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關于《面對》作文500字合集5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《面對》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《面對》作文500字 篇1
曾讀過這樣一個故事：一位老人拿著自己畫的幾幅畫請教鑒賞家，鑒賞家看了幾幅新近的畫表示老人的技藝并不高超，老人隨即又拿出幾幅畫，請鑒賞家點評，鑒賞家大為贊賞，并說此人日后前途無可限量。老人聽后，沉默良久，低聲說：第一批是我現(xiàn)在畫的，而這一批是我年輕時畫的。年輕時我因為畫畫受盡了他人的嘲笑，最終放棄了。如果當時能遇到您多好啊，也許我的人生將是另一副模樣了。
老人的經(jīng)歷的確讓人嘆息，但是老人未在繪畫上取得成就，就僅僅是因為那些人潑的冷水嗎？答案是否定的。
歌德在放棄繪畫后寫作又受阻，被人羞辱后曾對友人說：我之所以能容忍那些人對我的羞辱，是因為他們不斷的使我成才。假設你往一塊石灰上不斷地潑冷水，它就會不斷沸騰，潑的越多，沸騰的越旺，最終成才。果真，幾年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一樣燃燒了，成了世界級的詩人。
歌德是一塊石灰，冷水使他越燒越旺，成為一代大家，而老人面對他人的冷水像一塊石頭，越潑越冷，最終喪失了繪畫的天賦。可見，偉人之所以能成為偉人，環(huán)境僅是一個因素，最重要的.還是對自己有一個良好的定位，即知道自己的天賦在什么方面，和好的抗壓能力，能夠忍受寂寞和他人的冷眼。所以我們在看到電視上，網(wǎng)絡上，書本上那些耀眼的大家時，不要僅僅看到別人的環(huán)境好，時運好，還是要看看自己的內(nèi)在是否是缺少些什么，腳踏實地的努力總比怨天尤人要好。
《面對》作文500字 篇2
他們喜歡在看過我的畫作后喚我“畢加索”，借此巧妙地諷刺我畫技的拙劣。然而，我卻把這當做贊美安然收下了，我說，如果真的是畢加索，那我便是二十世紀最偉大的畫家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了，令他們無奈地搖搖頭：這是意料之外的答案。
我是少有憤怒的，面對那些帶有戲謔的字眼，含著惡意的攻擊，也只不過莞爾笑笑。其實，只是覺得由無所謂的微小的辱罵而生的憤怒是并沒有必要的。辱罵對一個人傷害的程度，也許往往與這個詞本身沒有多大關系：如果這個人是敏感而脆弱的，那么一個細小的字眼便可以讓他受傷，讓他憤怒；然而，如若只是遇上了我，那么換來的也只不過是一兩抹沒心沒肺的.笑，更有可能的，是我隨著他們“嘲笑”起自己。一來二去，他們總會覺得這種游戲無趣，因為罵人者一定是因被罵者強烈的反映而得到滿足的，于是，那些惡意的詞語便再少于我耳畔響起。這是再簡單不過的道理，然而我卻往往見到，因為低聲的一句牢騷兩人便展開了激烈地爭吵。也許，這并不能稱為豁達之類的品質(zhì)吧，也只不過是我對生活的那么零星的感悟：生活需要憤怒，卻不需要這些可有可無的憤怒。沒有意義的憤怒，只會是一種暴躁的表現(xiàn)。
所以，朋友，請在面對那些并沒有什么的諷刺時，勇敢地揚起嘴角，露出最為燦爛的微笑，告訴任何一個人：這并不值得憤怒。
《面對》作文500字 篇3
生活中難免會遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強者，會把挫折轉(zhuǎn)化偉力量，轉(zhuǎn)化為成功的動力，而我可以自豪的說：“我是強者”。
再一次朗誦比賽中。我準備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因為之前我也朗誦過這首詞，還得了一等獎呢。
時間過得很快，不也會就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺，敬了個隊禮說：“大家好！”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差，一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時，調(diào)音師已經(jīng)開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯了一個高潮！幸好我隨機應變，一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒，成績出來了，我得了60分的低分。我很難過，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來了。這點挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習朗誦。清晨，太陽還在睡懶覺，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負有心人，在后來的幾次朗誦比賽中，我屢的.桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對的獨木橋。恐懼它將會原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風雨來的更猛烈？
《面對》作文500字 篇4
生活，就像小巷，人們來來往往，總會擦肩，總會有誤解。我們要像“六尺巷”一樣：退一步，海闊天空。即使是誤解，也坦然寬容。
水易的橡皮丟了，他非要說是我拿的，我卻沒有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說不是，眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評理。
“媽，我沒有拿……”我將事情的經(jīng)過一字不落地復述給母親，極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那條巷子。巷子中綠樹成蔭，鮮花的芬芳撲鼻，一切優(yōu)美的春色收盡眼底�！斑@巷子就是六尺巷啊。對方各退一步，就形成了一條寬容坦然的小道，不是嗎？”母親開導著我，她的.雙眸中似乎藏著一簾秋水，寬厚而深遠。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》，我的心情也逐漸平復：只是一塊橡皮，沒什么大不了，我送他一塊吧。我再次望向窗外，那巷子很深遠。巷子中的一位父親對他孩子說：“退一步海闊天空，不要吵架了”，我隱約聽見�！懊鎸φ`解，一笑而過。”這就是“六尺巷”，退一步海闊天空的坦然啊！母親笑了，寬容而坦然。
第二天，我送了一塊新橡皮給水易，他十分驚異，呆滯地望著我。我微笑地對他說：“面對誤解，一笑而過。我們做朋友吧�！彼坪醵昧耸裁�，與我相擁。
“面對誤解，一笑而過。”我最后一次望向那“六尺巷”，似乎有什么東西掠過眼，晶瑩如琥珀，那陽光耀眼，是啊，退一步，海闊天空。
《面對》作文500字 篇5
這段時間全校師生都在讀沈石溪的動物小說。小說中那曲折動人的情節(jié)、給人啟迪的語言吸引著每一位讀者的心。早晨，一聽到老師宣布說：“今天下午動物小說作家沈石溪伯伯要來我校作講座”時，同學們立刻高興地歡呼起來，都迫不及待得想早點看到沈伯伯。
下午第一節(jié)課鈴聲一響起，大會議室里就鴉雀無聲，同學們都靜靜地等著。我的腦袋里裝了好幾個大問號：沈石溪是什么樣子的？為什么要寫動物小說？他的動物小說怎么寫得那么好？……一會兒，只見沈伯伯身穿銀灰色的休閑西裝，菱形格子的深色羊毛衫，滿面笑容地走了進來。我們的心激動得都要跳出來了。他說，他初中畢業(yè)就被下放到西雙版納當知青。我立刻疑惑了：原來他只是個初中生啊，初中生怎么可能寫出那么多的好書來呢？帶著疑惑我繼續(xù)聽。他講到了插隊生活的艱苦經(jīng)歷，做了6年農(nóng)民，6年獵人，被6只狼圍困在樹上兩天兩夜，闖動物世界……講到了18年與身邊動物親密接觸做朋友的故事。就是這樣的親身經(jīng)歷，為他寫動物小說提供了豐厚的素材，讓他寫出了許多優(yōu)秀的動物小說。
聽了沈伯伯的講述，我明白了：原來豐富的.生活經(jīng)歷，真切、真實的生活體驗，才是寫作的源泉�？晌覀儗W生現(xiàn)在的時間基本上都是在學校、家庭里度過。看來，我除了多讀書之外，還一定要積極參加各項活動，走向自然，走向社會，在自然、社會這個廣闊的天地中學習語文，健康成長。
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