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路在腳下作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼穆吩谀_下作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
路在腳下作文500字 篇1
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬�！}記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的.挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要知道，人生是無(wú)數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中!
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)!
路在腳下作文500字 篇2
敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！}記
大家都知道《史記》的作者司馬遷吧。他著作等身，功成名就，但背后也有我們鮮為人知的艱辛。
他的父親是一個(gè)朝廷官員，地位很高。司馬遷從小就受到黃河流域神話傳說(shuō)和歷史英雄故事的陶冶，下定決心要編寫(xiě)翔實(shí)可信的史書(shū)，又加上父親離世時(shí)的囑托，司馬遷更加堅(jiān)定了自己的`目標(biāo)。
可這時(shí)，李廣的兒子李陵，想要假裝投降后趁機(jī)逃跑，惹得皇上大怒，那些官員不分青紅皂白開(kāi)始辱罵李陵。司馬遷深知李陵不會(huì)這樣，給他的辯護(hù)卻得罪了皇上，司馬遷被打入了監(jiān)牢，接受酷刑。從此，司馬遷被眾人恥笑，自己也認(rèn)為自己是人中十等的最下等。他開(kāi)始自暴自棄，身體也一天不如一天，漸漸地，身體就垮了。司馬遷本想血濺墻頭，了此殘生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，如果我就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？
從此，司馬遷開(kāi)始重視生活，他想要完成父親的遺囑和自己從小的志愿——完成《史記》！
他到處編寫(xiě)、搜索，只為給后人留下一部史書(shū)。司馬遷風(fēng)餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨過(guò)長(zhǎng)江，踏過(guò)草原……他甚至可以與李時(shí)珍相比，他到過(guò)沈園，到過(guò)寒山寺，到過(guò)昆侖山……他的大半生幾乎都是在外面度過(guò)。當(dāng)初，那飛來(lái)橫禍并沒(méi)有阻擋住司馬遷那完成《史記》的決心！
看著案前的這部恢宏巨著，司馬遷笑了：路在我們的腳下，雖然我的路曾經(jīng)被堵死了，幸好我沒(méi)有認(rèn)命，我用自己的努力、用自己的頑強(qiáng)堅(jiān)持，打造了腳下的路，迎來(lái)了屬于自己的光榮，此生足矣！
路在腳下作文500字 篇3
夢(mèng)想是遙不可及的，但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。
在我眼里，小學(xué)和中學(xué)是千差萬(wàn)別，我的成績(jī)也一落千丈，一門(mén)的偏科，導(dǎo)致每門(mén)原本的成績(jī)都下降了，但是我想：這也許是我不過(guò)自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí)，并沒(méi)有一個(gè)人會(huì)特別聰明，更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋，每個(gè)人都是相同的，人與人都是平等的，只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有遠(yuǎn)大的理想，有永不放棄的精神和自信，關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考?jí)騩分，但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了蔣xc的千軍萬(wàn)馬。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出，但是，他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生，就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿鮮花，布滿荊棘;無(wú)論前路坎坷不平，平坦無(wú)阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里;對(duì)于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的.彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
路就在我們的腳下，選擇是靠我們自己決定的，是在原地等待，還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……
每個(gè)人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里，只要肯去拼搏，那就能開(kāi)辟出屬于自己的輝煌道路。
路在腳下作文500字 篇4
試想你是一位旅人，行走在一條美麗曲折的幽徑上，小路兩旁繁花錦簇，蜂圍蝶舞，一切都在花香之中匯成了一片歡樂(lè)的海洋。面對(duì)如此人間美景，無(wú)人不會(huì)停下來(lái)，欣賞一番。那么，陶醉過(guò)后，你會(huì)怎么做？
也許你會(huì)讓自己暢游于花海之中，摘下幾朵捧在手心，去與那蜂蝶一同嬉戲，從此沉醉在這仙境，停下前進(jìn)的腳步。確實(shí)是有人做出過(guò)這樣的選擇的。那位南唐后主無(wú)疑是詞賦上的奇才，婉約秀麗的詞句由這位君主寫(xiě)下，有如行云流水，一字一句中都蘊(yùn)含著無(wú)盡的情思，無(wú)人不嘆為觀止。于是他日夜揮墨，身伴美人，在奢華的宮中笑看歌舞升平，迷失在花香中。然而樂(lè)聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲，詞賦無(wú)法抑制宮室的衰落。于是國(guó)破家亡，樂(lè)聲化為泣聲，美人香消玉殞?zhuān)鰹殡A下囚死去，空留后世一聲嘆息。他在花海中迷失太久，忘記了自己本應(yīng)走的路——國(guó)君之路。
那么，應(yīng)該對(duì)這美景熟視無(wú)睹，只顧快馬加鞭向前？當(dāng)代社會(huì)正有很多這樣選擇的.人，為了成功，為了名利，他們?nèi)缤狭税l(fā)條的時(shí)鐘一般無(wú)時(shí)不在奔波，成為社會(huì)這個(gè)忙碌機(jī)器中的一個(gè)齒輪。他們始終在全速前進(jìn)，不給路旁的美景一點(diǎn)余光。最終有人成功，有人失敗。然而他們都在這時(shí)恍然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么幸福。他們忙碌半生，看不見(jiàn)父母的關(guān)心，看不見(jiàn)妻兒的思念，更看不見(jiàn)頭頂蒼茫的星空……這一切，又都是為了什么？難怪有詩(shī)云：“請(qǐng)等一等，讓靈魂跟上來(lái)�！�
理想與奮斗，幸福與快樂(lè)，都是不可缺失的；但只抓住一個(gè)不放，又會(huì)迷失了自我。只有在承擔(dān)責(zé)任，追覓理想的同時(shí)又不忘時(shí)不時(shí)讓自己的靈魂小憩，才能過(guò)上無(wú)悔的人生。
所以，請(qǐng)一邊欣賞路旁的花海，一邊前進(jìn)吧。身倚繁花，路就在腳下。
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