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精選學(xué)校作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)校作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校作文500字 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校，那是我的學(xué)校：創(chuàng)新街小學(xué)，這五個(gè)大字寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫(xiě)的，下面就來(lái)參觀一下我的學(xué)校吧！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見(jiàn)它，心里就會(huì)想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。國(guó)旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開(kāi)報(bào)告會(huì)等大型會(huì)議的報(bào)告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報(bào)告廳二樓和用來(lái)上課的教學(xué)樓。接著就來(lái)看看剛剛提到的`教學(xué)樓吧！
在進(jìn)入教學(xué)樓途中，朝右看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很像畫(huà)中的假山流水，這里可美了！仔細(xì)瞧瞧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚(yú)呢！看完假山，你再來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)吧！路兩側(cè)的柱子上刻有詩(shī)和圖畫(huà)，如果搞不懂詩(shī)的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)看看吧！
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)的發(fā)現(xiàn)這里的場(chǎng)地還蠻大的，告訴你個(gè)小秘密，體育館的操場(chǎng)跑道有400米，我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的一半呢！操場(chǎng)除了有跑道，還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢！真是物多地面廣呀！站在操場(chǎng)上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因?yàn)槲野淹瑢W(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美，你覺(jué)得呢？
學(xué)校作文500字 篇2
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空就像一塊透明的藍(lán)寶石�？删褪沁@么好的天氣，卻被我和我弟弟破壞了。我們吵起來(lái)了，起因只是一個(gè)洋娃娃。
弟弟天性善良，活潑可愛(ài)，而且還帶有一點(diǎn)女孩的性格，愛(ài)干凈，愛(ài)臭美，喜歡洋娃娃，有些時(shí)候，我真受不了他。
我房間的床頭上擺著一個(gè)洋娃娃，什么時(shí)候看上去都像新的一樣，我特別喜歡。早晨，我剛抱起她，弟弟就闖進(jìn)來(lái)了，“這是我的洋娃娃，給我！”我一聽(tīng)氣就不打一處來(lái)，“這是爸爸給我買(mǎi)的，憑什么給你，就不給！”弟弟糾纏了一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)什么結(jié)果，就跑出去把媽媽搬來(lái)了。媽媽雙手沾滿了肥皂沫，不耐煩地說(shuō)：“把洋娃娃給弟弟玩一會(huì)。”我說(shuō)：“不想給他！女孩子的玩具，他一個(gè)男孩子玩什么玩！”媽媽一邊哄弟弟一邊對(duì)著我直瞪眼，我委屈極了，跑回自己房間，用力地帶上門(mén)，把他們關(guān)在了外面。
冷靜了一會(huì)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，弟弟那么任性，媽媽又要洗衣服做飯，又要哄弟弟，一定忙得不可開(kāi)交。老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要替父母分憂解難嗎？我是家里的老大，我該幫媽媽的.呀！怎么辦呢？唉，算了，不就是一個(gè)洋娃娃嗎？給他玩一會(huì)吧。我走出去，把娃娃給了弟弟，弟弟馬上就破涕為笑了，媽媽的眉頭也舒展了�？粗麄兊男θ�，原來(lái)很憋氣的我，突然覺(jué)得也很暢快。原來(lái)，就是這么一個(gè)小小的讓步，會(huì)給我和我的家人帶來(lái)這么多的快樂(lè)呀！
在院子里抬頭仰望，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，天空就像一塊透明的藍(lán)寶石，我心里覺(jué)得舒服極了，愜意極了。都說(shuō)爭(zhēng)吵是生活的小插曲，我覺(jué)得，從爭(zhēng)吵之中悟到些什么，可能就是這些插曲的價(jià)值所在吧！
學(xué)校作文500字 篇3
如若每一個(gè)孩子都是一顆小樹(shù)，那么校園，便是它們發(fā)芽，生長(zhǎng)，成蔭的地方，我無(wú)時(shí)不慶幸自己扎根在如此美麗、如此快樂(lè)的綠苑之中
微風(fēng)散步于校園之內(nèi)，首先聽(tīng)見(jiàn)的，便是樸樹(shù)的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼著一首春的贊歌，瞧她那快樂(lè)的模樣，樸樹(shù)的彩帶在風(fēng)中舞蹈，舞著，舞著，我仿佛看見(jiàn)了植樹(shù)節(jié)那天，我莊重地在樸樹(shù)上系上一條條彩帶，系上一個(gè)個(gè)綠苑少年的'夢(mèng)想。陽(yáng)光努力透過(guò)樸樹(shù)茂盛的枝葉，想到樹(shù)下與孩子們做游戲，不料，“啪”地一聲，陽(yáng)光掉下來(lái)啦，變成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著孩子那銀鈴般的笑聲。
一畝田旁的百日菊，還沒(méi)到盛夏就綻開(kāi)了他們獨(dú)特的笑顏，一朵，兩朵，三朵哦，我知道了！我知道了！一定是第一朵花醒來(lái)，它又喚醒了另一朵花，然后，他們一起叫醒了所有的花。你瞧他們有的已經(jīng)迫不及待地將花瓣展開(kāi)，新奇地探出頭來(lái)，瞧瞧畢業(yè)班的大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水的英俊身姿；有的卻害羞地躲在花苞中，遲遲不肯出來(lái)，害怕自己不能長(zhǎng)成一朵嬌艷的百日菊，我真想輕輕對(duì)她說(shuō)：“加油啊，你無(wú)需完美，只需做最好的自己！就像每一個(gè)少年！”綠葉布滿了整個(gè)小道，田中的植物都在努力生長(zhǎng)。
微風(fēng)再次掠過(guò)校園，樸樹(shù)再次歌唱，百日菊再次開(kāi)放，綠苑學(xué)子的笑語(yǔ)再次充滿校園，讓我們相約在綠苑，長(zhǎng)成一棵獨(dú)一無(wú)二的大樹(shù)！
學(xué)校作文500字 篇4
漫步于大實(shí)驗(yàn)校園，心中真無(wú)雜念，只想感嘆：厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！
秋日的暖陽(yáng)，斜斜地插入窗戶，一片一片閃耀著，我們踏著早晨的涼爽，聞樹(shù)葉之清香。放眼望去，還真是清榮峻茂”呢！春草池畔，陽(yáng)光下，泛著陣陣綠光，是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，石頭扔去，激起朵朵水花久久不去。
今年的新生又比往年多，小小的東區(qū)卻需容納42個(gè)班級(jí)，2500多名師生。本以為教室十分擁擠，但是我錯(cuò)了，暑假歸來(lái)時(shí)，42個(gè)教師整裝待發(fā)，教室里裝滿了空調(diào)，桌椅煥然一新，黑板全然像新的一樣。
向窗外望去，灰磚白瓦的中山樓映入眼簾，瞧，墻外的牽�；ㄌ搅诉M(jìn)來(lái)，給校園添加了一絲紫色。操場(chǎng)上全是新的面孔。
厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！我的老師！
建校不知已有多少年華，多少老師，多少學(xué)生。語(yǔ)文課，老師幽默風(fēng)趣，梳理文章時(shí)侃侃而談；數(shù)學(xué)、科學(xué)課，老師講授條條定理、公式；社會(huì)課上，時(shí)而歡笑，時(shí)而沉思，我們追尋著大國(guó)的.腳印。
哪個(gè)不是好老師？哪節(jié)課我們不想聽(tīng)？
厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！
體育節(jié)，我們揮灑汗水，為班級(jí)而拼搏，夕陽(yáng)下的一次次訓(xùn)練，濕了又干，干了又濕的衣服，我們共同歡笑，共同哭泣；藝術(shù)節(jié)，我們各持已長(zhǎng)，為班級(jí)出謀劃策，給評(píng)審一場(chǎng)精美的演出；學(xué)科文化節(jié)，同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個(gè)不變的信念：今天我以實(shí)驗(yàn)為榮，明朝我為實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)光！
都說(shuō)大實(shí)驗(yàn)溫州最好，我贊成。
全省初中生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們第一；中考成績(jī)，我們也第一；合唱團(tuán)全國(guó)比賽還是第一！
怎能說(shuō)實(shí)驗(yàn)不好？
厲害了，我的實(shí)驗(yàn)！
學(xué)校作文500字 篇5
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢地投入到遐想之中：“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'手來(lái)，給你按摩，如果你生病了，還會(huì)隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒，你只要不認(rèn)真聽(tīng)課，他們就輕微地震動(dòng)，提醒你，讓你好好聽(tīng)課，不要走神，思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的學(xué)校環(huán)境也受到很大的保護(hù)，環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢？因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來(lái)不用紙，課桌上有一臺(tái)電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫(xiě)字時(shí)的美觀，如果你這次寫(xiě)的字比上次的好看，美觀，電腦就會(huì)說(shuō)：“你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)努力！”，如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好，電腦就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)注意寫(xiě)字工整！”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí)，操場(chǎng)不是太冷就是太熱，所以，未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上，周?chē)O(shè)上超級(jí)防護(hù)罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，至于原來(lái)的操場(chǎng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真！
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