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【推薦】我們作文500字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們作文500字10篇，歡迎大家分享。
我們作文500字 篇1
鷹，鳥中之王，具有敏銳的觀察力、敏捷的身手與高不可攀的氣勢。飛翔吧，鷹。
當(dāng)我們是小小孩的時(shí)候，就像剛出生時(shí)的雛鷹一樣，只會呆坐在那兒，當(dāng)我們再長大一點(diǎn)兒時(shí)，就像小鷹一樣，只會張嘴等食。再大，便是老鷹了，有了一身絕技，總算長大了。飛翔吧----鷹。
我們正處于叛逆時(shí)期，完全不懂人間是非好壞，只懂得與家長慪氣、撒嬌、索取。卻未想一絲回報(bào)。也許吧，有人會說：“小孩子嘛，天性�！钡@些人從未想過，如果以此下去，會造成什么后果呢？一貫的放縱，只會帶來嬌氣與乖張。根本不會長大！而那些從小就吃苦的孩子呢？他們就像野草一樣一吹遍地，但是很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不撥，勇往直前。
如果作為一只鷹，很小就要學(xué)會捕食、飛翔、筑巢、防守這些本領(lǐng)。誰想到這些艱苦呢？
也許我們認(rèn)為自己長大了，就去想那些不該想的東西，去做那些不該做的.事情。
沒錯(cuò)，我們都很普通，自身為一個(gè)代表，沒有復(fù)制。只有一個(gè)個(gè)唯一。在我們追求美好，羨慕明星身上的光環(huán)時(shí)，是否關(guān)注過自己呢？在一次又一次的成功與失敗中，你是否有過深切的失望與被欣喜沖昏頭腦的那一幕呢？
對，我們就是其中的一個(gè)個(gè)普通再也普通不過的人了。
我們需要飛翔，需要鷹一樣的堅(jiān)強(qiáng)。我們需要失敗與挫折，不能得意忘形，應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己。
你不要妄想得到別人的幫助，現(xiàn)實(shí)中只有殘酷，他們不會幫助你。只會說著反話，裝模做樣，虛偽得很。所以，我們需要自己，發(fā)揮出自己的潛能吧，讓別人看到你的實(shí)力，使自己飛翔起來，勇氣，只需要勇氣的力量！
我們作文500字 篇2
新疆，是一個(gè)多民族居基地。在這個(gè)美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛團(tuán)結(jié)。我們班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。一切都是那么美好，和諧！
有一次，我們在上美術(shù)課。同學(xué)們都在全神貫注地聽老師講課。這時(shí)，坐在班長娜迪熱后面的宋浩成同學(xué)好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到后，擔(dān)心他會生病，暈倒。十分焦急地問他：“你怎么了，沒事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的`聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說：“走，我?guī)闳ケ＝∈�。”說完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說明了情況。
當(dāng)時(shí)，她的眼神是那樣堅(jiān)定，有力。說完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時(shí)間像流水般過去，一直到半節(jié)課后，他們才回來，只見娜迪熱氣喘吁吁的�；貋砗�，她仍不停歇。把宋浩成安頓好后，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會灑出來，怕熱水會冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。
接完水后，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說著：“快點(diǎn)喝！快點(diǎn)喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣后，又開始上課了。
是啊！只要我們像娜迪熱一樣，那么就可以很好的做到“民族團(tuán)結(jié)”這一觀念了。這只是個(gè)小的民族團(tuán)結(jié)，但是，如果想讓祖國變得更加繁榮，富強(qiáng)，有愛；如果想要?jiǎng)?chuàng)造更大的團(tuán)結(jié)，我們要更加努力！只有我們五十六個(gè)民族心連心，這個(gè)世界才會更加美好！
我們作文500字 篇3
那一次比賽,令我記憶深刻;那一次比賽,令我傷心不已,因?yàn)槟谴?我們輸了。
記得上學(xué)期,學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。個(gè)人項(xiàng)目一個(gè)一個(gè)地過去了,又要到“十人八字跳”這個(gè)集體項(xiàng)目啦!同學(xué)們站好隊(duì),兩位搖繩的同學(xué)迅速地?fù)u了起來,搖繩地聲音“呼呼”地在我耳邊呼嘯。盡管我是一名久經(jīng)沙場的老隊(duì)員了,可心里還是不由泛起了一絲緊張�！邦A(yù)備—開始！”體育老師洪亮的聲音響了起來�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我心里默默地?cái)?shù)著。你瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)弓著背，彎著腰，一雙雙輕快的腳飛快地抬了起來，又迅速地落了下來，一個(gè)一個(gè)地跑啊，跳啊，像一只只靈活的小猴子。忽然，我的腦海中蹦出幾句話：你們雖然贏過那么多次了，但這次也不能掉以輕心，現(xiàn)在，誰勝還真說不好呦！“說的對，我心里的恐慌一點(diǎn)一點(diǎn)增加了，同時(shí)也在心中不住地鼓勵(lì)自己：”沒問題，你最棒！！加油吧！“我鼓起起了信心，低下頭，手握地緊緊的，頭在不知不覺中已經(jīng)堆滿了汗珠，腿像灌了鉛似的.，好像怎么也抬不起來了。我扭頭望了望其他同學(xué)，和我一樣，也和我一樣滿頭大汗、氣喘吁吁。正在這時(shí)，結(jié)束的哨聲劃過天際，比賽結(jié)束了。我還沒來得及擦頭上的汗，就趕緊跑過去問同學(xué)我們跳了多少�！�332和330�！蔽腋杏X仿佛晴天霹靂，不可能的呀！我們從來都是常勝將軍啊！忽然，我想起了老師常教導(dǎo)我們的話：驕兵必?cái)�！我多么后悔呀，好想再回到從前，再比一次呀！可惜…�?/p>
那一次，我們輸了；那一次，我們后悔了；那一次，我們記住了，記住了失敗，記住了“吃一塹，長一智”，記住了，不會忘了，驕傲使人落后！虛下心來，為下次比賽做準(zhǔn)備！��！
我們作文500字 篇4
每一個(gè)國家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢想的道路上。今天的中國早已從一個(gè)不堪一擊的弱國變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國。中國始終在追夢，我們都是追夢人。
夢想，無論大小，都是夢想。環(huán)衛(wèi)工人的夢想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢想是守衛(wèi)祖國的'一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，他們始終都是追夢人。
人，無論處境，總要有夢想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書，終于寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。林肯競選州議員時(shí)，失敗了八次。他競選失敗后說：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來�！比酥灰袎粝�，就是追夢人。
人一旦有夢想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想奮斗�！毙焯亓⒁舱f過：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會感到幸福�！币粋�(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢做得高些。雖然開始的時(shí)候是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢想定能成真。
20xx，我們過得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。20xx，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗�！扒饺f水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。20xx央視春晚節(jié)目《我們都是追夢人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。
我們作文500字 篇5
時(shí)間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個(gè)月，我和同學(xué)們就要分開了。
時(shí)間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個(gè)星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個(gè)人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算，只有小學(xué)相處的時(shí)間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個(gè)六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的'心里，不論是誰，我都會永遠(yuǎn)地記住，你是我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友。
看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學(xué)們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個(gè)水坑用力踩進(jìn)，頓時(shí)，雨就像一朵花，以極快的速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。
許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學(xué)、朋友總會在我傷心、委屈時(shí)開導(dǎo)我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個(gè)傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
我們作文500字 篇6
他，不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級中的`地位屹立不倒。不知不覺中，他已成為了我們班最認(rèn)真的人。
第一次看到他，他在臺上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如。
上課時(shí)，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過頭來講話。但每次，我總是看見他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒講過任何廢話。
放學(xué)后，他常常問老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問題。最近，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題。沒過一會兒，我聽到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說了聲“報(bào)告”，然后背著沉重的書包進(jìn)來了。他手中拿著報(bào)紙，走到數(shù)學(xué)老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢問。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報(bào)紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開了，和老師說了聲“再見”，然后默默地走開了。
無論何事，他都盡心盡力地做好，認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人。
我們作文500字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，寒假也已經(jīng)接近尾聲，很多我們的學(xué)生黨，不管你是小學(xué)生、初高中生，還是自以為沒有什么任務(wù)的大學(xué)生，我相信此時(shí)此刻的心情一定都是一樣的，說什么渴望見到同學(xué)、渴望見到老師的人我堅(jiān)信一大半都是在說胡話，你們此時(shí)此刻真正的心情只有一個(gè)，那就是——不想上學(xué)。這也就是我們常說的開學(xué)恐懼癥。
為什么不想上學(xué)呢？有的人是假期玩的太爽了，還沒有玩夠，因此不想上學(xué)。但是也有的大部分我覺得可能是上學(xué)之后壓力真的太大，因此想要逃避這種壓力，在家里學(xué)習(xí)相對而言就輕松自由許多。那么我們這個(gè)寒假究竟是瘋玩一通呢，還是拼命學(xué)習(xí)了呢？
我們經(jīng)常會說，假期是你用來超越競爭對手的最好時(shí)機(jī)，因此假期不是用來玩的，而是用來學(xué)習(xí)的。這句話倒也沒什么太大問題，假期的確是查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)期，不用來學(xué)習(xí)的確可惜，但是如果我們把假期全部用來學(xué)習(xí)，這似乎也有些不妥。假期，我們還是要做一些自己平時(shí)在上學(xué)期間想做但是沒有時(shí)間做的事情，比如約上三五個(gè)好友出去看一場電影，或者自己在家默默的`刷劇，抑或是一家人出去旅游。這些都是很好的方式，和學(xué)習(xí)也并沒有太大的沖突。
但是我最想說的就是，我們的假期，絕對不能在思考中度過，不能一天到晚都在冥想，去思考什么人生的意義那些大道理，也就是說，我們要在假期動起來，去做我們想做的事，萬不可浪費(fèi)時(shí)間，不要當(dāng)你過完后回想起來感到后悔。
我們作文500字 篇8
望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁想起了和他有關(guān)的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的'一點(diǎn)一滴。他帶著一副眼鏡，整天刻苦地學(xué)習(xí)。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。
在班里他是責(zé)任最重的班干部，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，都好像和他有一點(diǎn)“關(guān)系”。記得有一次，我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾，造成兩位同學(xué)打架，當(dāng)老師來的時(shí)候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來。而且，只要是檢討書，都少不了他的份，他的字?jǐn)?shù)還比我們的多呢！同時(shí)，他也感覺到自己責(zé)任的重大，他也不由自主的謹(jǐn)慎起來，這讓他越來越成熟。
他做錯(cuò)一些小事都會受到很重的懲罰，因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)班集體，并且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習(xí)課上吃棒棒糖，還時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)聊天，得很悠閑自在�？墒�，“夕陽無限好，只是近黃昏�！本驮谶@時(shí)，夏老師進(jìn)來了，見到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱闹泻苁菤鈶�，便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去，他還以為是同學(xué)搞得，滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當(dāng)他看到夏老師的一瞬間，他的表情凝固了，就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫檢討書了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多，一到學(xué)校就去掃地，十分遵守紀(jì)律。早讀也格外認(rèn)真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人，上課也不敢說閑話，中午要來管紀(jì)律。每當(dāng)老師不在時(shí)，我們都會很吵，是他讓我們安靜下來。
一個(gè)班長，責(zé)任重大。
你們都猜出他是誰了嗎？
我們作文500字 篇9
生活中處處有美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
童年之美
萬千的天使啊，要起來歌頌小孩子，小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧，那里留下了我們的腳印，在冰涼的河水里，我們追逐玩樂，那里也留下了我們的腳��；在白茫茫的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，那里留下了我們的腳印……
童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)甜甜的微笑。
團(tuán)結(jié)之美
團(tuán)結(jié)就是力量。快看——
學(xué)校的操場上有兩個(gè)年級的班在拔河比賽。瞧那低年級的.學(xué)生，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，抱著必勝的信念。高年級的學(xué)生，顯然個(gè)子比低年級同學(xué)高出許多，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。
比賽開始了，低年級的同學(xué)一起高喊出他們班的口號“萬眾一心，眾志誠城；踏平坎坷，邁向輝煌。加油，加油”
校園里回蕩著他們的高喊聲，顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌。
繩子被他們拉過去了！簡直不可思議，太出乎意料了，低年級同學(xué)居然贏了高年級同學(xué)。
團(tuán)結(jié)是一種美，是集體克服一切的試金石。
心靈之美
盈盈月光，她掬起一捧最清的；落落余暉，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，她拾起一片最熱的；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛，人美在心靈。
她，一個(gè)平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，閃出了她偉大的身影；在一閃義務(wù)捐款中，又一次閃現(xiàn)出她的身影；在公交車上，給老奶奶讓座的仍是她……
多么美好的心靈啊！小女孩的心靈如水，如陽光，如希望……
美，到處都是，就在我們身旁。
讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧！
我們作文500字 篇10
我們身處的這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì)就像一首動聽的交響曲，其中有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也有氣勢高昂。一如這個(gè)時(shí)代所散發(fā)的繁華與寧靜這兩種不同的美妙。
繁華
我所居住的這座城市，雖不能稱得上是國際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上，主干道上便車水馬龍，來來往往的車輛與行人絡(luò)繹不絕，道路兩旁造型奇特的.路燈一個(gè)個(gè)散發(fā)著金黃，一路延伸下去，這路就像一條巨龍，噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特，有的高聳入云，有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇，座位，都在一一訴說著這個(gè)時(shí)代的繁華。
寧靜
在城市主干道的旁邊，就有一條安靜的街道。已是深秋，路旁厚厚的銀杏樹葉把大地灑滿一片金黃，顯出一種靜謐的美。路旁就有一個(gè)公園，一進(jìn)去，拐幾個(gè)彎，便到了一個(gè)小小的廣場，廣場上老爺爺們在拿著劍揮舞;阿姨們在舉著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長們帶著自己的孩子在廣場上奔跑;還有一個(gè)合唱團(tuán)，那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景，這人，不都在靜靜顯示這個(gè)時(shí)代的寧靜嗎?
說來說去，這時(shí)代的美都源自于我們的努力。沒有我們的辛勞，怎么會有這個(gè)時(shí)代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧靜的音符交織在一起，譜出一首時(shí)代的樂章!
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