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    難忘作文500字

    時(shí)間:2024-09-01 21:32:05 500字作文 我要投稿
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    【必備】難忘作文500字合集五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】難忘作文500字合集五篇

    難忘作文500字 篇1

      親情是溫暖,趕走了寒風(fēng);親情是陽光,趕走了烏云。親情,血濃于水。

      一天,媽媽帶我去了表哥家,表哥正在寫作業(yè),我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮,看見了一艘藍(lán)色的,帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆:“好漂亮啊,藍(lán)色的帶著白色花紋的船。”當(dāng)時(shí),我感覺我就在船上,穿著白色的軍裝,行駛在蔚藍(lán)的大海聲。正當(dāng)自我陶醉的時(shí)候,聽到表哥一聲“你在干什么!”啪,我一緊張把那漂亮的船摔在了地上,碎了。只見表哥快步如飛的'走上去,心疼而又氣憤的對(duì)我說:“這是我花了一個(gè)星期才制造好的,你竟然這樣把它給打碎了!甭牨砀邕@么一說,我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說:“對(duì)不起,表哥,我不是故意的,你聽我解釋!薄斑解釋什么,明明就是你給我打碎的,怎么,還想抵賴?你給我滾!”說罷,我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事,我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了,語重心長(zhǎng)的說:“親情是最重要的,一家人就是要和和睦睦的才好嘛,好了,快去給你表哥道歉吧!本驮谶@時(shí),表哥走了出來,臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去,難為情的說:“表哥對(duì)不起,是我打破了那艘船,我向你道歉好嗎?別生氣了,我們?cè)僖黄鹪煲粋(gè)比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎?”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,也說:“對(duì)不起,剛才是我太激動(dòng)了,所以才說這么難聽的話!

      就這樣,我和表哥和好了,如親兄妹一般。

      媽媽說的對(duì),親情才是最重要的,畢竟血濃于水嘛,一份親情來之不易,請(qǐng)大家倍加珍惜。

    難忘作文500字 篇2

      那,是一句久違的話語;那,是一聲暖心的呵護(hù)。它深深的鐫刻在我的腦海,無論時(shí)光逝去亦或歲月匆匆。

      興許是老師講課太生動(dòng),我已沉醉,忘卻了早已下課,忘卻了我只是一名普通的一年級(jí)新生。當(dāng)繆老師喊了一聲“下課”后,我似乎吃錯(cuò)了藥,竟然情不自禁地高喊一聲“起立”。當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都被嚇傻了,就僵硬地站在那里,悄悄地把頭低了下去。那一刻,我突然有一個(gè)愿望,多么希望同學(xué)們不知道是誰喊的這一聲!但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,雖說我人緣還不錯(cuò),但終究逃脫不了“東窗事發(fā)”的命運(yùn)。

      “老師,是孫佳怡喊的.!辈恢膫(gè)好事分子高高的叫了一聲。我恨不能找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去,小臉漲得通紅。我微微抬起頭,不敢直視老師的眼睛,等待著老師的訓(xùn)斥。老天給我開了個(gè)玩笑,卻又不讓我笑,但這次,天公還是很作美的!繆老師只輕輕地說了一句:“喊得還蠻響的嘛!”一語帶過,我懷疑是自己聽錯(cuò)了,但事實(shí)就是事實(shí),我如釋重負(fù),長(zhǎng)吁一口,用感激的目光看著繆老師,我發(fā)現(xiàn)她正看著我呢!

      我明白,老師是用心良苦啊!她不想讓我害怕,她明白,如果她責(zé)備了我,會(huì)使我留下一個(gè)陰影,而那可怕的陰影,將伴隨我一生。正如她在寫給我的評(píng)語中所說“播種一種性格,收獲一份人生!”“老師多么希望看到你上課時(shí)舉起的小手!”

      從那一刻起,我不再畏懼;從那一刻,我不再猶豫。我高聲朗讀課文,大膽回答問題。這些都是那一聲呵護(hù)的潤(rùn)澤,讓我鼓起勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委;是她,在我最無助,最失落的時(shí)伴我走向光明;是她,在我生病時(shí)如母親般安慰我,給予我無盡的信心;是她的那一聲“喊得還蠻響的嘛”使我變得樂觀向上……

      那,是一句親切的話語,它時(shí)時(shí)回響在我耳畔,永遠(yuǎn)……

    難忘作文500字 篇3

      如果,我能像某個(gè)童話中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的愿望,也許,我會(huì)許愿:讓我再過一次初中生活。

      可是,那畢竟是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。初中三年的生活,就像是一道風(fēng)景,再悅目,也終究要流逝過去。因?yàn)榍懊孢有新的目標(biāo)。然而,又有誰能輕言:初中的生活毫不值得留戀?又有誰能無所謂地和相片三年的同學(xué)告別。初中生涯融入了多少割不斷的情,理還亂的誼呀!難忘初中情------

      難忘初中的校園,看著校園花圃內(nèi)開得正艷的百花,心里總會(huì)油然而生一種親切感。最引以為豪的就是,我還在校門口迎接過區(qū)教委人員。校園,它忠實(shí)地烙下了我的身影和足跡,讓我對(duì)它懷有了一份濃濃的依戀之情------

      難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的,也有幽默風(fēng)趣的;他們有的信奉“嚴(yán)師出高徒”,老留下一沓的作業(yè),有的.信奉愉快教育,常讓笑聲響徹教室。然而,相同的是:他們都有一顆愛學(xué)生、愛工作的心。正因?yàn)檫@,他們會(huì)揣著病假單來上課;他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒地為我們補(bǔ)課------這一切的一切,作為學(xué)生的我都看在眼里。我又怎能不對(duì)老師懷有一片深深的崇敬之情?

      難忘初中的同學(xué)。從起初陌生的臉,陌生的名字,到現(xiàn)在能將每個(gè)人的綽號(hào)背熟。這其中又包含著多少故事!而我最不能釋懷的,也就是這份真切的同窗之情。

      時(shí)間老人還留給我們?nèi)齻(gè)多月。三個(gè)多月,在歲月的長(zhǎng)河中是多么微不足道!可我要說,一剎那也可成為永恒,更何況這沉甸甸的三年?這三年的初中情,會(huì)永久地珍藏在我心中-----

    難忘作文500字 篇4

      那年夏,彳亍于荷塘。滿眼旖旎風(fēng)光。

      小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。初夏的風(fēng)里,藏著竊竊私語聲。我聞聲而來這荷塘。江南可采蓮,蓮葉何田田。蓮葉與荷花錯(cuò)落有致,交相輝映。那一簇菡萏,素雅如你,卻在微風(fēng)的顧盼里,生出幾分嬌羞,莫名地撩人心魄。

      “你,開放了?”還含著嫩黃的蓮蓬,在未到盛夏的時(shí)節(jié)里。

      沉醉于這芬芳,那嫣然的笑意,在晚霞中,含情脈脈,欲說還休夢(mèng)已闌。

      那一晚,無月,想來,那花兒如此嬌容玉姿,月,也為之傾倒了!

      那年冬,故地重游。滿目枯骨頹唐。

      根本不敢靠近,滿池零落,荷花早已消失得無影無蹤,那葉,那枝,倒了,殘了,毀了,一碰就碎成片,那是一個(gè)拼接不起來的夢(mèng)……未采摘的蓮蓬,皺縮的灰黑皮囊里瞪著驚恐的眼珠,望也不敢望啊。留得枯荷聽雨聲?也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽滿池的'嘆息和嗚咽了。

      再年夏,故地重游。滿心歡呼雀躍。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又看見了那片織錦。我疑心,是天邊的霞又飄落在這荷塘了。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這大片碧波中,泛起朵朵雪白的、嫣紅的浪花,婀娜多姿地在風(fēng)中蕩漾著。

      晚上,月亮升起來,沉靜地守護(hù)這一池圣潔的美好。

      生命,就是如此啊。當(dāng)你閃耀、綻放,如這荷塘般生機(jī)盎然,請(qǐng)你坦然地享受生命的美好。當(dāng)你彷徨、失意,如這荷塘般氣息奄奄時(shí),請(qǐng)你釋然。潮漲潮落,云卷云舒,花開花謝,都是生命場(chǎng)的輪回。生命的長(zhǎng)度,天注定。但生命的寬度和深度,你來定。要相信,你的沉寂,是在為下一次噴薄而出地綻放美好聚集能量!花和人,在生命的輪回中,終是美好。

      感悟至此,心上的欣喜,是淡然的,心下的傷感,也是淡然的,一如這淡然的荷塘,總讓我有這難忘的淡然的思量。

    難忘作文500字 篇5

      “爺爺,爺爺,您別走……”半夜里,我從睡夢(mèng)中伸手去抓爺爺,可醒來才發(fā)現(xiàn),我再也抓不到那雙手了。淚水再一次順著我的臉頰流下來。

      爺爺?shù)哪请p手寬大而溫暖,我是他的心肝寶貝,那雙手一直牽著我長(zhǎng)大。小時(shí)候,他常常牽著我去幼兒園上學(xué),后來又牽著我到鄉(xiāng)下果園里摘橘子,今年還牽著我到明月山泡溫泉……

      一次,我饞嘴了,特別想吃油粑粑,爺爺二話不說,挽起袖子把一顆顆勻稱圓潤(rùn)的面粉團(tuán)像變魔術(shù)似的從他粗大厚實(shí)的手里變出來,鍋?zhàn)永餄L燙的油星濺出來,爺爺?shù)氖稚蠣C紅了,出了好幾個(gè)泡,看著我甜滋滋地品嘗著香噴噴的油餅,他毫無怨言,臉頰上的皺紋全舒展開來。

      大前年冬天,有一天下著鵝毛大雪,看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我高興極了,又蹦又跳,像一頭歡快的小鹿,張開雙臂去迎接雪花,這可急壞爺爺了,他圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),總想抓住我的小手,生怕我跌倒,那樣子就像一個(gè)貼身保鏢。

      十年來,那雙溫暖的大手牽著我的小手,走過了一個(gè)又一個(gè)春天,牽著我走到無憂無慮的童年,我們身后撒下一路歡聲笑語。我以為永遠(yuǎn)這樣牽下去。

      可是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。突然,有一天爺爺病倒了,他再也不能牽著我的'手去看外面的世界了,我坐在爺爺?shù)拇策叄瑺恐氖,像他以前牽我的手一樣,握得緊緊的。眼前這雙手已經(jīng)變得削瘦、干枯,失去了以前的紅潤(rùn)和彈性,我哭著喊著:“爺爺,我要您永遠(yuǎn)牽著我!睜敔敿t著眼圈,哽咽地說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在天上看著你的!

      爺爺還是走了,永遠(yuǎn)地離開了我,可我還常常夢(mèng)見牽著他的手。

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