慘的命運(yùn)，悲觀者只會(huì)嘆息，樂觀者卻會(huì)理性地去面對(duì)，而愚蠢者卻只會(huì)逃避，智慧者則會(huì)接受命運(yùn)，我們要做一個(gè)樂觀、自信、有智慧，會(huì)勇敢接受命運(yùn)的強(qiáng)者！
我和的作文500字 篇3
在這個(gè)世界上有許多人都無(wú)依無(wú)靠，他們流落街頭得不到家人的關(guān)心，也得不到別人的幫助，只能躲在街角或四處流浪。他們有的身患疾病卻不能醫(yī)治，饑餓來(lái)臨時(shí)填不飽肚子，寒冷來(lái)臨時(shí)得不到溫暖，還經(jīng)常受到別人的歧視，抬不起頭來(lái)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能在世界各地修建一座座愛心救助站，就像一張巨大的愛心救助網(wǎng)，幫助有困難的人，讓他們感受到家的.溫暖。
我會(huì)做很多好吃的食物給他們吃，讓他們不再饑餓。我會(huì)收留一些流浪貓狗，把這些流浪貓狗送給一些愛養(yǎng)小動(dòng)物的人。我還會(huì)把沒錢治病的人安排到這里，免費(fèi)為他們治療。
我會(huì)收留孤兒給他們一個(gè)溫暖的家，讓他們健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)。我還會(huì)教這些孤兒知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大后能報(bào)效祖國(guó)。假如某個(gè)地方遇到了災(zāi)難，我將會(huì)伸出援手幫助人們度過(guò)難關(guān)，如果某個(gè)家庭急需經(jīng)濟(jì)支援，我將會(huì)給他們買一些生活用品，給他們一些錢讓他們生活不再貧困。我還會(huì)在這些愛心救助站里修一個(gè)個(gè)小游樂園，給這里的孤兒玩耍，給他們一個(gè)快樂的童年，修一間間寬敞明亮的教室給孤兒們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；每個(gè)臥室里都有舒服的床和柔軟的枕頭，正前方的書桌上有臺(tái)電腦�！�
我的夢(mèng)雖然小，但是我知道很多人都和我擁有同一個(gè)夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)，祖國(guó)的夢(mèng)！
我和的作文500字 篇4
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍侨祟惖拈L(zhǎng)生果。我們每個(gè)人都需要在書中汲取精華，領(lǐng)悟人生的真諦。我也和書結(jié)下了不解之緣，是一個(gè)不折不扣的小書迷。
記得三歲時(shí)，第一次和書遇見也是一種緣分。在一次抽獎(jiǎng)中，我居然抽到了一本書。雖說(shuō)，我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但由于好奇還是忍不住翻開了它，當(dāng)時(shí)我就被書中花花綠綠的插圖吸引了。這就是我和書的第一次奇遇。
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀書認(rèn)字，也開始和書相識(shí)，相知，并成了好朋友。我從書的口中認(rèn)識(shí)了不少的好朋友，有寧死不屈的劉胡蘭；有著鋼鐵般毅力的保爾·柯察金；有多愁善感而又才華橫溢的`林黛玉；美麗而善良的白雪公主；迷戀昆蟲的法布爾；琴藝高超而又極富同情心的貝多芬……
書帶我穿越時(shí)空和另外一個(gè)人談話，書使我認(rèn)識(shí)了不少的人和物，書讓我懂得了真善美的真諦。
在不知不覺中，我慢慢長(zhǎng)大，書也讓我受益匪淺。在課堂上，我總是能夠及時(shí)的回答老師提出的問題；在考場(chǎng)上，寫作文，我總是能妙筆生花，下筆如有神；在課余，和別人閑聊時(shí)，我總能出口成章，妙語(yǔ)連珠……
在不知不覺中，我和書結(jié)下了不解之緣。在我傷心時(shí)，灰灰的瘦瘦的丑小鴨會(huì)來(lái)安慰我；在我遇到挫折時(shí)，身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金會(huì)用他的經(jīng)歷來(lái)告訴我，要微笑著面對(duì)挫折；在我失敗后多次想要放棄時(shí)，書又挺身而出告訴我，愛迪生發(fā)明了電燈，卻失敗了不知有多少次……
書讓我懂得了即使我是一棵小草，我也是最綠的那棵；書讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”；書更讓我懂得了人世的真諦。書是我的朋友，我的家人，更是我心靈自由馳騁的疆場(chǎng)！
我和的作文500字 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這個(gè)比喻，我覺得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營(yíng)養(yǎng)品了。因?yàn)椴还苣愀徊桓辉�，也沒有任何東西能阻攔你在書的王國(guó)遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我當(dāng)然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書。我一見到書就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開，生怕它丟了似的。
我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的情節(jié)。這些情節(jié)時(shí)常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個(gè)故事，開始我看得津津有味，可看著看著我竟號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個(gè)惡毒的后媽，為什么要毒死白雪公主，你發(fā)瘋了。 ” 當(dāng)我看到白雪公主復(fù)活時(shí)，又馬上破涕為笑。媽媽說(shuō)我真是個(gè)小笨蛋，我卻不以為然。
讀書不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的'語(yǔ)文成績(jī)。我一年級(jí)時(shí)成績(jī)并不好，但自從我看書之后，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，這跟我讀書有著密切的關(guān)系。于是，我更加勤奮地讀書。后來(lái)，我開始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學(xué)知識(shí)的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書，我就會(huì)看個(gè)沒完沒了，連媽媽催我，我都聽不見。
最近，我有些忙，沒有時(shí)間看書，結(jié)果我就渾身不舒服，老感覺有什么事沒做過(guò)�？赡苁遣挥� “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)充我的 “ 營(yíng)養(yǎng) ” 。結(jié)果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香�？磥�(lái)我不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 都不行了。
相信，我會(huì)一直用我的 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的。
我和的作文500字 篇6
暑假周六的晚上，我和同學(xué)一起去看了電影《哪吒之魔童降世》。突然，一陣五彩光閃過(guò)，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，正對(duì)著我笑呢！只見他頭扎著兩個(gè)丸子辮，身穿紅肚兜，腳踩風(fēng)火輪，頸戴乾坤圈，一手拿混天綾，一手拿火尖槍。天哪，這不就是我期盼已久想要見到的神氣活現(xiàn)的小哪吒嗎？這下可真把我高興壞了。
哪吒笑容滿面地說(shuō)：“俊雅，我們一起出去玩玩吧�！薄澳闶窃趺粗牢业拿值�'呀？”我疑惑不解地問道�！耙�?yàn)槲沂巧裢◤V大、法力無(wú)邊智勇雙全的哪吒呀！”
“好啊，那我們就去踢毽子吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。我剛拿上毽子，哪吒把我一帶，只聽“嗖”的一聲響，我和他已穿墻而過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我把毽子踢給哪吒，哪吒穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一個(gè)漂亮地旋轉(zhuǎn)，腳尖一抬，把毽子準(zhǔn)確地踢到了我的腳背上。姿勢(shì)真是太優(yōu)美了我接過(guò)毽子，也想表現(xiàn)下，使出渾身氣力，把毽子踢了出去。向院墻那邊飛去。眼看就要飛過(guò)院墻了，只見哪吒不慌不忙，腳上踩著風(fēng)火輪，毽子像個(gè)聽話的寶寶，毽子又向我飛了過(guò)來(lái)。
玩累了，我和哪吒坐下來(lái)休息。哪吒給我講了許多天宮中的趣事。
快樂時(shí)光一晃而過(guò)，眼看著夕陽(yáng)西下，哪吒要回天庭了，我們都依依不舍離開對(duì)方。
“俊雅，你怎么睡著了��？”
我睜開眼，媽媽站在我面前，電影里哪吒正在天空中飛翔。我給媽媽說(shuō)，“媽媽，我和哪吒玩了一天！”
“這孩子，盡說(shuō)傻話。”媽媽輕撫了下我的頭說(shuō)。我才明白，我做了一場(chǎng)美夢(mèng)！
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