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實用的神奇的作文500字七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的神奇的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的作文500字 篇1
在我的記憶里，發(fā)生過許多事情，猶如天上的星星那么多，今天讓我講講最亮的那顆星吧！
有一次，我做了一個夢，你們都很想知道我做了一個什么樣的夢，那下面我就要跟你們講一講吧。
夢是這樣的，我和我的好朋友阿晨一起出去玩，我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一本很破舊的書。我撿起書拿在手上就和阿晨回家了，回到家，我打開書，上面也沒什么，字沒有白紙多，于是我想這書應該也有什么用，還是扔了吧。阿晨攔著我說：“先留著吧，說不定還能用上呢�！庇谑俏野阉粝聛砹�，最后我打算用這一本書，當做我的畫畫本。
我拿起筆在上面畫了一個小狗。突然我們家出現(xiàn)了一只可愛的小狗。我慌忙給阿晨說，這本書好神奇你在上面畫什么，它就會出現(xiàn)什么。于是我趕緊拿起筆，在上面畫了一個跑車。突然，我們家的門口出現(xiàn)一輛嶄新的跑車。
太神奇了吧！我又在上面畫了許許多多的東西。都一一變成真的了，我正準備畫一個籃球場呢，這樣以后打球不就方便了，還沒開始畫呢，這時耳邊突然傳來媽媽的'聲音：“快起床了，我快起床啦，你看看幾點啦還不起床？快起床吃早飯了！”于是我揉揉眼慢慢睜開眼，一看一切還是原來的樣子，
唉，原來是做了一場夢啊。這要是真實的該多好哇！
神奇的作文500字 篇2
沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！
實驗開始了。眨眼間，沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！
沈老師說：“請一位力氣最大的同學上來，再請一位力氣最小的同學上來�！�
我們都很納悶：叫力氣大的和力氣小約同學上去干什么呀？
原來沈老師讓他比們拔河，沈老師問：“誰會贏呀？”
“當然是楊昊嘍！”大家是異口同聲道。
“我說李澤菁能贏�！鄙蚶蠋熒衩氐卣f，“我會變魔法，現(xiàn)在毛巾上有了我的魔法，我讓李澤菁贏，她就肯定能贏！李澤菁，你覺得能贏嗎？”
李澤菁才不相信沈老師會什么魔法，使勁地搖了搖頭。
沈老師把兩條毛巾重疊在一起，說讓李澤菁捏住中間，楊昊拽著毛巾兩頭，使勁往外拉，看看能不能把它們拉開。李澤菁恨不得兩只手都用上，可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能？
李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間，楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了——毛巾真的.像被施了魔法一樣，黏在一起。
大家瞪大眼睛，還究竟怎么回事呢？原來是摩擦力在作怪，兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點，摩擦力大大增加了，所以楊昊怎么拉都拉不開。
今天又跟著沈老師學了一招，回家給爸爸媽媽變魔術(shù)去！
神奇的作文500字 篇3
暑假，爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。
伴隨著初升的紅日，我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站，一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團錦簇，馬路上車水馬龍.川流不息，豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去，浩瀚遼闊的大海展現(xiàn)在眼前，遠處碧波蕩楊的海面上十幾艘輪船往來航行，一陣陣馬達聲由遠而近，一群群海鷗在船尾自由的飛翔，盡情地歌唱著......。
順著大路又經(jīng)過一段盤曲而上的小拾級而上，我們來到了水族館。走進館內(nèi)，我被眼前那些琳瑯滿目的海底生物迷住了，各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有兇猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的海馬，星點斑斕的蝴蝶魚像美麗的彩蝶在碧藍的海水中飛舞。奇特的副尾刺魚，寶石藍的魚尾，熒光黃的魚身點綴著星星點點的斑紋，美麗無比。它的.游姿與眾不同，直上直下，像一位杰出的舞蹈家為游人做著精彩的表演。許許多多的水生動物讓我眼花繚亂。標本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目，它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費旅游。它和鯊魚結(jié)伴同行狐假虎威，經(jīng)常趁鯊魚不注意，還分享一下它的美食，真夠狡猾的！
走出水族館，已是夕陽普照，霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界，波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無窮�。�
神奇的作文500字 篇4
“姚，背起書包，走去學校！”我睡眼朦朧地走出房間，萬般不情愿背上書包，走出了家門。
猛然一下，感覺眼前一黑，隨即感到眼前一亮，腳已經(jīng)落了地。眼睛還沒有適應過來，就聽見了一個嚴厲的聲音落入我的耳朵，“這位同學，你怎么還不去上課？”我睜開了眼睛，順著聲音視線也向那個地方看去：只見一位長相很冷漠的老師在眼前。我后怕地向后退了退，趕緊向?qū)W校跑去。我走過一個門時，一個機械聲音傳了出來：“身份驗證：姚茗軒，六（1）班，驗證通過。我顧不得思考，眼前又陷入一片黑暗，這黑暗卻暖洋洋的，好像黑暗中天鵝身上的絨一樣。眼前出現(xiàn)了幾個字：今天課程選擇，恐龍侏羅紀，未來科技館……，我毫不猶豫地選擇了恐龍侏羅紀。
“3，2，1“啟動。
我頓時來到了一片森林之中，各種奇花異草，奇怪異獸通通出現(xiàn)在我的目光中，我目不暇接地看著整個森林，一個藍色熒屏從天而殲，我看見了這個課程要完成的.任務�！爱愄鼗ㄑ剑臄z下來。感覺很難呀”。我從書包中找到了一個藍色照相機。
“吼！吼！”我仿佛聽見了一陣若有若無的吼叫聲，尋聲往那個方向走去。我躲在一個草叢后，伸出一個頭來。“啊正是異特花”。我心里想。我把照相機伸出去，按了一下快門，不料，我沒有關(guān)閃光！異特花發(fā)現(xiàn)了我，咆哮地往我追來……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來是一場夢啊，真希望我不要醒來呀。
神奇的作文500字 篇5
20xx年，一家商店里面，人山人海，他們都在爭先恐后的搶購一種神奇的鞋子。
大家肯定想知道這種鞋子的神奇吧！那就讓我——這雙鞋子的設計者來介紹介紹吧。
這雙鞋子有自動調(diào)節(jié)溫度的功能，它里面藏著一臺微型空調(diào)，在夏天它會放出冷氣，讓你涼快涼快，在冬天它會放出暖氣，讓你不再怕寒冷的冬天，這樣你就可以享受冬暖夏涼的舒適了。
有時候你的朋友生氣了，你卻不知道，一直在他身邊做鬼臉對他哈哈大笑，可你得到的`卻是一大堆的責罵，如果你有這樣的苦惱，那就快來買這雙鞋子吧，因為他有一種自動變換顏色的功能，它能自動感應穿鞋者的腦電波會根據(jù)我的心情變換顏色，開心的時候，茄子變成綠色，喜歡的時候，鞋，字變成藍色而生氣的時候變成紅色，這樣你就可以知道別人的心情，知道什么時候可以和他人開玩笑，什么時候該去安慰別人，這樣就更有利于我們和，他人交流呢！
你們會不會為新鮮而煩惱呢？如果會哪只雙鞋子，你一定要買回家，這樣洗鞋的問題就可以迎刃而解為什么呢？原來它還有自動清洗的功能，只要你按一個清洗按鈕，再把鞋子丟進水里，無數(shù)只機器手就會從鞋里伸出來，他們有的拿著肥皂，有的拿著清潔球，有的拿著海綿自己給自己清洗，只需要一會兒功夫，他就能把麗麗歪歪起得一干二凈，洗完后鞋子還能自動烘干呢，是不是很方便呢？
這鞋子不僅有痣一些功能，他還有飛行功能，自動導航功能，娛樂功能……
我想這雙鞋多么神奇啊，如果你們喜歡，一定要來搶購哦！
神奇的作文500字 篇6
今天是周末。按照習慣，我們一家三口總會搞些小聯(lián)歡或者競賽活動，上周的周末我還因為唱歌賣力得到了一瓶草莓味高樂高呢。
媽媽說本周我們要“走進科學世界”。我真有點等不及了。剛吃過晚飯，我就以主持人的身份宣布“活動開始——”
首先是媽媽上場，她竟然從衛(wèi)生間里提了半桶水。我納悶極了，趕忙問她干什么。她笑著說：“我要給你們變魔術(shù)。”隨后，我看見她左手拿一個空杯子，右手拿一個薄紙片，故弄玄虛地問說：“用紙片蓋住杯子后，再把杯子倒過來，紙片會掉下來嗎？”
“那當然！”我不假思索地說。嗨，紙片果然掉下來了。只見媽媽又從桶里舀了滿滿一杯水，用紙片蓋住杯口，然后小心地把杯子倒過來，再把托紙片的手拿開，倒拿杯子。奇怪！紙片竟把水托住了，一滴水也沒流出來。
“一定是紙片有問題！”我大叫�？勺屑毧纯催@紙片只是一張普通的臺歷紙，并沒有什么稀奇，我決心也做做看。等我學媽媽的樣子小心地的杯子倒過來時，水“嘩”地灑了一地。媽媽說是我沒把杯口蓋嚴，在媽媽的幫助下，我也成功了。
為什么一張小小的紙片竟會如此神奇呢？這道理我一點也不明白，媽媽擺出一副神氣的'樣子說：“這個嘛，就需要我講給你聽了。我們生活在大氣中，它的力量是很大的，是它用力托住了紙片，才使杯子里的水不會流出來。這種力量就叫大氣壓強�！�
噢，我恍然大悟，原來我們周圍的大氣有這么神奇的力量。后來上網(wǎng)一查，這種自然界中大氣壓強的現(xiàn)象還有很多呢？
這個周末過得可真有意義。
神奇的作文500字 篇7
30年后的我，手里捧著一個硯臺，這可不是一個普通的硯臺！
這個硯臺左部有一個圓且光滑的，看上去是石質(zhì)的東西打造成一個容器。這個容器右部伸出一個柄，柄上印著一朵梅花作裝飾。柄的末端又形成一支毛筆形狀。筆桿子上面有三個按鈕，分別是黑、粉、綠三種顏色。
這個硯的本領(lǐng)可不小。收到快遞，打開包裝，你會發(fā)現(xiàn)它可以讓一支初學者用的毛筆在里頭浸滿墨。如果是一只書寫大字的抓筆，那就遠遠不夠大了，該怎么辦呢？這時只要按一下黑色按鈕，硯臺會說：“我是AI硯臺，有什么可以幫您嗎？”你只要讓硯臺大一點，硯臺就會立刻變大。葉筋小楷也不難對付，讓硯臺變變小就行了。硯身還不止有這個本領(lǐng)呢，添筆時如果有墨漏到硯身外面，它會自動吸干墨，這是因為硯身采用了納米人造石，硯的`內(nèi)殼用的是不可吸墨納米石，而外殼用的是可吸墨納米石，因此會得到這個結(jié)果。
中間的一根柄，有著雙重作用：一個是充當放筆的架子，另一個是連接硯身和操作臺。操作臺上的三個按鈕，還剩兩個尚未解密。粉色按鈕可以幫助計算練習次數(shù)，還有一個提醒功能。當你三天沒有練習時，他溫柔地提醒道：“書法不是一天就能練成的，羲之的”書圣”之名，是用了一生才換來的呀！”至于綠色按鈕，它能為你拓展各種書法知識。
不過它可是個十足的“書”呆子，除了書法外什么也不懂。千萬別把它當收音機，問電影什么時候上映喲！
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