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【實用】永遠的作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的永遠的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的作文500字 篇1
蠶，傳說是織女下凡間時帶下來的天蟲，它非常幼小，非�？蓯�，也非常的萌，但它能為人們吐出一根根潔白的細絲，用于紡織。我們班呀，也有一只萌萌噠的小蠶－－王繼遠。
他有著一個西瓜頭，濃黑的雙眉，水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻梁，一張愛笑的嘴，他笑起來下牙不露，上牙向上舉，嘴張得大大的，每一次看他笑的'人都忍不住和他一起開懷大笑。
他似乎有一顆少女的心永不泯滅。上一次上體育課，我不小心碰了他一下，他臉色驟變，馬上冷漠了許多，說：你碰到人家了嘛！我不以為然。看我的小拳拳！說著，他舉起左右手，在我身上不停的撓來撓去，最后我實在受不了向他掬了個九十度的躬，假惺惺地說：對不起。他二話沒說，一把抱住我的胳膊，甜甜地說：這樣做才對嘛，人家，人家沒等他說完，我一把甩下來。他見狀，雙手握拳，在臉上假裝抹眼淚，委屈地說：你壞壞，人家再也不理你了！哼！當然，以后的我們還是一如既往的好。
雖然他有少女心，但干起活來卻一絲不茍，全神貫注。去年冬天，寒風凜冽，老師安排他開關(guān)空調(diào)，他從接下任務(wù)就如一個士兵接下了命令一樣，每一周，每一天，都準時的開關(guān)空調(diào)，有時還用干凈的抹布仔仔細細地把空調(diào)擦拭干凈，老師夸他為老師的左膀右臂。
王繼遠，希望你永遠是那個最純真、最萌萌噠的那只小蠶。
永遠的作文500字 篇2
歲月如梭，生命已在不經(jīng)意間進入如詩如畫的季節(jié)，當歲月濺濕我們一路走來的鞋尖時，一切的一切如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在驀然回首時，我感謝你，感謝您對我的愛，也許只是白駒過隙般的一剎那，但在我心中留下了永遠的馨香。
媽媽，人們說，知女莫如母，母親和女兒永遠是最貼心的。這話一點也不假，是您給了我生命，給予我關(guān)愛。
媽媽，您還記得嗎？很小的時候，我最不愿意去學校，是你每天早晨將我背在背上一次又一次地送進學校，而我卻在您不注意時偷偷地跑回家。在家中，我十分恐慌，總認為您回來會打我。但是我的擔心是多余的.，您回來看到我在家里，不但沒發(fā)火，而且風趣地說：“你怎么和孫悟空一樣！”從那以后，我便不再逃學。
還有，以前我最怕洗頭發(fā)。你就一手抱著我，一手沖洗，而我卻哇哇大哭。洗完后，您常常累得大汗淋漓，氣也喘不過來。當您抱不動我時，您總會讓我自己爬在炕上，伸著頭，而您站在炕沿邊給我洗。有時候洗頭水會不小心滲入眼睛，我總會哭著、鬧著，責怪您，您從來不惱，利索地拿來一條干毛巾給我擦干凈。
媽媽，您將您的希望寄托在我身上，將您的愛無私地給了我。在您的眼里，不論我長多大，總是一個娃娃；不管我走多遠，卻總也走不出您的牽掛。
媽媽，我知道了，有個地方，苦難是永遠無法闖進去的，那就是您充滿偉大無私愛的胸懷。
我慈愛的媽媽，你寬闊的胸懷，是我心靈棲息的港灣；你無時的牽掛，是我前行路上的明燈；你永遠的關(guān)愛，是我成長旅途的航標。
永遠的作文500字 篇3
在記憶里，有一些瞬間，經(jīng)歷時沒什么特別，回想時，卻勝過千言萬語。
“領(lǐng)導(dǎo)和老師們是你們的堅強后盾!”清晨陽光照耀的是在校外等候老師入校的你們，美麗月光籠罩的是你們忙碌一日最后離校的身軀;百忙中抽身看我們學習狀況的是你們;能為我們提供好的學習與住宿條件的是你們;在校時間遠大于陪伴自己家人的時間。冬日嚴寒，春意盎然、盛夏蟬鳴你們經(jīng)歷的四季在秋日換回碩果累累。
“高考，什么感覺?就兩個字：倍爽!”是您讓我們學會了嚴格要求自己，是您讓我們知道所有的一切都是為了我們，是您讓我們在青春的單行道上繼續(xù)前行!
在接近高考的日子里，緊張而又幸福，一次次的感動，一次次的祝福，一次次愛的關(guān)懷，都歷歷在目。老師們鮮紅色的'T恤，是對我們的期盼，在這青春的歲月，陪伴我們一起成功。在辛苦之余仍不忘記給我們的西瓜宴，對我們的關(guān)愛。一張張寫滿老師祝福的便條，一句句溫馨的鼓勵話語，讓我們內(nèi)心充滿幸福和感動。每天你們帶領(lǐng)我們跑操，同學們更是陽光滿面，激情昂揚。記得在那天，您為我們煮好雞蛋，寫滿了祝福，李校長送給我們?nèi)雸銮暗那那脑?班主任們親手為我們擊鼓助威，送我們進入考場;記得您們列隊送我們邁上考場。我，真的很幸福。謝謝您，老師。謝謝您為我們的付出，我愛您!
而如今我們離開了這里，帶著不舍，帶著留戀，更帶著感恩。我們不會忘記答應(yīng)過自己的事情，無論多難，無論多遠，十三中永遠在我們的記憶深處，永存，發(fā)亮!
永遠的作文500字 篇4
竹，是自然界的精靈，是天地之精華，是文人雅士的�？停彩遣排嫾覀兙竦募耐�。我心中有著永遠的竹。因為它虛心有節(jié)，胸有成竹便是自信滿滿。因而，竹，在我心里有了“永遠”二字。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！编嵺频�'心中竹與我一樣。堅定不拔，不畏艱難險阻，總是筆直地牢牢地抓住土地，即使是在巖縫中，也是堅定不移！
眾所周知的，蘇軾是愛吃肉的，但同時也是愛竹一族�？稍谥衽c肉之間，蘇軾毫不猶豫地選擇了竹。一句：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉食欲寡，無竹精神俗“便體現(xiàn)了蘇軾這位大詩人對精神上的追求。我認為，蘇軾定是認為吃肉只是滿足口欲方面，而竹，卻是精神層面。竹，也是蘇軾心中寄托感情之物吧！”以中有足樂者，不知口體之奉不若人也“大概就是與此句相宜罷。
竹，是我的朋友。我快樂，同我分享：我憂愁，與我分擔。心煩意亂之時，便讓我心平氣和。我喜歡它帶給我的平靜。
“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。“在有泉有竹處，攜一卷唐詩或宋詞，喝一杯清淡的綠茶，撫一把古琴，那真是人間最快樂的享受。
竹，總是觸動我真情之處，讓我刻骨銘心。每時每刻都會想念著它，不論同我度過了多少個春夏秋冬，在我心里總是永遠。
永遠的作文500字 篇5
暑假比我預(yù)期來的快了許多，因此我并沒有制定好自己的暑假計劃就開始了渾噩度日。
暑假令我食欲大增，我的小肚子也充滿了油膩，逐漸的圓潤起來，爸媽看了也前景擔憂啊。
早上剛觀看完奧運賽事的我，伸了個大大的懶腰，準備再去睡個回籠覺，不料被爸爸一把拉起，硬要我和他去江邊。雖然我很不情愿，可是轉(zhuǎn)念一想，出去玩玩，也沒什么不好，便滿口答應(yīng)了。
來到二姨家，爸爸卻改變了主意，說要騎自行車，我想我的體能絕對堅持不到江邊，況且我應(yīng)經(jīng)一個月沒有運動了，就更沒有希望了。我?guī)状窝肭蟀职烛T摩托車去，但均以失敗告終�？磥磉@是爸爸故意要整我，我可要露出我的真本事。
我?guī)е涞男那樘ど狭司眠`的自行車，每一次蹬動踏板都使我力不從心，大顆大顆的汗珠從臉頰滑落。十分鐘后，我與爸爸來到了水泥路的盡頭，這意味著接下來的.路將不會平坦，甚至會布滿荊棘。
行駛在土道上，灰塵漫天飛舞，沒有多余的時間思考，只能一味的沖刺，一不小心就駛?cè)肓怂疁希Φ奈鬯疄R了我一身。身體漸漸透支，但還有兩萬五千里的長征路要走，我還是需要改變自己的心態(tài)。
“把每個上坡路都當做下坡路！”爸爸的話警醒了我，我的身體似乎充滿了力量，全力向江邊駛?cè)ァ?/p>
永遠的作文500字 篇6
今天一上課，耿老師就神秘地對我們說：“咱們今天做個實驗�！蓖瑢W們一下子興奮起來。
老師從袋子里拿出一個很漂亮的容器，這是一個桔粉色上寬下窄的四角塑料碗。老師又拿出來一些桔子說：“我往碗里放桔子，你們看滿了，就說滿了�！苯又鸵还赡X地把它們往碗里放，碗里的桔子一下子就滿了。老師問：“滿了嗎？”同學們像是商量好了似的一起大聲回答：“沒滿！”老師又從袋子里拿出桔子，一個一個地往碗里邊放放邊問：“滿了嗎？”同學們笑著更大聲地回答：“沒滿。”我覺得很有意思，睜大眼睛看著。這時碗里的桔子已經(jīng)堆得像小山一樣高了，我擔心再堆上去就可能有桔子會馬上滾落下來。老師說：“誰還能往碗里放一些東西呀？”一句話像炸開了鍋，同學們有舉手的，也有低頭在筆袋里翻東西的。“老師叫我！”“老師我來！”我旁邊的蔣一帆都站起來了。陳星兆邊舉著手邊往講臺桌前走，我想把小刀子放進碗里，于是也把手舉得高高的。這時李論嘉上前把一塊橡皮塞進了桔子的縫隙里，常遠把尺子斜插在里面，劉浩哲走到講臺桌前，一邊把一塊塑料紙蓋在桔子山上，一邊說：“我給桔子山戴上一頂小帽子。”一句話把同學們都逗笑了，耿老師也抿著嘴笑。再看裝桔子的.碗里，在一個個桔子中間一只只各色的鉛筆在站崗，橡皮探出頭在沖我們咧嘴笑。耿老師指著大碗問大家：“裝滿了嗎？”同學們高喊：“沒滿！”
我忽然靈光一閃：什么叫滿？，如何看待滿？世界上沒有絕對的滿，學習的時間擠一擠還是有的，看來，人，永遠也不要滿足啊！
永遠的作文500字 篇7
我們班轉(zhuǎn)來了一個同學，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負她。
有一次排班站隊，老師要求同學們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個啞巴，這種人不適合交朋友。
還有一次，早讀時，我收數(shù)學作業(yè)，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)!”她小聲說：“哦!”連忙轉(zhuǎn)過頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的'數(shù)學作業(yè)是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!
有幾天，馮欣一直沒來上學，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實在是太好了!下課后，我準備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對顧老師說：“馮欣不在我們學校讀書了�！蔽倚睦镆活潱翰粫�，難道是因為我欺負她就走了?是不是我錯了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時用難聽的話說她，欺負她，對她不好。她是對的，我錯了，完全錯了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎?我真的錯了，對不起!我不會欺負你了!然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了，這成了一個永久的遺憾!
現(xiàn)在我才知道，失去一個朋友的滋味是那么難受。馮欣，對不起!
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