- 相關(guān)推薦
【精選】故事的作文500字錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的故事的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
有的人認(rèn)為看書是一種快樂，但是我以前看書卻是被逼無奈地看。
一天晚上，爸爸帶著喜悅回到家，一進(jìn)門就大喊：“迪迪，快來看，我給你帶來了好東西！”當(dāng)時(shí)年幼的我只是想著吃，想著玩。我不不顧一切地奔出去�？吹桨职值囊赶聤A著幾本枯燥無味的書后，眼中放出的光立刻就消失了，心里喃喃地說：“以后別想有好日子過嘍！”
果然不出所料，第二天一早，爸爸就拿出那本《轟隆隆老師》放在我的書桌前，叫我出來看書。爸爸見我翻開了書，就躡手躡腳地走開了。過了三十五分鐘，爸爸又輕輕地踮著腳走了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺，他怒氣沖沖地將我叫醒，質(zhì)問道：“書呢！”我找了一圈又一圈，最后發(fā)現(xiàn)書竟然被我藏門后面去了，爸爸見了“哭笑不得”，撿起書來揚(yáng)長而去。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件嚇人的'事——爸爸居然在撕書！我立刻向爸爸喊道：“爸爸，你瘋了嗎！干嘛要撕書呀！”爸爸頭也不抬：“你不是不喜歡書嗎？撕了不就隨你的愿了嗎？”
只見爸爸把撕掉的書貼到墻上，還立了一條規(guī)矩：每天必須面壁半小時(shí)，腦子里想什么都行，就是不許離開這里。
被逼無奈，我只好緊閉眼睛以示“抗議”。聽著小伙伴玩耍時(shí)的笑聲，我只好暗認(rèn)倒霉。
終于，我睜開了眼睛——我實(shí)在是不得不睜開眼睛來看，竟然被“轟隆隆老師”變魔術(shù)的文章吸引了，就情不自禁地讀了下去……
從那天開始，我愛上了讀書，再也不用爸爸逼我讀了，也用不著面壁了，這一切都是源于“轟隆隆老師”變魔術(shù)的事吸引了我。這本書被我珍藏了起來，因?yàn)槭撬I(lǐng)著我走上了讀書之路。
故事的作文500字 篇2
從小到現(xiàn)在，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著我，在每一個(gè)成長的日子里，它帶給我歡樂，教會我知識，引導(dǎo)我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友——書。
出生后，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候，只要我醒著，媽媽就會給我講書上的故事，說書上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報(bào)，開始牙牙學(xué)語時(shí)，我更喜歡讓媽媽拿著書為我講故事。對于每個(gè)故事，我總要認(rèn)真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫完作業(yè)，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何玩具所無法替代的。
在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；知道了……我的'心情也會隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！
故事的作文500字 篇3
書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，是一位博學(xué)的長者，教給我們做人的道理；書，是一個(gè)知心的朋友，帶給我們無窮的樂趣。
我的第一本書是色彩鮮艷的圖畫書，那些豐富有趣的圖案著實(shí)讓我著迷，那時(shí)便開始了我的讀書生涯。
從上幼兒園開始，我又愛上了童話書，《格林童話》是我的最愛，《安徒生童話》也令我癡迷，我曾為賣火柴的小女孩而落淚，也為丑小鴨變成天鵝而興奮，又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過。每當(dāng)讀書時(shí)，我便進(jìn)入了無人的境界。小貓找我來玩，我不看它，只關(guān)心故事中人物的命運(yùn)；媽媽喊我吃飯，我不理會，正為可憐的'人悲傷，正為幸福的人開心。這時(shí)，我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說的：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。
漸漸地，我感到這些書已經(jīng)不能再滿足我了，于是，我想一步登天，我竟抱起一本《西游記》看了起來，一天里竟然看了很多內(nèi)容�？傻韧砩蠇寢尳o我讀時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我讀的拼音都是錯(cuò)的。于是，媽媽又給我買了拼音書，從“a，o，e”開始學(xué)起了。
到了小學(xué)，我又嘗試著閱讀小說，竟然越看越愛看，越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長篇小說——《平凡的世界》。讀完后，我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時(shí)，我也在心里暗暗下決心，我也要成為一個(gè)像路遙一樣的作家�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！备浅蔀榱宋胰松淖毅�，我要用辛勤的閱讀，為我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老，讀到老�！比说纳怯邢薜�，可知識是無限的！只有用無限的知識填補(bǔ)人生，讓人生才能過得有意義。
故事的作文500字 篇4
我有一副心愛的羽毛球拍，可以說它為我立下了“汗馬功勞”。雖然它已是“遍體鱗傷”，但我仍然舍不得丟棄它，因?yàn)檫@其中包含著許多記憶猶新的故事。
這副球拍是在7歲時(shí)爸爸送給我的禮物，那時(shí)他對我說：“要好好鍛煉身體�！睆哪菚r(shí)起，我一有空兒就拼命地看羽毛球比賽，不斷模擬運(yùn)動員打球的動作，一個(gè)看 似簡單的動作練起來并不容易，經(jīng)過我不斷地努力后，我打羽毛球的本領(lǐng)越來越高了，而且體會到了做任何事情都要有持之以恒不怕困難的精神。
記得有一次，我跟爺爺打羽毛球比賽，比賽十分制，輸了就換人。比賽開始了，我用盡力氣把羽毛球往上一拐，然后立刻跳起身來，使出我渾身解數(shù)用力一抽，球拍 斷了。我看著斷了的球拍，頓時(shí)有點(diǎn)傷感。畢竟它為我贏過比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子，說：“我再給你買一副新球拍吧！”我猶豫了一會兒，對爺爺說：“ 我還是舍不得這副舊拍，它給我?guī)砹嗽S多快樂，您還是給我修修吧！”
功夫不負(fù)有心人，羽毛球拍終于修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線，但其他地方仍然保持原樣，只是看起來五顏六色的，并且絲毫沒有妨礙我打球。
有一次我和同學(xué)在樓下打羽毛球，同學(xué)看到我的球拍說：“那么破的`球拍你還打，讓你媽媽再買一個(gè)唄！”他開玩笑地說：“難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎？” 我說：“不是我小氣也不是沒錢買球拍，而是這副球拍教會了我如何打羽毛球；還教會我干什么事都要有恒心堅(jiān)持到底就能勝利；還教會了我要以己之長克人之 短……他幫了我那么多，我怎么還能輕易丟棄它呢？
同學(xué)聽完我的話羞愧地低下了頭，說：”我以后也要珍惜幫助過自己的東西。“我也覺得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。
故事的作文500字 篇5
在我們記憶之中，我們都有一件寬大并喜歡的校服，我們和那些校服做了多少年的抗?fàn)帲覀兿訔夁^它長得太丑，長的太過于寬松，我們甚至羨慕日本和韓國的校服，可是我們后面才發(fā)現(xiàn)我們的校服是如此的美麗，校服最大的特點(diǎn)是包容。
小學(xué)三年級的時(shí)候我們學(xué)校突然決定要給全校的同學(xué)定制校服，當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候我可反對極了，我看過其他學(xué)校的校服，可以說是丑極了�？墒俏覀兎磳κ菦]有任何作用的，學(xué)校的'決定我們沒有辦法更改。我們老師給我們量了尺寸，一個(gè)星期之后我們就拿到新的校服，一套夏裝，一套冬裝。他們長得都一樣，無比寬大。老師給我們說以后的每一天都要穿著校服來上課，只要不穿校服就不能進(jìn)入學(xué)校。再回去的路上，我想著怎么辦呀，褲子也很寬大，衣服也可以勉強(qiáng)應(yīng)付。
開始的幾天我一直沒有穿著校服去上課，每次都悄悄咪咪的進(jìn)去學(xué)校，直到被門衛(wèi)大爺逮住，我被媽媽帶了回去，然后我就被我的媽媽帶了回去。當(dāng)時(shí)我可著急了，生怕媽媽給我一頓毒打，不過在我和媽媽說明情況之后，媽媽并沒有大打出手，而是選擇了給我改了校褲尺寸，我可以很適合都穿上。后面媽媽給我說了一段話讓我記憶深刻，媽媽說“你們的校服是為了不讓你們攀比的設(shè)計(jì)，你們的校服可以合適任何的身材，在你們班是不是有很多身材很是胖的同學(xué)呀，但是你們的校服可以穿，校服照顧了大部分人，只是犧牲了自己的顏值。”
我想著媽媽說的話，我明白了校服的苦衷，并不是要設(shè)計(jì)這么丑的校服，只是校服要照顧很多的人，才長得丑了而已，這是包容。后面的日子，我天天穿著校服，我覺得他是世界上最美麗的衣服。
故事的作文500字 篇6
有一陣子，我特別愛看書，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個(gè)鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
那一段時(shí)間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書，這是一套科幻小說，內(nèi)容又新奇又吸引人，讓我愛不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實(shí)在不心放下那本書，便想了個(gè)好主意，決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開心地看了起來。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說：“看，這就是中午偷看書的后果，現(xiàn)在手里還有書的快交給我，等會發(fā)現(xiàn)誰還有書，直接撕掉�！�
有些人聽了連忙把書交給了老師，但我沒有，看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看，一頁兩頁，我看得越來越起勁，正要看書中主角楊馬上就要變得完美時(shí)，一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭，我馬上把枕頭放下，呀!是余老師，她不會發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說：“你總把枕頭動來動去干什么，是不是想去站一會兒?”啊!太好了，沒被發(fā)現(xiàn)，那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說：“我覺得有點(diǎn)熱，扇扇風(fēng)�！庇嗬蠋熉牶�，放心地走了。
一個(gè)中午過去了，兩個(gè)中午過去了，我一直用這個(gè)方法看書，每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和，覺得一眨眼功夫中午就過去了，正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽姨貏e需要這營養(yǎng)品，我于書海，越來越愛上了看書，作文也寫得越來越好，常常受到老師的`稱贊，我心里也樂開了花，我想：這就是讀書的回報(bào)吧!
故事的作文500字 篇7
森林深處的草叢里，一個(gè)已經(jīng)腐爛的木匣子正在伸懶腰。他喜歡這樣的生活，每天呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽光。一旁的小白花看見了嘲笑說：“快瞧呀！那塊又臟又臭的爛木頭醒了�！敝車幕ɑú莶荻夹α似饋�，碧綠的葉子隨笑聲抖動著。木匣子受不了了。在他來的這半個(gè)月里，這些花草幾乎天天嘲笑他，一開始還好，到后來竟然變本加厲了。他說：“你們看著吧，我會成為一個(gè)有用的.東西的�！被ú輦冋f：“你能有什么用？你能成為國王頭上的王冠嗎？”木匣子沒理會。因?yàn)檫@時(shí)，他被一個(gè)蓬頭垢面的老人撿了起來。老人說：“這個(gè)有什么用呢？或許會有人要吧�！庇谑�，他把木匣子裝進(jìn)了一個(gè)麻袋里。
很快，木匣子被送到了垃圾處理廠。在這兒，有用過的塑料袋、塑料瓶、紙箱、書本等許多廢品。木匣子突然想起了什么，問一旁的易拉罐：“請問易拉罐先生，您知道我還有什么用處嗎？”“不知道，對于一塊爛木頭，基本上是沒什么用了�！币桌拚f。木匣子并沒放棄，仍然等待著答案。這時(shí)，一位工作人員看見了他，自言自語道：“誰把爛木頭放進(jìn)這兒了，它有什么用？”于是把木匣子扔出了窗外。
木匣子被扔在了一個(gè)草叢里。他這次徹底失望了。他沮喪地垂下頭，心想：我真的是一塊沒用的木頭，沒用的爛木頭！正在這樣想著，一個(gè)穿得破破爛爛的老婆婆撿起了他，把他帶回了家。老婆婆的家里很簡陋，只有老婆婆和她的孫女兩個(gè)人。老婆婆雙手捧著木頭、興奮地對孫女說：“紅紅，快看，我?guī)Щ亓艘粔K木頭，我們可以用它來取暖了。”木匣子高興極了，因?yàn)檫@回他終于成為有用的東西了，他并沒有為自己即將逝去的生命悲哀。
這一夜，木匣子用自己的生命給老婆婆和小孫女送去了溫暖與光明。
故事的作文500字 篇8
軍訓(xùn)是我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的第一課，軍訓(xùn)是為了我們?nèi)雽W(xué)做的準(zhǔn)備，讓我們有強(qiáng)健的身體和英勇的智慧去參加中學(xué)的學(xué)習(xí)。
迎著涼涼的秋風(fēng)，我們來到新的學(xué)校，這次是爸爸陪著我一起去的，陪著我辦完所有的手續(xù)找到住宿的寢室就回家去了，爸爸沒回去多久，老師就來到了宿舍，統(tǒng)計(jì)了我們尺寸，沒過多久我們就拿到了一套在電視里面看過的軍裝。后面我才明白這是我們的軍訓(xùn)服。
到了傍晚時(shí)分宿舍里面的其他小伙伴都到齊了，我們注意介紹我們是叫什么名字，家住哪里，是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。就這樣我們就算認(rèn)識了，宿舍的同學(xué)們看起來很是友好，我們對各自也很尊重，沒過多久我們就漸漸的熟絡(luò)了起來。這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫了起來，他說我們是要軍訓(xùn)的，并且軍訓(xùn)是很累很苦的，并且軍訓(xùn)還有很規(guī)矩，聽著他的描述我們漸漸的安靜下來了，想著一定要睡一個(gè)好覺，不然會太慘了。
第二天我們起了個(gè)大早，我們穿好軍訓(xùn)服，我們看著鏡子里面的自己，看起來可真精神。接下來我們就開始了為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)f萬沒想到的`是難到我們的不是軍訓(xùn)生活的不是苦和累，而是唱軍歌，我們宿舍的人無一幸免，都被老師懲罰，并且分在了一個(gè)組，老師規(guī)定我們第二天早上必須學(xué)會唱歌，我們回到宿舍都垂頭喪氣的，于是我站了出來，我說我們多練習(xí)幾次一定會學(xué)會的。他家聽了我的想法，于是我們練習(xí)了一個(gè)晚上，第二天我們都通過了老師的測試，那時(shí)候我們可真開心。
經(jīng)過這個(gè)軍訓(xùn)我們不僅僅鍛煉了自己的身體，更為重要的是我們獲得了深厚的友誼。
故事的作文500字 篇9
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
但是我影響最為深刻的是，我們軍訓(xùn)學(xué)習(xí)唱軍歌的故事。按照教官給我們的指示，我們不僅僅要學(xué)習(xí)站軍姿，踏正步等等，還有我們學(xué)習(xí)唱軍歌，這是最為輕松的環(huán)節(jié)了，學(xué)習(xí)唱軍歌的時(shí)間是每一天的晚間，聽到這里面我們可高興極了，不用鍛煉只需要晚上唱歌就好了�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，剛開始的`時(shí)候我們就已經(jīng)嘗試了唱軍歌的苦楚。我們必須學(xué)習(xí)每一首規(guī)定的軍歌，教官唱了我們必須跟著唱，還必須康強(qiáng)有力。但凡是沒精打彩的時(shí)候，就會受到處罰，并且是很嚴(yán)重的處罰。我們在緊張的環(huán)境之下我們一首一首的學(xué)會了這些軍歌。但是我們卻有了新的體驗(yàn)，越唱越覺得身體充滿了力量，原來軍歌是這般意思，是給戰(zhàn)士們提供了無窮的動力，是我們力量的來源。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
【故事的作文500字】相關(guān)文章：
鉛筆的故事作文11-23
友誼的故事的作文01-01
親情故事作文(經(jīng)典)04-25
親情故事作文（經(jīng)典）05-05
[經(jīng)典]親情故事作文05-05
親情故事作文03-21
(經(jīng)典)親情故事作文05-09
(精選)親情故事作文09-10