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精選千手觀音作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占那钟^音作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
千手觀音作文500字 篇1
有些人，雖然看不見(jiàn)，但是在他們的心里卻擁有著美麗的圖案。
有些人，雖然聽(tīng)不到，但是在他們眼里卻蘊(yùn)含著燦爛的樂(lè)章。
有些人，雖然說(shuō)不出，但是他們的腦里卻賦予著美妙的詩(shī)篇。
當(dāng)序幕煙缸漸拉開(kāi)，一個(gè)人從遠(yuǎn)方走來(lái)，這個(gè)人這么長(zhǎng)—他們就是由聾啞學(xué)院組織編成的《千手觀音》。
大家發(fā)自內(nèi)心的欣賞贊揚(yáng)他們的勇氣，一絲不茍地觀察，她們的舉手投足，想像她們是怎樣露本色當(dāng)行的。
朋友，聽(tīng)—音樂(lè)響起了，她們輕秀、清揚(yáng)的臉龐突然端凝了。這音樂(lè)起伏不斷，姑娘們的姿態(tài)變化頭莫測(cè)。
隨著音樂(lè)的舒情，緩慢低回婉轉(zhuǎn)，百十個(gè)五手從不同的方向伸出，片片手掌如同一朵盛開(kāi)的花在那里翩翩起舞。
隨著音樂(lè)的節(jié)奏逐漸增快，朵朵花隨著節(jié)奏飛快地旋轉(zhuǎn)變幻，各種變幻多姿的形態(tài)華麗的展現(xiàn)出來(lái)。
隨著音樂(lè)的激昂，婷婷玉立的她們突然分開(kāi)了，如同一朵美麗的花散成了無(wú)數(shù)瑰麗的花瓣，這些花瓣也在飛舞變幻。叱咤風(fēng)云的'呈現(xiàn)出一片絢麗的美態(tài)。
突然—如同落葉歸根般這些花瓣又組合成了花兒，那些手兒仿佛粲然了一上一下，又有節(jié)奏的變化，這一璀璨的景象盡態(tài)極妍，這舞蹈讓她們窮盡了渾身解數(shù)。
她們真美，她們的舞好美，但更美的卻是她們的心與激情，也就這樣在她們的美中落下了帷幕。
千手觀音作文500字 篇2
在一年的最后一天晚上，千萬(wàn)人都坐在電視機(jī)前。伴著優(yōu)美和諧的曲調(diào)，電視機(jī)里展開(kāi)了一幅動(dòng)人的畫面……
一行人出場(chǎng)了。他們的舞姿彌漫在空氣里，使全場(chǎng)變成金色湖畔。他們就好比花開(kāi)瓣顛的蓮花，在湖畔中疊疊綻放。他們的神態(tài)莊重而安詳，場(chǎng)下仿佛是寂靜的黑夜。可他們卻如同群星，在無(wú)聲的黑夜中點(diǎn)綴出圣潔的金光。
手指時(shí)而合上又時(shí)而分開(kāi)，在這寂寞的湖水中，蕩起金波。
手臂依次從頭頂?shù)窖渴嬲归_(kāi)來(lái)，舞出了藝術(shù)的思想，如同萬(wàn)丈光芒閃射大地。觀音的`雙腳緩緩地移動(dòng)著，帶著慈悲的心腸走進(jìn)每一個(gè)人的心中。她的臉頰雖然沒(méi)有微笑，但是卻給眾生的心靈帶來(lái)無(wú)限的懺悔。
忽而，他們縱排一列，手臂依次舒展開(kāi)來(lái)，一雙，兩雙，三雙……平視，宛如一朵豐滿芬芳的金色蓮花；俯視，又如一條搖頭擺尾的金色長(zhǎng)龍；斜視，就像一條黃金項(xiàng)鏈；鳥瞰，更是一道閃射著的金光。
對(duì)此絕妙的表演，全場(chǎng)觀眾無(wú)不感到嘆服：人們驚異于這些聾啞人所創(chuàng)造的奇跡，人們被《千手觀音》征服，更被那些參加表演的殘疾人所征服。因?yàn)檎Ｈ穗y以達(dá)到的境界，在他們那里卻得到了施展，并且他們還能以著自己頑強(qiáng)的意志將此具有高難度的表演發(fā)揮得如此淋漓盡致�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
可見(jiàn)，別人為此付出了多大的努力。
“假如給我三天光明，我將還給世界一個(gè)奇跡！”
假如給殘疾人三天健康，他們又將還給世界多少個(gè)奇跡？
千手觀音作文500字 篇3
舞臺(tái)慢慢地明晰，臺(tái)中間出現(xiàn)了一個(gè)妙齡女子，華麗的頭飾，婀娜的身姿，纖纖玉手在胸前擺出觀音般的手勢(shì)，舞蹈，要開(kāi)始了。
兩只手，四只手，六只手……徐徐從她身后伸出，這才發(fā)現(xiàn)，她并不是一個(gè)人，她的身后，有著一群和她一樣的聾啞人。
伸手，慢慢合掌，張開(kāi)，收回，這一系列動(dòng)作，全靠他們那雙修長(zhǎng)而充滿魅力的手一氣呵成，速度之快，變換之美，動(dòng)作之齊，難以言表，令人嘆為觀止。彩色燈光也拼了命似的變幻著，就怕因自己的一個(gè)不留神，而配不上她們那動(dòng)人的身姿，而破壞了這份恬靜。
隨著音樂(lè)的逐漸進(jìn)入高潮，她們的手也有了新的變化——由先前的平靜轉(zhuǎn)為激烈。同一個(gè)舞臺(tái)，同一首音樂(lè)，同一雙手，卻舞出了不一樣的美，這美，美在速度，美在氣勢(shì)。
該怎樣形容她們的這一雙手呢？——美麗修長(zhǎng)卻不失力量，靈活熟練而不失柔美，收縮自如又不失剛強(qiáng)。她們憑借著這雙手，站上了舞臺(tái)；她們憑借著這雙手，贏得了掌聲；她們憑借著這雙手，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……
在手的一張一合，一伸一縮中，舞蹈，結(jié)束了。
舞蹈雖然結(jié)束了，但在我心中留下的震撼遲遲不能減弱。這群美麗的女孩子是聾啞人！在某種程度上，她們是人們口中所說(shuō)的弱勢(shì)群體。但是她們真的弱勢(shì)嗎？未必。她們憑借著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)自身的高要求，完成了許多健全人不能完成的`事。
有夢(mèng)想的人是美的，有夢(mèng)想的人生是有意義的。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：考上一所好大學(xué)深造，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。我邁開(kāi)步，大步往前走。知道了航向和終點(diǎn)，剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。