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關(guān)于守護作文500字合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的守護作文500字6篇，歡迎大家分享。
守護作文500字 篇1
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動？“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝汗�(jié)來臨，讀著這凄婉的詩句，那些身在遠離家鄉(xiāng)的人們，誰不想念自己的'祖國和親人�。俊皶r人不識凌云木，直待凌云始道高�！眹矣须y，誰不想立馬奔現(xiàn)前線，為祖國分憂解難呢？
心中滿懷欣喜期盼著未來。但是，一場毫無硝煙的戰(zhàn)爭突如其來到我們的身邊。
我們的敵人——新型冠狀病毒。它擁有一身“超能力”，它可以在人們眼前行如流水，可以暢通無阻穿梭在人們體內(nèi)；可以迷惑擾亂人們的心智；似乎一切無法攻破它。但是，我們不是膽小如鼠的人，我們是中國人！是永不放棄的人！面對如此情形，祖國陸續(xù)發(fā)布一系列相關(guān)政策。人們眾志成城，萬眾一心，共同頑強拼搏，奮勇抗敵。
我明白，我不是醫(yī)生，我不能奔向祖國第一前線，照顧病人；我不是科學家，我不能研究消滅病毒的藥，拯救病人；我不是記者，我不能沖到前線訴說情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外購買口罩廠，回報祖國。我甚至看到網(wǎng)上那些不清楚事情真相，隨便造謠的評論，也只能在心中暗暗想一聲：真可惡！
我只能遠程守護，守護家人，了解前線，貢獻祖國。
守護作文500字 篇2
我的守護對象是一個努力的人。
有一天大課間，我從外面溜達回來，來到教室。發(fā)現(xiàn)班里只有他和個別同學在做數(shù)學作業(yè)。我走近一看，原來他在演算數(shù)學題。他埋頭苦干，幾乎一刻不停地在那里寫，時而眉頭緊皺，時而嘴里還念叨著數(shù)學公式就在這時，他的一個朋友進來了，對他小聲說：“快點出來啊！再不走就沒時間玩了！”他猶豫了一下，明顯有些心動�？墒撬值皖^看了看自己作業(yè)，仿佛下了很大的`決心似地說：“不。你們先去吧，我不寫完數(shù)學作業(yè)，就絕不去玩。你們別等我了，要不然你們也沒時間玩了。”說完，他又開始埋頭演算起來。我想，他一定很想出去玩，但是因為他作業(yè)沒寫完，他就克制著自己不出去。我決定幫幫他。我走過去問他：“你是不是需要幫助？要不要我給你講一下？”他卻頭都不抬地說：“我不需要幫助，謝謝。我一定會自己解出來的！”說完，他又繼續(xù)在紙上奮筆疾書。我第二次進教室的時候，他跑過來興高采烈地告訴我他的作業(yè)全對了。他的努力終于得到了回報。我看著他興奮的樣子，心里也暗暗為他高興。
世上無難事，只怕有心人。只要用心了，每個人都能成功。我的守護對象雖然不是特別的聰明，但是因為他努力了，他的成績甚至可能比聰明而不努力的人的成績還好。
愛迪生曾說過，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護對象身上我看到了，努力才是一個人最重要的品質(zhì)。
守護作文500字 篇3
我叫孫彥熹，是一個完美主義者。我非常喜歡畫畫，每當看到五顏六色的畫筆，我整個人就會興奮起來。
有一次，媽媽給我買了一盒馬克筆，我太高興，一不小心弄翻了。我先把綠色當?shù)谝慌牛寻矀儚臏\到深排好；接著是棕色和粉色；然后是白色和灰色；再接著是藍色；最后是紅色和黃色……
“終于排完了！”我伸了伸懶腰，正要畫畫，卻發(fā)現(xiàn)馬克筆有些尖頭朝上，有些粗頭朝上，于是我又重新排了一遍：綠色、棕色、粉色、白色、灰色、藍色、紅色、黃色……我剛要畫畫，又發(fā)現(xiàn)它們的號沒對齊，于是又排了一遍：綠色、棕色、粉色、白色、灰色、藍色、紅色黃色……我又準備開始畫，可又發(fā)現(xiàn)一張顏色表沒涂，我又按著色號1、2、3、4……涂起來。涂了一會，發(fā)現(xiàn)亂了，我又得重新排了：綠色、棕色、粉色、白色、灰色……
哈哈！我排筆都要一個小時，媽媽很受不了。她不停地在一旁大聲嚷嚷：“寶貝，趕緊收拾好！再這么整理下去，時間都被你耗光了！”我滿不在乎地回答：“哼！我可是彩筆的`守護神，我愿意�！闭f完，我這才安心地去寫作業(yè)。
自此，我有了“彩筆守護神”的稱號。不光是畫筆，我發(fā)現(xiàn)自己的房間更加整齊了，里面的書、花、娃娃都要分類；柜子里的衣服也要理得特別整齊，紅色放這，綠色放那……
寫到這里，我很想問問，你們喜歡我這位“彩筆守護神”嗎？
守護作文500字 篇4
我們的守護神？一定很奇怪吧。就是每個學校都擁有的教學樓��！
教學樓，是每個學生的家，更是同學們知識的源泉。
而我，對于母校的教學樓，印象最加深刻。
每當我跨進校們，就會迫不及待地看看教學樓。房頂，鋪著金黃的琉璃瓦，真是別有一番特色。大廳，更是高貴，典雅。再看看那刻在柱子上的畫，仿佛在告訴我們一個個故事……總而言之，整棟教學樓就似一座華麗的宮殿。
早晨，教學樓別有一番風景，可愛的同學們紛紛進入校園，頓時傳來朗朗的讀書聲，聽的出來，同學們是多么認真，勤奮。太陽也似乎被讀書聲深深吸引了，陽光來伴舞，給教學樓鍍上了一層金邊。
下課了，同學們在教學樓里玩耍，談天。雖然只有短短十分鐘，卻一點都不在乎。
中午，教學樓變成了一個失落的男孩，那么安靜，這是永遠的嗎？不，這是暫時的，上帝會賜給他生機的，魔術(shù)師降臨了，把這里魔術(shù)般的恢復生機了！
過了幾個小時，突然響起了鈴聲，噢，放學了。同學們陸續(xù)離開學校，只有頑皮的'學生被老師留了下來……天已經(jīng)黑了，教學樓又要繼續(xù)忍耐寂寞了，只好靜靜的等待著黎明的開幕儀式了……
啊！校園是多么美麗！但我認為，只有在教學樓的襯托下，校園才會這么的美麗！所以我愛我的守護神！
守護作文500字 篇5
姐姐，比我大六歲，今年上高中。在我的印象中，她渾身似乎只有三個特點。
1、三寸不爛之舌。要她說起話來，你可得做好心理準備呀！就因為她的這張嘴，不知惹怒了多少人。我也有過這樣的經(jīng)歷。記得那一天早上吃早飯，姐姐主動說要給我說故事。我說：“好呀，你說吧！”于是她便給我講了孫病的故事。講完后，她得意洋洋地問我：“麗軍，這故事你肯定沒聽過吧？”我說：“是的�！薄拔艺f你就是那種讀書最慘的`人，你說你肯看什么書？想當年本小姐四年級時就開始看名著，對書那可算是情有獨鐘。而你再瞧瞧你自己。。。（以上省略n個字）”她說出一大堆話來。我聽了鼻子都氣歪了，決定不再理她。最后還是在“調(diào)解員”媽媽的勸說下又和好如初了。像這樣的事，我一口氣能說出一大堆來。想比試的人，就來我家吧！
2、記性不好的頭腦。噓，偷偷告訴你，和她同家的人，可是倒了九輩子的大霉了。她總是忘東忘西，丟三落四的，看書看久后會忘記吃飯，玩電腦入迷后會忘記睡覺，甚至讀書讀久后會忘記我的生日。你說氣不氣人？
3、顯些聾了的耳朵。人們都說：“視力不好的人聽力會好，聽力不好的人視力會好�！笨赡阋娺^聽力視力都不好的人么？不用我說，你也該猜到了吧?對，我家就有一個。她就是我的姐姐。記得一次，她在房間里，爸爸叫她看店，可根本就沒人應。爸爸沖進房間，一看，只見姐姐還在一本正經(jīng)的看書呢！
這就是我的姐姐，一個奇怪的人。但我相信，無論過了10年、20年還是30年后，她永遠還是這個模樣。但因為有了姐姐，我的生命從此不再孤單，我相信，她是一顆守護星，可以守護我到永遠。
守護作文500字 篇6
我生病了，頭很疼，媽媽趕緊給我量體溫，倒水，讓我喝藥，然后坐在床邊看著我睡覺。我醒了，媽媽還坐在床邊看著我。我問媽媽怎么不去睡覺，她說她要守護著我，就像外婆外公曾經(jīng)為了她在守護著一朵花開。我真的不懂。
于是，媽媽給我講了她的故事。
媽媽說，那一年她剛參加工作，就要參加一個對她來說很重要的比賽（媽媽是一名老師）。媽媽抽的課文是《花兒為什么這樣紅》。她認真地備課，想到了一個很好的主意，那就是可以用一朵牽牛花做實驗，讓學生明白花是可以變色的.�？墒悄菚r是十月，而且想到這個主意的時候已經(jīng)晚上十點多了，她到哪里去找牽牛花呢？外婆和外公知道了，告訴她別著急，讓她認真準備自己的課，他們?nèi)ス珗@幫她找牽�；�。他們拿著手電筒出去了，十一點多回來了，高興地告訴媽媽他們找到了一朵快要開花的牽牛花！他們一定可以在天亮的時候把它采回來的！
第二天早晨，天還沒亮，外婆和外公就出去了，去守著那朵牽�；ㄩ_。太陽一出來，他們就從外面捧回了一朵剛剛開放的牽牛花。
媽媽帶著那朵花上了一節(jié)精彩的課，獲得了一等獎。
媽媽說，我是她生命中最重要的一朵花，她會永遠靜靜地守護著我，等待我的開放。
我似懂非懂，但我明白了媽媽對我的愛。我一定會棒棒的，讓媽媽看到一朵最好看的花開了！
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