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有關(guān)我們作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文500字 篇1
一路上，我的話不多，純粹是爸爸在那里自言自語，媽媽只是加快腳步的走路。我由此被他們夾在中間。剛從親戚的飯局里出來，爸爸只是微醉的說著話，可惜媽媽似乎覺得很不耐煩。因此，我也是主動的走到他們中間，一手挽著爸爸，一手拉著媽媽。
天很黑了，我們踩著路燈，難得的一家三口散步著回家。因?yàn)樗麄冋f飯后不走動，對身體不好。我起先是不大樂意，因?yàn)槭切瞧谔焱砩狭耍朐琰c(diǎn)回家睡覺，但是拗不過爸爸的說教，所以才陪同著一起走路的。不過，直到走出飯局后，才發(fā)現(xiàn)這次的散步回家有多么的難得。不禁開始了慶幸自己前面答應(yīng)爸爸的要求。
只是媽媽一路上卻沒有那么好的興致，因?yàn)榘职窒攵喔医涣鳎宰叩臅r(shí)候顯的特別的慢，但是媽媽確是很累了，所以想走快。因此，一個(gè)慢一個(gè)快的走路，明顯使得夾在中間的我走路有多么的累。
但是，因?yàn)樽咴诖篑R路上，我發(fā)現(xiàn)了3個(gè)人的影子，多么的.可愛，我心里想著一個(gè)關(guān)于影子的故事，似乎影子的重合也是個(gè)很美好的感覺。于是，一路上，我盡量挽著爸爸拉著媽媽。
影子若即若離，我拉了拉他們的身子，似乎又重合呢，我便自癡的笑，影子，我想我們相親相愛。
可是，媽媽最后似乎受不了這種走路的方式，因?yàn)榘职值乃俣冗�是特慢。所以媽媽最后就甩開了我的手說走快點(diǎn)，然后自己就先快速的走了。而爸爸還是沒有什么反映，只是說沒事，我們慢慢走。
但是我的心里還是還是一片的失望。
影子最終還是沒有能夠重合，我無能為力的傷心著。
影子，我想我們相親相愛。
我們作文500字 篇2
我始終沒能明白，我們?yōu)槭裁炊Q生，但既然誕生了，就姑且不去想，卻隨之而來了第二個(gè)問題，我們該以什么樣的心態(tài)來活著。
諾大的一個(gè)中國，泱泱十幾億人口，都是為了中國的發(fā)展而活？這不過是騙小孩的把戲罷了，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都愿意為其奮斗？真是可笑，難道站在市中心賣電話卡是那個(gè)人的目的，是他奮斗的目標(biāo)？所以，人不可能凡事三思而后行，面面而俱到。就象不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)迫小孩立什么不可能在短期內(nèi)見鋒見芒的鴻圖偉志。相反，應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)他們，生活中應(yīng)當(dāng)做什么，什么不應(yīng)當(dāng)做，結(jié)實(shí)地走到他成熟再想什么光榮顯耀才更符合實(shí)際。
"人不為己，天誅地滅"不管褒貶好壞，卻是真理。人活著，首先為了自己，然后才捎帶推動推動社會。別覺得消極，如果人人都為自己奮斗了，而且取得了成功，社會不就進(jìn)步了嗎？這就是為什么蓋茨能狠心將自己的`百分之九十五的股份贈給慈善機(jī)構(gòu)（好象是以建立慈善基金的方式）而中國的微軟還是死貴死貴的上千元一套的原因了。因?yàn)樗麨榱俗约�，為了他自己的知識財(cái)富，為了他的壟斷地位，為了他的知名度，更為了他的家族被世人所仰慕。一旦上升到這種精神上，時(shí)間上，歷史上的垂青的時(shí)候，幾十億個(gè)美元就不再是什么了。而以這種建立慈善基金的方式，無疑是擁有幾個(gè)乃至幾十個(gè)世紀(jì)的卓越之眼光的"商人"，社會也因此被推動了。
但我們不是蓋茨，我們也不擁有日賺百萬的家庭，姑且不記每天成隊(duì)的碟子與碗，我們有時(shí)站在馬路上都不知道要干什么。沒有人比自己更了解自己，也沒有人比自己更不了解自己。人本身就是一個(gè)矛盾的載體，而心態(tài)就是矛盾的屏障。好的心態(tài)會使我們向成功邁進(jìn)！
我們作文500字 篇3
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽瑞致去夏令營。
我并不是和他們一組，因?yàn)槿艘唤M，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營有個(gè)特殊的活動，就是在海灘上舉行活動，其中一個(gè)就是堆沙雕。
開始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說了：“不小組完成？是沒有分?jǐn)?shù)的。”
我也沒有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽把他們的`城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來讓我們兩個(gè)“國家”相通，本來造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長出三頭六臂來抵御這場災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無間。
開始評比各個(gè)小組的沙雕，老師說:“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�
堆沙雕真有趣。
我們作文500字 篇4
初中畢業(yè)后，我們將走向高中，那個(gè)我們曾經(jīng)憧憬而又繁忙的地方，我們各自向前，走向?qū)儆谧约旱奈枧_。
成績出來的那一刻，我們都知道我們要好的朋友可能還會和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班級不同。畢業(yè)那天的畢業(yè)晚會，同學(xué)們彼此擁抱珍重道別，有的'同學(xué)將離開這個(gè)我們曾經(jīng)一起打鬧又有意義的地方，可能我們會再見可能再也不見。教室的書桌上有我們寫滿的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式，記得我們上課犯困時(shí)互掐的情景，還緊張的互傳答案�？墒俏覀兘K究敵不過時(shí)間的飛逝，我們從懵懵懂懂的小學(xué)踏進(jìn)青春校園的初中，又即將走進(jìn)熱血奮斗的高中，希望我們都能一路向前。
我們從每天背著書包一起走進(jìn)嬉嬉鬧鬧的教室，到現(xiàn)在聯(lián)系越來越少的我們，也許彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。初中后也許我們會遇到更多的人，結(jié)識更多的朋友，在繁忙的學(xué)習(xí)中，課余時(shí)間和放松時(shí)間會變得更少，我們都將會朝著自己向往的方向不停的追尋和奔跑，也許會很忙，忙得沒有時(shí)間再一起去逛街，一起去看我們喜歡的小熊。我們對未來可能不知所措，不停的學(xué)習(xí)和努力是我們該做的，在青春的時(shí)間里，學(xué)得更多才能走得更高更遠(yuǎn)。
花蕾含苞待放，盡情地舞動著生命的旋律，當(dāng)花開的那一瞬間，整個(gè)世界都將變得美好，風(fēng)兒將花朵吹散，飛得越來越遙遠(yuǎn)。
過去的終會過去，每個(gè)人都有想去的地方，想要去完成的夢想，會遇到很多人，我們各自向前，前方是美的。
我們作文500字 篇5
正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機(jī)緣巧合中發(fā)展演變，每個(gè)人的心目中也都有對《三國演義》不同的認(rèn)知和理解。冥冥之中，似乎總有一種永恒，總是那么萬變不離其宗。
在我跟孩子品讀這本書時(shí)，不約而同更加關(guān)注這本名著的諸多之美。
故事情節(jié)美。三國的故事設(shè)計(jì)巧妙，基于歷史，添加了作者巧妙的構(gòu)思。每個(gè)故事都是那么扣人心弦，引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智謀的較量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅畫卷，很容易就能把我們帶入那個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的年代與場景。
人物性格美。三國的.人物林林總總。每個(gè)人物的性格刻畫是那么特點(diǎn)鮮明，入木三分。曹操的奸詐，關(guān)羽的忠勇，劉備的仁厚……，一個(gè)個(gè)栩栩如生。不同性格的人物交織在一起，給我們認(rèn)識歷史，觀察周圍，與人交往提供了活脫脫的樣本模型。
歷史演變美。歷史的車輪，一直向前。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。歷史風(fēng)云畫卷轉(zhuǎn)換之間，表達(dá)了那個(gè)時(shí)代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。
歷史不會重演，社會進(jìn)步卻依稀有章可循。時(shí)過境遷，如今的世界已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，追求美、發(fā)現(xiàn)美的旋律，卻仍不失為一個(gè)永恒的主題。
我愿與孩子一起，品讀更多書本，發(fā)現(xiàn)更多美好。
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