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【推薦】成績作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成績作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成績作文500字 篇1
成績真的就這么重要嗎？眾人對此的評價各不相同，在我看來，一個人的素質(zhì)比他的成績更為重要。
成績只能代表你一段時間努力的結(jié)果，并不能體現(xiàn)人的價值追求，以前的小學(xué)課堂里你從不會聽說過考試這兩個字，現(xiàn)在不僅完善各項考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔(dān)憂，成績，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個人一生的命運。
小學(xué)時的考試，我們?nèi)σ愿�，初中時的考試，我們嚴陣以待，高中時的考試，我們嘔心瀝血，成績，在我們心中已經(jīng)留下了一個很深的烙印，以至于我們看到它都會忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過這樣一則新聞：一個13歲的孩子，家里給他報了很多補習(xí)班，忙忙碌碌地只為他的成績，又有一個家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個孩子截然不同的命運，前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長，最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物，成績，對于孩子來說真的很重要嗎？是很重要，不過他并不是衡量一個人的.標準，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養(yǎng)，忽視那一次又一次的成績給人帶來的光環(huán)。
成績，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因為你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都來源于成績，試問，如果沒了成績你還有什么可依靠的呢？
成績作文500字 篇2
我是一個五年級的小學(xué)生，我非�；顫婇_朗，遇到不順心的事情一會兒就沒事了，遇到種種挫折我也從來不氣餒，希望努力挽回。但是，遇上最令學(xué)生頭痛的東西——成績，便不是這么回事了。對于優(yōu)等生來講，每次的好成績他們早已習(xí)慣，而破天荒地地一次挫折，他們就痛苦不堪。對于那些后進生來說，一次次不及格的成績，他們也不再難過，而意外地來了一次第一名，他們便喜形于色，高興得睡不著覺。在父母眼里，成績穩(wěn)如泰山，只要考得好，便能得到獎勵，考得不好，輕得警告，重得一頓毒打，把我們打得皮開肉綻，難道成績真的這么重要么？
而我，就遇上了這么一回：語文考試只考了88分，這次考試如此的簡單，而我卻考了這么一個低成績，看著試卷滿眼的紅叉叉，看著伙伴喜形于色的'神情，我的內(nèi)心不禁暗沉了下來�；丶也恢涝鯓优c父母交代，想到這里，我腦袋里浮現(xiàn)出父母親囑咐我的話：“小學(xué)時候考試必須上優(yōu)秀率！”當我訂正好交上去時，老師便指出我的粗心大意。當時我真的不知道該怎么辦了。回到家里，我一直做思想斗爭：“到底說還是不說。說！也許會被打罵。不說，我便喪失了道德品質(zhì)誠實。母親看著我憂心忡忡的臉，一眼道破了我有心事。問我出什么事了，我一聲不吭，再問，我心里便說：“好吧，我說�！庇谑�，我將真實情況告訴了母親。最后，母親原諒了我。
這是我第一次感覺到成績的存在，也是我第一次感受到成績的重要，更是第一次成績的挫折帶給我的痛苦。
成績作文500字 篇3
今天是個不尋常的日子，我一大早起來就有些心煩意亂，哎今天就要領(lǐng)成績單了，我的心里就像揣了一只兔子一樣，咚咚直跳。
來到了教室，往日那些活蹦亂跳的同學(xué)也沒了昨日的威風(fēng)，一個個三五成群地對起答案來，我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學(xué)愁眉苦臉，而有的'同學(xué)卻眉開眼笑。這時，老師夾著一厚沓試卷走進了教室，教室里安靜極了，仿佛連空氣都凝固了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。老師開始讀成績了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，終于等到了，第三十二名臧博宇，老師的話似乎別有深意，同學(xué)們的目光齊刷刷的向我射來，我低著頭走向講臺，腳下的路似乎格外長，短短幾分鐘就像一個世紀那么久，我顫抖的雙手接過試卷，垂頭喪氣的走回了座位。
走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在嘲笑我，潔白的云朵也慢悠悠地飄走了，好像對我已經(jīng)徹底失望了，路上的一切都是那樣的不順眼，彎曲的樹枝似乎變得丑陋，湛藍的天空似乎變得昏暗，路上的一切都變得黯然失色。
回到家，媽媽笑呵呵地問我考了多少分，我支支吾吾地說出了分數(shù)，媽媽皺了皺眉，不過一會兒，又溫柔地對我說：“沒事的，把它當成是一次教訓(xùn)吧，相信下次，你一定不會讓我失望的，快吃飯吧，不然菜都涼了�！甭犃藡寢尩脑挘业难劭魸駶櫫恕�
我沒有灰心，要用這個教訓(xùn)時刻激勵著我奮勇向前！
成績作文500字 篇4
每個學(xué)生都有幾次不滿意的成績，而這些成績我們又何必太在意它呢？有些同學(xué)喜歡去攀比同學(xué)之間的成績，成績不好的同學(xué)定會自卑，而成績好的同學(xué)定會驕傲。那這有什么可以驕傲的呢？
現(xiàn)在的學(xué)生，看重與分數(shù)，幾個同學(xué)經(jīng)常會以考試的分數(shù)進行攀比，而成績不好的同學(xué)則會有一種自卑之心油然而生。那么，考試成績真的那么重要嗎？
《成績單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級的第一張成績單得了四個D和一個C。所有人都開始把諾拉當成一個大笨蛋�？擅鎸π睦韺W(xué)家——秦德勒博士的.智力測試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學(xué)史蒂芬的計劃失敗了。這成績是她故意考的，因為她不想自己成為背負壓力的天才學(xué)生，也不想好朋友史蒂芬因為成績差而否定自己。她反抗整個社會對考試的重視性。但在學(xué)校的檢討大會上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯誤都攬給自己，并說服了每個老師、家長和同學(xué)，讓同學(xué)、老師對她刮目相看。
諾拉跟我們一般大，她日夜思索的并不是成績的好壞，而是成績的本身，為什么要太在意一次成績呢？這使我想到了自己的身邊，成績好的同學(xué)沾沾自喜，為自己得到的成績開心并在差同學(xué)身邊炫耀，認為自己是個天才；而成績差的同學(xué)聽到后，更加喪失信心，認為自己是個笨蛋。其實，這讓我想到了《成績單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績單說了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績？答案是：不能！成績它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個人都有幾次不滿意的成績，那大家為何要在意一次成績的好壞呢？
成績不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收獲意想不到的成果！
成績作文500字 篇5
數(shù)學(xué)考試，大家屏息凝神，仔仔細細地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個同學(xué)的名字。
我停下筆：怎么了?我們做錯事了嗎?我什么也沒干呀!
榜上有名的'其他同學(xué)也是滿臉疑惑。
“被記上名字的同學(xué)，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會被打手板!”尹老師不動聲色地說。
“NO!又是這樣，為什么每學(xué)年都不換人?”我很無奈。
“成績好的命運就是不好啊。”同桌李卓城，榜上無名，對我幸災(zāi)樂禍地說。
這時，一道判斷題把我問住了：“鈍角小于180°”，我索性準備打“叉”，可又想，沒說“只小于180°”呀!我還是打了“勾”�？桑话俜忠蜻@道題，飛走了。
放學(xué)以后，我們都去領(lǐng)“獎”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個不停;我呢，現(xiàn)在寫作文的時候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進同一條河流，下次這道題可不能再錯了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶：不是都沒犯錯嗎?
老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯，否則，寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子：“NO什么NO，給我排隊打手板，給你們清醒一下!”
大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來……
唉，都是成績好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個寒假就會為分消得人憔悴了。
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