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【精品】難忘的作文500字十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的作文500字10篇，歡迎大家分享。
難忘的作文500字 篇1
在我多姿多彩的小學(xué)生活里，最難忘的便是一次遲到。
那是四年級的事了，我至今記憶猶新。那一天，我早早地完成了作業(yè)，跑到新華書店看書。我專心致志地看書，什么都忘了。看完這本書，我猛然想起今天還要上課，趕緊跑回家�？墒�，已經(jīng)晚了，2點(diǎn)開始上課，現(xiàn)在已經(jīng)2點(diǎn)15分了，我急忙抓起書包，向?qū)W校奔去。
待我氣喘吁吁地來到學(xué)校，傳達(dá)室的時(shí)鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)2點(diǎn)20分了。我忐忑不安地走上樓梯，心想：都怪我看書太入迷了，連上學(xué)都忘了，這可怎么辦呢？整整遲到了半節(jié)課，我可從來沒遲到過。老師會不會狠狠地批評我一頓？同學(xué)們又會怎么看我呢？
想著想著，我已經(jīng)走到樓梯口了，再過去就到教室門口。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能夠退回到上課前�。】墒菚r(shí)間才不管我呢，它繼續(xù)一分一秒地流著，我也只好慢慢向前走。
終于到了，我向教室里看了一眼，老師正在講臺上改作業(yè)，同學(xué)們正在專心地畫畫。我忽然想到，如果我輕輕地走去，老師也許不會發(fā)現(xiàn)我，況且我坐在不顯眼的第一組�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：這怎么可以呢！遲到了是我的.過錯(cuò)，我應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，而不應(yīng)該逃避我的錯(cuò)誤呀！于是，我毅然走進(jìn)了教室，小聲地說：“報(bào)告！”沒想到老師走過來，親切地說：“遲到了？快回座位吧，下次別這樣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。
這一次難忘的遲到，使我知道了一個(gè)人有了錯(cuò)誤，應(yīng)該勇敢地承認(rèn)而不應(yīng)該去逃避它。
難忘的作文500字 篇2
“眼鏡盒！眼鏡盒！”從課室中傳出了我們玩游戲的歡呼聲。哈哈哈哈哈，它是作文班老師和大家開始玩起了“尋寶”的游戲�！啊畬毴恕热パ葜v臺上應(yīng)對著墻面從一數(shù)到十，‘寶藏人’在十秒內(nèi)把眼鏡盒藏好�！苯處熢谘葜v臺上公布了游戲標(biāo)準(zhǔn)。我的同桌兆镕則畏縮不前，取出自身的.眼鏡盒要當(dāng)此次游戲的“寶物”。
游戲開始了。教師請了一位同學(xué)當(dāng)“尋寶人”，使他應(yīng)對墻面從一數(shù)到十�！傲摺恕拧�！”“寶物”早已藏好啦。剛開始尋寶了！這位同學(xué)左顧右盼，“眼鏡盒，眼鏡盒�！眱A聽我并并不是非常大。這位同學(xué)好像體會到了大家的含意。他又向后走了兩步�！把坨R盒！眼鏡盒！”傾聽我比剛剛洪亮了一些。這位同學(xué)又向后退了移。大家也慢慢提升 了聲音，有寫同學(xué)已禁不住心里的興奮，干脆站了起來，有的也是激動得緊隨之后。我心也不由自主怦怦直跳，每一個(gè)人都會希望著“寶物”被挖掘……
說時(shí)遲那時(shí)快，那時(shí)快，但見這位同學(xué)一回身，那藏著物品的同學(xué)或許過度緊張了，一看態(tài)勢糟糕，趕忙用茶壺遮擋住自身的衣兜。哎，這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄的彎彎腰找尋，快速取下了寶物。教師對他的仔細(xì)多方面稱贊，另外也稱贊大家的心有靈犀，各獎(jiǎng)大家三分。
接著，教師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆镕將眼鏡盒藏在了同學(xué)的遮陽帽里。但是，在“提醒聲”的引導(dǎo)下，都易如反掌的被找到。東西秋意漸濃時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴傳來了。大家迫不得已告一段落這次游戲。
希望教師之后常常機(jī)構(gòu)我們玩游戲。那樣不但能使我們收獲快樂，還能累積創(chuàng)作的素材圖片，簡直一舉兩得呀！
難忘的作文500字 篇3
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來的悅耳的歌聲，不禁感嘆時(shí)光是無情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時(shí)光。也許有人會慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過去了，但對我來說，初中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是涌動著溫情的畫面。也許，我會忘記英語的`就近原則和動詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語老師為我們成績擔(dān)憂的話語；也許，我會忘記數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會忘記語文那難以攻克的古詩詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時(shí)的表情；也許，我會忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關(guān)愛，整個(gè)初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴��！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過了高我們一年的初三；難忘的是足球場上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閑暇時(shí)候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個(gè)快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別�！边@句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
難忘的作文500字 篇4
在每個(gè)人的心中，都有一句讓自已難忘的名言，我也不例外。其中有一句名言一直回響在我耳邊———那就是貝多芬說的"卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！�
今年暑假，媽媽給我買了一輛四驅(qū)拼裝模型。我迫不及待地把盒子拆開，將零件、說明書一骨腦兒地倒了出來，翻開說明書，只見上面密密碼碼全是文字和圖畫，步驟相當(dāng)繁瑣，可對于動手能力極強(qiáng)的我來說，可謂是小菜一碟！于是，我開始動手。先把馬達(dá)裝入車套，剛要進(jìn)行下一步，突然發(fā)現(xiàn)馬達(dá)裝反了，想拔出來重裝，可它就像被卡住了，紋絲不動，好像在和我抬杠。我，剛想放棄，突然想起了貝多芬的名言：“卓越的`人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”我重拾信心 ，施展巧力，找準(zhǔn)一點(diǎn)，輕輕一壓，馬達(dá)就自動彈了出來，我把馬達(dá)重新安了上去，以后的每一步，我都認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不再隨心所欲，我小心翼翼按照圖紙按部就班地拼裝，可麻煩依然接踵而至，但我不再輕言放棄，車蓋裝不上去，我細(xì)細(xì)地觀察，終于，發(fā)現(xiàn)原來是一根螺絲沒有固定到位。下定決心，排除萬難！終于，大功告成！
看著親手拼裝好的四驅(qū)車在地上風(fēng)馳電掣般奔馳，我感嘆道：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。這句名言真是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉�。 �
難忘的作文500字 篇5
古人云：家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。今天是24節(jié)氣之一，也是24節(jié)氣中最隆重的節(jié)氣——冬至。冬至里，北方習(xí)俗是吃餃子，我們南方是吃湯圓。但我們今天不僅要吃湯圓，還要自己包湯圓。
只見老師拿來一盆水，一個(gè)空盆子和一袋糯米粉。她先把大半袋糯米粉倒進(jìn)空盆子里，剩一點(diǎn)備用，她說待會還要根據(jù)面團(tuán)的軟硬程度來判斷是否需要多加糯米粉。然后倒一些熱水到盆里，接著便攪拌起來，目的是讓糯米粉與水充分合為一體。我們邊看老師揉面，邊伸出手到盆里去戳一戳那個(gè)還沒成形的面團(tuán)，發(fā)現(xiàn)面團(tuán)太硬了，糯米粉還沒有和面團(tuán)完全抱在一起呢？于是老師又加了些熱水，繼續(xù)揉著面團(tuán)。面團(tuán)終于成形了，老師把面團(tuán)分成十幾小份，分給我們，讓我們自己動手搓湯圓。我接過面團(tuán)，一揉起來就覺得好舒服，感覺它如同一個(gè)解壓的布丁玩具，軟軟的，好好玩。老師還告訴我們：要將面團(tuán)搓成長條狀，再平均分成一小份一小份，最后搓圓就能做成湯圓。我按照老師的方法包了好幾個(gè)小湯圓。最后大家都看著自己包的.湯圓，情不自禁地笑了，感覺湯圓也跟著我們笑呢！難怪說湯圓的“圓”意味著團(tuán)圓和圓滿。
接下來就是煮湯圓啦！隨著水面持續(xù)沸騰，一只只白白胖胖的小湯圓終于浮上水面，老師告訴我們可以吃湯圓了。端起碗，勺起一顆湯圓，一口咬下去，軟得粘牙，香甜極了。當(dāng)最后一顆湯圓準(zhǔn)備入口時(shí)，我居然有些不舍呢。
雖然從小到大吃過許多好吃的湯圓，但是這次吃的是自己包的湯圓，感覺比以往更加好吃，更加美味。這真是一碗令人難忘的湯圓��！
難忘的作文500字 篇6
最難忘的一句名言是：書是人類進(jìn)步的階梯。那是我二年級時(shí)，爸爸看我每天做完作業(yè)就看電視才說的。
那時(shí)，爸爸跑到我身邊說：“你每天就知道看電視，你知道為什么你成績那么差嗎？因?yàn)槟悴粣劭磿�。有位名人說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’，我看好同學(xué)一定現(xiàn)在在看書！”“好吧！為了我的成績我也要開始看書了，學(xué)習(xí)更多的知識了！”我說著就跑到房間里去看書了。一開始，我是想對付爸爸才看書的。有一次，我悄悄跑到大廳里去看電視，但被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你看書了嗎？”我低著頭說：“沒。。。。。。有�！卑职钟终f：“來，我給你本書看看，我相信你一定會喜歡的。”聽了爸爸的話，我接過書看了看是天文的，我本以為不好看，但只看了幾頁就入迷了。我就像真的.到了外太空去觸摸太陽，感到太陽真的像一個(gè)火球一樣燙。。。。。。直到媽媽說吃飯了我才感覺我是在家里面。以后，我去書店就專找天文的。媽媽看了看說：“你不要老看天文的，也要看看語文的書吧！”我想也對啊！就看看語文之類的書。結(jié)果現(xiàn)在什么書都愛看，我的知識也越來越多了，成績也越來越好了。我太愛看書了。
這位名人說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，書是人類進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在我更要看書了，要考中學(xué)了，我一定要好好讀書，好好看書學(xué)本領(lǐng)，長知識了，做個(gè)好學(xué)生，好少年！
難忘的作文500字 篇7
今天下午，晴空萬里，我們在少年宮303室直映作文班學(xué)作文。今天的作文題目是《吹氣球比賽》，一看到這個(gè)題目，我的心里既高興又激動。
課的開始，徐老師彎下腰從桌子里面拿出一袋氣球。氣球五顏六色，有紅色的，有藍(lán)色的，還有的綠色的，非常美麗。徐老師對我們說了游戲的規(guī)則：在三分鐘內(nèi)看誰吹得氣球大， 誰的隊(duì)就是勝利者，很快隊(duì)長選出來了。第一隊(duì)的隊(duì)長是管昊，隊(duì)名叫勝利隊(duì)；第二隊(duì)的隊(duì)長是張宇辰，隊(duì)名叫夢之隊(duì)；第三隊(duì)的隊(duì)長是姜龍?bào)J，隊(duì)名是先鋒隊(duì)。
比賽開始了，只見三位隊(duì)長走向講臺：張宇辰是笑嘻嘻地走上去的，管昊大搖大擺地走去，好像在說：“冠軍非我莫屬了，而姜龍?bào)J則面無表情似乎在說：“我到底能不能贏呢？”徐老師讓三位隊(duì)長每人挑了一個(gè)他們喜歡的氣球。勝利隊(duì)的氣球是黃色的，夢之隊(duì)的氣球是藍(lán)色的，先鋒隊(duì)則是紅色的。開始吹氣球了，只見客宇辰鼓起二腮幫子使勁吹，管昊的臉則憋得像大紅燈籠一樣紅，再看姜龍?bào)J吹一口停一口，好像在學(xué)大人吸煙一樣。向班內(nèi)其他同學(xué)去，每組的隊(duì)員都在為自己的`隊(duì)長加油：有的趴在桌子上像青蛙一跳一跳在為自己的隊(duì)加油，有的站在椅子上揮著小手在為隊(duì)長加油，還有的用本子卷成話筒為自己的隊(duì)加油。最有趣的是趙帆拿起椅子當(dāng)鼓錘為本隊(duì)造聲勢呢！在這一片加油聲中，徐老師喊了聲：“時(shí)間到�！蓖瑢W(xué)們都安靜下來；勝利隊(duì)吹的氣球和西瓜一樣大，夢之隊(duì)吹的比西瓜還大，可是先鋒隊(duì)吹的氣球還沒有徐老師的頭大呢！
這場比賽，我們夢之隊(duì)勝了。此時(shí)，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)面無表情，有的則非常開心。
難忘的作文500字 篇8
每個(gè)人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。
在我8歲的.時(shí)候，爸爸帶我在小區(qū)里騎自行車。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來，一直繞不停。忽然爸爸說：“不要只會騎四輪，要學(xué)會騎兩輪才可以�！薄安豢赡�，肯定不行的！”我立刻停下車，憤憤不平地說�！霸囋嚳�，慢慢來，你肯定能行的�！卑职治⑿Φ卣f。然后他就回家拿了工具，把我自行車后面的兩個(gè)小輪子拆掉了。
兩輪自行車試騎開始了，我坐在上面，晃來晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來。我越騎感覺身體越來越傾斜了，對爸爸大喊：“救命��！”我摔倒在地上，一邊哭，一邊說：“你看，根本騎不來�！�
“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來�！@就是成功�！卑职终Z重心長地說，“你知道嗎，這句話是偉大的科學(xué)家牛頓說的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來。
雖然一直摔倒，但我堅(jiān)持爬起來再騎，終于騎穩(wěn)了�！拔页晒α�！”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的鼓勵(lì)，我慢慢地加快速度。太好了！我終于學(xué)會騎兩輪自行車了。
從那時(shí)起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里。現(xiàn)在無論我在什么事上失敗了，我都會想起這句話，多試幾次，肯定能成功。
難忘的作文500字 篇9
期末考試臨在旦夕，數(shù)學(xué)更是一門必須多練的課。數(shù)學(xué)老師于是便給我們布置了一張期中綜合卷。
謝老師——我們的班主任，也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，于是，當(dāng)她知道了有一張卷子時(shí)，便下令說道：“今天放學(xué)之前寫完的人走，沒寫完的人留在這兒寫，寫完再走！霎時(shí)間，“啊”聲一片！
對于以前的我來說，這沒什么，但是，對于目前的我而言，這就是“天降橫禍”！一張卷子，100分鐘整，如若認(rèn)真寫，100以上沒大問題！但是，如果是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，那質(zhì)量！【感嘆】�？纯淳碜由夏抢兹说�.題，不由得有點(diǎn)退縮了！此時(shí)此刻，我都在懷疑上學(xué)期成績?yōu)楹文敲春�！在卷子才寫了�?面的一半時(shí)，4個(gè)人寫完
了！
下課后……開始了瘋補(bǔ)卷子，可是，我的犯困期和饑餓期不約而同的到來了！“困”我可以防，打兩個(gè)巴掌就行！但，一餓肚子就疼，這下，又餓還有一點(diǎn)兒困，這兩種情況之下，才寫不好呢！并且，同時(shí)我也有一種寫一題熬一題的感覺，寫了那么多，和沒寫的感覺一樣！這時(shí)的我，越來越煩躁了！后兩題對我而言原本難度沒有太大，但是三種不太好的感受一相加，根本不想寫了！
最終，在我的“千磨萬腦”下，終于有了一點(diǎn)思路！10分鐘之后……要把卷子上交了，大概看了一遍，認(rèn)為錯(cuò)得不少，但，也沒其它的思路去寫它們了！“隨他吧！”
……
最終，和我想得一樣，錯(cuò)了不少，離考試不遠(yuǎn)了，做好每一張卷子，分析好每一道題，這才是重點(diǎn)！
難忘的作文500字 篇10
我們學(xué)校有很多種活動，但令我最難忘的還是那次羽毛球節(jié)。
那一天我們學(xué)校迎來了一年一度的羽毛球節(jié)，我們都懷著激動興奮的心情到了學(xué)校，期待著比賽的到來。
到了羽毛球館，只見比賽已經(jīng)開始了。羽毛球館里人聲鼎沸，每位同學(xué)都在為參加比賽的人加油助威。參加比賽的同學(xué)們都熱血沸騰，好像能贏是勢在必得的。這時(shí)，只見我班的程新蕊一只手把球高高地拋起，另一只手握著球拍把在空中的羽毛球狠狠地打向?qū)Ψ�。羽毛球在空中劃出一道�?yōu)美的.弧線，而對方的眼睛緊緊地盯著羽毛球看，揮起拍子想去接住，但奈何程新蕊這一球打得太猛了，導(dǎo)致對方?jīng)]有接到球。第二回合，還是由程新蕊發(fā)球，而對方這次顯然沒有剛才那么掉以輕心，果然這次接住了，然后程新蕊和對方你一球我一球地對打起來了，結(jié)果越打越激烈，最后還是程新蕊來了個(gè)扣球，才結(jié)束了這一回合激烈的戰(zhàn)爭。過了好幾個(gè)回合后，終于來到了決賽回合，雙方都屏住了呼吸，似乎接下來是決定生死的關(guān)鍵時(shí)刻。這一回合是由對方發(fā)球，程新蕊眼睛死死地盯著對方手上的羽毛球，就在這時(shí)，球發(fā)過來了。程新蕊用力一拍，快準(zhǔn)狠，讓對面措手不及，這一場比賽我們班贏了。羽毛球館里響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，原來的吵鬧已經(jīng)被掌聲覆蓋了。
那一次的羽毛球比賽是我看過最激烈的一次，也是最難忘的一次。
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