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【推薦】相伴作文500字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的相伴作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
相伴作文500字 篇1
花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,品味芳香!}記
。ㄒ唬
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”是他恬淡的心情。他思念故鄉(xiāng)親人之情,永在這田園風(fēng)光之中。“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”是他的憂愁。淚水淌下,帶著擔(dān)憂,托付給明月,在歲月上留下痕跡!叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里”是他的情懷。品著他的遠(yuǎn)大志向,早已在心靈種下希望的種子。
在書海中拾貝,拾起了閃耀的詩句,駐足欣賞,激勵人心。
。ǘ
與他一起看父親遠(yuǎn)去的背影,感受心中酸楚的感覺。與他一起感悟祥子一生悲慘的生活,當(dāng)時社會的黑暗,讓我心中五味雜陳,感受著當(dāng)時的悲慘生活。和他一起紀(jì)念逝去的偉大先人,帶著深深的.崇敬,這是多么深刻的感情!還要與她一起望著紙船漂去,讓我感動。
在書海中拾貝,沿著作家的足跡,緩緩前行,讓人感動。
。ㄈ
喜歡讀著他的《狼王夢》,喜歡讀著他的《草房子》,喜歡讀著他的《目送》,還喜歡讀著他的詩集。那是一種生活感悟,那是他們的生活態(tài)度。我愿意每天都跟隨著他的腳步,跟隨著他的文字,讓心靈成長,靈魂激蕩。
在書海中拾貝,徜徉在作者的筆墨當(dāng)中,品味芳香,不能自拔。
曾經(jīng)有那么多歲月。一步步走來,就好似在書海中拾貝,感悟作家的靈魂。品味生活,體會生命,學(xué)會感悟,偶然回頭,發(fā)現(xiàn)這些年,我早已與書相伴!
相伴作文500字 篇2
曉風(fēng)殘月,穿托千年不變的倚夢,小橋流水,述說古帶流傳的圣經(jīng),這些意象豐潤著古典詩詞的根基,使其延綿千里,吟詠至今。古詩,成長的路上有你相伴,真好。——題記
自小我就酷愛古詩文,背誦對于我來說不是難事,我所困惑的是不能深入懂得詩人的詩懷。后來,隨著年齡的增長,加之又看了諸如中華詩詞國學(xué)小名士之類的.節(jié)目,我才漸漸地從古詩中悟出了許多美麗與哀愁,也悟出了詩人不屈的精神與高尚的靈魂。
當(dāng)我在人生路上失意時,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”讓我從整旗鼓,勇往直前;當(dāng)我為抗日而死的英雄而嘆息的時候,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我感受到他們視死如歸,大義凜然的英雄氣概;還有“豈伊地氣暖,日有歲寒心”讓我感受到松樹高尚的品格;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”讓我感受到夕陽的美景。
與李白共舉醇美的瓊漿。聽杜甫訴說刻骨的悲涼,看李賀騎瘦馬在月夜奔跑,陪王維在悠悠間聞桂花香,等陸羽起火生爐緩烹慢煎飄茶香。披一路風(fēng)塵,看青山依舊,數(shù)千載風(fēng)流,唱大江東去,在那唯美的世界里,月華似水,簫聲如煙,千年琵琶,亙古柔情——有看長風(fēng)萬里送秋雁的豪放灑脫,又低頭弄蓮子的婉轉(zhuǎn)曲折,有總被無情棄不能羞的深情執(zhí)著,有騎馬倚斜橋滿樓紅袖仍的陌上風(fēng)流,點(diǎn)點(diǎn)滴。一幀一景,至情至性,撲面而來,千年的時光便從眼前掠過,恍如隔世。
其實(shí),細(xì)細(xì)品味,那些平厭的情懷里總有些片段于今生今世不謀而合。內(nèi)心的曲折如若不斷,總會觸及那些遙遠(yuǎn)的相同的靈魂深處。古詩,成長的路上有你相伴,真好。
相伴作文500字 篇3
春風(fēng)吹走了冬雪,時間暗淡了歲月。驀然回首,那青春的路上,早已布滿了我們相伴而行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽,與你相伴而行,是我最美好的回憶。
長城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一條巨龍蜿蜒盤旋在山上,四周淡淡的云霧將它包圍,又為長城增添了一抹別樣的色彩?涩F(xiàn)在的我站在長城上,恐懼卻如潮水般將我包圍;厥祝Ъ壟_階已在腳下,心中剛剛爬長城時抱著“不到長城非好漢”的揚(yáng)言和一口氣登頂?shù)臍鈩莶恢螘r消失的一干二凈,看著長城周圍的云霧,我只能小心翼翼地站在那里,等待我們大部隊的尾巴成員。過了一會兒,媽媽和其他人陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)這里,媽媽見我縮在這里,沒等接過別人遞給她的水就向我走了過來。
“怎么不往上爬了?是不是累了?”
“媽,我有點(diǎn)害怕!蔽业椭^,小聲說道。這時一只素白的手握住了我的手,手心還帶著冷汗!皼]事,不用怕,剩下的'媽媽陪你一起!蔽姨痤^,對上了媽媽陽光班燦爛的笑容,“走!”我牽著媽媽的手,心中的不安慢慢消失了,我和媽媽一口氣登上了最高層“這里好美。 蔽掖罂诤粑諝,看著頭上淡藍(lán)色的天空,遠(yuǎn)處,太陽的光影將遠(yuǎn)山照出淡淡的影子。我抓著長城的扶手,興奮的叫媽媽來看,誰知媽媽卻輕輕搖了搖頭,“我恐高”我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,“那媽媽你爬這么高不怕嗎?”“因?yàn)橛心惆,我們相伴而行,我不怕!?/p>
數(shù)萬顆水滴歡呼著奔流入海,數(shù)億顆星辰一起撐起整片星空,而你與我相伴而行,給予我前進(jìn)的動力,媽媽,讓我們就這樣相伴而行,走過風(fēng)雨,走過四季。
相伴作文500字 篇4
月兒是因?yàn)橛辛诵切堑南喟,才夜空燦爛;小溪有了鵝卵石的相伴,才如此歡快;大樹是因?yàn)橛辛烁南喟,才那么挺立?/p>
而我有了你的相伴,在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。
摸著那泛黃的書頁,摸著那跳動的文字,我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學(xué)語的我,特別酷愛看那《小人書》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨,和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的'傳統(tǒng)美德,更讓我受益匪淺。
再大一些的我,《小書人》已經(jīng)不能在滿足我了,我需要汲取更多的知識。在唐詩宋詞里,我與李白飲酒暢談,和他一起邀游在唐詩的海洋中,領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》?粗莿尤说墓适虑楣(jié),我仿佛跟書中的人物一起哭、笑。每一個故事情節(jié)都深深的觸動我的心弦。跟故事的情節(jié),我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書里的人物一起歷經(jīng)種種波折。
書籍,你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我,為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣,來武裝自己。相信有你的陪伴,我會在漫漫的人生道路上疾馬飛馳,綻放屬于自己的光芒。
感謝,有你陪伴。
相伴作文500字 篇5
翅膀在歲月里擦過,留下詩篇。人生像一條細(xì)水長流的河,在日復(fù)一日中,歲月把我們的生命牽引著,滾滾而去。
而伴隨我的,是你一世韶光。
五歲,盛夏。烈日攪拌著滿天的浮云,你頂著烈日,教我騎自行車。上了車,我只是注意腳下,不顧著向前看。果不其然,慘痛失敗的味道立刻席卷了全身的每一個毛孔。我哭,大聲地哭。你,不理我,滿臉的決絕和嚴(yán)肅。我咬著嘴唇,再次爬上車,穩(wěn)住身體向前駛?cè)。你的?yán)肅化作了微微翹起的唇角。我分明看到了,你額上晶瑩的汗珠在烈日下閃閃發(fā)光。
那些年有你相伴,我變得勇敢。
十歲,暮秋。風(fēng),很大。雨,很急。連耀眼的梧桐都被胡亂卷入朦朧無邊的大雨中,你撐著傘來學(xué)校接我。身體挺拔偉岸,面容堅毅地注視著前方,臉上卻泛著點(diǎn)點(diǎn)滄桑?匆娢,把傘遞給我。自己卻淋著雨跑進(jìn)車內(nèi)。你的一系列反應(yīng),像是一部無聲的電影。大雨淋濕了我的眼,我的心,淋濕了我獨(dú)自回家的日子。
那些年,有你相伴,我不再孤單。
十二歲,初冬。雪色照耀的梅花,花枝亂顫。你冒著飛雪,頂著寒風(fēng),把午餐盒遞給我。在我們的手無意間碰觸的.那一剎那,你的體溫順著指尖流進(jìn)我的心里。你轉(zhuǎn)身的那一瞬間,太陽出來了,陽光照在銀色的雪上,閃閃發(fā)光。
那些年,有你相伴,我不再寒冷。
我的青春被你的外殼包裹著,成了我生命中的韶光。我就是高高躺在象背上的公主,有你相伴,以后就不會寒冷。有你相伴,就不用緊張。有你相伴,我可以變得更堅強(qiáng)。
你的天涯,便是我的海角。
這就是我的父親,感謝,那些年,有你相伴。
相伴作文500字 篇6
小時候,你的陪伴是朗朗上口的三字經(jīng);現(xiàn)在你的陪伴停留在六年級的語文書繼續(xù)在我心里。
剛進(jìn)校本的我滿臉的疑惑,我不知道我真的會怎樣,也不知道我該怎么做,甚至連懵懂都不算,只是無知,只是一片空白。被人潮推波著往前走,一步、兩步…我感到前進(jìn)的困難,又感到在人群中徘徊的迷茫,但我只能往前走,不然等待我的將是跌倒,就是無法站立的痛苦。
本就站不穩(wěn)的腿,在樓梯上打著哆嗦,肆意的被人擁擠著。
終于做完一次,我被人毫不留情的推到樓梯間,我倉促的往前走,生怕來個人把我推倒,猛的一抬頭,映入眼簾的'是5個碩大的字“一年級五班”,我徑直走前去,隨之而來的是你對我的關(guān)愛與慰問,在您的陪伴下我報到了名,開始了我第一天的學(xué)習(xí)生涯。
您教我手指與筆蓋突破的節(jié)奏,讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律,您讓我體會蘊(yùn)藏在字里行間的墨香,讓我欣賞那些細(xì)微的容易被人忽略的美;往昔,您帶我領(lǐng)略盛唐的月亮,是多么讓李白找你;今朝,您帶我游玩文字的殿堂,是您陪伴我從少年的無知,到今天我變成展翅高飛,我跟隨您的腳步,您等待我的跟隨,你像黎明的太陽灑下一縷曙光,讓我走向希望的云階。
鈴聲后,您總是遲遲不肯走下講臺,坐在搖擺的板凳上,拿著墨水快見底的紅筆,在一個個生命的鴻溝在這里行間穿插,交錯著,您總是叫幾個同學(xué)留下,為他們補(bǔ)習(xí)一下基礎(chǔ)知識,您知道他們會厭倦會不耐煩,但你人會這么做,就算他們認(rèn)為這是囚禁“犯人”的規(guī)則,但我覺得,只要有您的陪伴任何時光都不是枯燥的。
嚴(yán)寒黑夜,你化作熾熱曙光,照亮我。
地面徘徊,你化作大鵬展翅帶我翱翔。
傾盆大雨,你化作晴空萬里為我開路。
少年無知,有你相伴甚是幸運(yùn)一一我的老師。
相伴作文500字 篇7
我走在綿綿無近的小路上,這里充滿了坎坷,充滿了孤寂,正由于你的相伴,我便有了永不止息的勇氣,正由于你的相伴,那精彩的世界沒有使我迷惑,那殘酷的結(jié)果沒有使我沉淪……
春天是一群青春少女們的花季,為了把它裝扮得更加美麗,我們展示了新一代學(xué)子的風(fēng)采——開朗大方,敢愛敢恨。
我們無拘無束地交往,由于你的.相伴,我們知道青春的花蕾需要理智和純真的心思來滋養(yǎng),才能散發(fā)出腹郁的清香。
夏天是一段坎坷難行、荊棘遍地的行程。是你一次次把我從跌倒中扶起,是你們不厭其煩地給我講唐僧歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。司馬光為了夢想,鑿壁借光,最后成為一代史學(xué)家,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鐵杵磨成針中所蘊(yùn)含的精神,讓我一次又一次從跌倒處爬起,繼續(xù)我人生的旅程。
在你的帶領(lǐng)下,我來到了富饒的夏季?吹阶约旱某煽,我洋洋得意,沉浸在幸福、快樂中。完全忽視了你的存在,但你仍然不肯離去,對于你的忠言,我不予理會。
很快,我便又跌了一跤。墜落到寒冷而漫長的冬天,面對皚皚白雪,我沉默了。這時你陪在我身邊,告訴我要抓緊時間,不要悲傷,不要?dú)怵H,要努力奮進(jìn)……要我知道,機(jī)遇有時間擦肩而過的不要猶豫,挑戰(zhàn)有困難撲面而來的勇敢面對,堅持有夢想難以實(shí)現(xiàn)的奮戰(zhàn)到底……讓我重新?lián)P起臉,沿著太陽奔跑……
我不孤獨(dú)、不驕傲、不氣餒、不迷惑……這一切只因有你相伴——最好的伴友,書。
相伴作文500字 篇8
你對我的感情,不會是片面的言語,而是真切的付出。
小學(xué)二年級,爸爸領(lǐng)著我走在寬闊的街上。樹葉颯颯,冷氣呼呼,路上的行人不多,可以數(shù)的過來。我并不理解他的`行為,只是走在他的后面。我們在站牌前停下,他抬起手指指站牌,‘這輛車,是你以后要坐的,一直到大沙地下車,別坐過站了!呏高吅臀艺f,我點(diǎn)點(diǎn)頭,迷迷糊糊的。之后,他帶我坐了一次車,車邊開,他邊給我指著那些建筑物,讓我記下!浀,我不會一直跟著你,你必須要一個人,你是要走長大的。’我也點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我一個人走向站牌,我回頭看看,沒有那個身影,或許,他會在我看不到的地方看著我吧。
六年級,在家時,我接到爸爸的電話,說讓我一個人去湖北。我只是道,知道了,會小心的。
那天,伯伯來接我,到了車站,他似乎不放心我,‘路上要小心,有事要打電話給我們,不要和陌生人說話…’我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了。坐上了車,我看著車窗外飛快閃過的樹木和山,陽光照進(jìn)來,暖暖的。下了車,環(huán)視了一周,找到了爸爸,他走在前面,并沒有幫我拿箱子。知道前面出現(xiàn)了一條馬路,他拿起我手中的箱子。之后,他把我領(lǐng)到地鐵站,向我指著上面的牌子,和我說‘要記住這些站,以后你一個人回來,我不再去接你,你要獨(dú)立了,要長大的!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,不在說些什么。
現(xiàn)在,我依舊是一個人坐車。我知道的,我要長大的,沒有人會一直在我身邊陪著我,我需要獨(dú)立。但我也知道,盡管這樣,他也一直在我身邊。