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【推薦】穿越作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的穿越作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
穿越作文500字 篇1
沒(méi)去過(guò)張家界黃龍洞的大朋友和小朋友們，你們一定不知道那兒有多好玩吧，這就讓我來(lái)告訴你們吧。
當(dāng)你踏入黃龍洞的洞口，你就覺(jué)得全身冷冰冰的，就像站在空調(diào)房里一樣涼快，你如果繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一些五彩繽紛的燈光，這些燈光照在石壁上，漂亮極了。緊接著，你就來(lái)到了黃龍洞中最小的.“廳堂”。這個(gè)“廳堂”大約有十幾個(gè)教室那么大，你們一定會(huì)感到十分驚訝，連最小的“廳堂”都這么大，那最大的“廳堂”到底有多大呀！
接下來(lái)就來(lái)到三百六十九級(jí)臺(tái)階，看到這些臺(tái)階感覺(jué)像到了天宮一樣，只要你走完這些臺(tái)階，就會(huì)看到一根高高的石柱，這根石柱叫“定海神針”，這根“定海神針”高十九米，而且它一百年長(zhǎng)一厘米，按這個(gè)速度，再過(guò)六萬(wàn)年它就可以長(zhǎng)六米，這樣它就可以頂天立地了。還有，發(fā)現(xiàn)它的人為了顯示它的“高貴”，把這根神柱的價(jià)格定價(jià)為一億元。
你再往前走，就來(lái)到了一個(gè)叫“老鷹抓螺”的景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)是兩棵石松中間卡著一個(gè)螺，一只老鷹想吃掉這個(gè)螺，便日夜守在這�，F(xiàn)在這只老鷹看上去根本不像一只老鷹，而像一只大大的貓頭鷹。
接下來(lái)我們來(lái)到了“花果山”這個(gè)景點(diǎn)，一只美猴王正在靠著石頭吃著仙桃呢！看到這我想你會(huì)情不自禁的留著口水呢。
黃龍洞就介紹到這里了，我還有很多很多沒(méi)跟你說(shuō)，這要讓你自己去看看了。
穿越作文500字 篇2
在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，悲欣交集四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那悲欣交集能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
人生的境界是自己的意識(shí)組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們?cè)谀闵哪膫�(gè)角落？
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的`文人騷客，仿佛除了寫作與習(xí)畫，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。才二十歲的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。
穿越作文500字 篇3
有一天，我走在路上，突然天空烏云密布，電閃雷鳴，有一道閃電從我眼前閃過(guò)，我頓時(shí)感到一陣頭暈，隨著就倒下來(lái)了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，中午的太陽(yáng)正在對(duì)我微笑了，而城市的樣子也完全不一樣：地上人們開(kāi)著像宇宙飛船的車風(fēng)一般似地開(kāi)過(guò)去；天上有的人踩著一朵朵云彩走上天空；有的人穿著火箭背包“唰”的一下沖上天空；還有的人懶洋洋地躺在一朵云上，那朵云便自動(dòng)把他送上天空……
這時(shí)，有一位好心人走過(guò)來(lái)，看我東張西望，便問(wèn)我：“你是外地人吧！這里是20xx年的`中國(guó)，我叫小剛，就讓我來(lái)給你帶路吧！”于是我就和這位好心人結(jié)成了朋友。這時(shí)，小剛帶我走到一輛宇宙飛船里，說(shuō)：“走吧！讓我們一起去玩吧！”說(shuō)話間我們來(lái)到了一個(gè)星球上，上面有幾個(gè)外星人迎接我們，小剛走下來(lái)和外星人對(duì)話，她們你一言我一語(yǔ)的，聊得好不痛快，我有點(diǎn)著急，便問(wèn)他：“你為什么能和外星人聊得那么開(kāi)心，為什么我聽(tīng)不懂？”小剛答道：“這是我們的科學(xué)家研發(fā)出來(lái)的糖，我和外星人他們都吃了這種糖，就都聽(tīng)得懂對(duì)方的話，你也來(lái)吃一個(gè)�！蔽乙材弥@個(gè)糖吃了下去，一瞬間我也可以跟他們聊起來(lái)了，我們大家非常開(kāi)心。
這時(shí)我聽(tīng)到一聲大喊：“兒子，起床啦！”哦，原來(lái)是老媽來(lái)喊我起床了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
穿越作文500字 篇4
人生如風(fēng)，即逝，卻惟有風(fēng)可以穿越荊棘。
——題記
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑滿了犧牲的細(xì)雨。”我說(shuō)，生命才是一朵常開(kāi)不敗的花，更是一陣可以穿越荊棘的風(fēng)。
生如風(fēng)。忘了從里哪看到了這個(gè)亙古的比喻，只是每當(dāng)我想起，心里還是會(huì)泛起一陣漣漪。風(fēng)，速度的象征，總是呼嘯而來(lái)，或悄然飄過(guò)。它或從烈日暴雨中來(lái)過(guò)，或從飛沙走石中來(lái)過(guò)，現(xiàn)已化做一縷青煙飄上心頭，我輕輕叩問(wèn)，生命，不也好似這陣風(fēng)嗎？可能，你在一帆風(fēng)順的`順境中出生，也可能在崎嶇泥濘的逆境中出生，又可能在世界的某一個(gè)角落消逝，這，我無(wú)法知道，但我只能也只有把握住今天，我才無(wú)愧于我的一生，才能到六十年后，輕緩而堅(jiān)定的說(shuō)：我沒(méi)有虛度光陰。
我就像那一陣風(fēng)，既要享受陽(yáng)光的沐浴，也要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。我會(huì)在坎坷中奔跑，在挫折中成功，即使讓憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地我也不會(huì)停止我的腳步，因?yàn)槲抑牢沂悄菦](méi)有雨傘的孩子，不能在雨中“漫步”，只能在風(fēng)雨中奔跑！即使累，也無(wú)從止歇；即使苦，也無(wú)法回避。既
然如此，那我還是樂(lè)觀的笑對(duì)困難和挫折吧，“人生不如意事常八九”，笑對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折，我才能攀上新的高峰。
我想，我是那一陣風(fēng)，學(xué)會(huì)了正視成功和享受失敗，惟有如此，才能充實(shí)自己的內(nèi)心。就像是溫柔平靜的湖水里不會(huì)有搏擊風(fēng)浪的弄潮；就像是在安逸舒適的溫室里不會(huì)有笑傲風(fēng)雨的參天大樹(shù)。只有當(dāng)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，才能放出耀眼的光芒。就如同一只雛鷹，只有在暴風(fēng)雨的洗禮中豐滿了羽翼，才能在萬(wàn)里長(zhǎng)空翱翔！
我想，現(xiàn)在的我可以穿越荊棘，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)撒滿我人生的旅途。
穿越作文500字 篇5
有許多我喜歡的課，如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)�？赡枪�(jié)課，卻是繁星中最閃耀的一顆，令我久久不能忘懷。
那天，我們學(xué)習(xí)《絕句》，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略杜甫那個(gè)時(shí)代的美景。想象走進(jìn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情形，讓我們愈發(fā)激動(dòng)，迫不及待地想要聽(tīng)老師給我們講解那優(yōu)美的詩(shī)句，感受它的美。
上午，陽(yáng)光格外明媚，我們?cè)缇妥枚硕苏�，像小�?shù)那樣挺直。一聲清脆的聲音“同學(xué)們好！”老師微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)二首中的《絕句》�！崩蠋煷蜷_(kāi)投影儀。哇！這真是一幅優(yōu)美的畫面！兩只黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。看到這美麗的畫面，我們情不自禁地念道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
接著老師讓我們想象“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”的畫面。我把手舉得高高的`，心里激動(dòng)不已。終于到我發(fā)揮的時(shí)候，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我高聲念道：“窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開(kāi)來(lái)的萬(wàn)里船只�！闭坡曧憦卦葡�。老師對(duì)我豎起大拇指，我真是太開(kāi)心了！
最后老師讓我們閉上眼睛，“穿越時(shí)空”回想那個(gè)時(shí)代的美景。哇！真是太美了！又讓我們聯(lián)想現(xiàn)在的環(huán)境，不像那時(shí)的水草豐美。我們哭了，我們怪自己亂扔垃圾，讓環(huán)境變得這么惡劣。老師高聲呼喚：“讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”我們呼喚：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，我們將時(shí)刻銘記在心！
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