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實(shí)用的《長(zhǎng)大》作文500字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的《長(zhǎng)大》作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
長(zhǎng)大,我們一直在學(xué)著長(zhǎng)大,從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ),我們似乎長(zhǎng)大了,可"長(zhǎng)大"這個(gè)詞并不只有一種意味。我們拼命的去學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,但卻很難成為那個(gè)想成為的自己,那個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大能夠看清世界的自己。
長(zhǎng)大——脫去稚氣。有時(shí)候,覺(jué)得自己太過(guò)幼稚,在不該瘋鬧的年紀(jì)去浪費(fèi)時(shí)間,而在該珍惜的時(shí)光卻忘了陪伴。稚氣未脫的自己令我討厭,因?yàn)槟莻(gè)我始終未明白長(zhǎng)大的意義。在父母看來(lái),我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,可是只有我們自己明白,當(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候,就不再幼稚了。脫去幼稚的外殼,等待成長(zhǎng)的蛻變。
長(zhǎng)大——慢性告別。"長(zhǎng)大原來(lái)是一種慢性告別,可青春還沒(méi)寫好感言……"我們一步步的.成長(zhǎng),卻一路失去。長(zhǎng)大付出的代價(jià),就是學(xué)會(huì)試著告別,和朋友告別,和父母告別,和過(guò)去的那個(gè)自己告別。告別是一件很痛苦的事,卻也能讓我們瞬間長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大——學(xué)會(huì)珍惜。我們成長(zhǎng)的速度似乎趕不上父母衰老的速度,時(shí)間的印記在他們的身上刻畫的很明顯。高二的我,因?yàn)檎n程關(guān)系,很難回一次家,總是想家。當(dāng)我打電話給家里的時(shí)候,一個(gè)噩耗讓我精神崩潰——我爸出車禍了。沒(méi)想到我沒(méi)回家,家里就發(fā)生了變樣。我開(kāi)始懊悔,沒(méi)有珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我很想去看他,但媽媽卻叫我不要去。我突然覺(jué)得,學(xué)會(huì)珍惜,也是長(zhǎng)大的一種。
長(zhǎng)大是從幼稚走向成熟的標(biāo)志,別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我們終究會(huì)長(zhǎng)大,只是時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題。我在未來(lái)等你——那個(gè)長(zhǎng)大的自己。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我飛快地完成了作業(yè),準(zhǔn)備讓媽媽帶我去新華書店看書,可是媽媽要做家務(wù),所以沒(méi)法帶我去。我便讓爸爸帶我去,結(jié)果爸爸上午有事,也沒(méi)辦法帶我去,這下可把我急壞了,無(wú)奈之下,我心中突然有了個(gè)大膽的念頭—————自己一個(gè)人去新華書店。當(dāng)我把自己的想法告訴爸爸媽媽時(shí),他們同意了。
說(shuō)罷,我?guī)弦恍┍赜梦锲罚埥、水杯、手機(jī))飛快地跑出了家門,熟練地走在去新華書店的路上,因?yàn)槲液蛬寢屔闲瞧谝踩ミ^(guò)新華書店,所以我一邊走一邊回憶上星期和媽媽一起在路上說(shuō)過(guò)的`話語(yǔ),來(lái)解除我一個(gè)人走在路上的寂寞和孤獨(dú)。同時(shí),我也時(shí)刻保持著警惕仔細(xì)觀察周圍人的一舉一動(dòng),生怕有壞人突然出現(xiàn)在我面前。最讓人害怕和緊張的是過(guò)馬路,當(dāng)一輛輛像獵豹一樣的汽車從我眼前飛馳而過(guò)時(shí),我的腿便不聽(tīng)指揮地抖動(dòng)起來(lái),再看看我的周圍,根本就沒(méi)有人和我一起過(guò)馬路,我的腿就抖得更厲害了。就在我要走退路的時(shí)候,腦海里突然傳來(lái)媽媽的聲音:“記。∽鋈魏问虑槎家林、冷靜!”我便鼓起了勇氣,按照紅燈停綠燈行的交通規(guī)則順利地過(guò)了馬路。這時(shí),銀苑飯店出現(xiàn)在我的眼前,我就知道新華書店離我不遠(yuǎn)了。果然不出我所意料,1分鐘后新華書店就在我眼前了。我高興極了,第一次嘗到了成功的甜頭,同時(shí),我也發(fā)覺(jué)到自己開(kāi)始長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
回家時(shí),是媽媽來(lái)接我的,我高興地把剛才我一個(gè)人去新華書店路上發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽欣慰地笑了。
在這一天,我第一次感到自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
“!最終做完作業(yè)了,能夠玩了!”我放下手中的筆,興奮得大叫
說(shuō)完,我便沖向電視,打開(kāi)后,津津津有味地看起來(lái)。
“哼!這都鄰近期末了,你還想著玩呀!快去做作業(yè)!眿寢層稚蟻(lái)壓陣了。
“可是我作業(yè)已做完了呀?”我委屈地說(shuō)。
媽媽愣了愣,繼續(xù)吼道:“那我給你買的卷子做完了嗎?如果沒(méi)有,那你就快去做!
唉!沒(méi)辦法,“母命難違”呀!我只得關(guān)掉電視,沒(méi)精打采地走向書桌。扒在書桌上,我想:要是我快快長(zhǎng)大了該多好。
如果我長(zhǎng)大了,就能夠擺脫繁重的功課,成堆的作業(yè),爸爸媽媽的約束。我能夠隨時(shí)做我想做的事兒,不用再迫不得已地去做我不想做的事,我能夠不用被整天鎖在學(xué)校,鎖在家里。在陽(yáng)光明媚的天氣里,我能夠在暖暖的.陽(yáng)光下,懶懶地曬太陽(yáng),在雨天里,我能夠打著雨傘出去觀賞雨景,即使不是放了假,我也可出去旅游,那該多好!
如果我長(zhǎng)大了,我會(huì)找一份比較清閑的工作,能夠有更多的時(shí)間待在家里。那時(shí)候,就沒(méi)有人再讓我做作業(yè),干這干那的了。我能夠隨心所欲地打開(kāi)電視,看我喜歡看的節(jié)目,我也能夠隨心所欲地打開(kāi)電腦,看視頻,用電腦聊天,玩游戲,看小說(shuō),這一切都再也沒(méi)人阻止我了。
我能夠在想吃零食時(shí),出去買,我也能夠在我想吃大餐時(shí),出去吃,還能夠在天氣好時(shí),約上幾個(gè)好朋友出去游玩。那時(shí)的生活該是多么舒適呀!
當(dāng)我正遨游在思想的海洋里時(shí)。媽媽突然推開(kāi)門:“想什么呢?這么出神,作業(yè)做完了沒(méi)?”我被嚇了一跳,連忙做起作業(yè)來(lái)。
等媽媽走后,我大叫一聲:“我好想快快長(zhǎng)大!”
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥,飛來(lái)飛去……”一年級(jí),你教我們唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。雖然我對(duì)歌詞一知半解,但你甜美的嗓音仿佛天籟把我吸引,幼小銜接的彷徨在你的輕聲細(xì)語(yǔ)中煙消云散。親愛(ài)的老師,你是潺潺的溪流,滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田。
“小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”二年級(jí),三分鐘就能念完的繪本在你的“加工”下,成了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的.故事。你把行為習(xí)慣巧妙地融入繪本中,就算再調(diào)皮的孩子,也甘愿“繳械投降”。親愛(ài)的老師,你是和煦的春風(fēng),拂去我們心靈的塵埃。
“小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣……”三年級(jí),你充分調(diào)動(dòng)我們的積極性,在班級(jí)設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上崗“施政”。在你的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下,我們的行為和品德向更高層次發(fā)展。親愛(ài)的老師,你是神奇的魔術(shù)師,帶著我們走向自信,走向未來(lái)。
“小時(shí)候,我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起……”四年級(jí),你當(dāng)起了“甩手掌柜”,任由我們自由發(fā)揮。閱讀課、國(guó)旗下展示、假日小隊(duì),我們思考,我們創(chuàng)新。你旁觀者清地適時(shí)給點(diǎn)建議,雖然過(guò)程磕磕碰碰,但每個(gè)人變得更加自信,班集體變得更加團(tuán)結(jié)。親愛(ài)的老師,你是智者,用知識(shí)豐滿著我們的羽毛,用理想編織著我們的心巢。
“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!庇H愛(ài)的老師,我要努力學(xué)習(xí),待我長(zhǎng)成參天大樹,我要成為你,為祖國(guó)的教育事業(yè),舉起別人,奉獻(xiàn)自己。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
看著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,什么都在變化:社會(huì)進(jìn)步了、科技發(fā)達(dá)了、人們文明了,我——長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了,再也不能回到從前,但心中卻不免滑過(guò)一絲絲的酸、甜、苦、辣!如今回想,也不乏一段美好的回憶!
那年冬天,我還小,爸爸媽媽帶我去新疆玩耍。新疆不比溫州啊,天冷了便下雪。我們?nèi)r(shí),正趕上下雪,茫茫白雪正瘋狂地肆虐著。一日,母親帶我去逛超市。走在路上,突然腳底一滑,眼看我就要四腳朝天了,母親用力將我往回拉。一下子,我仿佛找到了支柱,用力穩(wěn)住了身子,而母親卻因?yàn)閼T性重重地摔在了地上……之后的幾個(gè)月里,母親還一直喊疼,等到回家了,才稍微有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。而我心中對(duì)母親的愧疚,卻至今還記憶猶新!
還有一次,我和身為朋友的.哥哥一起玩耍,玩累了,就坐在樓梯上談心:我們從學(xué)園樂(lè)事談到宇宙?zhèn)髡f(shuō);從日常打理談到家庭生活。那一次,我和哥哥都徹底地敞開(kāi)了心扉,我們一直談,談了很久很久!而現(xiàn)在,我們還能毫不顧忌、敞開(kāi)心扉地談話嗎?
可惜、可喜、可泣,歲月悠悠,波光明滅,我們已不是當(dāng)初那個(gè)純真、質(zhì)樸的孩子了,不再是哪滿嘴胡言亂語(yǔ)的孩子了!童年好似“嘩、嘩”的流水,一去就不再回來(lái);童年好似當(dāng)做書簽的花兒,雖已枯萎,但依然留存著美好;童年又似不留神調(diào)入深海的鉆石,讓人懊悔又心疼,想找,卻是徒勞無(wú)功!
童年已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)將要來(lái)臨,我雖然有些不舍,但我依然要大聲地對(duì)大家說(shuō):我——長(zhǎng)大了。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇6
路燈下的母親挺直背騎著三輪車帶著他向著夕陽(yáng)駛?cè)ァ?/p>
母親在他在懂事時(shí)就已駝背了。母親是騎三輪車賣垃圾的所以他的同學(xué)就說(shuō)他是撿垃圾的兒子,這句到不這么樣,但是他么卻說(shuō)它是一個(gè)駝背的兒子,他就無(wú)地自容,想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
上學(xué)的第一天他被同學(xué)嘲笑后他哭著回了家,向母親哭訴。母親用手輕撫著他的頭對(duì)他說(shuō)“孩子,母親并不是駝背,你看。”母親用力挺直背,臉上顯露出異常的痛苦,但她還是極力的想掩飾,那時(shí)他還不懂,天真的認(rèn)為母親真的不駝背了。
從那天起,他熟悉的母親漸漸的改變了。
那值冬季,常常吹北風(fēng),他坐在母親的車上,雖然有一件破毛衣,但依然是二牙齒打架。突然他感覺(jué)不怎么冷了,他轉(zhuǎn)過(guò)頭看,母親的背挺直了,像座直聳的高樓,我正為母親不在駝背而高興時(shí),學(xué)校到了。我急忙跑下車,想去告訴我的同學(xué)這件事,“兒子你的書包忘帶了”。母親在背后無(wú)力地嘶喊著,他看他兩手空空,就連忙轉(zhuǎn)頭去拿書包?僧(dāng)他轉(zhuǎn)頭時(shí),母親的駝背又會(huì)來(lái)了,母親雖然比以前挺直多了,但還是很容易地看出來(lái)是駝背。他并沒(méi)有問(wèn)母親原因,而是自己去思考了。最后天真的他居然認(rèn)為母親只有坐在車上時(shí)才會(huì)駝背,所以他無(wú)論刮風(fēng)下雨都要母親接送,果然母親的`背在車上時(shí)是挺直的。
后來(lái)他考上了大學(xué),畢業(yè)后,他留在了城里,他在城里有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。母親一直想過(guò)來(lái),可是他一直礙于面子,始終說(shuō)自己很忙,不斷推脫。
直到有一天,他騎著自行車送四歲的女兒去上學(xué),那天也是吹北風(fēng),像刀刮一樣。女兒叫了幾聲,他下意識(shí)地挺直了背,擋住迎風(fēng)而來(lái)的寒風(fēng)。
那一刻,他想起了母親,原來(lái)母親是讓我不受到寒冷,而挺直了背。
因?yàn)樗,熟悉的母親不再熟悉。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇7
走過(guò)書店,門前擺放著新書的推薦閱讀的廣告,那可是我夢(mèng)寐以求的書呀!欲望推動(dòng),推動(dòng)著我,不由得走進(jìn)書店,想打聽(tīng)一下他的價(jià)格。也許,我太矮小了,不引人注意,竟然沒(méi)有人過(guò)來(lái)招呼,隨便翻開(kāi)一本擺在長(zhǎng)桌上的書,慢慢的讀下去,讀了一會(huì)兒,仍沒(méi)有人理會(huì),書中的故事,早使我全神貫注,真不希望有人來(lái)打擾我。好一會(huì)兒,過(guò)來(lái)一位店員,我趕忙合起書,遞給他,煞有其事似的問(wèn)他價(jià)格。我明知道,任何便宜價(jià)錢對(duì)我都是枉然的,我絕對(duì)沒(méi)有多余的錢去買。
我悻悻地走出書店我只能用上一條不費(fèi)一文錢讀書的門徑。下課后急忙趕到這條“文化街”,這里書店林立,我一定人有更多的機(jī)會(huì)看那本我喜愛(ài)的。,可是走過(guò)幾家店,都沒(méi)看見(jiàn)那本書時(shí)。就像在手中正看得起勁的書,被人搶走一樣,如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。書架上的最后一本已經(jīng)賣出去了,我失望的提著書包,正準(zhǔn)備要走,一個(gè)店員走了過(guò)來(lái),說(shuō):“給,這是我多留的一本,沒(méi)賣的你看吧!”我聽(tīng)了激動(dòng)不已,連忙說(shuō):“謝謝您,叔叔!”叔叔向我微笑了一下,就走了。我是多么的開(kāi)心呀,多么的感謝這位叔叔!
每當(dāng)我想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的`話:“記住你們是吃飯的,也是讀書長(zhǎng)大的!”但是今天我發(fā)現(xiàn)他應(yīng)當(dāng)這么說(shuō):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。”
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