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同行作文500字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同行作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同行作文500字 篇1
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);是百花盛開的季節(jié);是白鳥爭鳴的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里,我和同學(xué)們一起去校園里尋找春天的使者。
我們先來到了博學(xué)林,忽然,我看到了一棵日本晚櫻。她的花全開了,活像時尚達(dá)人包上的粉色小絨球;有的才開放一半,真像一個羞答答的小姑娘,就是不肯開放;有的還是花骨朵,那花苞仿佛是樹上結(jié)的粉色的橄欖似的。她的葉子是黃色的,還帶一點棕和綠。葉子上還有許多小水珠,我心想:“他一定是春天的使者,動物們一定是被那些時尚的小絨球吸引來的`,小鳥們,一定是吃了那粉紅色的橄欖才開始唱起美麗的歌。
我們走出博學(xué)園沒多久就看見一顆龍爪槐。龍爪槐的幾根樹枝上,長出了一些可愛的小嫩芽。那些小嫩芽是淡綠色的,還帶一點白色,
小嫩芽像一條線子,上面凹凸不平的,好像夾著什么東西似的。我想,他一定是春天的使者。在那些線上一定是一封封信,風(fēng)就像一位傳遞員,把信摘下來,送到花兒們的家里,告訴他們要在同一時間開放。
我們又來到了小溪旁,我在那邊發(fā)現(xiàn)了幾株杜鵑花。盛開的花像紫色的小喇叭,等到了尾部就變成深粉色的了。在深粉色與紫色之間有一串紅色的斑點,活像一個小姑娘臉上的青春痘。在她的花瓣上還有幾顆小小的水珠,給人一種清新的感覺。我想,她一定是春天的使者,一定是她用“小喇叭”吹醒了那些冬眠的動物。
我們又繼續(xù)往下走,我感覺我看見的所有景物都是春天使者留下的足跡,我想,我應(yīng)該馬上就可以看到春姑娘了……
同行作文500字 篇2
幼兒園時,我認(rèn)為最快樂的事就是去看花了。那是我認(rèn)識的花并不多,只是一些小野花,我認(rèn)為他們是最漂亮的花,于是我每天放學(xué)后都會看一看路邊的小花,一朵朵,都是那么鮮艷,都是那么可愛。
后來我漸漸長大了,認(rèn)識的花也越來越多,它們自己獨特的風(fēng)格吸引著我,每一朵花,都有一種神秘的力量。就如,梅花,毛主席說過,:“待到山花爛漫時,她在叢中笑!泵坊,她就是這樣的堅強(qiáng)。荷花,人們都說過一句俗語:出淤泥而不染。就是這樣的,純潔,高尚。你說這樣的花吸引不吸引人呢?
到初一時,我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去看桃花,這讓我的,我高興的不得了,到了桃花源后天上的太陽出來了,我慢慢的走著,它也能關(guān),暖暖的照在我肩上,一切都顯得那么美好。
這里有成千上萬的桃樹都有著各種各樣的顏色,每一科都有獨具的風(fēng)格,每一朵都是栩栩如生。整個桃花源遠(yuǎn)處看像一塊粉色的寶石,近處,就像自己在粉色的海洋中。我走向一朵桃花,一片片紋路清晰的花瓣,無數(shù)根常常的花柱組成一朵朵桃花。突然一陣風(fēng)吹來,樹上的桃花瓣都卷入了分鐘,還有一些葉子也在其中構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美動人的話,花瓣掉在地上的'聲音和風(fēng)吹動的聲音譜成了一首膾炙人口的曲子。陶醉在其中,連爸爸媽媽叫我的聲音都聽不到。
我愛花瓣的紋路,我愛花的顏色,我愛花的花柱,愛花的風(fēng)格。
我愛花!伴隨著我成長,讓我的生活更精彩!
同行作文500字 篇3
有人說,美是光鮮亮麗的外表。可是我卻不贊同,我認(rèn)為,美應(yīng)是在炎炎夏日為老人打傘的行為;又或是為山區(qū)孩子貢獻(xiàn)力量的舉動……總之,我想象中的美在舉手投足間,它不一定是什么驚世壯舉,但一定會溫暖人心。
在“十佳道德模范”中,有這樣一群老人,他們本可以在家中享清福,但現(xiàn)在卻每天天不亮就起床,在寒冷的冬天熬好熱粥,在炎熱的夏天燒好涼茶,為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人,雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉,無怨無悔。在這里,我看到了美在舉手投足間變成了一份堅持。
美不只存在于“道德模范”中,在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過:“美是到處都有的'。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笔前,美,離我們并不遠(yuǎn),只有用善良的心靈去感受,才能發(fā)現(xiàn)美的真諦。
在我的周圍,有這樣一個女孩。她的母親在她剛出生時便棄她而去,只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當(dāng)她八九歲的時候,奶奶和爸爸也相繼病故,沒有給年幼的她留下任何東西。但她并沒有放棄生活的希望,她將不幸化為動力,努力讀書,用優(yōu)異的成績打敗挫折,獲得成功,她的美,在舉手投足間成了積極向上的美。
在這個炎熱的夏天,我在舉手投足間體會到了美。美是偉大的,又是微小的;是普通的,又是珍貴的。美是一個很抽象的概念,但是人們用一個個小舉動詮釋了美的含義。這個夏天,我與美同行。
同行作文500字 篇4
詩,是一種崇高美的精神之光的閃爍,是自由心靈在廣闊世界飛翔時撞擊出的火花。每當(dāng)誦起詩詞,心中不禁生起一種奇異的感覺,圣潔、莊嚴(yán)、神秘……于是,我不知不覺地踏進(jìn)詩色彩斑斕的'世界,越走越深,越來越喜歡上了詩。
我喜歡詩,因為詩的美麗與神奇,每當(dāng)吟起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”時,眼前不禁浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的春意圖;每當(dāng)吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”時,不禁想起了盛夏之時,萬荷齊綻;每當(dāng)吟起秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”時,眼前不禁浮現(xiàn)出美麗的秋菊;每當(dāng)吟起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”時,腦海中不禁浮現(xiàn)出傲然挺立的梅花……
我喜歡詩詞,因為它交給了我許多道理!澳乳e,白了少年頭,空悲切”在滿江紅里,岳飛大獎?chuàng)眠@句話提醒我,要珍惜時間,要做好未來;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜榇髮④娮屛殷w會到了一個愛國志士視死如歸的大無畏精神;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎鬃屛艺一亓苏嬲淖约,讓我再次擁有追求勝利的信心和勇氣……
李白、白居易、杜甫、陸游等著名詩人,是歷史長河中璀璨的星辰,他們的光芒永遠(yuǎn)照耀著中華。而我,是詩海中的一只小舟,我在詩中前進(jìn),尋找詩的寶藏……
我們一起前進(jìn)吧!尋找新的光輝吧!
同行作文500字 篇5
“稅取之于民,用之于民!边@句話說得不賴,在生活中我們離不開稅,稅立下了汗馬功勞。建造學(xué)校的是稅;開辟馬路的是稅;國防安全的是稅,義務(wù)教育是……今天,稅務(wù)局的工作人員給我們上了一堂課,使我懂得了許多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展不能沒有稅,國防安全和社會安定更需要稅。
義務(wù)教育由稅來。以前在學(xué)校讀書要很多費用,學(xué)雜費,課本費,資料費……一個學(xué)期要三四百塊。而如今不但不收這些錢,國家還為我們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里不僅有寬敞的教室,還有大屏幕背投,電腦,連老師的`辦公室里每個老師都有一臺電腦。而且學(xué)校的整體環(huán)境也好了許多,清澈的小河,兩旁高大的垂柳,教學(xué)樓前后的綠化……
科技發(fā)展要用稅。以前,中國很落后,科技比不上別人,常常被人侵略;現(xiàn)在有了高科技,別人虎視眈眈成了恭恭敬敬?矗隙鹨惶柕某晒Πl(fā)射。
我國實行了以流轉(zhuǎn)稅為主體的復(fù)合稅制,有增值稅、消費稅、營業(yè)稅、
所得稅、房產(chǎn)稅等20多個稅種,由國稅系統(tǒng)、地稅系統(tǒng)負(fù)責(zé)征收。
納稅、收稅都是為了一個國家,一個國家沒有稅將落后,將承受滅頂之災(zāi),一個國家的經(jīng)濟(jì)、科技都是靠稅來支持。這都是為了人民的利益,為人民服務(wù),給人民一個安居樂業(yè)的美好家園。無論你的社會地位多么高,社會收入多或少,都要納稅。納稅是光榮的,在你履行義務(wù)的同時,享受著國家為我們做的周圍一切,寬寬的馬路,嶄新的巴士,花紅柳綠的花園……
我們是祖國接班人,國家棟梁材,讓我們小手拉大手,推動身邊的人,推動社會的人,推動中國人乃至全世界的人民一起納稅,一起與世界同行,一起讓地球登上宇宙的“公共納稅的主人”。
同行作文500字 篇6
每次聽到騰格爾演唱那首渾厚悠長而又充滿滄桑的歌曲《父親》時,我都會想到我的父親,想起我和父親相處的時光。
小時候,常與父親同行在一條大路上,他在前面,我在后面。每當(dāng)我們迎著太陽走在路上的時候,父親的身影就會投射在地上,也覆蓋在我弱小的身軀上——甚至它會淹沒了我。每當(dāng)這時候,我就會指著父親和地上的“父親”說:“爸爸、爸爸,我有兩個爸爸!”父親就會佯裝生氣地說:傻孩子,你怎么會有兩個爸爸?地上的那一個不過是我的'影子!蹦菚r,我第一次認(rèn)真地觀察父親的影子,雖然我不能讀懂,只是無端地覺得它應(yīng)是高高的、寬寬的。
稍大些,仍與父親同行,依舊是他在前面,我在后面,同樣迎著太陽,他無言,我無語。我們習(xí)慣了在無聲中度過這美好的時光。猛然間,我又看見了地上的身影,那身影已不再高,不再寬了。變得略微有點彎曲,側(cè)著看像一張弓了。但是,仍舊能遮蔽我略已長高的身軀。我問父親:“爸,為什么你的影子變小了?”父親停住腳步回過頭來對我說:“那是因為你長大了呀!”我就半信半疑地點了點頭,繼續(xù)跟著父親走著、走著。
現(xiàn)在,我仍喜歡和父親同行,還是父親在前面,我在后面,陽光仍毫不客氣地投下了我們的身影,只是我們倆的身影不能完全重疊了,身影上面多了一個頭影,那不是別人,正是我的頭影,而那個曾經(jīng)淹沒過我的身影越發(fā)瘦小了,也更像一張弓了。長大的我已經(jīng)能完全讀懂這身影的微妙變化了,因此,我也就不再發(fā)問,只是默默地跟著父親,突然,父親轉(zhuǎn)過身來對我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該有自己的影子!
我仔細(xì)咀嚼著父親的話,是的,我長大了,應(yīng)該走出父親溫暖的身影,去感受一下生活了。于是,我加快腳步,上前扶著父親與他并肩同行。
同行作文500字 篇7
生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。
人也有一種美,只是人的真正的美來自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。
東晉末的那一位隱士,用自己的`一生清貧換取一個充實的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中,怡然自得!坝迫灰娔仙健钡娘h逸之美是無與倫比的美。
陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。
得志之時,則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤2还苁堑弥,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。
不僅豪放是一種美,樂觀曠達(dá)也是一種美。
當(dāng)年東坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時,也曾想過要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個文人掛起了團(tuán)練副使,這是多么坎坷的命運!然而他并沒有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達(dá)與美同行。
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