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有關(guān)書(shū)蟲(chóng)作文500字五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)蟲(chóng)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)蟲(chóng)作文500字 篇1
我有一個(gè)十分要好的鐵桿兒，據(jù)說(shuō)我們?cè)趮寢尩亩亲永锞褪呛门笥�，她跟我一樣，也是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。
一雙（睿智的）小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)在她那張瘦小的瓜子臉上，顯得十分協(xié)調(diào)。但是，美中不足的是，在她的鼻子上，卻戴著厚厚的眼鏡。可是，就算是這樣，也遮擋不住對(duì)看書(shū)的癡迷。這不，今天又來(lái)我家找書(shū)了！
下午，我坐在電腦前看博客，突然響起了一陣敲門(mén)聲。我趕緊扔下鼠標(biāo)跑去開(kāi)門(mén)，果然，鐵桿兒又來(lái)找書(shū)了，只見(jiàn)她脫下鞋子，便向書(shū)房奔去。
�。ㄎ铱芍肋@個(gè)書(shū)蟲(chóng)，借了我的書(shū)，總要我追著她要一年半載才能還給我，想起來(lái)我就頭皮發(fā)麻，真不知道這次再借書(shū)，什么時(shí)候才能還呢�。榱吮Ｗo(hù)我的書(shū)，我急忙跟了上去。雖然我早料到她會(huì)來(lái)搜書(shū)，提前就把好看的'書(shū)藏了起來(lái)，但是為了安全起見(jiàn)，我還是寸步不離地跟著鐵桿兒，怕她把我費(fèi)了九牛二虎之力藏起來(lái)的書(shū)給找到。
可是，鐵桿兒的鼻子比狗都靈，而當(dāng)偵探的天賦，比福爾摩斯都多，她因?yàn)檎也坏綍?shū)，又加上看到被我搬得空蕩蕩的書(shū)架感到疑惑，于是，便開(kāi)心施展她的推理才華，尋找著我留下的線索。
她把我家的大衣柜翻了個(gè)底朝天，然后又開(kāi)始翻床頭柜……可是找了半天，她就差掘地三尺了，還是沒(méi)有把書(shū)找出來(lái)。我心里暗暗高興，可鐵桿兒卻又把目光鎖定了暖氣，我心頭一緊，果然，一會(huì)兒，鐵桿兒便從暖氣里找出了好幾本圖書(shū)，然后抱著小山似的課外書(shū)回家了。
書(shū)蟲(chóng)作文500字 篇2
在書(shū)的大地上，我像一棵大樹(shù)，沐浴著和藹的陽(yáng)光，知識(shí)的語(yǔ)錄滋潤(rùn)著我；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地在書(shū)海中旅游，體驗(yàn)著每一次的驚心動(dòng)魄的歷程，認(rèn)真地讀者一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)神秘的世界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，朵朵白云帶我飛過(guò)一座座山，一片片草原，一條條河流，盡情飽覽著祖國(guó)的`大好河山。
我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著我。每晚睡覺(jué)之前，我總是要看這書(shū)里講述的故事，每每都是那動(dòng)人的情節(jié)帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那精彩的一幕幕總是在我夢(mèng)里回蕩著，回蕩著……我在夢(mèng)里看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看見(jiàn)了賣火柴的可憐小女孩的瘦弱身軀，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里玩耍的笑聲……這部童話，讓我懂得了如何辨別善與惡、美與丑。
幾年之后我上了五年級(jí)，琳瑯滿目的書(shū)籍讓我目不暇接，讓我的知識(shí)大大增加。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道天體形成的規(guī)律，動(dòng)物世界的奧秘。后來(lái)科幻小說(shuō)《哈利.波特》也進(jìn)入了我的世界。它講述的是一個(gè)失去父母的孩子——哈利.波特在魔法學(xué)校的驚險(xiǎn)歷程，最終打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了邪不壓正的真理。尼古拉.奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我給迷上了，主人公那不畏困苦的頑強(qiáng)精神增強(qiáng)了我對(duì)生活的毅力，鼓舞著我迎難而上。
書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)，今后我仍將堅(jiān)持在書(shū)的海洋里盡情遨游、成長(zhǎng)。我相信，在成長(zhǎng)的道路上，書(shū)永遠(yuǎn)是我的第一伙伴。
書(shū)蟲(chóng)作文500字 篇3
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書(shū)哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書(shū)呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書(shū)干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書(shū)，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書(shū)了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的`盯著書(shū)，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書(shū)放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書(shū)拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書(shū)蟲(chóng)，你喜歡嗎？
書(shū)蟲(chóng)作文500字 篇4
翻開(kāi)一本書(shū)，質(zhì)樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動(dòng)著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書(shū)海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會(huì)姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨(dú)與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書(shū)林之中。遙望矗立于遠(yuǎn)方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險(xiǎn)為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學(xué)興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時(shí)光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當(dāng)年那個(gè)俏皮可愛(ài)的小徒弟。
當(dāng)一只書(shū)蟲(chóng)，遨游于廣袤的.宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的城市之間。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，用指尖掠過(guò)鋒利細(xì)薄的書(shū)頁(yè)，用眼眸掃過(guò)行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當(dāng)一只書(shū)蟲(chóng)，與書(shū)籍一起走過(guò)跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開(kāi)雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個(gè)繁華多彩的紅塵世界。隨著長(zhǎng)大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當(dāng)我們捧起一本書(shū)，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時(shí)光。
再回首，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
啃食著書(shū)本，我們開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)蟬鳴；啃食著書(shū)本，我們開(kāi)始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書(shū)本，我們開(kāi)始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當(dāng)一只書(shū)蟲(chóng)，游蕩于書(shū)本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠(yuǎn)方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當(dāng)一只書(shū)蟲(chóng)，躋身于書(shū)頁(yè)之間，瀟灑人間。
書(shū)蟲(chóng)作文500字 篇5
一雙水晶般透亮的大眼睛，閉上眼來(lái)眼底有兩個(gè)小小的淚坑兒；笑起來(lái)如同林黛玉一樣清新，哭起來(lái)也和林黛玉有的.一拼。這就是我們班的“林黛玉”——章鳴茜。
鳴茜寫(xiě)的作文總是語(yǔ)句精煉，得到了“大眾好評(píng)”；鳴茜上課發(fā)言也很有質(zhì)量，別看她很少舉手，那是因?yàn)樗恢痹谀伎肌@些優(yōu)點(diǎn)都來(lái)源于：她很愛(ài)看書(shū)。
記得有一個(gè)課間休息，我去找她玩游戲，她卻搖頭，“不用了，我想看一會(huì)兒書(shū)�！彼难劬Ρ牭勉~鈴一般大，緊盯著書(shū)面，生怕自己讀漏了一行。上課鈴聲響起時(shí)，她才依依不舍放下書(shū)本，又趁著老師還沒(méi)來(lái)，趕緊捧起書(shū)本再瞧上幾眼。老師來(lái)了，喊一聲“上課”，她才放下書(shū)，迷迷糊糊站起來(lái)，眼神游離，仿佛還沉浸在書(shū)的世界里……
這幾天，張老師讓我們批注《百萬(wàn)英鎊》。星期一，鳴茜早早來(lái)到學(xué)校，拿起《百萬(wàn)英鎊》開(kāi)始批注。我一看她批注的頁(yè)數(shù)，驚呆了：“鳴茜！你才批了26頁(yè)？不會(huì)吧？！”她眨巴著眼睛，“難道我批得很慢嗎？”我趕緊看了看她批了些什么。哇塞！每一頁(yè)上幾乎就有3處批注！老師要求的每篇3處，她竟每頁(yè)3處！我壓制住心中的佩服，問(wèn)她：“你不怕批不完嗎？”她大方地笑了笑，回答：“就算最后批不完，但我至少看完了整本書(shū)。再說(shuō)，不能因?yàn)榕⒍⒀剑 编�，我有時(shí)確實(shí)是拿批注當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)，而她……
這小書(shū)蟲(chóng)“黛玉”，真是我們所有人的榜樣！
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