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    書(shū)海作文500字

    時(shí)間:2024-07-04 01:13:36 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于書(shū)海作文500字合集5篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)海作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于書(shū)海作文500字合集5篇

    書(shū)海作文500字 篇1

      獨(dú)倚窗下,看窗外像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷!蔼(dú)坐窗前聽(tīng)風(fēng)雨,雨打芭蕉聲聲泣。”斟一杯香茗,捧一本書(shū),在氤氳的香茗中,靈魂開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游。

      忍辱負(fù)重的一生,死后千古流傳。司馬遷的一生驗(yàn)證了真正的勇敢不是壯烈地死去,而是為了某件事卑賤地活著。為了《史記》耗盡一生,這本書(shū)使他到了生命的盡頭!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”是對(duì)《史記》的肯定,更是對(duì)他的肯定。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,每個(gè)人對(duì)生命的詮釋是不同的,他背負(fù)了太多,只為將文采表于后世,用時(shí)光的蹉跎展示著生命的魅力。閱讀史記,視野開(kāi)闊,胸懷博大。它是一部上起軒轅,下迄孝武,“究天人之際,窮古今之變”的.大歷史。

      “小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中!遍喿x宋詞,李后主的一生起起落落映在眼前。國(guó)家不幸詩(shī)家幸,語(yǔ)到滄桑句便工。作為國(guó)君,他是失敗的,但作為詞人他則是成功的!傲只ㄖx了春紅,太匆匆!笔翘掖,一切繁華不過(guò)前夜,星子還如從前那么渺茫。風(fēng)月正冷,望字不過(guò)一月下亡君,是一階下囚。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。閱讀宋詞,仿佛能感受到李煜的心境。

      閱讀魯迅,就會(huì)想起那一張瘦削的臉龐,兩道犀利的目光,一頭不屈的硬發(fā)。閱讀魯迅“我時(shí)時(shí)解剖著別人,更多的卻在解剖我自己”的直白,會(huì)讓你沉思,會(huì)令你時(shí)刻審視自己,反省自己,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

      用如水的心境閱讀,品讀別人的一生,也是品讀自己,天籟般傾瀉下來(lái),在香氣縈繞之間,收獲更多。

    書(shū)海作文500字 篇2

      書(shū)給我的第一印象:亦師亦友。亦師,因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)中學(xué)到很多東西;亦友,因?yàn)闀?shū)一路伴我成長(zhǎng),情同手足。

      我喜歡讀書(shū),特別喜歡讀詩(shī)。在詩(shī)中我可以與李白一同欣賞“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的秋夜圓月圖;可以感受蘇東坡“西北望,射天狼”的壯志豪情;可以?xún)A聽(tīng)辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的衛(wèi)國(guó)雄心與不得重用的無(wú)奈;還可以?xún)A聽(tīng)韋應(yīng)物暢說(shuō)對(duì)“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的那種自由的向往……詩(shī)填充了我空曠的生活,為我?guī)?lái)精神上的營(yíng)養(yǎng),我喜歡“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的日下三竿、黃昏之美;喜歡“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”的春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之美;喜歡“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”的夏日炎炎,炙熱之美;喜歡“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的落葉蕭瑟之美;還喜歡“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的皚皚白雪,千里冰封之美……這各種各樣的美景讓我陶醉。

      我喜歡讀書(shū),當(dāng)然不只是讀詩(shī)還讀許多文學(xué)經(jīng)典,我喜歡平凡而具有高貴靈魂的'簡(jiǎn)愛(ài),喜歡她敢于爭(zhēng)取自由和平等的性格;我喜歡調(diào)皮搞怪,但又善良勇敢的小湯姆索亞,喜歡跟著他一起去到各地探險(xiǎn);我喜歡以智慧在荒島上生存下去的魯賓遜,喜歡他毫不猶豫救下星期五的善良;我喜歡神通廣大的孫悟空,喜歡他力保唐僧去西天取經(jīng)的勇敢與執(zhí)著;我還喜歡勇猛無(wú)畏的武松,喜歡他醉酒之后打虎的英勇……

      我喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)海中遨游徜徉。書(shū)讓我收獲了許多,伴我一路成長(zhǎng)。

    書(shū)海作文500字 篇3

      俗話說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)旅途中不斷地從書(shū)本獲取新知,享受讀書(shū)的愉快時(shí)光,優(yōu)美的語(yǔ)句,使我們深陷其中,難以自拔。

      清晨,在短暫的美好時(shí)光中,捧起一本作文書(shū),一天便由此開(kāi)始。一上午繁忙的學(xué)習(xí)生活已結(jié)束后,拿起一本詩(shī)書(shū)仔細(xì)品讀:“風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西……”夜晚拾起一本小說(shuō),充實(shí)的一天結(jié)束了,與書(shū)中主人公在睡夢(mèng)中再次相逢。

      隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,我們的'心情也隨時(shí)變幻莫測(cè),時(shí)喜時(shí)憂。與書(shū)為友,書(shū)能夠與讀者進(jìn)行心靈的溝通,與書(shū)為伴,在寒冷的冬夜中都能夠獲得莫大的慰藉,書(shū)是一位智者,他引領(lǐng)我們探索真理,解答世上萬(wàn)千困惑人們的難題。所謂“活到老,學(xué)到老”。各種各樣的知識(shí)領(lǐng)域,還等著我們探索。我們?nèi)缤钤谙笱浪,知道與了解的東西真是少之又少,足以用孤陋寡聞來(lái)形容。讀好書(shū),好讀書(shū),所讀的書(shū)一定要符合我們這個(gè)年齡,不看沒(méi)有意義,對(duì)我們學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的書(shū)。

      沉醉在書(shū)海中,一本好書(shū)會(huì)讓讀者不舍放下書(shū),難道書(shū)沒(méi)有這樣神奇的魔力嗎?知識(shí)是人類(lèi)精神的食糧,不學(xué)無(wú)術(shù),只會(huì)泯滅我們的天賦,頹廢的活下去,讓我們沉醉在書(shū)海中,讓生活變得豐富多彩,讓知識(shí)充滿(mǎn)我們的靈魂。

    書(shū)海作文500字 篇4

      讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。書(shū)像雨后的彩虹,還人們一個(gè)晴朗的天空;書(shū)像沙漠中的綠洲,讓人看到希望;書(shū)像清澈的泉水,給人以快樂(lè)與活力。

      拋掉煩惱,拋掉勞累。走啊,一起步入另一個(gè)世界,走啊,一起去讀書(shū)!

      我愛(ài)書(shū)中起伏不定的情節(jié)故事,帶給我們歡樂(lè),教會(huì)我們道理。

      每晚,我總愛(ài)多多少少地看一些,對(duì)于媽媽的“快點(diǎn)睡覺(jué)”,我是左耳進(jìn)右耳出,絲毫不在意。

      那晚,我滿(mǎn)臉倦怠,僵硬地癱在床上。但馬上就像想起什么大事似的,從床頭一躍而起,在書(shū)架上抽出一本書(shū),立即窩在被窩里開(kāi)始閱讀。

      時(shí)鐘“嘶啞”地敲了十下,窗外依稀只剩下斷續(xù)的蟬音。不知何時(shí),一陣急促的腳步聲打破了這片寧?kù)o。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),天哪!正是媽媽?zhuān)∥乙幌伦踊帕松,手忙腳亂地把書(shū)藏好。不料伸手關(guān)燈之際,媽媽已經(jīng)“兵臨城下”。

      她似乎一眼看出了我剛剛“偷偷摸摸”干的那些事兒,一針見(jiàn)血地說(shuō):“怎么樣,滋味不錯(cuò)吧?”我感覺(jué)猶如火燒額眉,支吾了半天,卻吐不出一個(gè)字來(lái)。僵持半天,我終于找到了突破點(diǎn),裝傻應(yīng)和道:“什么滋味?”媽媽見(jiàn)我還不“招供”,不禁嘆了口氣,臉色嚴(yán)肅,之前嘴角的'淡笑,這會(huì)兒也不知跑到哪兒去了。

      但媽媽的身影消失在那抹漆黑里,一個(gè)大膽的念頭在我的心頭萌生。我又一次一躍而起,躡手躡腳地走到父母房間的門(mén)前,待聽(tīng)到一陣熟睡的呼嚕聲,我才安下心來(lái),飛跑回房間,又抽書(shū)翻讀……

      書(shū),如一片浩瀚的海洋,內(nèi)涵無(wú)數(shù)珍寶;書(shū)似一朵朝氣蓬勃的花兒,四季不謝。就讓這片浩瀚的“海洋”,讓這朵開(kāi)不敗的花,帶你暢游一個(gè)奇妙美好的新世界!

    書(shū)海作文500字 篇5

      書(shū),是人類(lèi)智慧的啟蒙者;書(shū),是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙;書(shū),是博古通今的博士;書(shū),是人類(lèi)的良師益友。

      在當(dāng)今飛速發(fā)展的科技時(shí)代,人們并沒(méi)有忘記書(shū)。睡覺(jué)前如饑似渴地讀上幾頁(yè);外出郊游時(shí),也不忘品味墨香的味道。那些鐘愛(ài)讀書(shū)的書(shū)狂們,連夢(mèng)中的囈語(yǔ)說(shuō)的也是書(shū)。

      小時(shí)候的我,喜歡書(shū)是出了名的,經(jīng)!暗鼓谩币槐緯(shū)咿咿呀呀地讀著什么,逗得奶奶和鄰居們前仰后合哈哈大笑。大一點(diǎn)了碰到好書(shū),經(jīng)常是一看就忘了時(shí)間,天黑了也想不起開(kāi)燈,經(jīng)常在奶奶的嘮叨聲中不情愿地合上書(shū)本。我也喜愛(ài)淘書(shū),閑暇時(shí)光,總是流連在書(shū)店的書(shū)架前,在那里“充電”,豐富我的業(yè)余生活,載上幾本心儀的書(shū)回家,成了我的一大樂(lè)趣。在書(shū)香的陪伴下,我成了一名小才女,我寫(xiě)得作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。隨著閱讀視野的不斷拓寬,我的綜合素質(zhì)不斷提高,從一名普通的學(xué)生,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的.團(tuán)支部書(shū)記,F(xiàn)在,我經(jīng)常從書(shū)中找出一些美文,在早讀的時(shí)候,讀給同學(xué)們聽(tīng),與大家一起成長(zhǎng)。

      讀書(shū)吧!書(shū)中樂(lè)趣無(wú)窮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你明白主人公是怎樣用堅(jiān)強(qiáng)彈響生命的和弦;讀《三國(guó)演義》能看到一個(gè)個(gè)人物斗智斗勇,浪花里淘盡了英雄。讀《紅樓夢(mèng)》能使你明白情感的復(fù)雜多樣,以及詩(shī)詞的優(yōu)美;讀《綠野仙蹤》會(huì)讓你飛躍到幻想的世界中……

      從古到今,書(shū)締造了多少驚天動(dòng)地的人物,毛澤東、周瑜、王羲之……他們用智慧譜寫(xiě)了動(dòng)人的詩(shī)篇,他們也活得轟轟烈烈,有聲有色。

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,熱愛(ài)讀書(shū)吧,使你陶醉在書(shū)香氤氳的氣息里,因?yàn)闀?shū)中樂(lè)趣無(wú)限!

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