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精選留住作文500字38篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的留住作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留住作文500字 1
屏住呼吸，凝神地傾聽。身后悄悄地灑進一線陽光，又靜靜地消失、消失。
早晨，當?shù)谝豢|陽光照亮米黃色窗簾的一角時，心中不由地涌起一股暖暖的幸福感。一天中，除了早晨，就再也沒有哪個時刻可以讓我感到如此安詳、舒適。
晨光照進臥室，輕柔地喚醒睡夢中的我。輕輕地睜開惺忪的眼睛，小心翼翼地翻一個身，悄悄蓋好被子。于是，又閉上眼，一動不動地躺著。等待的過程是漫長而焦急的。把眼睛瞇成一條縫，將呼吸的.頻率放得緩慢又緩慢，看著眼前的窗簾一點又一點地被陽光暈上一層滿滿的金黃……心卻無意于這一片金黃，只是幸福而焦慮地等待著。
一切都是靜悄悄的。耳朵靈敏地豎起，尋找那熟悉的腳步聲。近了近了，門外腳踏木地板的聲音漸漸地清晰起來——篤篤篤，那腳步聲小心翼翼的，似輕柔的貓步，輕輕地飄到門邊。心，又一次緊張起來。趕緊把眼睛瞇成一條縫，便再也不敢動了。吱——門的合頁輕柔地叫喚一聲。隨之，身后就灑進一線金黃的陽光。剛開始，它只有一粒米大小，漸漸地，它又變長變寬了。一米暖洋洋的陽光就輕輕地灑在了身上。臉上不禁泛起笑意，享受著這一米陽光。之后，這米陽光就又漸漸地小下去、微弱下去。嘭，短暫而厚實的叩門聲就伴隨著最后一線光束一起消失。
于是，假裝剛睡醒的樣子，伸個懶腰，急急地起床。打開門，看著媽媽才走不遠的背影，快活地喊一聲：“媽！”每每這個時候，媽媽就會回過頭來，淺淺地笑一下——于是，這個場景就深深地留在了心中。
又是一個美好的早晨，又一次把眼睛瞇成一條縫，屏住呼吸，靜心等待……一切，只為留住那幸福的叩門聲！
留住作文500字 2
在清寒的高原上，有一個奇怪的現(xiàn)象。這是由一棵柳產(chǎn)生的。
在高原上，任何一棵樹都活不了幾天，而這棵柳卻已長成兩個壯漢合抱在一起那么粗壯，三個漢子那么高，常年青翠。
這棵柳是幾十顆種子中唯一的幸存者。在天氣干燥、空氣稀薄、水少的情況下它卻長成了參天大樹。它經(jīng)歷了多少風雨雷電的'折磨，但還是生存了下來。
就像我們一樣，只有不怕曲折就一定能成功。
在一座雪山上，人們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：山的東邊長滿了女貞、柏樹等，而西邊只長了雪松。這一奇怪的現(xiàn)象引起了人們心中的好奇。
有一天，兩個旅行者來到這里。他們搭好帳篷，坐下觀察雪山時驚奇的發(fā)現(xiàn)：西坡雪大，所以雪松長在那邊。一個旅游者肯定的說“西邊一定也長過女貞等樹。只是它們不會像雪松一樣彎曲。所以雪積壓下來，支撐不住了，把樹枝壓斷了，幸存不下來。而雪松的樹枝有彈性，雪積多了樹枝一彎，雪就落下來了。樹枝又反彈回去，就這樣一上一下�！�
這也告就了我們：有時屈服，并不是后退，而是為了更好地發(fā)展和生長。
只有像高原柳、雪松一樣，才能更好的守住我們本質，哪怕在九十九次失敗后，在哪一線希望中也能生存、成功。只要有不怕屈服和失敗的精神。
這時我才明白了這是必然的規(guī)律，才是世間萬物歷經(jīng)苦難生死更替的本質。我明白了自身的價值不是掌聲和鮮花、不是別人贊揚。而是本質。
只有這時，我們才可以說我就是我了！
原來留住善行的本質，也是最難的。
留住作文500字 3
在我的心中，我渴望著你――快樂，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。
學習中，我感受不到快樂。
我的學習是勞累的，每天都要背那么多的英語單詞，還有那么多的古文要背，一背就是半個多小時，背的我腦袋都要爆炸了。老師每周都給我們留作文，數(shù)學要分析難的問題。唉！這段時間太忙了。數(shù)學，語文，英語，物理這幾門課的老師整天發(fā)給我們大量的題簽，好煩！數(shù)學老師要求我們做卷子，語文老師要求我們識記生字，英語老師讓我們記筆記，物理老師讓我們做練習冊。我們這一代人真苦啊！老天對我們不公平！上天，饒了我們吧！
繁重的作業(yè)，使快樂離我而去。
我是一個成績還行的男孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師布置的作業(yè)。可是最近我開始動搖了，因為學校的.作業(yè)實在太多了，過多的作業(yè)讓我一點也不快樂。剛開學作業(yè)還算比較少，每天放學后我至少還能玩半個小時，可現(xiàn)在，作業(yè)實在太多了，幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書包里，就像幾千億噸的大山那么重，壓的我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到九點多鐘。每天早上起來，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時我吃完飯后想出去打籃球，可剛換完鞋就會想起一大堆作業(yè)還等著我呢！沒辦法，只得回去繼續(xù)寫作業(yè)。到了周六或周日，我本以為可以輕松點了，可沒想到作業(yè)沒有減少，反而比平時增加好多倍！老師布置的，爸媽安排的，補習班要求的……真是太多了！這些作業(yè)害得我吃不下，玩不好，就連睡覺都能夢見一大堆的作業(yè)！煩呀！
我多么渴望能有自由快樂的生活�。∫老≈�，有一個載著快樂的流星在頭上劃過，我趕緊伸出手臂，想將你留住……
留住作文500字 4
我一向不大愿意看那類歌頌市井商販及小人物們不凡品質的文章，并且懷疑它們的真實性，但我還是同情那些為了生計奔波，以至于木訥、麻木的人，他們大多目光呆滯，沒有笑顏，沒有激情。直至那天，我被一個背影所感動。
中午放學回家，到了小區(qū)門口，沒有空余車位，媽媽便只好試著把車擠進大樹旁一個狹窄的空檔里。那天沒什么太陽，天空灰蒙蒙的。但我隔著車窗，一眼就看到了樹下那個身影。他穿著亮橘色的短袖背心，他身旁是一輛摩托車，車上裝著一個巨大的.亮橘色的箱子，他大概是快遞員或是外賣小哥，摩托車座上放著一份涼皮。他站著，安靜地吃著他的午餐。
見媽媽要停車，他急忙放下筷子，把車推到一邊，不好意思地笑笑。汽車倒出去，又倒回來，在空隙里來回掙扎。本來中午時間就緊張，我愈發(fā)得急躁煩悶。
終于下了車，此時他已吃完了他的午餐，把塑料袋扔進垃圾箱。“您這就吃完啦？”，媽媽也注意到了他，“吃完啦！”，他轉過頭笑著回答。我這才看清他黑黑瘦瘦的，卻讓人覺得他很有精神，特別是他的笑，笑里藏著陽光，藏著激情。他拍拍手上的灰，戴上頭盔，亮橘色的，然后縱身跨上摩托，那一刻，他帶給我一種躍上戰(zhàn)馬，即將馳騁疆場的激情。他正了正頭盔，又笑著說：“走啦！”
我站在原地，看著那個鮮亮的，充滿激情的背影，消失在灰蒙蒙的天色里。
我這才慢慢的回味，他的生活該是奔波忙碌的吧，他每天都風塵仆仆，可他的臉上卻沒有絲毫的憔悴或是狼狽，仿佛生活是他的戰(zhàn)場，危險和傷痕都帶不走他──一個戰(zhàn)士的熱愛與激情。
我想，所謂的勇士，就是看清了生活的真相，在塵網(wǎng)中，卻依然能留得住激情。
留住作文500字 5
馬上就要小學畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年和同學老師在一起的時光，我有許多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的，莫過于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學期，我的智商和情商以及態(tài)度都處于掉線中，每天渾渾噩噩的，遲到，上課不聽都成了家常便飯。
當再一次遲到后偷偷溜進教室，發(fā)現(xiàn)王老師正在講臺旁默默注視著我。我下意識地低頭，以最快的速度奔回座位，卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好，只好抬頭迎接。王老師只是不動聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想：不會是要我去寫檢討，叫家長吧？
一整節(jié)課，我都是蔫蔫的，誰知道下課等待我的是什么呢？算了，隨遇而安吧。
下課了，我如約到辦公室去，王老師已在那兒“恭候多時”，見到我就馬上招呼我過去。我移著小碎步，忐忑地向王老師走去，等待一頓狂風驟雨般的批評。
“你還沒吃早飯吧？”唉，一緊張都忘記自己還沒吃早飯，但王老師是怎么知道的？“吶，這個面包給你。”說著，王老師從抽屜里拿出一袋小餐包，還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著，王老師邊看我吃，邊輕聲地說：“最近媽媽很忙，你要管好自己，不能一直墮落下去。今天沒吃早飯也是媽媽告訴我的，你看，媽媽也是在默默關心你的'呀！”王老師的聲音雖輕，但每一個字我都聽得非常清楚，語氣里的關切更是讓我羞愧。
在我眼里，我媽只在乎工作，根本不關心我。聽了王老師的輕聲細語，我一想到媽媽原來也在默默關心著我，而自己，還怨恨她，心里就涌上了一股自責。
我默不作聲地吃完餐包，內心五味雜陳。臨走前我對王老師說：“謝謝王老師，我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時間，好好地說聲再見。其實，我只想留住您啊，老師！
留住作文500字 6
我們都在不斷失去著。
我很少走學校外樓梯，玻璃罩子，鐵質樓梯，冬冷夏熱，極不舒服。
可是那天，誤打誤撞踏上了外樓梯，我卻有一種不同的感覺。曾經(jīng)，我總是一心想著五樓，只顧噌噌地往上跑，兩階三階的往上跨�？墒悄翘旄糁Ａд肿游覠o意望向窗外，卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣，操場，紅樓，綠梧桐，今日卻格外的美好。我突然想到，再過十幾天，我就再也沒機會站在這個位置去看它們，又或許下一次眺望，這個樓不再是我站在的觀望點，而將成為我視野中，清晰卻又漸漸模糊的景色。
我下決心以后常走外樓梯，只為留住這美好。
中午放學，照例經(jīng)過主席臺，卻偶遇一群初二的孩子。他們剛上完體育課，也是我們曾經(jīng)的模樣，半袖，短褲，露著兩條健康有力的腿，滿頭大汗，紅著臉蛋喘著粗氣。我竟愣住了，看著他們，熟悉，陌生，羨慕，心安，卻又一下子緊張起來。我知道，他們還有一年的時間去經(jīng)歷，去成長。他們的老師，也是我們曾被天天操練的老師，他們的`操場，也是我們曾天天灑下汗水的地方。
我突然那么想再上一節(jié)體育課，那么想。我想再一次踏上跑道，享受長跑帶來的窒息的痛苦；我想再一次走上墊子，感受跳遠時自己肌肉爆發(fā)的快感；我想再一次拿起實心球，看著墻壁確信地扔出。曾經(jīng)被我詛咒過無數(shù)次的體育課，卻在鍍上回憶的光輝后，變得金光燦燦，無限美好。我看著那幾個同學走遠，心情復雜，卻最終只是悄悄說了句“真好�！�
我多想留住現(xiàn)在可以天天見到的美好，可是在時間的流轉中，我終將失去它們。我只能選擇揮手告別后，在還未轉身走遠時，回過頭來，再多看幾眼現(xiàn)在。
留住作文500字 7
江南的春季總是這樣，雨斷斷續(xù)續(xù)下個不停，猶如絲絲離愁。
空氣里總是那么濕潤，但在七寶古鎮(zhèn)里，又顯出另一種風味，放生橋下的河面上被雨激起一陣陣漣漪，泛著清幽的光，映著灰暗的天空。 一個包著藍帆布頭巾的`老婆婆，沿街乞討，我很納悶，一個旅游景點里怎么會有這樣大煞風景的事。 然而不久，我便因此更蒙受了羞恥。一個金發(fā)碧眼的外國女郎也從老婆婆身邊經(jīng)過，但是，事情并沒有那么簡單。老婆婆就毫無顧忌地抱住了女郎頎長的雙腿。
女郎似乎不知所措，愣了一下，有點無所適從，接著她的同伴也走了過來，老婆婆就在他們面前跪下來，不讓她們離開。
場面似乎有些尷尬，雙方就那么僵著，我看那幾名游客的神情，都蒙上了一層陰霾，而她們對附近的我們張望的眼神幾乎讓我憤怒。
并不是因為他們那略帶怒氣，略帶譏諷的眼神，也不是老婆婆那喪失國格，不顧顏面的一跪。似乎看見了在九百六十萬平方公里的土地上有多少人為了貪圖利益，而置國家尊嚴不顧，對西方人諂寵獻媚。似乎看見了面對外國的鄙視、侵害，忍讓、麻木的國人。
經(jīng)濟發(fā)展了？那你做為中國人的尊嚴呢？
在幾十年前，國家窮苦的時候，我們可以喝退北方的蘇聯(lián)，我們可以抗擊侵占朝鮮的美國。在二戰(zhàn)前，我們可以抵制日貨，在解放初我們敢炮轟金門，打下美國的偵察機。
留住作文500字 8
小區(qū)廣場上有個高臺，那是我童年時的樂園。
那時身材矮小，手腳并用爬上高臺后，頗有成就感地坐在圓頂上。我“仰天長嘯”一聲，走散的小伙伴就會從灌木叢中、從樹上、從單杠上，穿過甬道，推推搡搡地涌過來，集合在高臺下。陽光打在身后的擋板上，我就像動畫片里自帶圣光特效的國王一樣，手里拿著薯片，一邊往嘴里塞，一邊斜著身子，歪著頭，“居高臨下”地審視自己的“子民”。四面竹樹環(huán)合，廣場周邊的'竹林和松樹挺拔地站在地上，仿佛在莊嚴地守護他們的“國君”。我昂著頭走下高臺，說著些剛從電視里學來的話，和小伙伴們又開始了一天的玩鬧。純潔天真的童心不住地跳動，我多么希望每天都是這樣啊！
可是我最終沒有留住我親愛的童年。初一兒童節(jié)那天，班主任告訴我們：“你們的童年已經(jīng)一去不復返了�！�
我再次來到了廣場，又一次坐在了熟悉的高臺上。望著松樹和竹林，我心里有種說不出來的滋味。
我多么想再呼喚一次小伙伴，多么想再吃一次那盒薯片，多么想再做一次國王��！可是，沒有機會了。我扭過頭去，看到孩子們正從小學大門魚貫而出，說說笑笑，打打鬧鬧。他們笑著向我這里跑過來，指著我，“看那個大哥哥，他今天是我們的王！”我一驚，隨即笑了。
我明白了，我留不住童年，但可以留住童心。只要我坐在高臺上，只要我還有童心，我永遠是那個自帶圣光、吃薯片的“國王”�；蛘哒f，只要留住童心，童年永遠不會離我遠去。
留住作文500字 9
樹，想象著晨曦初上時，在澄藍明凈的天空下，飛翔的精靈在他的身上休憩安家，雨水能洗滌他身上的風塵，陽光在他身旁穿梭嬉戲，疏射淡淡的溫暖，五彩的光華折射綠地上，閃耀晶瑩的露珠。
這是大自然的一隅風光。
曾幾何時，我們童年的身影都不在大自然中出現(xiàn)；曾幾何時，我們癡迷于網(wǎng)絡電腦等高科技事物；曾幾何時，對大自然中的欣賞只是走馬觀花；曾幾何時……
然而，當我們靜下心來，內心會多了一份落寞與空虛。
我們需要的是什么？我們不停地問自己。
找到了。
當我們穿過花叢，看著蝴蝶的翩翩起舞；當我們躺在草坪上，望著陽光灑遍大地；當我們坐在樹蔭下，悠閑看書……這時我們已經(jīng)得到了答案。我們缺少的是一份發(fā)自內心的寧靜。
寧靜是一種獨到的意境，一種無言的氛圍，一種冥冥之中心領神會的美麗。
我們向往的是這樣的生活：山上有郁郁蒼蒼的美松，山下有青青翠翠的修竹，山前有軟軟柔柔的.嫩草，山后有明明亮亮的水波。
大自然變幻多姿的風景向你昭示寧靜，時時刻刻贈你一份從容，整理你紛亂的頭緒，潑你一頭清涼，深沉你生命中的虛浮。
閉上眼，做一次深呼吸，是泥土混雜著花兒的清香。
走進自然，擁抱自然。留住那些屬于我們的美麗，留住那份無法言喻的寧靜。
留住作文500字 10
窗外的天陰著，雨滴不斷地拍打著窗戶，我卻在屋內暗暗竊喜：幸虧，我把陽光留在了身邊。
幾天前的一個上午，一束陽光偷偷地灑進了屋內，叫醒了那盆葉子緊閉的三葉草，和賴在床上的我。
我蹬上拖鞋，走向陽臺，隔著玻璃門，便已經(jīng)看到那一束束身姿挺拔的植物。它們似乎感受到這黑夜之后的溫暖，努力地將身子伸向太陽，好像要把那空中的陽光搶到自己的身邊。
這么好的太陽天，總要做些什么吧。
只見媽媽抱著一床被子從臥室里走出來，我趕緊湊了上去，拉住被子的兩個角，和媽媽一起將被子往晾衣架上一罩，那原本“蝸居”在臥室角落的被子，突然間變得明亮了，溫暖了，松軟了。一縷縷的陽光透過被罩，將那團團棉花伸展開來，似乎更讓那原本安靜的棉花有了無限生機。
就這樣，陽光被緊緊地鎖在了被子里。
正打算走出陽臺，卻看見躲在門旁邊的窗簾，竟也被灑滿了陽光，享受到了那份溫暖。那陽光似乎將窗簾上的塵土都驅散了出來，只見空中飄飛的點點灰塵，像是反射著點點閃光。拉上窗簾，屋內忽然暗了下去。可窗簾上映出的微紅光芒分明在告訴人們，陽光依舊盡情地灑在大地上，只不過被窗簾取走了一部分。
看著窗外天空上的`朵朵陰云，我的心卻被留下的陽光填滿。
被子散發(fā)出淡淡的太陽氣息，陽臺上的一顆顆植物似乎還像先前那樣，朝著太陽的方向，努力生長著。
留住作文500字 11
嫩葉想留住陽光，吸收養(yǎng)分；鳥兒想留住枝干，得以安窩；蜜蜂想留住花兒，采集花粉。但是它們都像掛在地平線上的夕陽那樣，轉瞬即逝。
沿著記憶小河，逆流而上，回到五年前。
那時，我們正在一個小島上，凌晨的鬧鐘，把我們從睡夢中拽了出來。
那時才四點，為什么要那么早起床呢？要和太陽賽跑！我們要趕在日出之前，步行一段山路，看日出。
走出客棧，帶有咸味的海風撲面而來，黎明之前，是一天中最黑暗的時候，沒有手電筒的照明，眼前總是漆黑的'一片，一陣風吹草動，一聲從樹林里傳來的聲音，都能嚇得我毛骨悚然。走在小路上，莫名其妙地覺得“如臨深淵，如履薄冰”。
天色漸漸亮了起來，看似好事，卻是在提醒我們，一場與太陽的較量將要失敗了。于是，我們只好加快腳步，不能停下補充體力。
終于，在日出之前，趕到了海灘。天邊微微泛出光芒，遠處的浮云，好像一道道“一”字。忽然，太陽露出了它的一角，整個天空亮起來了。一道一道“一”字被陽光染成橙色，波光粼粼的水面上折射出勝利的光輝。大家趕緊拿出相機，留住這美妙的畫面，留住這美好的時刻。
還來不及欣賞美麗的朝霞，太陽就離開了海面，留不住的日出，消失了。
美好的事物，是難得的，也總是短暫的，我們只有通過戰(zhàn)勝更多的困難，才能將其永遠地保留在記憶之中！
看太陽變得如此金黃，越升越高，我們留下足跡，留住記憶，離開了……
留住作文500字 12
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得飛快，轉眼間，今年的中秋節(jié)到了，我也已經(jīng)是一名小學六年級的學生了。為了留住我童年的“萌”樣，爸爸媽媽決定在中秋節(jié)帶我去拍兒童藝術照。
在中秋節(jié)的前一個晚上，我興奮得覺都沒有睡好。中秋節(jié)早上，我們早早地起了床，匆匆吃過早飯，便乘坐地鐵去杭州中三北路上的一家名叫“稻草人”的兒童照相館。剛進店門，我就被里面各式各樣、五花八門的衣服給迷住了：威武的將軍服、帥氣的潮流服裝、華美的休閑服等應有盡有。爸爸媽媽向店員問價，我則挑選自己喜歡的衣服。終于輪到我拍了，我先穿了一套古代將軍的`盔甲，揮舞著手中的寶劍，在巨大的古代戰(zhàn)爭背景畫的襯托下，顯得威風凜凜，殺氣騰騰，仿佛真的在沙場上要拼個你死我活似的；從古代戰(zhàn)場走到絢麗的舞臺，我脫掉盔甲，身穿一件黑色的潮流皮衣，彈著一把木吉他，盡可能地擺出新奇的“POS”，感覺自己就像是一位明星；然后我搖身一變，變成一位身穿休閑裝、手拿書本的少年在海邊悠閑地散步，一會兒在靜靜地看書，一會兒在眺望大海，一會兒在沙灘上奔跑……
攝影師給我拍了很多張照片，我也因各種造型累得筋疲力盡。我想在這數(shù)不清的照片中，應該有我童年的身影。攝影師叔叔說的話我到現(xiàn)在還記憶猶新：拍照片只是留住你童年的表面，你要珍惜時間，努力學習，讓自己的童年豐富而又光彩！
留住作文500字 13
聽，那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養(yǎng)份；看，那一片片花海是春姑娘帶給大地的色彩；聞，那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。為了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。
太子灣的春天是多彩的。郁金香盛開，紅的、黃的、白的、紫的.……郁金香像是一個大家庭，幾千個"家人"簇擁在一起，誰也離不開誰。郁金香又好像是一個個穿著彩裙的舞者，隨風舞蹈。
太子灣的春天是生機勃勃的。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游著它們在這朵花上停停那朵花上停停，只為給人們吃到最甜最香的蜂蜜，多么勤勞的蜜蜂��！這不禁讓我想起一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。你看，蝴蝶隨著音樂的節(jié)奏，快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，魚兒也開始了一場音樂會。魚兒開心地吐著泡泡，泡泡破了，組成了一個個音符。
太子灣的春天是浪漫的。微風吹來粉白色的櫻花緩緩落下，真美！真浪漫！我想：我要把櫻花帶回家！于是，我接了好多櫻花瓣，聞一聞，啊！淡淡的清香！
春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受，我想把它們都留住，可是該怎么留呢？媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的，都是我已經(jīng)留住的春天，因為它們已深深的留在了我的腦子里我的心里。
留住作文500字 14
輕柔的春風還沒站住腳，夏季風便不迭地趕了來，比春風吹得更加溫潤，更起勁。云的步子移得更快，天的臉也說變就變。你別看剛才白云朵朵，一會便可能烏云密布，風雨凋零。于是有了詩人筆下的“夜瀾臥聽風吹雨”，詞人口中的“昨夜雨疏風驟”，今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語。
城里鄉(xiāng)下，老老少少，都脫下了身上厚厚的著裝，換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊，踢踢腿，走進了一個嶄新的季節(jié)。
大街上，五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調的吆喝，樣式各異的小吃，還有那夏日下的.陽光熠熠閃光的高大建筑，一起書寫著城市的富庶、繁華與美麗。夏沒有春的柔弱、秋的老辣，但她有的是滿腔的熾熱與真誠。她是春的延伸，秋的前奏，是孕育成熟的黃金時代。她緊握著春與秋的手，和他們一起哼唱對冬的問候。
花園里的花兒開得正艷，四處散發(fā)著沁人心肺的清香。蝴蝶們“尋香而來”，圍著花兒上下翻飛。草兒好像在和同伴比賽，也在急著瘋長。比起別的季節(jié)來，夏天的陽光更耀眼、更有力量。
人們在夏天這個季節(jié)里和往常一樣，依然腳步匆匆。因為他們深深懂得時間就是金錢、時間就是效益的道理。特別是對年輕人來說，他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。
當然，在美麗的夏天，還有許多有趣的事值得我們去回憶，我想寫也寫不完，這里只能擷取幾朵小花，權且當作是對這個給我們帶來很多快樂的、韻味十足的季節(jié)的贊譽。
留住作文500字 15
起風了。
我原本是蹬著車子的，見風大而猛，索性也就不騎了，找個避風處縮了起來。本是要從包里掏出作業(yè)就著墻寫的，突然眼前鉆出一群小孩，在風里踉蹌著跑，腳步聲“噔噔”地響，倏地把我拉回了童年。
曾幾何時，我也是孩童中囂張的一員。家屬院的小路鋪滿了石子，我們常在上面追著風跑——自然是追不上風的，追不上那一片飄轉得飛快的黃葉。追到最后，免不得摔上一跤。那是真疼！膝蓋上破了幾層皮，有紅艷艷的血珠兒沁出來。風仍在吹啊，風聲吹散了嗚嗚的哭聲，傷口被風拂得涼絲絲的，臉上的淚珠就那樣欲落未落地掛著，便又轉身和小伙伴們亂跑。傷口火辣辣地疼，卻只是把心染熱了。跑累了，就拉上在警衛(wèi)室閑聊的姥姥，慢慢順著風踱回家。正走著，風勢就大了，腳邊的落葉、梧桐樹的毛球就旋轉起來了，越轉越大。我有點害怕，聽爸爸說這叫龍卷風，大了能把人吸進去的。我就拉緊了姥姥溫暖的'大手，離那個漩渦遠遠地、快快地走。
更大些了，我開始學輪滑了。小區(qū)里有亭臺軒榭、小橋流水。最喜歡在有風的天氣里，和小伙伴逆著風、在小橋上滑上滑下。當整個人都快飛起來時，兩耳邊全是風聲，呼呼地，像是在對他人宣戰(zhàn)。當?shù)巧献罡叩呐_子時，風涌動著，吹鼓了衣袖，吹滿了豪情。
愣怔間，風忽地停了。轉眼間風流云散，小伙伴們不知何時都跑散了，只留我一人一車，佇立在墻角。
我多希望能把那風留住，讓它再吹亂一次我的頭發(fā)，再輕拂一下我的心��！
留住作文500字 16
春天去了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；天色黑了，有再亮的時候。但是，時光流逝得飛快，光陰卻不曾復返。能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等著我們向命運低頭呢！或許……
算算過去的日子－－十三個年頭了，其中，我做了哪些有意義的事，創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢？在默默里，四千多日子從我身旁溜過，如一根針落入浩瀚的大海里，無影無蹤，消聲滅跡�？嗫鄬ぶ鸢�，留下的只有是歲月的無情，無盡的悔。
噢，仔細算來，日子還長著呢！即便是如此，流水般的速度也會消磨你余下的時間。盡管它去了，盡管它回不來了，盡管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰？
時間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想。來不及挽住，又一個日子開始了。然而，來時卻也匆匆，當清晨一束陽光射進窗戶時，仿佛在告示著你：新的.一天到來了！接下來，勞動歌聲唱響了，顧不得辛苦，為著工作忙碌。盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個完整的句號，活得要精彩｀充實，這就表明，你已經(jīng)感悟到時光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我問自己。
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
留住作文500字 17
“還辦下去嗎？”我問燕。
“這念頭誰不知道買呀？”燕的口氣究竟是不屑還是無奈，擱著電話線我無法分辨。還記得那段和燕一起“打拼賺錢”的日子，開了一個租書店，但并不是真正像圖書館一樣，有書架、座位和大廳，我們就光靠著一快空地和一快黑板，在我們這個租書店里著不到什么華麗的辭藻，因為大過都是我的漫畫書，偶爾有幾本經(jīng)濟學。記得開辦的第一天，沒生意，確切地說人們看到黑板上的漢字和數(shù)字是迷惑不解，這樣一個人也沒來問就過了一天。
第二天我們總算開竅，我吆喝著，解釋著，引來了好多人！那些在自己家沒有漫畫書的小孩讓父母掏著錢，可往往我們需要準備一大把零錢才行，因為一本書的`租借費才２角錢，在那時，我們一致認為開辦租書店是為了給別人帶來方便和自尋快樂�？墒菭I業(yè)了還不到兩個星期，燕再也不來了，她說：“不是沒時間，只是太沒創(chuàng)意，我們的書太少，賺錢太少，太沒意思。”
才開辦的時候我們很天真，有著這樣一個夢想：假如辦得好，我們就在學校開辦一個租書店，有書架、座位和大廳，可現(xiàn)在燕居然選擇了放棄，難道因為這個夢想太難以實現(xiàn)就可以不要實現(xiàn)了嗎？
我知道，我的做法很幼稚，但無論有沒有人租我都想一直辦下去。就算夢無法實現(xiàn)，但至少……可以把夢留住。
留住作文500字 18
星期五的體育課上，徐老師教我們到食堂里搬凳子。哦，原來是九年級的哥哥姐姐們要拍畢業(yè)照了。我頓時覺得光陰似箭，時光是一去不復返的。眼看，我們六年級的學習生活已經(jīng)走過了大半，再過三年，多一點，我們也將踏上新的旅途。光陰如此，我們一定要把握當下，留住當下。
那么，如何留住當下呢？讓我們來談談吧。首先，不要花大量時間來說閑話，在那里吹噓，實際的行動永遠比說話來得重要。然后，認真，快速，高效率的完成你應該做的事。勞逸結合才能事半功倍。還有做事時不能一心二用，否則你將什么是都做不好。其次，不要花大量時間去看沒有意義的`書。有些書不但對我們無益，也許還有害，應該看些經(jīng)典的名著，提高寫作水平和全面修養(yǎng)。還有，做作業(yè)的時候不能讓分心，不能有太多的錯誤，我們可以本來一次就可以做好的事，為什么要做兩遍三遍呢？訂正的時間可以至少多做兩三道題，多學一兩個知識點。我們總是抱怨時間不夠多，其實是自己沒有把握好。最后，不要沉迷于電視和電腦。這不僅傷害眼睛，還浪費了寶貴的時間。電視永遠也播不完，游戲永遠也玩不盡，這些只能當作娛樂消遣，千萬不能沉迷再次不能自拔。
其實，這些還是遠遠不夠的，我們只有養(yǎng)成良好的習慣，真正做到節(jié)約時光。只有留住當下才能把握未來。讓我們一起為美好的明天而努力吧！
留住作文500字 19
留住春天，可以留住爸媽外出的腳步；留住春天，可以享受全家團圓的快樂時光；留住春天，年邁的爺爺奶奶可以露出久違的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的幸福。
從我記事起，就和爺爺奶奶一起生活，與爸媽相處的時間非常少。有時候，我努力回憶他們的長相，都有點模糊。每當聽到別的孩子叫爸爸媽媽的`時候，我都忍不住流眼淚。我無數(shù)次幻想著爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，我撲上去甜甜的叫聲爸媽，該多幸福�。】蛇@只能是夢想罷了，暑假開學，老師都要統(tǒng)計留守兒童，每當這時候，我突然間覺得和藹可親的老師剎時變成了“怪獸”，張牙舞爪向我撲來，我當時很恨老師，為什么要統(tǒng)計這些，更恨留守兒童這個稱號，我不要當留守兒童。
不知從什么時候起，爸爸只有在臨過年時突然出現(xiàn)在家中，給家中買年貨，幫我們添衣服，我也可以牽著爸媽的手幸福的去上街。可好景不長，每當春暖花開的時候，爸媽就會背起行李離開家去打工，我多么希望春姑娘能放慢腳步留住爸媽遠行的身影。我多么希望時間能定格在春天，我依偎在爸媽的懷抱里撒撒嬌，我多么希望能牽著爸媽的手，一起看桃花，一起去河邊捉魚�？蛇@一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你聽到我的心聲了嗎？我能留著你嗎？
留住作文500字 20
今天上課時，老師給我們看了關于金斑蝶的視頻。我想，這么美得蝴蝶，我可不可以畫下來呢？過了一會兒，一張二尾蛺蝶的照片，吸引了我們。為了把美留住，所以把二位蛺蝶畫了下來。
那張照片上有一只手，手心里停著一只美麗的二尾蛺蝶，它停在手心里，象征正在準備起飛呢！與眾不同的是，它跟別的蝴蝶顏色也不一樣，是綠色的，條紋可是又黑又粗的'吶！像是用毛筆勾勒下來的，綠里帶黑，別有一番風格。
我先在白紙上勾畫出它的輪廓，再在輪廓里面加了一條線，并把它涂黑，這樣就真的像是用毛筆勾勒出來的一樣了。畫完輪廓，我覺得它即像一條海里的熱帶魚，又像是帆船的帆。
接著，我畫了頭和觸角，我覺得頭和觸角是最難畫的，就因為是最難的，所以我開始認認真真地畫起來，先畫一個圓形，那是它的頭，圓里面還有一個小黑點，那是它的眼睛。接著畫頭上的那兩根似天線的觸角，先畫兩個圓，再畫細細的線，這樣就畫好了。畫好了觸角，既像天線，又像倒著的感嘆號，還像棒槌。
我開始畫花紋了，一開始，我沒有靈感，但是看了老師給我的樣子，我就畫了，一個個小圓圈接起來，多么像一串殷桃呀！第二個靈感是來源于老師穿的褲子，上面有幾個月亮，于是我就聯(lián)想到太陽，上面畫了月亮、星星、太陽。第三個靈感是我自創(chuàng)的，小溪、柳樹、小花等等。第四個，我畫了波浪花生，蝴蝶結。
美麗的蝴蝶，你永遠刻在我心中！
留住作文500字 21
如今，我們的生活發(fā)達了，幾乎每家每戶都有汽車，工廠里也排出了許多煙，生態(tài)環(huán)境遭受“慘擊”。雖然現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境還不是很差，還有一些綠色植物，可是，人們再這樣破壞下去，二十年以后，地球的環(huán)境會更惡劣，沙漠也會無處不在。
樹木是人類的朋友，可是，卻有不少人在破壞森林，亂砍亂伐。一顆大樹做出的貢獻遠遠超出了我們的想象。它像一個神奇的魔術師，可以將空氣中的二氧化碳吸收，變出新鮮的空氣來；它像一位清潔工，雖然它沒有手，不能將地上的垃圾撿起，可是，它能用枝葉和樹干擋住垃圾；它像一位美化師，它用它的身體來打扮“地球媽媽”；它像一位戰(zhàn)士，風沙來時，它用自己的身體擋住風沙，保護人們……所以請大家不要傷害大樹。
每天，我家門口的大馬路上的車，來來往往，沒有一秒鐘沒有車子，好似一條永不停息的`毛毛蟲�？墒牵惠v車留下的尾氣，也有很大的污染，對人們呼吸又很不利，也會導致樹木生長不良。所以請大家盡量綠色出行———騎自行車、坐公共交通工具、步行等等。還有一些人，喜歡將垃圾隨手丟進河里、草坪上，這也會破壞環(huán)境，讓人們生活在垃圾的海洋中，你愿意嗎？
六月五日是全國環(huán)境日，讓我們保護生態(tài)環(huán)境吧！說到不如做到，讓我們把綠色留住，二十年以后，讓世界變成一片綠色的海洋！
留住作文500字 22
青春，多么閃耀的字眼，這里面，包含著我們幸�？鞓返臅r光。包含著我們祈盼苦悶的的時光。包含著我們艱苦奮斗的時光。然而青春卻在我們成長的過程中悄無聲息地慢慢流逝，我多么希望留住青春的腳步��！
青春的腳步肆意地在幸�？鞓返臅r光中奔跑，隨風帶走了煩惱和愁思。和小伙伴們躺在綠綠茫茫的草地上，暢想著未來，暢想著我們的明天。無憂無慮地在草地上奔跑，拋開一切作業(yè)和考試的煩惱，珍惜這短暫而又美好的時光，享受陽光普照大地灑在我們的身上，灑在我敞開的心扉上，多么愜意，多么美好，多么想留住青春的.腳步！
青春的腳步在苦悶無奈的的時光小心翼翼地行走，行走在在少年和少女們的心房中，生怕觸動了那幼小的心靈。是談一場“轟轟烈烈”的戀愛，還是堅持最初的夢想，我們的思想面臨這樣的抉擇。但是生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求我的夢想，我不想做風口浪尖上的人物，只想在轉瞬即逝的青春中讓生命散發(fā)更加絢麗的色彩。那時，我多么想留住青春的腳步！
青春的腳步在艱苦奮斗的時光里快步走著，這時伴隨我們的只有書山題海，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拿篮美硐朐谡賳疚�，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能突破“長風破浪”。因為我相信如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿園。和青春奮斗，我痛苦并快樂著，這樣的生活充滿激情，我多么希望留住青春的腳步啊！
留住青春的腳步，留住屬于我們的青春！
留住作文500字 23
時光在你身邊流過，這個人生，你又想留住點什么嗎？留住錢？留住權？留住勢？留著這些飄渺的東西嗎？還是你想能留住青春，留住靚麗？我想，我要留住那些美好，美好的時光的笑臉。
時光在我們身邊殘忍的打斗，我們越長大，失去的越多，上中學，它奪走了我們的童真，奪走了我們的稚氣，出來工作，我奪走了我們的那份純真，老娘了，它奪走了我們的記性，而我只想在它還未奪走我那時光時，偷偷的找個木匣子把他們藏起來，于是，我找到了相機。
照片上的他們煥發(fā)著青春的`魅力，籃球場依舊挺拔，他們似乎在運球，在跳躍，互相嬉戲著，彰顯他們的銷量與活力，操場上，我們手拉著手，一起漫步，清風撲面而來，一起歡唱，藍天白云小鳥樹葉為我們伴奏贊美著著快樂，在宿舍上那八多花緊緊湊在一起，這是我最不舍得的吧！
記得有一起，我們都在開美食大會，包包一手拿著可樂，一手拿著薯片，而對面的龜龜毫不示弱，嘴里全含著花生，雙手還不時去偷襲包包的營地，很快，我們也加入了陣型，為了把對方的糧草請過來，我們在敵方出其不意之時，連忙搶，在我們不停的打打鬧鬧下，終于一片狼藉，可我們還是會心的笑了，于是那小臉便這樣印在照片上。
我還是留住了這些笑臉，沒有被時光奪走，我想它們印在了我的心里，留在心房里，留住了這美好的笑臉。
留住作文500字 24
留住希望，往往留著的，還有成功。
一道數(shù)學題攪得我心慌意亂，多少次那么接近答案，但卻一一又撞進了死胡同。將幾張雜亂的稿紙扔進垃圾桶中，我的思緒凝成一團解不開的黑線。
就在這時，我無意間看到我的'玻璃杯里有兩只垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因為好奇爬進去卻爬不出來了。
因為玻璃杯內部非�；瑑芍晃浵伩偸菦]爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩只螞蟻毫不退卻，頑強地向上爬著。
我仔細地觀看著，有些擔憂地想：這兩只螞蟻怎么可能爬出來呢？它們一定會摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來，但我卻遲遲沒有動手——煩躁的我甚至想幸災樂禍地看看它們的悲慘結局會怎樣。
只見兩只螞蟻一成不變地追求著成功的希望。一次次的失敗終于使其中的一只螞蟻放棄了。只見它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待著死亡的到來。
然而另外一只螞蟻毫不喪氣，繼續(xù)向杯口努力地攀爬著。一次，兩次，三次······在又經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒之后，它終于成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。
一瞬間，我訝然一驚，繼而為它的鍥而不舍精神所折服，螞蟻能在死亡的邊緣留住生的希望，我怎能為一個難題而悲嘆？羞愧的我重新開始解那道難題。不知過了多久，我終于算了出來！
很多時候，你總是會感覺無法成功了，其實只要留住希望，再堅持下去，那么留著的還有成功
留住作文500字 25
坐在窗邊，望著窗外，我被那些美好的事物所吸引。靜靜的，靜靜的，我回想起了上半學期快樂、朝氣、純真的我們，那時的我們雖有悲傷與憂愁，但都會被我們這些同學們所消除。想起那時的我們，我落淚了，我真的希望時間可以倒流，希望時間永遠停止在那一刻。
現(xiàn)在，快樂、朝氣、純真已不屬于我們，屬于我們的只有那些憂愁與憎恨，我們對同學憎恨，對朋友憎恨，對老師憎恨�，F(xiàn)在的教室沒有了活躍的氣氛，每天都是死氣沉沉的'，下課了，聽不到同學們玩耍嬉戲的歡聲笑語，只能聽到那大大小小的打罵聲。
所有的經(jīng)歷告訴我，每學年的上半學期總是精彩的，而到了下半學期，由于同學們都熟悉了，所以他們之間出現(xiàn)了愛恨情仇。
我不禁感嘆道：難道人們熟悉了以后都會是這樣嗎？
我不知道，但我也不相信。
在此，我想對我的同學們說：同學們，因為緣分，我們相聚，我們應該珍惜這種緣分，不要在這剩下的100多天里，我們班還是那樣分幫分派，同學們，我相信，只要我們努力，歡聲笑語總會屬于我們的�。。�
珍惜這種緣分吧�。。�
因為緣分，我們相聚，48張年輕的面孔，48顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力與激情的集體。
同學們，趁心在跳，請珍惜，珍惜在一起的美好時光！
留住作文500字 26
我不想長大，長大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……
童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年，真的，我不想長大。
我不想長大，懷念家鄉(xiāng)的那條小河，清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng)，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的`身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟著我們游來游去，好奇地轉動著眼珠子，似乎在問：“你們在干什么呢？你們也是一條快活的魚兒？怎么沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花里飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。
記得，有一次，我上幼兒園，我哭著、鬧著，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個勁兒地哄著我，為我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、游樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。
不想長大，懷念媽媽用小車推著我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。
我不想，我不想，我不想長大，長大后的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。
留住作文500字 27
我想，留住太陽。
留住了昨天的太陽，卻丟失了今天的太陽。我想用一條好柔軟好柔軟的絲帶，把太陽系住。絲帶的這頭是太陽的手，絲帶的那頭是我的手。這樣我就不會丟失了太陽。這樣我就能留住太陽。
可是，我要用什么來找到這條可以把我的心和太陽的心系住的'絲帶？而且，太陽好燙，我怕絲帶會被燒斷。是啊，太陽的心好暖好暖，暖的讓我不想讓太陽落下，我想，留住太陽。我只是想留住太陽。這樣，我就能留下美好。這樣，我就能留下溫暖。我想建造一個美麗的花園，而我便是花園里一只渴望溫暖的小呆狗�；▋菏切枰獪嘏摹Ｐ〈艄芬残枰獪嘏�。是不是小呆狗太笨，太傻了，是不是小呆狗太笨了，是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能擁有太陽。為什么上帝總是這樣？只有讓人失去了，才懂得珍惜。是不是我太貪心了，是不是我懷念昨天的太陽，今天的太陽的就不理我了？一霎那，所有的美好離我而去。懷念昨天，懷念那個微笑，懷念用太陽的溫暖織成的圍巾。太陽，原諒我好嗎？原諒我想把你留下來的自欺欺人。我想太陽是不會讓花兒失去溫暖的。小呆狗在等你啊，誰來告訴我怎樣才能讓太陽回來？怎樣才能留下太陽？使勁把頭埋入那條圍巾里，努力努力尋找著什么只是想留住一絲哪怕只有一絲帶有太陽快樂微笑的氣息的微笑哪怕只有一絲我想留住太陽。
太陽，你可知道，我在等著你。那只失去溫度的小狗一直渴望著你的擁抱。渴望著。你說一句：“哈哈，我原諒你了！"等待。
留住作文500字 28
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，我好想留住童年。
鏡頭一：太陽剛從大地的懷抱里露出臉頰。一個三四歲的小女孩坐在草地上，一頭青絲隨意的散在肩上，女孩姣好的面容分明帶著微笑，纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡，捏出美麗可愛的公主，旁邊當然少不了帥氣的王子。你看到了沒，陽光照耀下，女孩的公主夢閃閃發(fā)光……
畫外音：兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。盧梭說：童年時理智的睡眠期。而我要說：童年是夢的活躍期。我們可以在夢里做一個真實的'自己，并在夢里擁有真實簡單的快樂。
鏡頭二：太陽高高的掛在藍天上。一個十三四歲的女生來到兒時玩耍的那塊草地，留著短短的寸頭，臉上看不出是什么表情，有些迷茫�？粗煜さ牟莸兀俨桓蚁駜簳r那樣玩泥土，連坐在草地上也要猶豫一會鋪上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣，但已不敢將時間浪費在這里，還要復習呢！女孩問自己，還能像兒時那樣不顧一切的玩耍嗎？自己也不知道答案。女孩的心隨著太陽的西落而低落……
畫外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。但在這時也會有些無法言表的愁藏在里面。隨著年齡的增長，越來越不了解自己的心，也找不到童年的那份簡單的快樂了。
童年是那樣純真簡單，我好想留住童年！
留住作文500字 29
星期六一大早，我一改周末睡懶覺的習慣。早早起床，快速穿上衣服，奔向衛(wèi)生間認真洗漱，因為媽媽說過今天帶我去拍童年藝術照片。
大約8點半，我們就到了浙東商貿城的c區(qū)。爸爸一停好車，我就迫不及待地跳下車，直奔拍照的地方。進入影樓，在攝影師阿姨的幫助下，我很快就換好了衣服。本來以為還是和以前一樣——在室內拍攝，結果攝影師把我?guī)У搅送饷媾耐饩�，真是大大的意外！我一共換了四套服裝，有中世紀宮廷風格，有都市精靈風格，有韓式風格，還有民國風格。每一種風格都給我不一樣的感受，讓我驚喜連連。不過我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神秘的`感覺，是我最喜歡的顏色。公主裙細小的腰身高高地束起，長長的下擺隨風飄舞，薄薄的蕾絲圍成完美的一圈，紫色的小花點綴在衣裙上，銀色的小亮片迎光閃耀，美爆了！穿上公主裙的那一刻，我仿佛真的成了一個幸福、尊貴的小公主，心里樂開了花。
要問我最喜歡哪個鏡頭，我會毫不猶豫地告訴你，是海洋館里和北極熊的合影了！高高大大的北極熊憨態(tài)可掬，讓你忍不住想上前去抱抱它，摸摸它！哈哈，別緊張！其實它不是一只真的北極熊，而是個大大的毛絨玩具！
不知不覺一上午的快樂時光悄然過完了，在爸媽的催促下，我依依不舍地離開了浙東商貿城。在回家的路上，我細細回憶著剛才的拍攝過程。不禁想到：爸爸媽媽之所以帶我去拍照，一定是想要留住我開心快樂的童年吧！
留住作文500字 30
秋，對我的印象是那么美麗，那么短暫。在這短暫的時光里，唯有一種東西留住它，那就是秋天各式各樣的樹葉書簽。
上周六下午，我和我的小伙伴宋金禾到家門口的公園里玩，一陣風吹過，樹葉翩翩起舞，美麗極了。我想：怎樣才能把這美麗的秋天留住呢。我和同伴商量著，“不如我們撿些樹葉做一些樹葉書簽吧！”宋金禾大聲地說：“好��！”
“嘿，桂花葉！”原來是同伴發(fā)現(xiàn)了掉落的桂花葉。我撿起一片細細地觀察起來：桂花葉全身翠綠，葉脈中央有一條淡淡的黃色；形狀像一葉小船；用鼻子一聞，散發(fā)著淡淡的清香。順著葉柄往下摸，有一種凹凸不平的感覺；不按順序摸，有一鐘粗粗的感覺。一陣微風吹過桂花樹在風中搖曳，桂花和桂花葉像一只只黃蝴蝶和綠蝴蝶在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，過了一會兒，滿地便都是金黃的桂花和碧綠的樹葉了。
穿過桂花林，就到了柿子林。樹上的柿子色澤鮮紅，讓人垂涎三尺。柿子樹葉呈深綠色，形狀像一把小扇子。葉脈與葉脈之間間隔得當。一股清香從葉脈中散發(fā)出來，摸上去有點刺手。風一吹，柿子葉像是在給柿子寶寶扇風呢！
最后，我們來到了枇杷林。一棵棵枇杷樹挺拔有力，看上去充滿活力。枇杷葉是綠色的，葉片呈鋸齒狀，有點刺手，像一把把鋒利的`小刀。它有一股奇特的味道，聽說用它煮水喝可以治咳嗽。
夕陽西下，我和同伴撿了好多樹葉，滿載而歸地到了家。把它們制作成了一個個精美的書簽，把秋天永遠留在了我的身邊。
留住作文500字 31
每個人的童年應該都是豐富多彩的，每一個孩童的心中都有著五彩的夢。但童年，一個幼稚的年齡，又是那么容易逃走，稍縱即逝……
今天，我去幼兒園接表弟，許多小弟弟小妹妹牽著父母的手從校門走出來�？粗麄兣d奮的樣子，又緊緊地攥著父母的手，我頓時想起了我的童年。對啊，自己小時候也是這樣調皮，那么幼稚，那么可愛，可如今的我已經(jīng)是一個六年級學生了，再也沒法找回自己的童真了。我不禁感到一點遺憾。
走進幼兒園，更多的小孩子魚貫而出，我的心靈像得到了洗滌，感覺清潔美好，同時那遺失童真的落寞也就更加顯而易見地寫在臉上。
表弟呢？我到處尋找表弟那張臉，那張同樣童真的臉。突然，我眼前一亮，只見表弟從滑梯上滑了下來，那張燦若桃花的臉立刻使我感到了童年的幸福。我不想急著接他回家，在旁邊安靜地注視著他。啊，那是一張怎樣的臉啊，在陽光的'照射下特別可愛。只見他一會兒鉆出山洞，從洞的另一頭“突”地鉆了出來，又立馬跑向別處去玩了，那步伐小而輕盈。記得我讀幼兒園的時候，也是那么放縱著自己。那一刻，有一行清淚從我臉頰上滑落。
童年��！花一般的時節(jié)，但又那么短暫，真想把它留下，而不要折疊進沉甸甸的書包，只在這個時候才翻出來，透著那縷清新。
留住作文500字 32
順著絲絲秋風，輕輕地，慢慢的，我隨著那足跡，尋秋。
入那秋意盎然的樹林中，落葉蕭蕭，遍地黃花，給人走入仙境的感覺，看，這絢爛秋菊，美美地亮在我們面前，聽，這秋蟲啾鳴，時遠時近，秋天交響樂被這些蟋蟀蟈蟈們演奏的淋漓盡致讓我心曠神怡。
不由的停住腳步，秋江明凈，清澈見底，天空中枝頭枯葉被那涼爽秋風吹得散落空中，輕悄悄投入大自然懷抱，有些小調皮，撫了撫清澈小江，吻了吻綿延小溪，順著他們飄到另一個孩童世界。
秋蘭飄香，秋實累累，不遠的`果嶺送來一陣又一陣清香，給剛落地的小枯葉送來這大號秋香，讓她們在大地母親的懷抱中安靜睡去。秋收大忙，農(nóng)民們?yōu)⑾潞顾�，播種希望，碩果累累是給他們最好的回報，他們在田野里，果園中忙得不可開交，洋溢的是滿臉笑容，留下的是辛勤汗水。
秋雨綿綿，滋潤整個世界，淅淅瀝瀝的落在每個角落，小溪，湖泊，江流，大海歡迎他們到來，叮叮咚咚的唱起歌來，我也忍不住駐足聆聽，感受著大自然美好歌聲。整個世界，在秋雨蒙蒙，秋色朦朧中像是一幅動靜相映的水墨畫，是哪位大作家畫出來的哩？
金色，紫色，藍色摻雜在依然鮮明亮麗的剩余的綠色中，仿佛像夜空中閃耀的璀璨明星，是如此美麗，如此動人！
轉瞬即逝，金秋十月，美好季節(jié)，我真留住你——秋，我真想留住你——這大好金黃季節(jié)！
留住作文500字 33
每個人的內心都是溫暖的，就像沐浴在陽光中一樣，令人感到溫馨而又舒適。一顆溫暖的心靈中必定充滿著愛，他能教會你幫助他人、保護他人、寬容待人。
可隨著時間的推移，人類溫暖的心靈附上了一層陰霾。
一位老人摔倒，身旁的路人把他扶起，這似乎是一件在普通不過的事，但在當今的社會一切似乎都變了。老人被撞倒，有好心的路人扶起，卻被認為是撞倒他的人。正是人與人之間的不信任產(chǎn)生了隔閡，終于釀成老人摔倒無人敢扶的現(xiàn)狀。
社會上的這場危機并沒有停止，很快又出現(xiàn)了另一個犧牲者——小月月。小月月是一位年僅四歲的小女孩，事發(fā)當天，她在她媽媽的店鋪前玩耍，她的媽媽因為店內生意繁忙而沒有顧及到小月月。正是這個疏忽，悲劇發(fā)生了，一輛車從小月月身上碾過，路旁有許多人經(jīng)過并目睹了這一切，他們卻都無動于衷，接著小月月杯第二輛車碾過······這場悲劇發(fā)生是共有17人經(jīng)過，但在這17人中，卻只有最后一位以拾荒為生的老奶奶才把倒在血泊中的.小月月抱起并送往醫(yī)院，當這段視頻發(fā)到網(wǎng)上時，有人卻說這是為了炒作······
難道人們真的無藥可救了嗎？
不，這不是真的，在小月月事件中，雖有16人冷漠地離開，但不仍有一人把小月月抱起并送入醫(yī)院嗎？也許他們并不冷漠，只是害怕承擔罷了。
有首歌的歌詞是這樣的“人人都送出一點愛，這世界將變成美好的人間”。是啊，當陰霾將覆蓋住陽光時。我們不更應該留住溫暖與愛，讓它灑滿人間嗎？
留住作文500字 34
剛入學的好奇無知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時間，匆匆而過。
六年的相處里，我學會了堅持，我學會了流淚，我學會了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時光。當初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的'獎狀，是全班同學用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學的榮譽和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進校園聽見同學高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會時時想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個大門，身后的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時光，這是一個期望，但更多的，是一種奢望。
留住作文500字 35
我的家鄉(xiāng)雖然沒有名勝古跡，也沒有繁華熱鬧的都市，更沒有波濤洶涌的大海。但我還深深愛著我的家鄉(xiāng)，那里茂密的森林，有爭奇斗艷的花，還有生命力頑強的小草。隨處可見一排排高低不齊的房子，像一條條蜿蜒起伏的波浪。
春季到來了，家鄉(xiāng)的風景顯得格外美麗，小草伸伸懶腰，打著哈欠，從泥土中探出小腦袋。樹開始長綠芽。這時候，可愛的小燕子從遠處飛來在一間屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“我們找了好幾處住處，可是這兒最美了。我們就在這里安家吧，嘰嘰嘰�！被▋赫Ｖ`靈的眼睛，好奇地打量著這個世界上的`一切。孩子們脫下厚厚的棉襖在草地上玩耍，唱著，跳著……像一群自由自在可愛的小鳥。
當烈日炎炎的夏季來臨時，一個個綠油油的西瓜讓人饞得直流口水，這時，孩子們便來到溪邊，脫掉涼鞋，浸到河水中，既清澈又涼爽的河水讓孩子們忘掉了炎熱。
金秋時節(jié)，石榴又像一個個紅燈籠掛在樹梢上。一陣陣秋風吹過，稻子泛起一層層金色的波浪。這個時節(jié)是大人們最忙的時節(jié)，采果子、收莊稼。雖然他們已經(jīng)累得喘不過氣，但是他們臉上還是掛著豐收的喜悅。
冬天，大地穿上了厚厚的棉衣。小們在雪地上嘻戲：堆雪人、打雪仗、追逐……真是其樂無窮！
每個人都有家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)都有美麗的伙伴景色，希望大家都不要破壞景色，影響環(huán)境。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛這個美麗、樸素的家鄉(xiāng)！
留住作文500字 36
夏姑娘悄無聲息地走了，把更換四季的重任交給了秋姑娘，秋姑娘悄悄地來到了人間，大地上頓時洋溢著秋天的氣息。
吃完午飯的下午，我在公園漫步。走進一片楓葉樹邊，楓葉真紅呀！像一團熱烈的火焰！我不由地想起杜牧那句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囄L吹來，楓葉一片又一片地從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我連忙伸手接住一些火紅的楓葉，找來一個玻璃罐子，將其中的'一片小心翼翼地放了進去，另一些準備把它們帶回家，做成葉貼畫。看到它們，就會憶著秋天的美麗！
我繼續(xù)往前走，聞到一陣淡淡的清香。走近看，原來是一片五顏六色的菊花海，在秋風中競相開放。我仔細地觀賞著：有的花瓣全都展開了，有的才展開了兩三片花瓣，還有的菊花寶寶們怕什么呢？躲在草叢中。
秋天更是收獲的季節(jié)。放眼望去，到處都是金黃的稻穗，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。我好想割一些稻穗裝進罐子里，但我不知道可不可以，我問了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯允許了，還幫我割了一些稻穗存在罐子里。紅紅的高梁彎下了腰，在秋風中搖曳，像是在為我們跳舞，一邊說：“歡迎你！”
當然，秋天的水果也不少。來到果園，梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個小葫蘆。蘋果樹上有許多紅通通的蘋果，像一個個小燈籠，我忍不住想要嘗一嘗。
回到家，看著滿滿的罐子，我心滿意足：留住了秋天，留住了秋天給我的多彩的記憶！
秋，我要留住你！
留住作文500字 37
一天放學，我與我的朋友圓圓一起放學回家，路上我們說說笑笑。這時，圓圓媽媽在一邊笑嘻嘻的對我們說：“嗨，要不你們今天來一次作業(yè)比賽，誰先完成就在微信上說一下。”
“�。〔豢梢�，不可以，絕對不可以！我百分之一萬比不過圓圓！我……直接認輸！”我果斷拒絕道。
“試試看嘛，不一定會輸嘛！”圓圓媽媽勸道。聽了這話，我想：要不還是答應吧，反正輸給學霸也不丟臉啊。再說，我們剛學了《留住今天的太陽》這篇課文，我也可以試試看能不能留住今天的太陽！
“嗯，好吧�！蔽要q豫再三后，答應道。
一回到家，我立刻拿出作業(yè)并埋頭寫起來。我心里暗暗問自己：“我能成功嗎？我會輸?shù)魡�？我和圓圓的差距到底有多大？”我開始越寫越快，越寫越認真。
一科一科，一樣一樣，一題一題，每一秒都非常重要，每一筆都非常關鍵，緊張的氣氛在空氣中彌漫著……
終于，我在這緊張的氣氛中完成了所有作業(yè)，要知道，平時不到晚上寫不完的作業(yè)我在下午五點二十五分就完成了。
我急切地打開手機，可是圓圓已經(jīng)做好了，就當我要看她完成的.時間時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她完成的時間就在5分鐘之前！
第二天，我主動提出了與她比賽……接下去的幾天我越戰(zhàn)越勇，終于有一天，我以微弱的優(yōu)勢超過了她。
通過這件事，我明白了這世上所有事情，我們都能做到，但一定要付出努力，只要努力過，你就一定能夠成功。
留住作文500字 38
早晨醒來，只見窗外白茫茫一片。地面像鋪上了白色的地毯，樹木裹上了銀裝，房屋像頂著大大的白帽子。我心里一陣驚喜，好久沒見到這么大的雪了，趕忙穿好衣服下樓去。
走到屋外，就像置身在雪的世界里。雪花飄飄灑灑地落下來，落得我滿頭滿身。我伸出小手，一朵晶瑩的雪花就停在我的掌心，多美呀！“雪花呀雪花，你在想什么呢？”“我在想自己落在了哪兒？山峰上？屋頂上？田野里？還是小河里？……”“我來告訴你，你輕輕地落在我的手心里�！币凰查g的'工夫，小雪花就變成了小水滴。“小雪花，你別走，你別哭，明年冬天你還會來的，我會將你的美麗留住的。”
我迫不及待地走進屋里拉著媽媽往外走，讓她和我一起堆雪人。我負責雪人的頭，媽媽負責雪人的身體。我找了一處干凈的地方，然后開始滾起雪球來。可是，這雪球并不好滾，一會怕沾上臟東西，一會怕滾得不圓，可真是費了不少勁呢，最終我還是成功地做了一個直徑為20厘米的雪球。我得意地將它搬到院子里，安在媽媽早已完成的大雪球上面。然后找來一把西瓜子和一根胡蘿卜，分別作為雪人的眼睛和鼻子，接著找來我的帽子和圍巾給它戴上。最后我蹲在雪人的旁邊，“咔擦”一聲，媽媽用相機將我和雪人定格了。
小雪花，我留住你的美麗啦！明年冬天，你還會記得我嗎？
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