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吹氣球作文500字合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的吹氣球作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
吹氣球作文500字 篇1
“呼,呼。”我們對著氣球拼命吹氣,臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他,一邊用手捏住氣球,不要讓氣跑掉,一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試,還真吹大了。
開始給氣球打結了。老師先為我們做了個示范,一下子就把結打好了。我們也學著打結,但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻,過了一會兒我們的'手指都紅了、痛了,我們不甘心,終于我們組中的一個成員打好了,我們都為他高興,按照規(guī)則,小組內可以互相幫助的。我們不會打結的人都請他幫忙。我發(fā)現(xiàn),他打結還挺快的,原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了,我們吹好了氣球。開始打結。我和一個同學把一個氣球扎好了,另外兩位同學互相合作也把氣球扎好了。
“哇!”我方贏了!我們歡叫起來,蹦跳起來,蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了,我們把氣球放在地上,一個個抬起腳對準氣球,隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下:“預備,開始!”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣!嘣!”,氣球一個接著一個的爆炸,只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學踩!班!”哎呀,輸了,女方贏了。快一點,我們輸了。我們有點失望,一個個低下了頭。還好,最后雙方打成平局,老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高,但我們玩氣球的熱情更高。
吹氣球作文500字 篇2
“六一”節(jié)前夕,同學們?yōu)榱瞬贾媒淌,準備了許多氣球,扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的,曾一度風靡。老師也來了興致,在一節(jié)活動課上,讓我們吹氣球比賽。
哈哈!這也太簡單了吧!吹氣球,誰不會?我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講臺前排起了長長的應征隊伍,同學們沒用吹灰之力,氣球就吹大了,甚至有的太用力,還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學們把氣球放在瓶子里吹,看誰吹得大。講臺前的同學一個一個敗下陣來,氣球最多吹得像個小荷苞,再也沒辦法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了,這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力!他大搖大擺地跑上來,一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經(jīng)驗,只見他先深深地吸了一口氣,嘴對準瓶口,使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來,他把吃奶的勁兒都使出來了,你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛,臉脹得通紅,那氣球還是荷苞大小!凹佑、加油!”在旁邊的同學也跟著面紅耳赤地為他助威,但氣球就是毫無動靜,任你怎么用力也無濟于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的'氣球就吹不大呢?
忽然,我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦!全班同學的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子,那里面的氣球就吹大了,脹滿了整個瓶子,還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊,真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢?“小精靈”說:“那是瓶子里的空氣出不來。 币徽Z道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過這次活動,我明白了,做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧秘,正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!
吹氣球作文500字 篇3
在過生日時要有氣球,過節(jié)時要用氣球……今天,我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。
老師首先說了比賽規(guī)則,再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹,只見他們倆緊緊地拿住氣球,好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了,只見許星竹雙眼緊閉,好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的?山Y果呢?許星竹還是輸給了沈嘉欣,可為什么她倆的氣球在最后的'幾秒里都變不大呢?我覺得有兩個原因:一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她,所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸,所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣,沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場是吳秋晨PK姜丁眠,只見老師跟他倆說了幾句悄悄話,他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢,原來是要蹲馬步吹氣球呀!同學們恍然大悟,老師幫他倆糾正了一下,就下令開始吹了,只見姜丁眠的氣球一會大一會小,我不由地想:這樣可不行,這輪我們這一組肯定又輸了,果然,這輪的結果不出我所料,我們組又以輸告終。
本來老師準備采用三局兩勝制的方法的,可第三組還沒上,我們的對手已經(jīng)贏了兩局了,所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后,結果出來了,吹得最大的是單凱,看來他們組個個都是吹氣球的能手呢!別急,比賽還沒有結束叫醒!只聽老師一聲令下“放”!我們立刻松開手中的氣球,這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞,像秋天的落葉一樣隨風飄蕩,可真有意思!
這次我們組雖然輸了,可是我們不服氣,下一次,我們組一定會贏的。
吹氣球作文500字 篇4
“呼——呼——呼——”聽到這聲音,你一定以為在刮大風吧,那你可就大錯特錯了,其實我們是在舉行吹氣球大pk。
上課前,老師宣布:“今天舉行吹氣球比賽,分兩組,每組每次出一位選手,30秒內誰吹得最大誰獲勝,吹爆無效!崩蠋煹脑捯暨沒落,我便開始緊張起來:吹氣球可不是我的強項,我也好久沒吹了,這次輸定了。但我心中又有些僥幸:萬一自己在這次比賽中一鳴驚人,獲得冠軍呢?還說不定呢,不能這么早泄氣。
精彩的比賽開始了,由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開始,趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小,接著他的氣球越吹越大,最后變成了大鴨梨狀,而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的栗某某,氣球好像故意和他做對似的,不論他怎么用力地吹,氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔心起來:雙方懸殊這么大,我們組一定輸了。這時,不少女生害怕趙某某的.氣球爆炸,嚇得趕緊捂上了耳朵,閉著眼睛,當然也包括我!芭椤钡囊宦暎姨ь^一看,原來趙某某的氣球終于不堪重負爆炸了!賽況出現(xiàn)了反轉,沒想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某,一組獲勝了,耶!
接著,輪到我和王卓上場了,我們兩誰也不甘示弱,鼓起腮幫子,用力地吹。可不久,勝負就見分曉了:我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大,而王卓的氣球卻越來越大,和我的小氣球形成了鮮明的對比。我著急了,鼓起雙腮,使勁地吹呀吹,憋得臉紅脖子粗,可我的氣球始終和長不大的西瓜似的,怎么也吹不起來。不一會兒,時間到了,我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大pk真有趣,可以鍛煉我們的肺活量,我以后要多加練習,爭取下次拿冠軍。
吹氣球作文500字 篇5
今天下午,語文老師說在第二節(jié)課舉行“吹氣球”比賽。漫長的第一節(jié)課終于過去了。下課時間,同學們個個鼓起了腮幫,再練習吹氣球。上課了,老師進了教室。老師把全班同學分為七組。
這場比賽分為兩節(jié),一節(jié)是預賽,一節(jié)是決賽。預賽是從一個組里選出一個高手,再從七個人中選出“氣球王”。
比賽開始了!首先出場的是我們一組。老師喊了開始,我就立刻鼓起腮幫往氣球里吹氣,同學們大聲喊著倒計時,我的心情緊張,又激動。結果在名次中還是倒數(shù),我知道了“冰凍三尺,非一日之寒”的意思,紅著臉下了場。我們組的高手是李洋。
其他組的同學也選出了高手,下面就是高手之間的對決——決賽。老師讓我們?yōu)樾闹兄С值娜思佑。我是第一組,當然為我們組的`李洋加油了!
決賽開始了!李洋聽到號令,馬上鼓起腮幫,大口大口地往里面吹氣。他那紅的像太陽的臉,讓人看了好笑。我在一旁大聲地喊:“李洋,加油!李洋,加油!吹著,吹著,李洋好像吹不動了,正處于落后狀態(tài),我心想:這下完了,得不了第一了!我的嘴好像不聽我使喚了,不由自主地喊加油。李陽發(fā)覺自己落后了,便猛追,終于追上了。比賽臨近了尾聲,李洋拼盡全力,第一個吹爆了氣球,我們組勝利了!我興奮得差點蹦起來,我們全組都在為李洋驕傲,他自己肯定更驕傲。在66名同學中獲得冠軍實屬不易呀!
吹氣球比賽結束了。有時間的話,我還要召集我的朋友們,再舉行一次吹氣球大賽!
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