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    有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字

    時(shí)間:2024-07-12 18:13:01 500字作文 我要投稿
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    實(shí)用的有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字3篇

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇1

      你們信不信一張小紙屑也可以跳舞,其實(shí)一開(kāi)始我也不信老師說(shuō)的,我以為老師在胡說(shuō)八道呢!

      “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”我們端端正正地坐在教室里,盯著門(mén)口,盼望著童老師快一點(diǎn)來(lái)。

      童老師走了進(jìn)來(lái),笑瞇瞇的,對(duì)著我們神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,你們信不信紙屑可以跳舞?”

      我們聽(tīng)了,有的說(shuō)信,有的說(shuō)不信,嘰嘰喳喳的爭(zhēng)執(zhí)聲不斷,好像要打架了似的。

      “不管你們信不信,我們也要用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證!蓖蠋熣f(shuō)。接下來(lái)童老師又說(shuō)“要先把白紙撕成一片一片的,紙屑越小越好,然后用塑料筆在頭發(fā)上摩擦大約兩分鐘,再將筆慢慢地放在紙屑上,一定要離紙屑最少有一厘米的距離!

      我們一聽(tīng),就迫不及待地想開(kāi)始做那個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

      我拿起一張白紙,“嘶嘶~”一眨眼的功夫,白紙就被我撕成了一座高高的'大雪山。接下來(lái),我就用筆在我的頭發(fā)上來(lái)來(lái)回回摩擦,我的頭發(fā)都快被我擦成鳥(niǎo)窩了,平時(shí)媽媽老是說(shuō)我的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩,這可真成了鳥(niǎo)窩了。最后,我用閃電般的速度將筆放到離紙屑一厘米左右的地方。

      我伸長(zhǎng)脖子一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙屑,驗(yàn)證奇跡的時(shí)候到了,我的紙屑和我的筆一起跑了,紙屑跑得比我的筆比還快,好像在和我的筆比賽似的,不一會(huì)兒,我的紙屑一下子就飛了起來(lái)。

      咦!這是什么筆?難道我的筆里面藏著一個(gè)小人?

      聽(tīng)了老師講述地原理,我恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)槲业墓P和頭發(fā)產(chǎn)生了靜電,所以紙屑才可以跳舞。

      實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)很多奧秘就在我們的身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇2

      今天的課外班上,老師拿回形針給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)安靜!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。

      老師先在一個(gè)燒杯里倒?jié)M了水,水都快滿(mǎn)出來(lái)了。接著,老師拿出一枚回形針,用拇指和食指捏住,提到燒杯上方。然后輕輕放開(kāi)手指。回形針如小魚(yú)游回大海一般,鉆入了杯底。水呢?竟然絲毫沒(méi)有溢出來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,第二枚,第三枚,第四枚……水仍然安然無(wú)恙地呆在杯子里。

      教室里沸騰了,我們紛紛猜測(cè),到底放多少回形針,水才會(huì)溢出來(lái)呢?是二十,還是三十呢?

      老師繼續(xù)往杯子里放回形針,水好像一個(gè)淘氣的孩子,就是不聽(tīng)我們的話(huà),躲在杯子里不肯出來(lái),F(xiàn)在,老師已經(jīng)放了一百多個(gè)回形針了,水里的回形針就要和水面一樣高了,但水還是沒(méi)有滿(mǎn)出來(lái)。我們都有點(diǎn)不耐煩了,心想:到底要放多少回形針,水才會(huì)滿(mǎn)出來(lái)呢?

      一個(gè)同學(xué)憋不住了說(shuō):“這樣放,要放到什么時(shí)候啊?”

      “我覺(jué)得水好像根本不會(huì)滿(mǎn)出來(lái)啊!這是魔術(shù)嗎?”另一個(gè)同學(xué)也著急地發(fā)表自己的意見(jiàn),“老師,您是不是給這兩樣?xùn)|西施了魔法?”

      老師笑瞇瞇地說(shuō):“我可不會(huì)魔法;匦吾樅芷胀,水也是一般的礦泉水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣!希望你們能自己去探索其中的秘密!”

      到底放多少回形針才能讓水滿(mǎn)出來(lái)呢?烏鴉喝水的'故事到底是真是假?看來(lái),真的是有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿靼?

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇3

      聽(tīng)說(shuō)死海旁邊不長(zhǎng)草,也沒(méi)有其他生物生活著,可是這樣的海卻能讓我們浮在水面上,不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死,所謂的“死海不死”,我一直不明白其中的'奧秘。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴-----”上課了,同學(xué)們飛一般地跑到座位上坐好,靜靜的等待著葉老師來(lái)上課。奇怪的是,葉老師沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),出乎意料的帶來(lái)了做菜時(shí)會(huì)用到的:生雞蛋、清水、大盆子、鹽和勺子!安粫(huì)葉老師來(lái)當(dāng)廚子了吧?”大家疑惑著。她走到講臺(tái)上,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),”她提高聲音,“鹽水浮雞蛋!”葉老師的話(huà)音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們議論紛紛:有的說(shuō)浮,有的說(shuō)沉,還有的說(shuō)不知道!凹热徊恢,那我們就拭目以待吧!”葉老師說(shuō)。

      接下去實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,葉老師小心翼翼地把雞蛋放在有清水的大盆子里,雞蛋像個(gè)貪財(cái)?shù)氖刎?cái)奴,就像那里有許多金子一樣;剛到盆底,它就倒頭大睡了。緊接著葉老師往里加了第一勺鹽,可雞蛋一點(diǎn)也不理我們。加第二勺鹽了,教室里鴉雀無(wú)聲,可雞蛋寶寶醒了,它慢慢地離開(kāi)了盆底,就像一個(gè)剛出生的寶寶,睜開(kāi)眼睛看這個(gè)奇妙的世界。第三勺鹽像雪花一樣飄落,雞蛋在水里搖搖晃晃,慢慢地沉了下去。鹽一勺一勺地加著,雞蛋終于浮出了水面,大家高聲呼喊著:“浮上來(lái)了,浮上來(lái)!”葉老師在一旁解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗镉宣},密度過(guò)大,才把雞蛋托上來(lái)的!蔽蚁,這應(yīng)該就是“死海不死”的原因了吧。

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn), 我知道了原來(lái)生活中有許多小秘密,只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),需要我們慢慢地去揭開(kāi)它神秘的面紗。

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