【精華】我是書迷作文500字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我是書迷作文500字3篇，歡迎大家分享。

我是書迷作文500字 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。我讀書的程度應(yīng)該可以達(dá)到“迷”了吧。下面我就給你介紹一下我看書入迷的事吧。

　　有一天，我向同學(xué)借了一本《格列佛游記》。那本書非常有趣，我下課為了看這本書連上廁所都忘了�！岸ｂ忊彙鄙险n了。這節(jié)是英語(yǔ)課，可是我還是舍不得把書放下。我大腦靈光一閃，想出了一個(gè)絕妙的主意：那本《格列佛游記》跟英語(yǔ)書長(zhǎng)得差不多，但是它比英語(yǔ)書小了一圈，如果我把它套在英語(yǔ)書里老師肯定不能發(fā)現(xiàn)。于是，在上課時(shí)我把《格列佛游記》夾在英語(yǔ)書中，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一位同學(xué)偷偷地捅了我一下，告訴我老師讓寫剛才黑板上留的單詞。我一想：沒(méi)事，等待會(huì)兒再寫也沒(méi)事。過(guò)了不大一會(huì)兒，我旁邊有一位同學(xué)捅捅我，說(shuō)：“老師叫你讀黑板上的單詞呢。”因?yàn)閯偛盼叶荚诳磿�，根本就沒(méi)聽(tīng)課，所以黑板上的單詞我支支吾吾一個(gè)都不會(huì)。后來(lái)老師把書沒(méi)收了，還罰我把這堂課的`單詞一個(gè)寫十遍。

　　還有一次，我從書城買了一本書回來(lái)。一上車就找了一個(gè)座位坐下，從書包里拿出剛才買的書，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。我忽然發(fā)現(xiàn)車窗外的景物我都不認(rèn)識(shí)。一看車上的報(bào)站表，才知道坐過(guò)了站，到了下一站，我下車后趕緊坐了回去。

　　我是一個(gè)小書迷，以后我還會(huì)繼續(xù)“迷”下去。

我是書迷作文500字 篇2

　　書像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書像一塊煤炭，為我們送來(lái)溫暖；書像一排階梯，讓我們走上人生巔峰；書像一顆鉆石，為我們送來(lái)精神財(cái)富。

　　一天我拿起了媽媽買給我的《老人與�！�，就趴在床上津津有味地讀了起來(lái)，腦海中不禁浮現(xiàn)出了老人為了大馬林魚不惜一切的和大鯊魚拼搏的景象。一轉(zhuǎn)眼就到了晚上十點(diǎn)半了，已經(jīng)過(guò)了要睡覺(jué)的時(shí)間了，可是我還沒(méi)有看夠呢，該怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)冒出一個(gè)主意，我可以等爸爸媽媽睡著了以后再悄悄溜進(jìn)書房呀。于是我開(kāi)始了焦急的.等待。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于聽(tīng)到爸爸呼呼的鼾聲。

　　行動(dòng)開(kāi)始，正當(dāng)我悄悄摸進(jìn)書房時(shí)，爸爸猛然喊了一句什么話，我的小心臟都要從嗓子眼蹦出來(lái)了，回頭一看爸爸翻了個(gè)身并未搭理我，原來(lái)只是說(shuō)夢(mèng)話。

　　我這才放心的走進(jìn)書房，關(guān)上門拿出書看了起來(lái)，根本沒(méi)有顧及一切。自以為萬(wàn)無(wú)一失的我，第二天晚上打算故伎重演，再去看一會(huì)兒書，沒(méi)想到門被鎖住了，當(dāng)我問(wèn)媽媽為什么要鎖門時(shí)，媽媽笑著回答說(shuō)：“我是怕你第二天沒(méi)精力呀！”我這才知道我的一舉一動(dòng)早就落入了媽媽的火眼金睛。

　　我愛(ài)書，愛(ài)它優(yōu)美的詞句，愛(ài)它寶貴的知識(shí)，愛(ài)它感人的故事，更愛(ài)它刺激的冒險(xiǎn)，我愿意永遠(yuǎn)翱翔在書籍的天地，我熱愛(ài)讀書。

我是書迷作文500字 篇3

　　大家都很喜歡看書吧！我是個(gè)“小書迷”，吃飯、上廁所時(shí)、上課的時(shí)候也會(huì)偷偷看一會(huì)。我最喜歡看的課外書是漫畫書，一拿起書之后，我仿佛就沉浸在那個(gè)漫畫中了，誰(shuí)也叫不醒我。一想起上次因?yàn)榭绰�畫書被老師沒(méi)收的事情，我經(jīng)常會(huì)忍不住“卟哧”一聲笑出來(lái)。

　　星期六上午，我在佳一上數(shù)學(xué)課。我坐在最后一排，趁老師背過(guò)身子在寫字時(shí)，我壞笑著從書包里抽出一本從家里偷偷帶來(lái)的`私人漫畫書，津津有味地看了起來(lái)，在幻想中的我，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字。被老師發(fā)現(xiàn)我在看書時(shí)，怒氣沖沖地沖了下來(lái)，一把奪走了我手中的漫畫書。同桌輕輕地說(shuō)：“完了！”“怎么了”我還沉浸在漫畫書中，不明白是怎么回事�？粗�頭發(fā)起熊熊大火的老師時(shí)，一下子明白是怎么回事了。老師像只老虎似的“哇啦哇啦”地給我說(shuō)起不讀書吃虧的大道理來(lái)，噴了我一頭臟水。我還在想漫畫書的情形，一想起來(lái)，我就哈哈大笑，同學(xué)們不知道我在笑什么，也跟著我傻笑起來(lái)。

　　看書看得入迷了，往往會(huì)引一起誤解。媽媽在搟面時(shí)，要用搟面杖，讓我給她拿過(guò)去，那時(shí)我正在津津有味地看書，卻拿成了菜刀，把媽媽嚇了一大跳。

　　看書入迷時(shí)，總會(huì)發(fā)生一些讓人發(fā)笑的事。我經(jīng)常被爸爸、媽媽說(shuō)：“不能過(guò)度看書！”可是，我總是覺(jué)得書里的內(nèi)容很有趣，讓我不由自主地想看書。

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