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實(shí)用的經(jīng)典作文500字合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的經(jīng)典作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典作文500字 篇1
星期四,我和同學(xué)們一起去看了一場(chǎng)有關(guān)抗震救災(zāi)的電影,名為《驚天動(dòng)地》。故事講述的是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)唐山大地震的摩步旅旅長(zhǎng)在汶川大地震發(fā)生后所做的各種英雄事跡,最后得到了“抗震救災(zāi)模范英雄”稱號(hào)的感人故事。
這位英雄旅長(zhǎng)的名字叫唐新生,是07團(tuán)摩步旅旅長(zhǎng),年僅26歲。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),他正在完成訓(xùn)練任務(wù)回團(tuán)部的途中,在汶川地震發(fā)生之后,他第一時(shí)間趕到了距離他最近的映秀,在那里積極開(kāi)展救援工作,安撫傷員、搶修公路、拯救人民。當(dāng)醫(yī)用血漿用光了時(shí),他自告奮勇地第一個(gè)鮮血;當(dāng)搬運(yùn)重物的器械不夠時(shí),他徒手搬開(kāi)大石板;當(dāng)華峰山化學(xué)廠發(fā)生化學(xué)物質(zhì)泄漏事故時(shí),也是他帶領(lǐng)部隊(duì)沖鋒在前——當(dāng)然,電影中還有許多感人的人物:為了保護(hù)學(xué)生被壓死的張老師,為了廣大民眾都不愿回家找母親的.省書(shū)記任寧——
我看電影時(shí)流了很多次眼淚。是呀,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),那些高聳的大樓頃刻間毀壞;山體地動(dòng)山搖、瞬間塌陷;傷員血肉模糊無(wú)助地躺在地上——這那里是城市,根本就是一個(gè)恐怖的人間地獄。多少人在一瞬間失去了生命?多少幸存者失去了親人?夫妻未成身先死,幸存也未有福心,天地之間一片泣,誰(shuí)見(jiàn)此景淚濕襟。
借用保爾的一句話來(lái)說(shuō):“命運(yùn)還沒(méi)有來(lái)得及抓住我,我就已經(jīng)抓住了命運(yùn)!笔茄剑覀兊拿\(yùn)在自己的手里,愿汶川和玉樹(shù)等地的朋友們勇敢地繼續(xù)走下去。
經(jīng)典作文500字 篇2
飄著或大或小雨點(diǎn)的天朦朦朧朧,滴滴答答的雨珠更帶來(lái)絲絲寒意,冬天似乎又來(lái)了。
不愿有傷感的筆調(diào),只是因?yàn)檫@寒冷陰濕的天氣觸發(fā)感傷的情懷。
密密的雨線中,黑瓦帶霧、白墻留灰,對(duì)面山頭已輪廓模糊,只看見(jiàn)那一輪輪霧線飄過(guò),時(shí)不時(shí)鉆過(guò)幾只裹起雙翅東奔西竄的燕子,尋找著一個(gè)可暫時(shí)棲身之所,奈何屋檐下總有人影閃動(dòng),怕人的燕兒總難停歇,真的飛累了,便在電線桿或瓦檐上停留片刻,抖抖翅膀上愈積愈重的雨水,也有歇于地面的,那更是不敢稍有怠慢,雨點(diǎn)打在地上濺起的水花亦能令它馬上啟程。它們一定是恨透雨滴的`,濕漉漉的無(wú)法展翅遨游,沒(méi)有藏身之所。
在這樣的日子里,燕子尚能尋找、躲避,最可憐那剛展露笑臉的桃啊、李啊,嬌艷的花朵最經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋,本想送一片清香、帶一季多彩給這個(gè)春天,誰(shuí)知?jiǎng)倰觊_(kāi)束縛便被無(wú)情摧殘,那桃花片片散落于風(fēng)雨之中,該是何等的無(wú)奈與遺憾。≌嫦胧捌疬@滿地的無(wú)奈,免得純潔的花瓣被污泥掩埋,此刻是深深贊同黛玉葬花的了,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,怎忍心讓這一片片純凈的清魂被污濁!
更傷懷與我一同長(zhǎng)大的梨樹(shù),因?yàn)楸幻艿淖貦叭~纏繞,今年本就花朵稀少,難與群芳競(jìng)艷,此刻怕更是光禿禿、慘兮兮的了,即便天再放晴,這凋零的模樣可怎生見(jiàn)人,不是它吝嗇美麗,實(shí)是被摧殘折磨難以釋放青春。
雨淋濕的不僅是房屋、地面,也淋濕了我的心。
經(jīng)典作文500字 篇3
閑來(lái)無(wú)事,捧讀一本經(jīng)典,品嘗文字背后那份殷殷綿綿的情感。
一部經(jīng)典作品,即使我們初讀,也好像是重溫我們以前讀過(guò)的東西。每次捧讀經(jīng)典,我們都仿佛是在重溫生命中那一段曾經(jīng)十分熟悉的內(nèi)心律動(dòng),心中會(huì)泛起一種無(wú)法言語(yǔ)的美好與憧憬。我們的心會(huì)一下子被觸動(dòng),就像多年以后,邂逅一位知音或是老友,在燈光和音樂(lè)中與你對(duì)面,細(xì)訴別后的風(fēng)塵。
一部經(jīng)典作品是一本即使我們重讀都好像初讀那般帶來(lái)新意的書(shū)。每次重讀經(jīng)典,我們都會(huì)有一種意想不到的新發(fā)現(xiàn)。那種獨(dú)特、新穎和似曾相識(shí)的感覺(jué),正是經(jīng)典作品的'魅力所在。經(jīng)典,從不會(huì)耗盡它要訴說(shuō)的一切。每一次溫故,都是知新。
從先秦的《詩(shī)經(jīng)》、晚周的諸子散文、屈原的《離騷》、漢的樂(lè)府和辭賦,六朝的駢文,直到唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō),在中國(guó)文學(xué)經(jīng)典這條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的巨川大河中,那份緩緩流淌著的美麗、浪漫和優(yōu)雅,曾經(jīng)多少次浸潤(rùn)過(guò)我們的心靈。
所以,無(wú)論時(shí)光怎樣變遷,無(wú)論世界怎么轉(zhuǎn)變,我們的心靈始終向往經(jīng)典的恒定、純粹與雋永,向往經(jīng)典中那熟悉、親切的故園之思。
經(jīng)典,它是物質(zhì)之外的性靈,是流俗之上的精華,是繁雜之中的至純,是重壓之下的逸放,是人文的溫暖,是鄉(xiāng)愁的慰藉,是無(wú)替代的記憶碎片,是無(wú)盡流浪途中那一抹希望和愛(ài)的燈火!
經(jīng)典,永不消逝。
經(jīng)典作文500字 篇4
人生,就意味著挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn),人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn),挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn),它也預(yù)示著成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉,所以,學(xué)校里召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我?guī)缀踔粎⒓右粌身?xiàng),身體不好成了我回避體育課的借口。同學(xué)們老嘲笑我不上體育課,記得一年級(jí)時(shí),一些同學(xué)借此故意來(lái)傷我的自尊心,這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩,那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影,那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海中浮蕩,我突然生出非常想學(xué)習(xí)跳繩的念頭。
第一次拿繩,我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對(duì)似的,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,面對(duì)繩子那難以扭動(dòng)的身軀,我害怕,甚至不敢面對(duì)。就是那么一根小小的繩,把我難住了,我心里不停的思索:難道,我真的`要在這方面敗下去嗎?我的自尊心告訴我:不行!
我繼續(xù)拿起了繩子,試起來(lái)。我將繩甩到面前,輕輕地越過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),學(xué)跳繩其實(shí)也不難。我繼續(xù)做著慢動(dòng)作,而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時(shí)候,卻被繩子套了個(gè)措手不及。我后來(lái)試了好多次,還是失敗了,我失望了,我膽怯了。
戰(zhàn)勝自己,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝缺點(diǎn),戰(zhàn)勝不好的壞習(xí)慣,我通過(guò)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)得到了成功,你呢?
經(jīng)典作文500字 篇5
“喜洋洋,我一定會(huì)回來(lái)的!”這是《喜洋洋與灰太狼》中灰太狼的經(jīng)典“臺(tái)詞”。趙本山在《送水工》的小品中的經(jīng)典“臺(tái)詞”是:這外國(guó)啤酒勁真大。〈睬懊髟鹿,玻璃好上霜。要要及時(shí)擦,整不好還得臟。我也不例外。如果你不認(rèn)識(shí)我,還以為我很講禮貌又有多喜歡英語(yǔ)。那沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我一直把“Hello——”掛在嘴邊呢?
在學(xué)校,見(jiàn)到誰(shuí),不免叫一聲:“Hello,Anybody home?See you afterent!”結(jié)果經(jīng)常把同學(xué)搞得稀里糊涂。甚至有時(shí),在同學(xué)們玩得起勁的時(shí)候,我突然一聲:“Hello!”把他們都嚇了一跳。但是,久而久之,同學(xué)們都習(xí)慣了我的臺(tái)詞。
記得去年暑假的時(shí)候,鄉(xiāng)下的奶奶來(lái)深圳玩。很久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了,我顯得特別高興。看到奶奶上樓來(lái),“臺(tái)詞”不禁蹦了出來(lái):“Hello!”奶奶二丈和尚摸不著頭說(shuō):“什么?我來(lái)你家,你還嚇一跳呀!”原來(lái),奶奶不會(huì)英語(yǔ)!癏ello”又和我們湖南的方言“嚇一跳”同音。我馬上想狡辯:“不是,不是!我是說(shuō):Hello!”這次,我把音放低了點(diǎn)。奶奶聽(tīng)后顯得滿臉疑問(wèn)地說(shuō):“!我剛上來(lái),就叫我下去干啥呀?”
“天啦!”我一拍腦袋,“Hello”的低音竟然和湖南的“下樓”同音?吹轿覀冏鎸O倆的戲不知怎么結(jié)尾了。在一旁忙碌的`爸媽不禁笑了起來(lái)……
聽(tīng)了爸媽的解釋后,奶奶恍然大悟,一邊夸我一邊感嘆:“寶貝孫子,英語(yǔ)學(xué)得真棒,看來(lái)我也要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,不然多么落后呀!”我聽(tīng)了,苦笑不得。
不過(guò),我還是喜愛(ài)“Hello”。上學(xué)期,學(xué)校評(píng)校園之星時(shí),我被評(píng)了個(gè)“禮儀之星”。是我這個(gè)“臺(tái)詞”而來(lái)的嗎?這答案就是雨果的信“?”。
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