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身邊的能手作文500字合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的身邊的能手作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的能手作文500字 篇1
我們班有許許多多小能手，有語文學家覃慧婷，數(shù)學天才周子琪、小品高手馬峰組合等等。其中我最佩服的是全能高手—韋瑋。
記得在三年級的運動會上，張老師正在為跳高運動員的人選愁眉苦臉時，她發(fā)現(xiàn)了正在跳高的韋瑋。張老師心想這次只能死馬當活馬醫(yī)，讓她參加跳高這項比賽。
在跳高的比賽當中，韋瑋用她那輕快的'步伐，一次又一次地跳過了木桿。過五關(guān)斬六將，韋瑋經(jīng)過艱難的比賽終于獲得了冠軍。
有一次，學校要制作花燈比賽。于是她當天買好了材料，在家里做了起來，很快就把花燈做好了，并在上面畫上栩栩如生的過年放鞭炮的情景，還在上面寫上了工工整整的詩詞。在學校的比賽中取得了一等獎的好成績，為我們班增添了榮譽。
她不僅體育好，成績好，手也巧……在各個方面都是全能的。真不愧是我們班的全能高手�。�
名師點評： 文章第一段開門見山就表明了主題，將重點介紹全能高手韋瑋同學，跳高、做花燈、成績好……真不愧是全能高手。文中小作者例舉了跳高和做花燈這兩件事來具體說明，豐富了文章的內(nèi)容，也增強了文章的真實感。小作者能發(fā)現(xiàn)身邊同學的優(yōu)點，這點很不錯，那不妨也向他們學習學習，提高一下自己。相信小作者只要好好努力，有一天也可以變成全能高手的。
身邊的能手作文500字 篇2
“乒乒——乓乓”乒乓球來回的聲音充滿了整個乒乓室。我和陳哲打乒乓球打的十分激烈，在我頑強的拼搏中，最后還是因為一點點小失誤，輸給了這位乒乓球小能手陳哲。
在我們班的男生中，我最敬佩的就是陳哲。他的乒乓球打的非常棒，我只要一有機會，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有懟上了！
在乒乓球場地上，他一位白白的小臉上，滿臉的“小星星”，矮矮地個頭，胸有成竹的緊握球拍，一副冠軍的樣子。他就是聰明、機靈的`陳哲。
開始了，陳哲迅速高拋，發(fā)了一招“下旋球”。說來也怪，當時，看陳哲發(fā)地慢，心急下，急促一“削”。“削”這招本身就慢，外加上發(fā)過來的球力量不足，而讓陳哲有機可乘。他瞬間一“摳”，只聽“啪”一聲，他輕松的獲得一分。他真是有勇有謀。雖然這小小的一分，不能定勝負，但他這招卻讓我心一下子就緊張起來了。
陳哲，喜笑顏開的把球拋給我�！暗侥惆l(fā)球了”。
瞧他嬉皮笑臉的樣子，我一定“滅”了你。我拋球，一個“快低球”飛了過去。這可是我的拿手戲，你個小樣一定會接不到的。我的嘴巴不自覺的上揚了一下。
陳哲只輕輕一推，球就彈了會來，我大驚，只能削了回去。陳哲見時機已到，來了個短削。我措手不及，最終球沒有過網(wǎng)。
陳哲我之所以厲害，是因為他勤學苦練。陳哲見我們很少練球，他還教我們一些要領(lǐng)。
“打球時，動作要大臂蘇舒展，大臂動……發(fā)球時要低又快……眼睛要跟著球走，球到哪兒，眼睛就要到哪兒……”陳哲像個教練指導我們打球。
“乒乒……乓乓的聲音就是時間最美好的聲音�！边@就是我們的乒乓球小能手陳哲的名言。
身邊的能手作文500字 篇3
我身邊有很多年輕的專家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——繪畫班的同學。這時，當他再次被提及時，他可以被稱為“偉大的畫家”。
我還記得去年暑假，我和他報名參加左老師的國畫班。因為我們以前學過兒童畫，所以對中國畫了解不多。在課程開始時，我們總是模模糊糊地畫畫。但是在老師的指導下，他畫了又畫，慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺。在此基礎(chǔ)上，左先生讓我們共同探索，共同努力。好事多磨和他的繪畫技巧變得越來越熟悉。許多細節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的'每一幅畫都被深深地感動了，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應該是“師傅帶上門，修行靠個人”！
他最近參加了一個繪畫比賽。在比賽前，他經(jīng)常虛心請教左老師，并和同學一起學習繪畫技巧，互相學習。一個星期天的早上，我去他家玩。我推開他書的門，看了看。他在餐桌上練習繪畫。當他看到我走過來時，他興奮地握住我的手，高興地說:“琦君，請給我一些建議，并對我剛剛畫的一幅畫發(fā)表評論�！钡皖^一看，我不禁大吃一驚:在這幅畫上，他畫的鳥好像在叫，花兒散發(fā)著香氣，顏色十分相配，這是一幅活生生的畫。我想:這次國畫一等獎不是他的，會是誰呢？
不出所料，在一次學校會議上，嚴校長滿臉幸福地走上講臺，激動地說:“大家安靜，聽我宣布一個好消息。我的學校同學曾浩宇在省書畫大賽中獲得一等獎，“國畫！“。突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他！
身邊的能手作文500字 篇4
我的身邊有許許多多的小能手，其中最令我佩服的就是繪畫班同學——曾皓宇。這時再提起他，可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里，我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學的是兒童畫，對國畫還不太了解，課程剛開始，總是畫得模模糊糊的，但是在左老師的指導下，畫著畫著，慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人，他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的`境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟，所以他的繪畫技藝班級前列。這應該就是“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人吧”！
他近日參加了一次繪畫比賽，比賽前的一段時間，他經(jīng)常向左老師虛心請教，和同學研究畫技，取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩，推開他的書房門一瞧，他正在桌子邊練畫，見我到來，激動地拉著我的手高興地說：“俊綺，請你指點指點，評析一下我才畫的一幅畫。”低頭一瞧，我不禁怔住了：畫面上，他畫的鳥仿佛會叫，花兒正散發(fā)著幽香，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活的畫。我想：這一次國畫一等獎不是他的，又能是誰的呢？
果然不出所料，在一次學校集會上，顏校長滿面春風地走上主席臺上，興奮地說：“大家都靜一靜，聽我宣布個好消息，我校曾皓宇同學在省書畫大賽，“國畫”中榮獲一等獎！”。頓時，操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇，他真讓我佩服，我為他點贊！
身邊的能手作文500字 篇5
說到小能手，我們會想到學習小能手，書寫小能手……但我會想到畫畫小能手——劉凡卓。
劉凡卓長著一雙小小的眼睛，小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。
劉凡卓畫畫如此的好，是跟她平時的練習離不開的。下課了，我們跑的跑，跳的跳，追的追。但劉凡卓卻不出來玩。她在做什么呢？原來她在教室里練習畫畫，她畫畫本來就很優(yōu)秀，她每次練習畫畫的畫紙不到三秒鐘便會被人要去。
一次，老師安排我們畫黑板報，要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫，也都不愿意去畫。但劉凡卓卻不像我們這樣，她主動要求畫。到了第二天，我無意間回頭，看到了那美麗的`黑板報，我驚呆了！只見黑板上畫著一幅春天的美景，上面有桃花、柳樹、河流、草地……還有一個小朋友在放風箏。尤其那個小朋友的神態(tài)畫的是惟妙惟肖。我心想劉凡卓可真厲害，短短半天竟能畫出如此美麗的黑板報，可真強��！后來，我們班黑板報參加全校黑板報評比，獲得了第一名。
還有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫未來的房子。我們都毫無頭緒。但劉凡卓思考了一會兒，便很有信心的拿起畫筆，在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。
還有一次，她在家畫畫，她媽媽給她遞來點心，她邊吃邊畫，到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。
這就是我們班的繪畫小能手，怎么能不讓我們佩服呢?
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