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關(guān)于《笑》作文500字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《笑》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《笑》作文500字 篇1
今天老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)嘗試吃魔法豆�！甭�(tīng)到這個(gè)消息大家興奮地手舞足蹈。
一聽(tīng)到老師說(shuō)今天只選一個(gè)人上來(lái)時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家議論紛紛，不停地舉著手，生怕老師看不見(jiàn)自己的手。我也十分緊張，高舉著自己的手。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)小夏的名字的時(shí)候，大家雙手?jǐn)傁拢淌依铩鞍�、哎……”的聲音連綿起伏，每個(gè)同學(xué)都如同吃了敗仗的獅子，垂頭喪氣的。反觀小夏，他抬頭挺胸、大步流星地走上講臺(tái)。
他抬起手指，點(diǎn)兵點(diǎn)將似的，拿出了一顆全身漆黑、身上帶著灰斑的魔法豆。一開(kāi)始，他抬起手輕輕地將豆子舉起，仿佛在像我們炫耀著什么。接著，他把豆子一下子丟進(jìn)了嘴里，好像在告訴我們，你們都沒(méi)有，只有我有�？墒钱�(dāng)他咀嚼了一下之后，額頭上的眉毛如同蟲(chóng)子一般扭來(lái)扭去，而他的左手更是叉著腰做出要嘔吐的樣子，他的.右手也不由自主地捂了捂臉，做出一副欲哭無(wú)淚的表情，而同學(xué)們則幸災(zāi)樂(lè)禍地仔細(xì)關(guān)注著。終于小夏在同學(xué)們的注視下，艱難地把怪味豆給咽了下去，大喊一聲：“狗屎味！”我撲騰一笑，看著小夏那生無(wú)可戀的樣子。我也好想試試�。�
正當(dāng)羨慕他之時(shí)，只聽(tīng)老師又笑著說(shuō)：“每個(gè)人都可以試試哦，組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)吧！”我們走到組長(zhǎng)面前，望著那外表可愛(ài)而內(nèi)在卻十分“恐怖”的魔法豆，我也學(xué)著小夏的樣子，點(diǎn)兵點(diǎn)將。運(yùn)氣不錯(cuò)，我點(diǎn)到一顆白色的豆子，聞起來(lái)十分香。終于輪到我吃了，我把它扔入嘴中開(kāi)始咀嚼，剛開(kāi)始是可口的蛋糕味，不一會(huì)兒，怪異的味道來(lái)了，牛奶加臭酸奶……我也和小夏一樣，塌在桌上。
我們班今天人人都嘗到了魔法豆，有的運(yùn)氣好，有的運(yùn)氣差。但是我們都十分開(kāi)心，這爆笑魔法豆讓我們又愛(ài)又恨！
《笑》作文500字 篇2
“哈哈……你太逗了！”呀，這是什么聲音？哦，原來(lái)我們正在玩逗笑的游戲呢！不信，你看！盛老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們，我們今天的課玩游戲！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：守擂者需2分鐘之內(nèi)不被攻擂者逗笑！”
聽(tīng)了游戲規(guī)則，我們都急忙舉起小手躍躍欲試。這時(shí)，盛老師點(diǎn)名讓早已胸有成竹的戴同學(xué)上臺(tái)當(dāng)守擂者�！鞍�？戴同學(xué)天生有著一副笑瞇瞇的.表情，他可真不自量力啊！”我一邊想著，一邊搖起了頭。接著，蔣同學(xué)瞇起眼睛看了他一眼，便大搖大擺地走了上去。只見(jiàn)，蔣同學(xué)沒(méi)等開(kāi)始，他就忙不迭地對(duì)戴同學(xué)發(fā)起了“攻擊”，一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)兒手舞足蹈。真是好笑！不出意料，戴同學(xué)忍俊不禁，他守擂失敗，灰溜溜地走下了臺(tái)。
接下來(lái)，又來(lái)了一位守擂者。她是一位女生，她的表現(xiàn)如何呢？讓我們一起拭目以待吧！攻擂者蔣同學(xué)發(fā)現(xiàn)那位女生冷若冰霜，他就變得小心翼翼的樣子。不一會(huì)兒，蔣同學(xué)的眉毛又開(kāi)始跳起了舞，他使出了十八般武藝，逗得我們捧腹大笑，還有一些同學(xué)竟然笑出了眼淚。唯獨(dú)那位守擂的女生一點(diǎn)兒沒(méi)有動(dòng)搖�！巴�！這位女生好像吃了鎮(zhèn)定藥！”一位觀戰(zhàn)的同學(xué)小聲嘀咕著。蔣同學(xué)無(wú)奈，只好大敗而歸了。這時(shí)，那位守擂的女生笑了起來(lái)，她笑得很暖，和剛才判若兩人。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。走出教室，一陣陣歡笑聲似乎還飄蕩在我的耳旁……
《笑》作文500字 篇3
七月，瓦藍(lán)的天空中懸著火球似的太陽(yáng)，白云好似被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們一家趁著好天氣，去打卡無(wú)錫的拈花灣小鎮(zhèn)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程，終于到了我期待已久的地方——拈花灣。景區(qū)門(mén)口排滿了買(mǎi)票的人，大伙的熱情跟當(dāng)時(shí)的天氣一樣火熱。幸虧?rùn)C(jī)智的媽媽早已在網(wǎng)上訂好了票，我們順利地進(jìn)入了景區(qū)。沿著鋪滿石子的小路，映入眼簾的是路旁的水池里煙霧繚繞，仿佛置身于仙境一般。路邊的花朵五顏六色，隨著風(fēng)搖曳，好像在仙境里飛舞的精靈，偶爾還散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。參天大樹(shù)為我們擋去強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，讓游客們享受著這一切美不勝收的風(fēng)景。
一路慢慢欣賞，天色漸漸變黑。最美的時(shí)刻，就是拈花灣的.夜景了。一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從四面?zhèn)鱽?lái)，游客們都激動(dòng)著說(shuō)：“水上燈光舞蹈秀要開(kāi)始了，趕緊趕緊……”我急忙鉆進(jìn)人群，一位美若天仙的姑娘站在荷塘中央，一朵仿造的大荷花五光十色，姑娘站在荷花中間的小舞臺(tái)上，伴著音樂(lè)翩翩起舞。大荷花四周的噴泉噴射出各種各樣的造型，一會(huì)好似魚(yú)兒嬉戲，一會(huì)又像瀑布飛流直下……再加上五顏六色的燈光，讓所有人都沉醉于其中。太美了，太美了，我都詞窮了，只能一直連連稱贊。大約十分鐘的時(shí)間，燈光秀結(jié)束了，我還在腦子里不停的回味著。白天的寧?kù)o、日式的建筑風(fēng)格、飄滿咖啡的香氣、夜晚美輪美奐的燈光……組成了拈花灣小鎮(zhèn)的故事。
拈花灣——一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方。在走出景區(qū)的時(shí)候，我回過(guò)頭，望著那里，“再見(jiàn)了，那個(gè)做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的地方！”
《笑》作文500字 篇4
笑，多么令人發(fā)笑的漢字啊。都說(shuō)中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我看就是這樣子的，中國(guó)的漢字是象形文字，不同的漢字都有不同的意思，漢字令我欽佩，這是中國(guó)文化帶來(lái)的結(jié)果，我喜歡漢字，尤其是喜歡這個(gè)漢字，啊多么發(fā)笑！
我還記得，我在那一次笑了。我記得我還是很小的時(shí)候，就曾經(jīng)羨慕過(guò)那些騎自行車(chē)的大人們，他們騎在自行車(chē)上是多么自由啊，跑的那么快似乎又并不是怎么累。我就當(dāng)時(shí)就說(shuō)我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)嚷嚷著要買(mǎi)自行車(chē)學(xué)著騎自行車(chē)。當(dāng)我看到那輛自行車(chē)的時(shí)候，我哭了，因?yàn)檫@并不是我想要的自行車(chē)，而是一個(gè)玩具自行車(chē)，后面還帶著兩個(gè)小的輪子，根本就不用學(xué)。大人們生氣了，說(shuō)我這么小根本不可能學(xué)會(huì)騎那些大自行車(chē)。我就是不愿意，當(dāng)我開(kāi)始騎自行車(chē)的時(shí)候，我剛一開(kāi)始蹬車(chē)，車(chē)就徑直往前面翻，翻了好幾下，把我重重地摔在了地上，我疼的`哈哈大笑，大人們看見(jiàn)了也欣慰地哈哈大笑。
這笑聲激勵(lì)了我，我繼續(xù)騎上車(chē)開(kāi)始往前跑，一次不行兩次，我漸漸地平衡了起來(lái)，開(kāi)始快速的往前騎自行車(chē)。騎著騎著，我不會(huì)再摔倒了，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了騎自行車(chē)的技巧了。我快速地往前騎著自行車(chē)沿途的風(fēng)景是那么美好。我愉快地笑了，當(dāng)我騎了一圈回到起點(diǎn)的時(shí)候。我看見(jiàn)大人們?cè)缫呀?jīng)站立不動(dòng)。應(yīng)為他們實(shí)在是太吃驚了。我高興地哈哈大笑，應(yīng)為當(dāng)時(shí)我只有三歲，我成功的騎起來(lái)了高達(dá)一米的自行車(chē)。我開(kāi)心的不得了。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到了成功的喜悅，是大人們的笑激勵(lì)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
啊，笑是萬(wàn)能的，笑能夠激勵(lì)我們進(jìn)步下去。當(dāng)別人遇到失敗的時(shí)候，對(duì)它笑，就可以激勵(lì)他，讓它努力下去，笑多么美好！
《笑》作文500字 篇5
老師的眉毛緊緊地鎖上，嘴角抿著。因?yàn)樯险n了，我們班上還有兩位同學(xué)沒(méi)有回來(lái)。三分鐘過(guò)去了，他們倆才慢慢騰騰的走進(jìn)教室。老師大怒：“你們倆個(gè)干什么去了？！”他倆不慌不忙地說(shuō)：“我們倆上廁所去了�！苯Y(jié)果這一句話讓老師做出了個(gè)規(guī)定：下課上廁所，上課不許上廁所。
兩位同學(xué)回到了座位上，老師讓做作業(yè)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，有許多人都寫(xiě)完了，當(dāng)然我也寫(xiě)完了。
突然，有人說(shuō)：“老師，張寶林尿褲子了�！边@時(shí)，我心里一陣暗笑。想：這么大人了，還尿褲子。真是笑死人了。又有人說(shuō)：“老師，他椅子下面濕了�！蔽倚Τ隽寺�，這也太好笑了吧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)。我想：如果這樣尿下去的話，我們班是不是應(yīng)該在教室里打一個(gè)下水道？
有人又說(shuō)：“用不用給他買(mǎi)一個(gè)”尿布濕“呀？”這一說(shuō)，我們?nèi)喽即笮ζ饋?lái)。當(dāng)然我也笑了。
這時(shí)，張寶林的.媽媽已經(jīng)被老師請(qǐng)來(lái)了，她媽媽帶著張寶林回家了。下午再?zèng)]有看到張寶林來(lái)上學(xué)。
下午，班里有人說(shuō)：“我們對(duì)他是不是太過(guò)份了？”我想真的是這樣嗎？我以前和張寶林是好朋友，那時(shí)，我沒(méi)有筆，還是他借我用的。
我放學(xué)回到家中就給他打電話，讓他來(lái)上學(xué)。我真希望他來(lái)，好當(dāng)面跟他說(shuō)一聲：對(duì)不起。
《笑》作文500字 篇6
每當(dāng)我見(jiàn)到姥爺，都會(huì)看到他那微笑的臉龐，聞到他那一身的茶香與花香。
姥爺很愛(ài)喝茶。他的保溫杯里總是灌滿了碧綠透明的茶水，姥爺走到哪兒就用他粗糙的手把茶杯帶到哪兒，隨時(shí)隨地帶著微笑去體味茶水的苦澀與清香。
姥爺也愛(ài)養(yǎng)花。我每次去看望姥爺時(shí)，只要他不在家，就必定是去他的小花園里擺弄花草了。自從姥爺搬進(jìn)單元樓后，便把樓前一片荒蕪的土地開(kāi)辟出約四平米的一小塊作為花園，園子的四周用斜插進(jìn)土地里周用斜插進(jìn)土地里的.磚塊圍了起來(lái)，里面長(zhǎng)滿了月季花，在月季花叢中，還隱藏著鮮紅的辣椒與翠綠的蒜苗。它們的上方還有一個(gè)吊滿了絲瓜，爬滿了喇叭花的木架子，似乎是專門(mén)為它們搭建的一個(gè)小房頂。姥爺?shù)泥従觽兟愤^(guò)這里時(shí)，總會(huì)駐足觀看這既是花園，又是菜園的小天地。除了這個(gè)花園，姥爺還在室內(nèi)養(yǎng)了君子蘭，仙人掌，橡皮樹(shù)，海棠和一些我叫不上名字的花草，走進(jìn)這間屋子，真像是走進(jìn)了一個(gè)大花房！
在每天露珠還掛在青草上和夕陽(yáng)的余輝在天邊閃耀的時(shí)候，姥爺都會(huì)提著一桶清水，帶著一身茶香和那永不改變的笑臉去澆灌他的花花草草。人們都說(shuō)“文如其人”，姥爺養(yǎng)的花也像他一樣始終綻放著笑臉去迎接無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑。如果你仔細(xì)去體味的話，說(shuō)不定還可以聞到一絲茶香呢！
姥爺就這樣幾十年如一日地品茶，帶著微笑去享受他的花兒們盛開(kāi)所帶來(lái)的喜悅。
《笑》作文500字 篇7
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人間的溫情。生命有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它也許會(huì)令你振奮，也許會(huì)激勵(lì)你不斷向前。
我曾是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，非常害怕跟同學(xué)相處，從不主動(dòng)去找同學(xué)玩耍，總喜歡一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆。上課也很少舉手答問(wèn)，在班上就是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。不過(guò)自從發(fā)生了一件事后，我發(fā)生了翻天覆地的變化。
那時(shí)，老師剛教完一篇課文，想請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上把文章讀一遍，聽(tīng)到這消息，同學(xué)們紛紛把手舉起來(lái)，只有我把頭埋低了，如坐針氈。只見(jiàn)老師環(huán)視了四周，最后把目光定格在我身上：“申佳儀”。聽(tīng)到這話，我立即慌亂起來(lái)，拿著書(shū)本，扭扭捏捏地走上講臺(tái)，面對(duì)這么多雙期待的眼睛，我立刻產(chǎn)生了番茄效應(yīng)（臉紅）。
我不由自主地望了望老師，只見(jiàn)她對(duì)我露出了和藹的微笑，讓我覺(jué)得那么溫馨，那么踏實(shí)。從老師的微笑中，我體會(huì)到了老師對(duì)我的信任與期盼，只覺(jué)得一股股暖流頓時(shí)流滿全身，我似乎有了力量，立刻捧起書(shū)本，用清脆的聲音朗誦起來(lái)，漸漸地，我融入到課文的情境中，我的聲音時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而輕快活潑，時(shí)而高亮激昂……
讀完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)我又望了望老師，發(fā)現(xiàn)她的臉上依然掛著甜美的微笑，不過(guò)，這次的'微笑中洋溢著欣慰與贊許。
從此，我變得大方了許多，愿意主動(dòng)找同學(xué)玩耍，愿意去辦公室跟老師交流溝通，慢慢的，成績(jī)也直線上升，我成了班上名列前茅的同學(xué)。
正因?yàn)槔蠋煹奈⑿�，我找回了自信的自己！微笑著面�?duì)生活，生活也微笑面對(duì)我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天——有時(shí)，生命只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
《笑》作文500字 篇8
“嗡嗡嗡——”一只蟬不停地叫著，泥濘的路上人煙稀少。我在家里坐著，等待著夜幕。我望著窗外的夕陽(yáng)一點(diǎn)，一點(diǎn)落下，黑暗的空中有幾個(gè)星星在閃爍著，就像爸爸那微微的一笑。
“走吧，我送你去考試�！蓖蝗灰粋�(gè)聲音傳來(lái)，我回頭一看，哦，是爸爸！“趕緊走��！考試開(kāi)始了！”我馬上拿起東西，跟著爸爸上了車(chē)。
外面下起雨來(lái)了，一滴滴沉重的雨水，掉在地上，好像掉進(jìn)了我的心里，我皺著眉頭，不知道今天的`考試會(huì)有多難，在“嘩嘩”的雨聲中，考場(chǎng)到了。
我拿著東西，緩緩地走下車(chē)，進(jìn)入考場(chǎng)。我走進(jìn)寧?kù)o的教室，坐在座位上，等著開(kāi)始考試。表面上，我看起來(lái)很鎮(zhèn)定，但我心里比任何人都要緊張。
“好了，同學(xué)們，收起書(shū)，準(zhǔn)備考試！”突然一個(gè)老師抱著一堆試卷走進(jìn)來(lái)，“先寫(xiě)姓名，電話是家長(zhǎng)的號(hào)碼，還有班別�！�
我拿試卷一看，還好，我都會(huì)！我抬起頭，看見(jiàn)了爸爸，他抱著弟弟，弟弟握著小拳頭，皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼神看著我，嘴里不停地喊著：“姐姐，加油！”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我微微一笑。
這一笑，讓我銘記于心，我對(duì)爸爸自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始寫(xiě)試卷。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的腦海里一直浮現(xiàn)著那一笑，加上緊張的氣氛，別人都埋頭苦干，而我卻一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)閳?chǎng)外有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，他的臉上掛著那微微一笑，給了我無(wú)盡的動(dòng)力。他那一笑就像冬天時(shí)的溫暖；他那一笑就像黑暗中的一盞燈。
他那一笑，刻在了我心上。
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《笑》作文500字[經(jīng)典]02-18