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【精品】身邊的作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的身邊的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
在我們身邊，有著許多榜樣，我們班也有一個(gè)榜樣。他皮膚黝黑，身材高大，還有一顆正直的心。
他關(guān)心集體，非常熱愛(ài)我們班級(jí)，在班里說(shuō)話也很有威力。有一次，老師還沒(méi)有來(lái)上課的時(shí)候，班里非常的`吵，有人在聊天，有人在完游戲，有人在喧鬧，還有人在“逛街”。這時(shí)候，紀(jì)律委員也沒(méi)有什么辦法讓班里的同學(xué)安靜下來(lái)。是他告訴同學(xué)們“如果全校都和我們班一樣，那我們的學(xué)校豈不是炸開(kāi)了鍋。如果我們安靜下來(lái)，豈不是在學(xué)校里起到了一個(gè)帶頭表率的模范。所以希望大家都安靜下來(lái)，等課間的時(shí)候再玩。同學(xué)都覺(jué)得有道理，一下子便安靜的下來(lái)。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且他還是我們班上的熱心腸，經(jīng)常的幫助別人。記得有一次，我要把許多作業(yè)搬到數(shù)學(xué)辦公室，而我又搬不了那么多，這時(shí)，我想到了他，于是，我對(duì)他說(shuō)：“你能幫我把作業(yè)搬到數(shù)學(xué)辦公室嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“好哇，我?guī)湍阋黄鸢岚�！”說(shuō)完，她便抱起一些作業(yè)，向數(shù)學(xué)辦公室跑去。我也抱起一些作業(yè)，與他一起送向辦公室。
記得還有一次，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我到學(xué)校幫老師忙。到那里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他早就到了學(xué)校來(lái)幫忙了，而且一連幾天都是這樣。我心中不禁有些敬佩他了。
而且，每次值日，他沒(méi)有逃跑；每次上課，積極發(fā)言；每次有需要幫助學(xué)習(xí)的同學(xué)，他都是積極的知道他們；每次考試，他也從不舞弊……
他就是——我們班的倪嘯同學(xué)！
身邊的作文500字 篇2
鐵人是偉大的，是令人崇拜的。而我身邊就一個(gè)這樣的鐵人，那就是——我的爸爸。
我有一個(gè)完美、幸福的家，有一個(gè)對(duì)家庭有責(zé)任心的爸爸，一個(gè)溫柔賢惠的媽媽?zhuān)�有一個(gè)調(diào)皮淘氣的我。不僅如此，家里的物質(zhì)條件也是爸爸為我們創(chuàng)造的。
在很多年之前，我的家是個(gè)比較落后的小家。爸爸僅僅只是一名不起眼的小業(yè)務(wù)員，每天都要跑很多個(gè)地方去給顧客送貨，夏天他開(kāi)著沒(méi)有空調(diào)的貨車(chē)到處奔波，貨車(chē)?yán)铩盁狎v騰”的像蒸籠一樣，汗水濕透了爸爸的T恤，但依舊沒(méi)有減慢搬貨的速度。
童年的時(shí)候，有一次我看見(jiàn)爸爸在卸貨，那是一個(gè)冬天，我穿著厚厚的.羽絨服，而爸爸卻穿著一件薄薄的外套正在卸貨。汗一滴滴的往下流，滴在地上瞬間結(jié)成了冰，而如千斤重的貨卻被爸爸迅速地搬到地上，爸爸怕帶手套后搬貨時(shí)會(huì)打滑，所以沒(méi)帶手套的手早已被凍得通紅。擦汗的時(shí)候，手是臟的，擦完汗，爸爸的臉上也被手“連累”黑了�？戳诉@些，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。
爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，依然起早貪黑努力工作，就這樣一天天一年年地過(guò)去了。憑著爸爸的努力奮斗，今天他創(chuàng)出了自己的公司自己的事業(yè)，家里的房子也不再是夏熱冬冷而且漏風(fēng)的小房子，而是裝有空調(diào)讓我冬暖夏涼的舒適房子，媽媽可以在寬敞明亮的大廚房里，為我們做美味的飯菜。晚上爸爸累了，可以泡一個(gè)舒適的溫水澡。
作為女兒的我，爸爸這些努力都看在眼里記在心里，即便是現(xiàn)在，爸爸也沒(méi)有因此而滿足，每天依舊努力工作，并且把關(guān)心我和媽媽永遠(yuǎn)放在第一位。因此爸爸努力、奮斗過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不得不讓我覺(jué)得他是我身邊的鐵人，我身邊的榜樣，同時(shí)也是我們家的自豪。
身邊的作文500字 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫劉琦，大家給他取了個(gè)外號(hào)叫“影帝”。他雖然身材矮小，但卻十分有趣，經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑。
那天上體育課時(shí)，我們帶了籃球下到樓下，老師讓大家跑完兩圈之后又聯(lián)系了一會(huì)兒跳繩，接下來(lái)男生們便打起了籃球。
只見(jiàn)“影帝”模仿起蔡徐坤打籃球。那動(dòng)作，那姿勢(shì)，那神態(tài)，簡(jiǎn)直和前段時(shí)間網(wǎng)上流傳的那段蔡徐坤打籃球的視頻別無(wú)兩樣。
你看，他手上的球像生病一樣，拿都拿不穩(wěn)。腳下的動(dòng)作本來(lái)沒(méi)有什么特別，但“影帝”卻模仿出與手上動(dòng)作那樣互相配合的步伐。我們連連說(shuō)太像了，圍觀的人多了起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
一天上音樂(lè)課，老師正好有事，于是派班長(zhǎng)放歌給我們聽(tīng)，就急匆匆地外出辦事去了。班長(zhǎng)放的歌是朱一龍唱的，“影帝”正無(wú)事可做，于是上了講臺(tái)，拿著大屏幕遙控器當(dāng)話筒，配合歌詞做起動(dòng)作。
還別說(shuō)，他兩年的街舞真沒(méi)白學(xué)，與聲音配合的還是很完美的.。我們時(shí)不時(shí)爆發(fā)出大笑，以致于將三班數(shù)學(xué)老師吸引過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他做的動(dòng)作，也忍不住說(shuō)一句：“哎呦，想不到二班還有這樣的人才呀！”
因?yàn)樗暮⒆邮俏覀儼嗟�，平時(shí)也很和藹，所以我們便調(diào)皮的回了一句：“那是肯定的！”她笑了笑，又走了出去。
“影帝”已經(jīng)整整陪伴了我們六年，也給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。不知道上了初中，我還能再見(jiàn)到“影帝”嗎？
身邊的作文500字 篇4
在我身邊有疼我的父母和關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)輩，有關(guān)心的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。同學(xué)中，她是特別的。她就是……
“哎呦”我大叫一聲，“誰(shuí)那么討厭！”我一邊把椅子上的.飯盒拿開(kāi)，一邊生氣地大嚷著，掃描著罪犯，目光轉(zhuǎn)向了她，只見(jiàn)她拿著一本書(shū)，看上去讀得很認(rèn)真，但她的眼睛出賣(mài)了她，兩眼瞅著我，嘴角露出一絲微笑。我一定要報(bào)仇雪恨。我見(jiàn)她離開(kāi)了座位，提起她的飯盒，放在座位上，再用書(shū)包遮住，真是天衣無(wú)縫的陷阱��！“近了，近了”。她提起書(shū)包，看都沒(méi)看，一屁股坐下去，“砰，”哈，中招了“，她差點(diǎn)把后面給撞飛了，”她“嗖”地一下站起來(lái)，用力地拍了一下桌子，“是誰(shuí)！”她的眼睛如榴蓮大，兩條眉毛皺成了倒“八”字，她向周?chē)鷴咭暳艘恢埽以僖踩滩蛔⌒α�。這時(shí)只見(jiàn)她右手一抬，用食指指著我的鼻子，說(shuō):“姓賈的，你活得不耐煩了呀！哎呦，我的屁股�！蔽矣执笮α似饋�(lái)。
她作為班長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)，常常給人以嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺(jué)。
有一天，她認(rèn)真的做著作業(yè)，剛剛還一帆風(fēng)順，后來(lái)就遇到幾只“攔路虎”，只見(jiàn)她咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)著筆，嘴里念念有詞，但是她千方百計(jì)地怎么想也想不出，只有求助我了。她拍了拍我的肩膀，一臉嚴(yán)肅，兩眼直瞪瞪地望著我：“賈浩然，你知不知道這道題怎么做？”我想：“真笑人，堂堂大班長(zhǎng)居然問(wèn)我這個(gè)”無(wú)名小卒“，開(kāi)玩笑吧！”我想了想，說(shuō)：“是你媽喊你回家吃飯了，哈哈�！薄百Z浩然，跟你說(shuō)正經(jīng)的呢！”她好像要哭了一樣，嘴巴一撇，皺著眉頭，蹬著腳，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，看來(lái)她著急了。于是我一本正經(jīng)地給她講題�？磥�(lái)她“認(rèn)真”起來(lái)，真嚇人。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是吳虹妍，哈哈，吳虹妍不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還愛(ài)高些惡作劇，這就是我身邊的人。
身邊的作文500字 篇5
在我們的身邊，有許多的事物。只要你細(xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所創(chuàng)造。
在我的身邊有著各型各色的人、物、事。有一件是令我最記憶猶新的。那是一天中午，我正在家中踱步，一只蜜蜂突然飛來(lái)。出于本能，我以為它要叮我。于是，用桌上一個(gè)噴水玩具射向那只蜜蜂，蜜蜂不識(shí)水性，不到幾下，就被我“制服”。那只蜜蜂拼盡了最后一絲力氣，飛到窗戶邊，也許它看不見(jiàn)透明玻璃的存在，撞到了玻璃，掉
在了窗戶下面的凹進(jìn)部分。我看它怪可憐，于是想把它弄出來(lái)，卻無(wú)意用玻璃移動(dòng)，壓了幾下那只蜜蜂。待我把它救出時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，不停的顫抖。我認(rèn)為它要死了。心中感到自責(zé)，把它安頓好后，上學(xué)去了。待我回到家時(shí)，去看那只蜜蜂，它居然可以動(dòng)了，還在走動(dòng)，只是走起來(lái)一跛一跛的'。原來(lái)它斷了一只腳。
我不由的感嘆，一只小蜜蜂竟有如此頑強(qiáng)的生命力，它在死亡的邊緣用自己的堅(jiān)定意志活了過(guò)來(lái)，用自己的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。任何人、動(dòng)物的生命只有一次。但是能為自己碌碌無(wú)為而懊悔的又有幾多呢？那只蜜蜂剛剛大病初愈，便又匆匆忙忙的去采蜜。它的生活雖然沒(méi)有享受，但它的生活卻很充實(shí)，它是死得其所。它的死是比泰山還要重的。有些人甚至不如這些動(dòng)物，整天高傲自滿，不可一世，自以為很偉大。其實(shí)只有在自己的世界中做的好的人，在社會(huì)上才是真的偉大。
只要你細(xì)心觀察……我又想起這句話來(lái)，是��！我們要細(xì)心觀察，頑強(qiáng)拼搏，努力創(chuàng)造，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
身邊的作文500字 篇6
十二歲的天空，淡淡風(fēng)，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面對(duì)涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手牽著我“回家”。
曾幾何時(shí)，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開(kāi)始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí)，我們不在像小時(shí)侯那樣安心聽(tīng)話，變的倔強(qiáng)和任性，我們像斷了線的風(fēng)箏，四處飄蕩，思念卻永遠(yuǎn)系在父母身上。
從小到大，總愛(ài)依偎在父母身旁，對(duì)他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛(ài)大大小小闖些禍，怕了便躲起來(lái)不在出來(lái)，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親去世了，不會(huì)再在身邊保護(hù)我了，不會(huì)再有人如此疼、愛(ài)我了，在夢(mèng)中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點(diǎn)一滴，失去的永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開(kāi)，無(wú)助的哭泣充滿我的世界，我從夢(mèng)中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。
我是個(gè)不諳世事的`孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
和朋友在一起的時(shí)候是快樂(lè)的，總能笑口常開(kāi)，獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，憂郁總會(huì)爬上我的臉。
父親不在身邊時(shí)，我只會(huì)依賴(lài)朋友，朋友比父親可靠，而且不會(huì)有代溝。
和朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛(ài)的歌，一起歡笑和惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡和朋友在一起，
沒(méi)有朋友在身邊的時(shí)候，我像是個(gè)走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動(dòng)，并且我不會(huì)讓淚水流下來(lái)，等待著一雙熟悉的手給我愛(ài)的溫暖。
父母和朋友是我生命中摯親摯愛(ài)的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
身邊的作文500字 篇7
程靖涵最?lèi)?ài)看書(shū)，而且看得過(guò)頭啦！他走路看，他放學(xué)看，他下課看，甚至在上廁所和上課的時(shí)候也看。這簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)型的“大號(hào)”書(shū)迷嘛！
先看看他走路時(shí)的滑稽樣吧。只見(jiàn)他看著書(shū)，七歪八扭地走著。一會(huì)兒撞到正在走路的'同學(xué)，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒被自己絆一跤。那模樣真是滑稽。
再說(shuō)說(shuō)靜校的時(shí)候吧。別人一到靜校，就馬上拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。程靖涵卻不慌不忙地拿出一本課外書(shū)在那兒看，好像時(shí)間總是用不完似的，直到靜校結(jié)束后才慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》開(kāi)始寫(xiě)。別人都寫(xiě)完了，檢查了，交本子了，他才開(kāi)始動(dòng)筆。還要數(shù)學(xué)組長(zhǎng)戴源然大聲叫：“程靖涵先生——！快交作業(yè)——！”他說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)呢！”
最后說(shuō)他上課的時(shí)候看書(shū)。上課的時(shí)候，所有同學(xué)的注意力都集中在老師身上。還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地發(fā)言。再看看程靖涵吧。他正在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！我看見(jiàn)程靖涵正在看書(shū)，于是我向老師擺了個(gè)手勢(shì)，讓老師叫程靖涵回答問(wèn)題。“程靖涵，我剛剛說(shuō)什么了？”老師問(wèn)�！拔摇也恢馈！背叹负掏掏峦碌鼗卮鸬�。老師又說(shuō)：“我剛剛教了第七課，下次認(rèn)真點(diǎn)！坐下！”但是，讓我哭笑不得的是，他這種習(xí)慣一直不改！不一會(huì)兒，他又鉆到書(shū)里去啦！
程靖涵太愛(ài)看書(shū)了。所以同學(xué)們都叫他看書(shū)大王and超“大”號(hào)書(shū)迷。你們可要知道：他可是一拿起書(shū)就放不下來(lái)的哦！
身邊的作文500字 篇8
我見(jiàn)過(guò)的女孩都是嬌滴滴的，女漢子還真不多見(jiàn)。但是我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，她就是仲雨萱。
仲雨萱，她可厲害了，成績(jī)好不說(shuō)，還挺能干，她的英語(yǔ)成績(jī)是我們班第一，所以是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委，常幫助老師搬本子。她自創(chuàng)的“仲氏炫風(fēng)腿”可厲害了，我們班男生見(jiàn)了她都要叫仲雨萱“大姐”。
有一次上完體育課，我們準(zhǔn)備回教室，我想逗她玩玩，就從她后拍了一下，我拍完就跑，她就追著我嘴里說(shuō)：“好你個(gè)戴樹(shù)儀，有種你別跑！”我說(shuō)了一聲：“大姐，好漢不吃眼前虧，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”我說(shuō)完繼續(xù)跑，可我哪里跑得過(guò)她啊，沒(méi)幾分鐘就被她追上了，她上來(lái)就給了我一飛腳，把我擊倒在地。我很是不服，起來(lái)說(shuō)：“仲雨萱，有種你再來(lái)追我��！”說(shuō)完我又跑，她立馬又去追我。過(guò)了一會(huì)“唉！”又被她抓住了。她這會(huì)是真的火了，上來(lái)給我兩腳，把我鎮(zhèn)住了。
我記得還有一次她和錢(qián)雅婷去搬英語(yǔ)本，結(jié)果有一個(gè)男孩飛快的'跑來(lái)，把錢(qián)雅婷給撞跌倒了，可錢(qián)雅婷膽子小，什么都不敢說(shuō)，只好坐在地上哭。這時(shí)仲雨萱跑上去，追上那個(gè)男生，并且還抓住男生的袖子把他活生生的拖到錢(qián)雅婷的旁邊，對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“快和她道歉，說(shuō)聲對(duì)不起，然后再把她扶起來(lái)。”可是那個(gè)男生說(shuō)：“你神經(jīng)病啊，我為什么要聽(tīng)你的��！”仲雨萱看那個(gè)男生在罵她，上來(lái)就給他一腳，嘴里還說(shuō)：“你們這些男生太霸道了，是你先撞到她的，怎么還不說(shuō)對(duì)不起啊！”那個(gè)男生看仲雨萱是個(gè)女漢子，自己又打不過(guò)她，只好對(duì)錢(qián)雅婷說(shuō)了一聲對(duì)不起，然后把錢(qián)雅婷給扶了起來(lái)，灰溜溜地走了。
怎么樣，這就是我們班的“女漢子”仲雨萱。
身邊的作文500字 篇9
鏡子？你們以為是日常生活中的鏡子嗎？那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我要寫(xiě)我們班的“鏡子”——王樂(lè)。
王樂(lè)個(gè)子高高的，長(zhǎng)的一雙圓溜溜的'眼睛，思考的時(shí)候，王樂(lè)的眼睛就會(huì)不停的滾動(dòng)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他還是我們班的抬奶員。
王樂(lè)學(xué)習(xí)刻苦。有一次，下課了，我叫王樂(lè)出去玩，王樂(lè)卻說(shuō)：“不行啊，我還要抬奶呢。”說(shuō)完就跑去抬奶了，我說(shuō)：“那抬奶回來(lái)玩吧。”王樂(lè)說(shuō)：“好。”等王樂(lè)回來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“王樂(lè)我們?nèi)ネ姘伞！蓖鯓?lè)說(shuō)：“再讓我看會(huì)書(shū)吧�！苯又捅鹨槐緯�(shū)津津有味的看起來(lái)。我想：莎士比亞曾說(shuō)一句話“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話用在王樂(lè)身上正好。王樂(lè)一直看到上課才把書(shū)放下。我想王樂(lè)真是一個(gè)小書(shū)迷。
王樂(lè)還喜歡樂(lè)于助人。還有一次老師說(shuō)：“明天要帶閱讀卡�！笨墒俏业耐鼛Я�，鉛筆盒和放學(xué)回家的一元錢(qián)也沒(méi)有帶。老師上課就說(shuō)：“把鉛筆盒、閱讀卡拿出來(lái)，無(wú)奈的我只好借了，我向王樂(lè)借，他也沒(méi)說(shuō)什么，直接借給我了。我問(wèn)：“那你怎么辦呢?”他說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我放學(xué)了因沒(méi)有帶錢(qián)，也無(wú)法回家，于是我試著向王樂(lè)借一元錢(qián)，我以為王樂(lè)不一定借我，可是他再一次借給了我，我又問(wèn)他：“這是你回家的錢(qián)借我了，你怎么回家呢？”他笑瞇瞇的說(shuō)：“我離家近可以走回家�！碑�(dāng)我上了公交車(chē)不由自主的眼淚奪眶而出。
怎么樣？這就是我們班“鏡子”，我們相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步著。
身邊的作文500字 篇10
英國(guó)作家柯南·道爾筆下的福爾摩斯破案無(wú)數(shù)，令無(wú)數(shù)犯罪分子聞風(fēng)喪膽。尤其是他在偵破案件是充分進(jìn)行推理能力使每一個(gè)人敬佩不已。也給福爾摩斯的偵探工作披上了神秘的面紗，使他的形象更加高深莫測(cè)。然而在這為智慧非凡的人物背后還有著另一個(gè)不可小覷的人物，他的'助手——華生。
我欣賞福爾摩斯超凡的智慧和過(guò)人的觀察能力，但我更欣賞華生不計(jì)名、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)福爾摩斯遇到困難時(shí)，華生憑著堅(jiān)定的毅力尋找著破案線索，抓住有利的證據(jù)使福爾摩斯絕境逢生。華生在協(xié)助福爾摩斯破案的同時(shí)，自己也成為了一個(gè)了不起的偵探，常常被人們稱(chēng)作“福爾摩斯”的影子。然而，他卻用一次次的成功把福爾摩斯舉得更高了，自己從無(wú)怨言。
在我周?chē)�，為他人修路鋪石，甘愿犧牲自己利益的人很多。我�?guó)體育強(qiáng)項(xiàng)乒乓球在世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。然而，平時(shí)的訓(xùn)練無(wú)疑需要熱陪練。那些陪練隊(duì)員甘做人梯，為幫助孔令輝等國(guó)手登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成年累月地?fù)]汗如雨，無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春年華。成就著一代代體育名將。還有今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活取待了好得成績(jī)，健康地成長(zhǎng)。我們的身后不就有老師、父母、親朋好友的幫助與支持嗎？這些人不就像華生一樣令人肅然起敬嗎？是呀，我們不能僅以成名來(lái)衡量一個(gè)人是否成功，因?yàn)槌晒φ叩谋澈髸?huì)有一大批默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄。請(qǐng)留意你身邊的無(wú)名英雄，他們同樣值得我們敬重和愛(ài)戴。
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