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    成績作文500字

    時間:2024-08-20 21:20:14 500字作文 我要投稿
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    【精華】成績作文500字合集6篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成績作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】成績作文500字合集6篇

    成績作文500字 篇1

      曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語文成績不能算是最好的,我也曾為這件事情掉過眼淚,也可以說我為這件事情不值得掉眼淚。

      那是一個天氣不能算很好的日子,語文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室,我馬上意識到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上

      因為在前幾天我們班上有了一次月考,從老師的神情可以看得出來我們班考的`不是很好。我想:我肯定又是全班前十名。請大家聽好自己的分?jǐn)?shù)!語文老師表情嚴(yán)肅地說。黃飛88。5,王帥師102聽了很久還么聽到我的名字,我立刻意識到事情的嚴(yán)重性了。廖錕侖,老師向我看了一眼,廖錕侖98什么,才98分,這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時的分?jǐn)?shù)都在110分以上,而現(xiàn)在我只有98分勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了80分。

      這一次我的成績?yōu)楹稳绱酥睿俏因湴亮藛幔?/p>

      好像沒有!同學(xué)們復(fù)習(xí)我也是,老師說我可以免除作業(yè)我還是做了。】墒俏覟槭裁辞昂蟛罹噙@么大呢?

      在放學(xué)時,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:廖錕侖!你要加油啊!不能驕傲自滿!你最近有什么不懂事情嗎?要多問問老師!

      聽了老師的話我豁然開朗:我這幾天上課有不專心的現(xiàn)象,心里也有點自以為是的感覺了。

      不過,我一定會把這個驕傲的毛病改掉的,成為一位合格的中學(xué)生!

    成績作文500字 篇2

      快期末考試了,可真叫人激動啊。在考試的時候,我對待題目是那么的認(rèn)真?纪暝嚕瑒e人都是以一種歡快而輕松的心情走出來的,而我卻不一樣。因為我只對數(shù)學(xué)有信心,其他科目一律沒信心。

      晚上,我就是睡不著,因為我的`大腦里總是回蕩著這五個字和一個感嘆號:考試考砸了!

      總算熬到了明天。但是,我的心仍然忐忑不安。終于到了晚上,我望著門外,既希望有不希望媽媽回來:因為是媽媽去拿成績單。終于,門外閃著燈光,接著,傳來一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來了!不一會兒,媽媽進(jìn)來了,我不敢看她的臉,生怕從上面看出什么壞消息。只聽見她笑著說:“怕什么,我又不是怪物!”聽了這句話,我心里的石頭掉了半個,因為從語氣看,我這次應(yīng)該會考得不錯,但是我又擔(dān)心她是不是在安慰我呢?帶著疑問,我瞄了一眼成績單:數(shù)學(xué),98。語文,90。英語,87。呼——還好,英語沒有掉到70分這個可怕的魔掌之下。接著,媽媽拿出手機(jī),給我看了看我數(shù)學(xué)的題目:是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎?我又算了一遍,啊,原來是方法用錯了!1分=10元,2分=20元,20元就這樣“飛”走了!(數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)答應(yīng)過我們,只要考到100分,就給20元,可是……哎!)我后悔我沒有仔細(xì)算這道題。

      這次雖然考得不錯,可是那兩分丟的實在是可惜啊1!

    成績作文500字 篇3

      在勤奮的學(xué)習(xí)下,在老師勞心費神的精心指導(dǎo)下終于迎接到來了新的一年的期末考試。

      在這整整一學(xué)期內(nèi),我學(xué)到了很多新的知識,也明白了許多的'道理。就在這時,開始了緊張的期末考試。

      先說語文,考的并不怎么樣。至少我認(rèn)為我這次語文考得不好。第一個出錯的地方是閱讀短文的最后一個的那個感受題,這個地方確實是我沒有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠(yuǎn),所以給我了個半錯,扣了兩分。我看我后面的同學(xué),他寫的是“要三思而后行”,老是個他判對了。其實這個答案我也想過,只是覺得太草、字?jǐn)?shù)太少,所以才不寫這個的。哎~以后不能舍近而求遠(yuǎn)了。不管怎么說,我也要在以后加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

      第二個出錯的地方就是作文,寫了五個錯別字,扣了兩分。期中考試時,我也犯過把標(biāo)點寫在下一行的頂格上,結(jié)果扣了兩分,這個錯誤我沒在期末考試上重犯。

      再說數(shù)學(xué),因為在這一學(xué)期,父母都注重我學(xué)數(shù)學(xué),所以僥幸考了個一百分。從這里我還悟出了一個道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學(xué)好數(shù)學(xué),再考一百分。

      這次令我最不可思議的就是英語。以前我英語很好的,這個學(xué)期可能學(xué)英語沒大上心,所以考了一個94分。這還是我悟出一個道理:一個人的聰明是有限的,只要你沒有了勤奮,就沒有了聰明。

      這次期末考試考得不好,以后我還要加緊學(xué)習(xí)希望考出更好的成績!

    成績作文500字 篇4

      本不想寫這個話題,畢竟“成績”已被多個大師論述過,自己再寫未免有種東施效顰的感覺?勺詮目戳顺煽円詠,心中不由得有些悶悶的感覺,總想一吐為快。

      我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好,但看著自己日益糟糕的成績,便開始懷疑自己了。回想這一學(xué)期的所作所為,也并沒感覺有多么松懈,可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。

      成績自古以來就是衡量一個學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績好了,老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你,家長也以你為榮,仿佛自己的所有缺點都被淡化,只剩下灼熱的閃光點;成績壞了,得得得,滿身的不足,就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個人情緒的摻雜,可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。

      好成績怎么得?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑。考試本是積累+運(yùn)氣的事,就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少這1%的天分,那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過。考試也是如此。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問題,可積累就靠自己的`努力了。若你知識基礎(chǔ)打得堅固,到了百折不摧的程度,那即使你的運(yùn)氣再不好,也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識積累的勉強(qiáng)能過去,遇上糟糕的運(yùn)氣,那只能流淚懊悔了。說到底,還是自身的問題。

      人生本是奮斗的化身,身擁青春的我們怎能被一次考試的失利所打到?跌到了再爬起來才是我們00后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光,重攀高峰,碾壓難題!

      這才是成績的意義所在。

    成績作文500字 篇5

      剛剛收到信息,提示說之前考試的成績已經(jīng)出來了,可以直接查閱。

      比預(yù)先通知的要早一天。

      雖然信息里提示說,第一天查詢的人會比較多,所以網(wǎng)址可能會處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài),不過還是難掩興奮之情,也去直接點擊去查了。

      先是用電腦查詢的,網(wǎng)站可以打開,可是網(wǎng)頁上并沒有可查詢本年度考試的條欄,都是顯示了往年的。

      于是重新刷新,想看看是不是哪里出了問題,結(jié)果網(wǎng)頁直接就變成了查無此網(wǎng)址了......

      又試了幾回,還是打不開,我開始相信成績是今天出來了,所以真的擠崩了。

      想到了之前手機(jī)也可以查,于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng),填入姓名和手機(jī)號,提交之后,也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問題。

      不甘心,又重提了一下,這回真的出現(xiàn)可查詢頁面,但是驗證碼出不來,于是也不了了之,之后就又是白屏了。

      想來是大家都太過于著急去查成績了,我不免有點笑話自己。

      其實是有點忐忑的,因為并沒有十足的把握就一定是全過的`狀態(tài),如果沒有過的話,是否還有精力與心態(tài)去再去堅持。

      這些日子,多了些思考,所以對于現(xiàn)狀的調(diào)整,讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。

      所以,我想,這個成績的好壞,更關(guān)乎的是我對自己的信心問題吧。

      也不能說投入很多,但也是有所付出的,還是期望有個不錯的成績。拭目以待吧。

    成績作文500字 篇6

      成績真的就這么重要嗎?眾人對此的評價各不相同,在我看來,一個人的素質(zhì)比他的成績更為重要。

      成績只能代表你一段時間努力的結(jié)果,并不能體現(xiàn)人的價值追求,以前的小學(xué)課堂里你從不會聽說過考試這兩個字,現(xiàn)在不僅完善各項考試制度,還把它作為衡量人與人之間的差異,我為我們的處境擔(dān)憂,成績,真的就那么重要嗎?答案不然,素質(zhì),往往更加決定一個人一生的命運(yùn)。

      小學(xué)時的考試,我們?nèi)σ愿,初中時的考試,我們嚴(yán)陣以待,高中時的考試,我們嘔心瀝血,成績,在我們心中已經(jīng)留下了一個很深的`烙印,以至于我們看到它都會忍不住眼眶發(fā)紅,想讓它高些再高些。

      我曾看到過這樣一則新聞:一個13歲的孩子,家里給他報了很多補(bǔ)習(xí)班,忙忙碌碌地只為他的成績,又有一個家庭,16歲了還放任他逍遙自在,輕松快活,兩種截然不同的家庭氛圍,鑄就了兩個孩子截然不同的命運(yùn),前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥,跳樓自盡,后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長,最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物,成績,對于孩子來說真的很重要嗎?是很重要,不過他并不是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),真正有所追求的人,他在于提升自己的道德修養(yǎng),忽視那一次又一次的成績給人帶來的光環(huán)。

      成績,真的那么重要嗎?你是不是還在為考試考不好而煩惱,你是不是因為你工作上的一些小成就而沾沾自喜,一切的一切,都來源于成績,試問,如果沒了成績你還有什么可依靠的呢?

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