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關于美好的的回憶作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美好的的回憶作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的的回憶作文500字 篇1
時間過的可真快，轉眼間，這么多天已經過去了，這么多天的日子又從我的嘆息里閃過了。
我的小學生涯結束了，但那些美好的回憶仍儲存在我的腦海里。我心情好緊張，好激動，又對小學的生活十分留戀，留戀教過我的老師，同學，包括校園里的一切景物，真的不舍得。雖然，即將離開，但我真的`為我這6年的快樂時光而感到幸福，有同學一起經歷了那么多的風風雨雨，一起分享快樂，分解憂愁；有老師耐心的教導與鼓勵，一起學習，一起在知識的海洋里遨游，是他們讓我擁有了我精彩的童年。那一個個美麗的音符，串聯(lián)成一首動聽的歌，在童年里唱響……看著學校里每一個陽光下的笑臉，自己也跟著融了進去，但是，又有了一份擔憂，上初中后還會不會見到他們，更加不能忘懷的是老師和同學們，我們6.1班還能不能聚在一起，只能說沒答案。想到這，真想把那些美好的回憶全部打開，回憶一番，從那個一年級的小孩子一直到今天的我，這些斑斕的夢，像晚霞，在西邊揮手道別，像柔波，激起一個一個的浪花，這一切多么美呀！
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，我沒有能力挽留，所以，我們要更加珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜身邊的每一個人，讓我們在最后的一段時間里享受更多的快樂，學習更多的知識，留下一些讓風吹不走的記憶。有一只小鳥，從空中飛過。須叟，又返回來。但已不是前面那只鳥了。這，就是日子。日子是那只一去不復返的鳥。日子也是那只相似的鳥。惟其一去不反，才讓人珍惜，惟其相似，才產生悠閑。
讓我們珍惜最后的時光，保留我們最后的天真與執(zhí)著吧！
美好的的回憶作文500字 篇2
時間的沙漏從未停息過，在一點一點靜靜地流失，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪。而美好的回憶常常給我許多溫馨和感動。
那是我上小學的時候，有一回，在課堂上老師在講述自己經歷的親情故事。親情是母子情，父女情，兄弟情，祖孫情。在我成長的階梯中，這故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。由其是那一幕定格了下來……
那是一個飄潑大雨的清晨，那時候家里的交通工具都很簡陋，媽媽只能步行送我去上學，媽媽拿這傘，牽著我的手，走在路上，媽媽樓這我，我緊緊靠在媽媽身上。走在路上還時不時的把雨傘朝我這邊拿，我到學校時媽媽的左半個身子已經濕掉了，盯著媽媽的衣服看了老半天，媽媽反應過來了，對我微笑著說,沒事，媽媽是大人，淋點雨沒什么的。你趕快進去吧。媽媽看著我離開，中午回家后，家里好安靜，我推開門一看，發(fā)現(xiàn)，媽媽正躺在床上，我急忙跑過去問媽媽你怎么了，媽媽說你都放學了，我還沒有做飯，對不起。媽媽現(xiàn)在去給你做，你快躺下。原來媽媽在回來的路上不小心摔倒把腳弄傷了，在雨中淋了兩個多小時，感冒發(fā)燒了。聽著聽著不知什么時候，我已熱淚盈眶。
媽媽對我的愛是偉大的'，無私的，不管是淘氣，頑皮的我，你總是會包容我。媽媽我現(xiàn)在已經十四歲了，也許在你眼里，我永遠都是一個長不大的孩子，但我明白了你的愛，你的愛讓我永生難忘。
美好的的回憶作文500字 篇3
寫作業(yè)的時候，我看到大電視機后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開一看，原來全都是我的東西，從幼兒園到現(xiàn)在的課本，還有很多照片、獎狀、節(jié)目單、畫冊、畢業(yè)證。翻開畢業(yè)證，里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫的信，我不禁想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過的同學，真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時候，每年歡度“六一兒童節(jié)”，每個班準備一個精彩節(jié)目。我是舞蹈隊的，當然有我的一份，那時候站在舞臺上跳舞，聽著臺下的掌聲，別提多激動和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的小魚塘，彎彎曲曲的長廊，神奇的'植物園，五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來的中學，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時很想去幼兒園看一下，可就是沒時間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業(yè)只有簡單的一點點，很快就可以寫完。而自從上了小學，作業(yè)就像一座座小山，壓得我們喘不過氣來，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無憂無慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會好好收藏。有空時翻開它們，就會回憶起小時候快樂美好的日子。
美好的的回憶作文500字 篇4
時間就像時光沙漏里的沙，悄然無聲地流蕩著，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動這些大家收藏在心里的難忘的回憶……
還記得那一天下午，我與同學們已經草坪上快樂地飛奔著。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的痛疼撲面而來，淚水在眼晴里直轉圈。同學們趕忙沖過來，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒事吧，用無需找教師？”同學們陸續(xù)圍上來。
我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我背你來教務處找藥�！闭f著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷砝�！”原先我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿身是汗地跑來。唐老師細心地查詢我的創(chuàng)口，關心地問道“還疼嗎？”我點了點頭�！罢l想要去教務處取醫(yī)療箱？”教師話剛說完，同學們異口同聲地回應：“我要去！我要去！”望著同學們蜂擁而至的模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬語千言卻一句也說不出口……這時候，劉燦急急忙忙地沖過來，喘不過氣來地說：“不需要了，醫(yī)療箱我用來了�！碧评蠋熃拥结t(yī)療箱，取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口，口中還不斷地說著：“有點疼，堅持不懈一下就行，李椰最英勇了�！蓖處熥屑氄J真的`樣了，聽著同學們一句句填滿關心的話，我從此忍不住了，眼淚盈眶……
校園內是雨后的天空，幸�？鞓返男W生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關懷；那黃的是同學們間的誠摯友情；那藍的，是發(fā)展的愉悅；那綠的是奮發(fā)圖強的激情……
啊，難以忘懷的小學生活，我心里最難忘的回憶……
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