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    身邊的作文500字

    時(shí)間:2024-10-28 03:57:08 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于身邊的作文500字合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的身邊的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于身邊的作文500字合集八篇

    身邊的作文500字 篇1

      上個(gè)月,爸爸和他的朋友去了紫金山上的一處荒無人煙的野地里玩。回來以后,他就一直吹噓去的那個(gè)地方有多么好,一會兒說那里環(huán)境怎么怎么好啦,一會說那里離咱們家的距離怎么怎么近啦,一會兒又說那里小動物怎么怎么多啦我們就坐在旁邊聽,好不容易等他停下來喘口氣,我才插上一句話,我氣憤地說:你這么一直說下去,什么時(shí)候輪到我們說兩句就是現(xiàn)在!我的話還沒說完,就又被他給打斷了,好不容易我們說上了話,他答應(yīng)下次帶我們?nèi)ネ妗?/p>

      昨天,他去快遞室取快遞,我感到很驚訝,我想:爸爸平時(shí)讓他幫忙拿快遞他都不去的呀,這次怎么不喊我們,自己去了?這不,他一進(jìn)門就興沖沖地抱著快遞跑進(jìn)了自己的房間,我看到這一幕,愣在了原地,難道是幻覺?我用非常不可思議的眼神看著他,迅速跟著他走了進(jìn)去?匆娝痖_的`快遞盒,這-是-你-的-快-遞?此刻的我說話的聲音已極度變形。對呀!上個(gè)月我和康叔叔去紫金山的時(shí)候,看他帶了一把彈弓,我覺得蠻好玩的,就讓他也幫我買了一個(gè)。難道爸爸變回小孩子了不成?弟弟聽到了也來幫忙,我們裝了大概有半個(gè)小時(shí)才弄好這么一個(gè)小小的彈弓。后來我上課了,他們倆就先下樓了。

      等我上完課下樓時(shí),他們已經(jīng)快把一袋子彈都打光了,對面墻上的泡沫箱和礦泉水瓶上滿是凹坑。最后一顆子彈了,只見爸爸將子彈卡在弓帶的小洞里,大拇指和食指捏著子彈,彎弓搭箭,鼓足了力氣,弓帶都被他拉到后腦勺了,突然,右手一松,子彈發(fā)出,咚的一聲響,子彈不偏不倚打在了放在鐵管上的礦泉水瓶上,礦泉水瓶倒了下來,Yes,打中了!啊哈!耳邊傳來了爸爸歡呼雀躍的呼喊聲

      望著四十多歲的爸爸,我不禁感嘆道:真是江山易改,天真淘氣的本性難移啊!

    身邊的作文500字 篇2

      愛是一盞燈,照亮我們前行的路;愛是一朵茉莉,平淡無奇卻芬芳宜人;愛是空氣,無聲無息卻又無處不在……

      愛,需要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受。

      還記得那是盛夏的一天,太陽害羞地躲在烏云后,雷公公憤怒地敲響了收藏已久的大鼓。天公公不知和誰鬧別扭了,“嘩”地哭了出來。

      我當(dāng)時(shí)正從奧數(shù)興趣班放學(xué)回家,看著這多變的天氣,真是無可奈何地想“煩死了,這鬼天氣!爺爺今天身體不舒服,我和他說好不要他來接,自己回家的,又沒有帶傘,這下子可怎么辦呢?”我嘆了口氣,倚在墻上發(fā)呆。

      “范子豪!”遠(yuǎn)處傳來一聲叫聲。好像誰在叫我?我朝著聲音的發(fā)源地找去。是爺爺!對,是爺爺!只見爺爺雙手舉著被大風(fēng)刮得東倒西歪的傘,在狂風(fēng)暴雨中艱難地向我這邊走來!盃敔!”我大叫一聲,沖到他身邊,問:“爺爺,您不舒服,我不是不讓您來接我,我自己回家的嗎?您好點(diǎn)了嗎?”“沒事!我不來,我的.寶貝孫子不是就得淋雨了嘛!那我可舍不得!”爺爺笑呵呵地說。就這樣,爺爺摟著我的肩,我摟著爺爺?shù)难,一起在風(fēng)雨中回家。

      終于到家了,我突然看到爺爺?shù)挠疫吷眢w已經(jīng)都被淋濕了!一定是爺爺怕我被淋濕,把傘盡量地靠近我這邊的原因!可是他還生著病啊!頓時(shí),我的鼻子酸酸的……

      這就是“愛”吧!平平淡淡,無聲無息!

    身邊的作文500字 篇3

      時(shí)間這個(gè)弄潮兒,沖刷著記憶的堤岸,沖淡了我們的回憶。人們常感嘆世事變遷,自己卻渾然不知我們身邊的事,在歲月的指縫中流去,只是帶走了那一絲人情。

      “王奶奶您早啊!劉爺爺好!”時(shí)光倒流,我變成孩童在山東老家。清晨,我獨(dú)自騎著玩具車出去轉(zhuǎn)悠,鄰居們從平房大開著的木門里探出頭來,熱情地和我問好。天氣甚好,微風(fēng)拂面,外婆笑吟吟地招呼著:“俺家做了燒餅,等我捎幾個(gè)給你們嘗嘗!”“好嘞!”

      那時(shí)候的人們,一家有福百家享,一家有難百家?guī)。那些發(fā)生在我們身邊的事兒,總是令人難以忘懷。

      “我家陽臺曬的襪子掉你們家院子里了!庇质菢巧蠜]有問候的請求。“哦,好的,我去幫你拿!钡劝岩m子遞到對方的手中,那張冷冰冰的沒有溫度的臉,接過襪子轉(zhuǎn)身就上了樓。我心里很不是滋味,為什么?樓房洋氣了,鄰里之間的融洽也隨風(fēng)消逝了嗎?整棟樓如同千年冰窖,冰凍著人們的心。

      現(xiàn)在的人們,現(xiàn)在身邊的事兒,就像那把沉重的門鎖,鎖住了人們彼此的心靈。我很迷惘,過去的人情味兒都到哪去了?!是不是因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展迷住了我們的雙眸啊?

      “姐姐,停電了,我來送給你們幾支蠟燭吧!”小女兒純澈的眼睛,似一潭明凈的水,使昏暗中多了點(diǎn)點(diǎn)溫暖。“謝謝你哦!”我發(fā)自內(nèi)心的說!皼]關(guān)系,都是鄰居嘛!毙∨畠罕谋奶碾x開了,那可愛的沖天羊角辮在我眼前閃爍著。

      莫名的感動啊!當(dāng)今竟也有那樣溫暖的人情味兒,我們身邊的事又喚起了我對往事的回憶。

      人與人之間,融洽和諧的氛圍是我們最該珍存的.身邊的事。時(shí)間的海浪仍在翻涌,留在回憶里的卻是這經(jīng)久不變的人情,在充滿緊張的快生活中,帶給我們最難忘的情意。

      請珍視我們身邊的事。

    身邊的作文500字 篇4

      你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽光,與我同行,與我歡笑。好似一道彩虹,五顏六色的你,是我雨后的標(biāo)記。

      不一樣的你,綻放出了你的光彩。雖然你是個(gè)平凡的人,但在我心中,你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年,你我雖是小孩子,但你卻已經(jīng)學(xué)會了怎樣去鼓勵(lì)人,安慰人了……

      那年,我拿到了考卷,一看,立刻把它放進(jìn)柜筒。下了課,便躲進(jìn)廁所里哭,當(dāng)我出來時(shí),一陣芳香能感染到所有人,它不僅僅香,還不是一般的美。抬頭看了看,原先是康乃馨。那陣誘人的香氣,填滿了我腦海的空白,抵消了我心中的不滿。原先是你,你用那溫柔似水的聲音告訴我:“我明白你的苦,我聽說康乃馨能夠消除疲勞,我就湊了錢買了一盆,本來還想買,但我不夠錢了!蔽毅蹲×,跑回教室,一眼看見了你的文筆,在黑板上你的那句話,令我終身難忘。你拿著那盆花對我說:“老師經(jīng)常說的一句名言,你忘了嗎?失敗乃成功之母。不要妄自尊大,但也不要妄自菲薄。你考不好沒關(guān)系,只要你有一顆要改正的心就行了!边@段話,我謹(jǐn)記銘心,他是友情的'象征。

      友情,太陽般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋,我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。

    身邊的作文500字 篇5

      “榜樣”這個(gè)詞,聽起來似乎望塵莫及,是那種見義勇為的勇士才能得到的稱呼。其實(shí)不然,我們身邊就有許多榜樣。只要你把身邊的垃圾撿起來,就可以成為榜樣。我們每個(gè)人身邊都有兩個(gè)榜樣:爸爸和媽媽。

      爸爸媽媽是兩個(gè)很平凡的人物,天天為你準(zhǔn)備早餐、午餐、晚餐。但在某些特殊時(shí)刻,他們榜樣的質(zhì)量便立刻體現(xiàn)出來。我們剛學(xué)完《釣魚的啟示》有一天晚上,“我”釣到了一條大鱸魚,但父親卻因?yàn)闆]到鱸魚捕撈開放的時(shí)間要我放回去,在《中彩那天》這篇文章中同樣能體現(xiàn)出來。但是你想想,難道父親沒有受到誘惑嗎?他受到了;難道父親不想占為己有嗎?他想。那為什么他要這么做?因?yàn),他想給他的孩子做榜樣!

      爸爸媽媽也為我做過一次榜樣。有一次,我們虹貓隊(duì)舉行環(huán)保簽名活動,要我們?nèi)フ胰撕灻。我們很緊張,誰也不愿意第一個(gè)來。我站在一旁,也不愿意第一個(gè)來:去找人簽名,那多恐怖!可能有些人會愿意,微笑地去簽名?墒牵怯腥瞬辉敢,罵我們打擾他休息,那該怎么辦?我們可沒有準(zhǔn)備呀!后來,我媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)フ胰撕灻。一開始是我媽媽叫人簽名,我們在旁邊應(yīng)和著;后來,是我們拿著紙給他簽名;最后是我們主動找人簽名,這都是我媽媽做的榜樣讓我們鼓起了精神。

      所以,當(dāng)榜樣并不是遙不可及的事,只要我們做好一件事,就可以成為榜樣。讓我們做好身邊的每一件事,就一定會成為人人敬佩的'榜樣的!

    身邊的作文500字 篇6

      在我身邊有疼我的父母和關(guān)愛的長輩,有關(guān)心的同學(xué)和敬愛的老師。同學(xué)中,她是特別的。她就是……

      “哎呦”我大叫一聲,“誰那么討厭!”我一邊把椅子上的飯盒拿開,一邊生氣地大嚷著,掃描著罪犯,目光轉(zhuǎn)向了她,只見她拿著一本書,看上去讀得很認(rèn)真,但她的眼睛出賣了她,兩眼瞅著我,嘴角露出一絲微笑。我一定要報(bào)仇雪恨。我見她離開了座位,提起她的飯盒,放在座位上,再用書包遮住,真是天衣無縫的陷阱。 敖,近了”。她提起書包,看都沒看,一屁股坐下去,“砰,”哈,中招了“,她差點(diǎn)把后面給撞飛了,”她“嗖”地一下站起來,用力地拍了一下桌子,“是誰!”她的眼睛如榴蓮大,兩條眉毛皺成了倒“八”字,她向周圍掃視了一周,我再也忍不住笑了。這時(shí)只見她右手一抬,用食指指著我的鼻子,說:“姓賈的,你活得不耐煩了呀!哎呦,我的屁股!蔽矣执笮α似饋。

      她作為班長,大隊(duì)長,常常給人以嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺。

      有一天,她認(rèn)真的`做著作業(yè),剛剛還一帆風(fēng)順,后來就遇到幾只“攔路虎”,只見她咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)著筆,嘴里念念有詞,但是她千方百計(jì)地怎么想也想不出,只有求助我了。她拍了拍我的肩膀,一臉嚴(yán)肅,兩眼直瞪瞪地望著我:“賈浩然,你知不知道這道題怎么做?”我想:“真笑人,堂堂大班長居然問我這個(gè)”無名小卒“,開玩笑吧!”我想了想,說:“是你媽喊你回家吃飯了,哈哈!薄百Z浩然,跟你說正經(jīng)的呢!”她好像要哭了一樣,嘴巴一撇,皺著眉頭,蹬著腳,我可從來沒見過她哭過,看來她著急了。于是我一本正經(jīng)地給她講題?磥硭罢J(rèn)真”起來,真嚇人。

      你想知道她是誰嗎?她就是吳虹妍,哈哈,吳虹妍不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還愛高些惡作劇,這就是我身邊的人。

    身邊的作文500字 篇7

      我悄悄地走著,沒有撐著油紙傘的憂愁相伴,沒有那一低頭的溫柔讓我送出一聲沙揚(yáng)娜拉,沒有康橋上飄逸的云彩向我招手……只有風(fēng)兒的不離不棄。

      行走在湖畔,聽蟬的輕吟,風(fēng)拂過臉頰,帶來初夏的氣息。就像透過古老窗欞吹進(jìn)的一絲清風(fēng),一瞬而過,無法依戀。可還有微弱的生命信號被自己倏忽了,那就是風(fēng)中的蒲公英。

      你是那么小巧,萬物幾乎站在可以睥睨你的`高度上,但你不畏不慕,只是在自己的小世界做自己的夢:我要踏遍腳下之地,讓世界留下我來過的痕跡。即使平緩,也該用自己的短暫生命貼補(bǔ)星球的嶙峋一角,寧可要悉數(shù)的蟬蛻,也不要嘆氣的終老。

      沉思在古街,看活了千年的生命,褪去那前年標(biāo)本的外衣,還它以生命本色。古籍的人人事事像以這為背景,鋪展開來,當(dāng)它們都飄散在風(fēng)煙中,唯馀房舍孤立,亙古不變的存在,精神氣在那門聯(lián)上。一切峨冠鳳戴零落成泥,只有它還在萬古飄揚(yáng)。

      這又是另一種形態(tài),萬物枯竭而非競長,但與己無關(guān)。而自己也不希望千古萬世,只是發(fā)揮自己的余熱,為后世留下些什么。宣紙上的水墨丹青、楹聯(lián)上的丹紅筆記,是一切的應(yīng)證。感謝時(shí)光,賦予價(jià)值,證明存在。

      翱翔在天際,保證自己不希望再來一次滑翔。雖然與孤鶩齊飛,縱使與水天共色,但我是存在的,與它們是分明的生命體。我清晰地感受到它們的呼吸,山河的喘氣,蒼穹的浩大,上天的密語。

      眼下出現(xiàn)許多熟人的影子,有勝似萬里封侯的徐霞客,有過著三個(gè)年齡還其樂無窮的東坡,有令人景仰的李冰,有天一閣的范欽,有海子……他們做到了自己想做的事。

      走進(jìn)自然的韻腳,走出歷史的暗角,這是冥思后的放松,蒼老后的年輕,焦灼后的會心。

      美妙竟在不言中。

    身邊的作文500字 篇8

      我們?nèi)A夏逸陽學(xué)校有一位辛老師,她身材很瘦,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說話和藹可親,看著她,就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

      辛老師很愛漂亮,每次來班里都打扮得像一片美麗的朝霞,光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。

      辛老師不僅很美麗,而且對我的幫助也很大。記得那天,辛老師給我們上閱讀課,可我這時(shí)的心情非常郁悶,不想聽課,我就決定想些開心的事。于是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區(qū)的花園里捉蝴蝶……正當(dāng)我沉浸在美好的.回憶里時(shí),突然,老師叫我讀下一個(gè)自然段,我回過神來,可我剛才一直在想別的事情,怎么可能知道讀到哪里了呢?我想:怎么辦!怎么辦!阿彌陀佛,如來佛祖,觀音菩薩……你們快來救救我吧!可我現(xiàn)在是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)了,只能聽天由命了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“要認(rèn)真聽講,不要再有下次了,坐下吧!”我聽了很出乎意料,想:辛老師對我真好!接下來我認(rèn)真聽講,一連回答了好幾個(gè)問題。辛老師連連夸我回答得好!從那以后,我也改掉了那個(gè)上課開小差的壞毛病。

      辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽,經(jīng)常給我翻土、施肥,讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。

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