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    《朋友》作文500字

    時間:2024-07-18 00:48:04 500字作文 我要投稿
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    【精品】《朋友》作文500字合集10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《朋友》作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】《朋友》作文500字合集10篇

    《朋友》作文500字 篇1

      我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個子差不多一般高,有一雙葡萄似的大眼睛;一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的秀發(fā),她不僅長得漂亮,而且還是一個寬容大量、助人為樂的女孩。在一節(jié)語文課上,劉老師要聽寫我們生字,開始聽寫了,我剛開始寫字的時候卻寫不出墨水來,我輕輕地甩,生拍甩到別人身上,我甩了很多下也沒出來墨水,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,一著急,就用力甩了好幾下,這一甩不緊墨水沒出來,反而甩了坐在我前面的何曉雨一身,我對她說了一聲對不起,心里的思維正在千變?nèi)f化著:何曉雨一定會罵我的`。何曉雨可能會原諒我的。何曉雨不但不原諒,反而讓我賠償……回到現(xiàn)實生活中,她不但沒有罵我,反而微笑著對我說:“沒關系,我回家把衣服洗干凈不就行了嘛!边呎f還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我,這節(jié)課我寫得特別仔細、認真、漂亮,下課之后,我對何曉雨說:“謝謝你把鋼筆借給我用。”她說:“不用謝我,我們既然是朋友,朋友之間就應該互相幫助嘛!蔽椅⑿χc了點頭。

      自從經(jīng)歷了這件事后,我們的友誼更加深厚了,我們下課一起玩耍;抄詞語、佳句、生字比賽誰抄的好、快;上體育課我們比賽跑步;上音樂課看誰唱得好;就連上美術課也要比賽看誰畫得漂亮。

      我們現(xiàn)在已是一對形影不離的好朋友了,但我還應該多加學習何曉雨為人寬宏大量、助人為樂的好品質(zhì)。

    《朋友》作文500字 篇2

      “呵,真高!”當我第一次看見我家院子里的這棵“參天巨松”時,就發(fā)出了這樣的感嘆。它酷似一支巨筆,直插在院子的天地間,又好像一只手臂直指云霄。它讓我想到了遠古時代“盤古開天地”的神話,在我心中這棵巨松就如同盤古一樣高大,一樣頂天立地!

      每每提起松樹,人們一定會想到它的蒼勁、古樸、挺拔和嚴肅。但是,如果你從另一個角度欣賞它,你定會發(fā)現(xiàn)更多。此時的巨松,就仿佛一位生機勃勃的青春少年,樂觀向上。當我心情低落時,一想到它那挺拔向上的身姿就會重新振作起來。不過,偶爾它也會淘氣。當大風吹著口哨向它逼近時,它不但不畏懼,反而像個可愛的孩子,和著風的節(jié)拍跳起歡快的舞蹈。它在風中釋放著自己的心情,它好像很喜歡這狂風,我聽到了它在對著天空吶喊:“風啊,再大一點吧!我快要飛上去了,我快要自由了!”是啊,巨松怎么會愿意在這小小的庭院中委屈一生呢,它也有著和人一樣的'感情啊!

      但是大多時候,巨松都會安安靜靜地站在院中,充當人們最忠誠的衛(wèi)士。炎熱的夏季,我常常焦躁不安,可它卻頂著烈日為我開辟一片陰涼之地。我對它的感情又多了一份感激。

      巨松,我的這位“巨人”朋友,你的樂觀、活潑、淘氣、穩(wěn)重都在時刻影響著我,你是我生活中不可或缺的美麗風景!

    《朋友》作文500字 篇3

      歲月匆匆,時光無痕。

      轉眼間,告別了天真無邪,告別了無憂無慮,迎來的,是我們的花樣年華,是流汗不流淚的青春。

      青春,離不開“堅強”。

      步入青春的大門,那個動不動就淚眼汪汪的小姑娘,也懂得了“隱忍”;那個遇到點困難就尋找救星的小姑娘,也懂得了把困難一個人往肩上扛;那個做錯事不敢是不敢說話的小姑娘,也懂得了擔當,那個多愁善感的小姑娘,終于懂得了“堅強”。

      青春,陪伴著的,是汗水,是歡笑,是辛酸,更是那一點一滴的'感動……

      記得那些年,一人笑,全班樂;一人贏,全班賀;一人說,全班鬧;一人哭,全班慰;一人憂,全班陪……

      “青春,朋友!

      朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風,朋友是雨,有了朋友可以呼風喚雨。財富不是永遠的朋友,朋友卻是一生的財富!

      當我們還是一群小家伙的時候,幻想著自己的未來,現(xiàn)在成熟的我們,在青春的原野上灑下一片汗水,去澆灌我們的希望之花,去奮斗,去拼搏,去追求……

      那時、那地、那人、那景、那一幕幕,勾起了全部回憶,渲染了整個青春年華。

      一聲朋友比天大,一聲朋友似海深,感謝讓我在最美的年華里遇見了你們。

      攜手,在陽光下燦爛,在風雨中奔跑,在青春中收斂淚水,盡情揮灑我們的汗水,在希望的原野上,一切都好……

    《朋友》作文500字 篇4

      《三國演義》里有桃園三結義,《水滸傳里》有一百單八將,他們之間的友情千古傳頌,而我也有一位患難之交的朋友,他最大的特點是有一張“刀子嘴”。

      平時我總是和他冷眼相對,當我因為英語測驗得高分沾沾自喜時,他冷冷地對我說:“別高興過頭了,小心驕傲使人落后!”當我忘帶老師發(fā)的紙條時,他會幸災樂禍地說:“讓你忘帶!老師一定會讓你抄十遍的,活該!”……為了這些事情,我與他吵了多次,但是與他玩得時間長了,我才發(fā)現(xiàn)他有一顆不為人知的"豆腐心"。

      一天數(shù)學課上,老師千叮嚀萬囑咐要我們帶量角器,剛說完,我就發(fā)現(xiàn)我沒有帶,我的那位朋友看見了,耍起來他的那張刀子嘴:"聽見沒有,如果明天你忘帶了,就算你哭出來我也不會借給你的!蔽一負羲f:“到時候誰求誰還不一定呢?”

      第二天考試的時候,我打開筆袋,心里拔涼拔涼的,完了!全是需要量角的題,時間在“嘀嗒嘀嗒”地走,我的汗在一滴一滴地流著。這時我的面前突然出現(xiàn)了一把量角尺,原來是“刀子嘴”的`,我趕忙量了角,把題做了。下課了,我把量角尺還給他,剛要說聲謝謝,可他又耍起了他的刀子嘴:“這次是我可憐你才會借給你的,下次可不會了!”以前聽到他說這樣的話,總是句句扎心,可是現(xiàn)在卻沒那么痛了,因為他的“刀子嘴”背后有一顆不為人知的“豆腐心”。

      這就是我心目中那份最珍重的友情,他經(jīng)常鞭策我,激勵我,伴我在學業(yè)生活中一路前行。

    《朋友》作文500字 篇5

      我愛椰子樹

      春天,百花吐艷,萬物蘇醒。在這綠色的海洋里,你最喜愛什么花?什么樹?是“百花之王”——牡丹,還是清新醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹,還是火紅的木棉?我最愛平凡的椰子樹。

      在我國第二大島——美麗富饒的海南島,無論到了什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云,挺拔秀麗的四季常綠喬木,這就是我愛的椰子樹。它的葉子眼光可高了,只在頂上長,遠遠看去像一把綠色的大傘;近看你會發(fā)現(xiàn)它的.葉子還很有自己的個性:尖尖的葉子在葉柄上朝外伸開,每片葉呈條狀往下垂,一根一根地排列可有規(guī)律了。椰干也長得很特別,它高大健壯可以稱得上是喬木中的美男子。

      椰子樹的果實叫椰子。椰子圓圓的,結在高高的樹頂上,挨挨擠擠,又多又密,熟透的椰子呈暗黃色,一個個像一張張?zhí)詺庑『⒌哪槧幭瓤趾蟮赝鈹D,像是在爭著瞧樹下過往的行人。椰子有一層厚厚的外殼,打開外殼里面有非常好喝的椰汁,這汁既清甜又涼爽。椰子外殼內(nèi)壁還有一層白白的椰肉,椰肉可以入藥,還可以做成椰子粉、椰子糖、椰子糕等甜點。椰子外殼可以做成各種精美的飾品,椰干還可以做建筑材料……總之椰樹一身是寶呢!

      我喜歡椰子樹,它們不僅全身是寶而且還為我們的寶島海南增添了幾分秀麗而獨特的風光。

    《朋友》作文500字 篇6

      今年寒假,我在冬令營中認識了一位五年級的姐姐。

      她是我室友,這事很巧,4組中偏偏就我是跟3組中的她是室友。剛開始,我很不習慣,認為我們倆沒有共同語言,所以就不愿跟她交談。后來她先問我:“你叫什么名字?”那時我正在寫老師布置的作業(yè),她的聲音里充滿了好奇,好像很喜歡搞清楚別人的名字一樣。我很不耐煩地說:“我叫毛奕璇。”說完便扭過頭去,繼續(xù)寫作業(yè)?赏蝗宦犚娝翱┛钡匦α似饋,說:“毛奕璇,你的名字很好聽呀!我叫王一之,這名字可比你的難聽十倍!”我聽到這句話,停下筆,仔仔細細地打量了她一番,只見她眉清目秀,眼睛大大的,身材高挑,很是可愛。

      我問她:“你幾年級。吭趯W校里肯定很受歡迎!”王一之回答道:“我上五年級,我們班班長可比我漂亮多了!”接下來,我們聊了很多話題,比如:誰家的'寵物狗漂亮?各來自哪里啊?各自有什么夢想啊?等等。通過聊天,我知道她來自麗水,夢想是做一個明星,最討厭搞惡作劇的男生。我還發(fā)現(xiàn),她非常了解電腦的功能和軟件,我向她提議道:“你這么了解電腦,干嘛不去發(fā)明軟件呢?要知道,我舅舅就是開發(fā)電腦軟件的”。就這樣,我們聊了大半夜才睡覺。這時,我們兩個人的心中,都已經(jīng)把對方當作了朋友。

      接下來幾天,我們每天晚上都買了很多零食,分給對方吃,一起看電視,一起睡覺。

      可是,短短的五天冬令營,很快就過去了。臨走之前,我們雖加了對方的微信,卻也還是依依不舍。

      希望我們以后還能見面。

    《朋友》作文500字 篇7

      我家小區(qū)的球場邊有條“櫻花大道”,為什么這么叫它咧?這是因為道路的兩側有很多的櫻花樹,將道路裝扮得很漂亮!

      櫻花樹的樹皮非常光滑,樹枝千姿百態(tài),神態(tài)各異。櫻花的顏色繁多,主要的顏色是白色和粉色,遠遠望去,花朵們挨挨擠擠,重重疊疊,真是千朵萬朵壓枝低呀!櫻花花朵也是各種各樣,有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘捂著臉,有的張開雙臂迎接蝴蝶的到來…

      有時候我和小朋友在小區(qū)玩,經(jīng)過櫻花大道時,我們的腳好似被黏住了,不能挪動,目光像聚光燈一樣,齊聚在櫻花樹上。當一陣微風吹過,花瓣在空中翩翩起舞,我和小伙伴們也追著花瓣翩翩起舞,直到花瓣累了,花瓣緩緩降落,為我們穿上了“花瓣大衣”;有時我們也會圍著櫻花樹團團轉,和櫻花樹一起捉迷藏;當我們玩累了,我們會坐在櫻花樹下,說著悄悄話。

      當暴風雨來臨時,櫻花樹被風吹得搖頭晃腦,花瓣紛紛飄落,下起了花瓣雨,道路上布滿了花瓣,成了名副其實的'“櫻花大道”;雨停了,櫻花樹被雨滴打得花容失色,顯得凄凄慘慘的樣子;不過“櫻花大道”心里卻樂開了花,仿佛在大聲喊道:“快看我,快看我,我穿上了櫻花外套,多美呀!”

      美麗的櫻花在春天綻放,為我們的生活增添了不少色彩,真希望明年能早些再見到她們,再和她們一起玩耍!

    《朋友》作文500字 篇8

      我的朋友謝金利,是個活潑可愛的女孩。謝金利的皮膚是淡黃淡黃的,臉是瓜子臉,眉毛彎彎的,像一個彎彎的月亮。八字形,鼻子不高,鼻梁有點塌。她的嘴巴是櫻桃小嘴,她的嘴唇像一張薄紙一樣薄。牙齒很齊,牙齒像雪一樣白。沒有掉大門牙,是短發(fā),扎了一個辮子。像馬尾巴的毛一樣多的辮子,她帶著粉色和黃色的卡發(fā),是三角形。

      她穿著連衣群,是橙色。后面有玖瑰的花紋,褲子是黑色的`,沒有口袋。鞋子是紅色的,是涼鞋。她穿的鞋子是33碼,很干凈。她群子的特點是有2層。

      她讀書非常認真,不跟同學說話的讀書習慣。讀的很大聲,聲音往我耳朵里鉆,眼睛盯著書看,不是微微搖擺著腦袋。讀書流利,但是,沒有感情。老師還表揚過,她認真聽講,經(jīng)常舉手發(fā)言。都非常正確,沒有鬧過笑話,沒有小動作,她經(jīng)常出去玩,常和幾個好朋友玩,玩些小游戲。上課鈴聲響了她常第一個進教室。

      她住桃園市場,有一點點遠,是走著來上學。大約10分鐘,喜歡讀名詞書,喜歡吃飯。特長是舞蹈,有拿過獎狀。她最好的朋友是劉思雨,愛好是唱歌,愿望是當一名優(yōu)秀的老師,理想是當一名畫家。

      我愿意和她做好朋友,因為和她在一起我能變得更聰明,我會更快樂。老師也常說:“近朱者赤近墨者黑!

    《朋友》作文500字 篇9

      楊行是我在旅游時認識的好朋友,下面就讓我為大家介紹介紹他吧!

      一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的個子,胖胖的體型,圓圓的腦袋,就是我的好朋友楊行,他13歲家住新疆伊犁,我們相遇還有一段有趣的故事呢!

      我們倆是在洱海的船上相遇的,我和他站在甲板上,風呼呼地吹著,越吹越大,只聽啊的一聲他的帽子掉入海里了,我在旁哈哈大笑,他說:“oh my god!”從此我們就成為了好朋友。

      他很有組織能力,也很樂意與人溝通,在返回昆明的火車候車室里在他的發(fā)動下,我和他組織團里的同齡伙伴玩起了打撲克,我們還把自已好吃的東西與別的伙伴共同分享,雖然等車是枯燥的,但我們盡興的玩著,一切變得那么有趣。我倆還給對方起了外號我叫小胖,他叫銀行。

      我們的團隊是南北大散拼,到了麗江我們倆就分開了,可老天又給了我們相遇的機會,我們倆在西雙版納勐侖文化園相遇了,我們彼此看到對方高興得不得了,我們共同欣賞版納的熱帶風光,他請我吃芭蕉,我請他吃雞蛋果,我們又回到了有趣的時候,臨走時他還給了我一個香包作為紀念,雖然我們來自不同的`省,但我們的友誼卻變得很深厚了,他的笑容,他的幽默,他的真誠待人都給我留下了很深的印象。

      我和銀行也算上好哥們兒了,我會想他的。

    《朋友》作文500字 篇10

      阿俊,我的朋友。阿俊的皮膚比較白,眼睛常常瞇著,喜歡和人開玩笑,我們都叫他的外號:小白。

      阿俊是一個喜歡讀書的人,我和他同桌時,自習課他都是用來看書,一般人可能認為他是為了打發(fā)時間,那你就錯了,阿俊看書從來都不馬虎,從書簽就可以看出來。阿俊看書如果沒看完,他從來不把書折一下,總是自己帶一個書簽放在書里。阿俊跟我說過:書和人是一樣的,你尊重它,它才會給你好的故事。

      阿俊喜歡音樂。他認為音樂是快樂的使者,會音樂的人就是有快樂的人我們班會音樂的人少之又少。會小提琴的,我們班只有一個,會鋼琴的有三個,其中就有阿俊。上次活動,我們班要比賽,老班跑來跑去找不到背景音樂,忽然有人提議,讓阿俊彈彈鋼琴吧,大家忽然想起來,鋼琴和小提琴一合起來一定十分好聽。結果大家說的沒錯,我的小提琴和阿俊的鋼琴一合,果然不錯。

      阿俊性格開朗,別人說他,他也不急,用他那半瞇著的眼睛看著別人。阿俊教別人題的時候,總是心平氣和的,如果你不會,他會一直教你,直到你會了為止。一次我有一個題不會做要請教他,他便一次次地給我說,我卻一直不會,他倒不急,后來連我自己都急了,他卻告訴我:別動不動就急,你早晚會成功的。他的這句話使我很感動。

      阿俊是一個比較喜歡安靜的人,不太喜歡亂的.環(huán)境。每次班內(nèi)比較亂的時候,他總是讓我和他一起去散步。一起去看教學樓前的汽車,等到看煩了,再去教室寫作業(yè)。阿俊說:安靜會使人擁有無數(shù)的財富。

      喜歡阿俊,是他帶給我快樂,帶給我開朗的性格和安靜的環(huán)境。

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