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【精品】故事的作文500字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的故事的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
在學(xué)生時(shí)代，我們對(duì)于頭發(fā)的重視肯定是非常嚴(yán)重的，尤其是老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有著嚴(yán)格的頭發(fā)長(zhǎng)短的要求，比如說(shuō)在初中的時(shí)候，學(xué)生的頭發(fā)就不能留過(guò)肩膀，但是有一些女生為了愛(ài)美，他們時(shí)常會(huì)把頭發(fā)留過(guò)肩膀。我記得我在初一的時(shí)候，我前排有一個(gè)女生，她的頭發(fā)就非常的長(zhǎng)，但是老師要求學(xué)校統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一剪短頭發(fā)，但是那個(gè)女孩非常的執(zhí)著，她就為了愛(ài)美不愿意把頭發(fā)剪掉。因?yàn)檫@件事情還鬧出過(guò)一個(gè)笑話，就是說(shuō)，如果誰(shuí)的頭發(fā)留過(guò)肩膀，誰(shuí)就不能繼續(xù)讀書。
事情的起因就是有一次學(xué)校進(jìn)行一次例行大檢查，要求女生全部把頭發(fā)剪短，但是那個(gè)女生非常的執(zhí)著，他并沒(méi)有聽從學(xué)校的安排，認(rèn)為學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)也沒(méi)什么問(wèn)題。在第二天的時(shí)候，有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)非常的長(zhǎng)，就叫他去辦公室，然后他說(shuō)頭發(fā)是他的'，他不會(huì)把頭發(fā)剪短。學(xué)校拿他沒(méi)有辦法，只能叫他父母過(guò)來(lái)，然后父母過(guò)來(lái)之后直接對(duì)他大罵了一頓，然后就跟女孩還哭著對(duì)他的家里人說(shuō)，身體發(fā)膚，受之父母，怎么能把頭發(fā)剪短？這句話，氣的他家里人直接說(shuō)，如果不剪短頭發(fā)，以后就不要來(lái)上學(xué)了。
后來(lái)這個(gè)女孩子確實(shí)在家里面待了好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，最后過(guò)來(lái)的時(shí)候她也把頭發(fā)剪短了，我們也對(duì)此進(jìn)行了一些調(diào)侃，說(shuō)，如果誰(shuí)不剪短頭發(fā)，誰(shuí)以后就沒(méi)書讀。當(dāng)然這只是一句玩笑話，也看得出來(lái)我們對(duì)于剪短頭發(fā)氣勢(shì)是沒(méi)什么抵觸心理的，因?yàn)榧舳填^發(fā)確實(shí)會(huì)變得更加的清爽干凈。而女生來(lái)說(shuō)，我們也比較理解，畢竟長(zhǎng)發(fā)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)確實(shí)好看很多，剪短頭發(fā)確實(shí)會(huì)變得比較難看，如今這個(gè)社會(huì)愛(ài)美之心人皆有之，我們也能理解，但是也理解學(xué)校要求剪短頭發(fā)。
故事的作文500字 篇2
風(fēng)兒輕輕地吹著，吹入我那暖暖的被子里，我不一會(huì)兒就被驚醒了，我坐了起來(lái)，穿上衣服，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)地走入我那一條追夢(mèng)的路。
“嗯，七點(diǎn)四十五，還早了�！� 我看了看手表，點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)著。我穿上了鞋子，背上了我那沉重的書包，哦！不，不應(yīng)該說(shuō)是書包，是“畫”包，里面可全是那一張張的畫，一只只的筆。
我與晨光揮揮手，與大地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上了我那追夢(mèng)的`路。我悄悄地跟花朵說(shuō)：“告訴你，我要當(dāng)個(gè)小畫家，哎！小聲點(diǎn)，這可是個(gè)秘密呀！” 我微微一笑，“哎，這條路有點(diǎn)長(zhǎng)呀！”我不禁地說(shuō)了一句，又踏上了那條路。
我走了很久才到畫室，走入那藝術(shù)的源頭，找了一個(gè)給我留的位置，拿出畫紙和筆細(xì)細(xì)地聽老師講，什么是比例，什么是骨點(diǎn)，為什么要先用鉛筆畫。啊！也許這就是我追夢(mèng)的階梯吧！
我用那只陪著我經(jīng)歷風(fēng)雨的鉛筆畫著稿子。我是不會(huì)停的，不論什么，我都不會(huì)停止我那追夢(mèng)的腳步。�。∫徊�，兩步，三步……就算有巨石，我也能一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去。
我畫好了稿，勾好了線，又拿起了你們熟悉的彩色筆、彩鉛、馬克筆……
風(fēng)兒吹著，我涂著。我想象著藍(lán)天，望著白云，你我他……心連著心，完成了這一幅畫，這一幅帶著夢(mèng)想的畫。加油吧少年，夢(mèng)在飛呢！
故事的作文500字 篇3
粉肉色的舞蹈鞋，光滑的緞面，硬硬的鞋板，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，那便是你――我的芭蕾舞鞋。
你與我度過(guò)了將近三年的舞蹈歷程，從四級(jí)開始，到快升上去的六級(jí)，你一直與我同在。
由一級(jí)盼到了三級(jí)，我終于在四級(jí)的時(shí)候遇見了你，當(dāng)你在一個(gè)肉色的網(wǎng)袋中出場(chǎng)時(shí)，你散發(fā)著神圣的氣息。我輕輕地?fù)崦�，要保守初心一直將芭蕾學(xué)下去的決心燃燃升起。
當(dāng)然，剛出包裹的你并不是芭蕾舞鞋的真正模樣，經(jīng)過(guò)了加工改造，踩鞋，掰鞋以及與硅膠腳套的配合，你終于穿在了我的腳上。
每次的考級(jí)，你都給予我自信和勇氣。當(dāng)我穿上了你做足尖動(dòng)作時(shí)，我的心里便會(huì)升起一種自豪感，將腳背繃到最直甚至要出些弧度，將后腿抬到一百二十度左右，加上手的配合，還有神態(tài)及幅度、平衡的調(diào)整，這時(shí)的我與你便成了最為美麗的風(fēng)景線。
“我喜歡墊起腳尖的感覺(jué)”。當(dāng)我以最優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)在觀眾和評(píng)委的眼前時(shí)，我的舞蹈鞋——是你在默默支撐。
為了配得上你，我少不了每日的鍛煉，我知道你是不是一個(gè)玩物，是這個(gè)舞蹈的代表性，是這個(gè)舞蹈的靈魂，只有最美麗的腳背才能配得上你，只有最華麗的舞姿才能配得上你。
可當(dāng)我努力想要與你同行下去，但是你卻被代替了。
新的.舞鞋也很好，它穿起來(lái)更合腳，緞面同樣順滑，經(jīng)過(guò)改造以及一系列的“折磨”后，它同樣也變得很舒服。它也一樣讓我順利的完成了幾次的考級(jí)與演出。但穿上它，我并沒(méi)有看到穿上你的感覺(jué)……
再次見到你，你已被一個(gè)大木箱“封存”了，我將你輕輕地取出來(lái)，把腳上的運(yùn)動(dòng)鞋脫下，再次穿上你，找到曾經(jīng)的感覺(jué)，立起腳尖，現(xiàn)出美麗的舞姿……
我喜歡踮起腳尖的感覺(jué)，與你一起……
故事的作文500字 篇4
在學(xué)校門口的前面有一個(gè)小賣部......
今天早上，我坐公交車去學(xué)校時(shí)，在公交車上看見我的好朋友阿鄧，但是他坐在車頭我坐在車尾 ，我們搭不上話，就彼此示意了一下。下車了，我找到阿鄧，勾肩搭背地說(shuō)：“走，一起上學(xué)去�！卑⑧囌f(shuō)：“好啊。”我們熱火朝天地聊著，不一會(huì)就已經(jīng)走到學(xué)校門口了。此時(shí)，那個(gè)熟悉的小賣部跳入了我的眼中。頓時(shí)，我腦海各種的零食涌現(xiàn)于眼前，什么“脆脆豆”、“素雞片”、“辣條”等，讓人馬上有垂涎欲滴的'感覺(jué)。我雙手順勢(shì)伸入口袋，摸了摸，就在口袋最深處，藏著一小塊紙團(tuán)，我竊喜不已，抓住整個(gè)口袋內(nèi)襯，迅速往外掏，是一張五毛錢，我望向阿鄧，問(wèn)道：“你有錢嗎？”果然是好朋友，阿鄧瞬間明白了我的意思，爽朗地答道：“有。”當(dāng)我聽到“有”這個(gè)字時(shí)，我心中充滿了喜悅和幸福。我趕緊把他推到小賣部里，買了一包辣條，打算分來(lái)吃。我打開包裝，熟練地取出了里面的辣條并順著辣條的紋理向下撕成了兩半，一半分給阿鄧，一半留自己。阿鄧一拿到辣條就一口吃了下去，急得就像豬八戒吃人參果。我卻舍不得這樣吃，小口地咬了一下，感覺(jué)這甜辣充滿整個(gè)口腔，我不禁深吸一口氣。這時(shí)的阿鄧，竟然眼饞地看著我手中剩下的辣條，我看到他這翻模樣，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，擔(dān)心還會(huì)向我要的。我在心里盤算著：如果我再分些給他，他一會(huì)肯定還會(huì)繼續(xù)向我要。為了打消他的念頭，我把手中的辣條全部塞入嘴里。哇，辣味瞬間讓我的嘴巴發(fā)麻，我猛地一口一口地嗦著氣。
最后，我們都吃完了，舔舔手上的辣油和配料粉末，進(jìn)學(xué)校去了。但嘴里還有辣條的辣味和甜味留存。就這樣，一個(gè)擁有零食的美好清晨開啟了??
故事的作文500字 篇5
小時(shí)候，我還沒(méi)有接觸到書的時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天，我開始讀書了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛(ài)看圖畫，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書都看完了！于是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛(ài)看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來(lái)，我上了三年級(jí)，慢慢的.我開始看文字類型的書，通過(guò)文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫面，而且這些畫面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛(ài)上看文字書了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)看書，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書收了起來(lái)，逃過(guò)一劫。媽媽前腳剛走，只見我又看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我又立刻收起書……游擊戰(zhàn)一般的寫完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書來(lái)，媽媽無(wú)奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書，讓我明白了許多道理；書，讓我心里有了許多多彩的畫面；書，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書能給我們帶來(lái)許多的好處，讓我們一起讀書吧！
故事的作文500字 篇6
生活就像一只五彩的萬(wàn)花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說(shuō)起......
——題記
我獨(dú)自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過(guò)，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓(xùn)班跑去，心里高興得很。可沒(méi)多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸?shù)腵贏回來(lái)。終于在一番苦戰(zhàn)下我贏了一盤，但是輸?shù)酶�。這讓我無(wú)地自容。最后我決定不再學(xué)習(xí)圍棋了，這也是沒(méi)有辦法的事，由于各種因素，比如說(shuō)媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說(shuō)的一句話始終激勵(lì)著我。他意味聲長(zhǎng)地說(shuō)：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅(jiān)持下去�！本鸵�?yàn)檫@句話，我又重新燃起了希望點(diǎn)燃了我的信心。
于是，在課余時(shí)間我經(jīng)常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的第六名的好成績(jī)，當(dāng)拿到證書時(shí)，我高興極了，激動(dòng)的眼淚都溢了出來(lái)......
經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折，終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對(duì)。
故事的作文500字 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀兛梢詮臅姓业街R(shí)，開啟智慧。古人也曾說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼�，從二年級(jí)開始，媽媽就要求我在睡前讀20分鐘的課外書。
起初，我是很討厭看書的。一天晚上睡覺(jué)前，媽媽送給我一本故事書《格林童話》，我坐在床上，隨手翻開書，是一篇叫《白雪公主》的童話，一開始我心不在焉地看看，不知不覺(jué)我被故事的情節(jié)吸引了，越看越有滋味，看到最后竟入迷了，我開始想象：白雪公主的后母雖然外表美麗，內(nèi)心卻如此丑陋，太狠毒了；小矮人們外表雖然矮小難看，卻有著如此熱血心腸，倘若白雪公主的后母不給白雪公主吃毒蘋果，白雪公主也許就遇不上王子，過(guò)上后來(lái)的幸福生活了，因此，好人還是有好報(bào)的。
此外，我還喜歡看歷史書，尤其是清朝的歷史，從書中我知道了孝莊皇后輔佐了三代皇帝，有努爾哈赤，順治，康熙等。一個(gè)婦人能有如此膽略與見識(shí)，真可謂第二個(gè)武則天了，實(shí)在令我佩服。
媽媽還給我買了許多作文選。作文選里精彩的文章，豐富的詞語(yǔ)，讓我受益匪淺，提高了我的寫作能力。
《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，歷史文化讓我如癡如醉，作文選成了我的良師益友。
書籍��！你就是我的.智慧果，你讓我開拓了視野，了解了歷史，成了我生活中不可缺少的朋友，幫助我登上了智慧之門的階梯，你就是那串幫我打開成功之門的鑰匙，我怎能不喜歡你呢？
故事的作文500字 篇8
在學(xué)校的每一個(gè)早晨都是美好的，當(dāng)我看見同學(xué)穿著一摸一樣的校服，整整齊齊的站著做早操，臉上掛著笑容，像極了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。每一個(gè)早上，我們都會(huì)邁著歡快步伐走進(jìn)學(xué)校，這就意味著開心的一天就開始了，而我最喜歡的就是我們整整齊齊的校服。
我們中國(guó)的校服有著明顯的特點(diǎn)，就是寬大的衣袖，寬闊的褲腿，穿在身上永遠(yuǎn)不合身。夏天穿上密不透風(fēng)，冬天穿上易常通風(fēng)。沒(méi)錯(cuò)，這種衣服就是我們易常熟悉的校服。我們總是羨慕其他國(guó)家的校服，但對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的同學(xué)們，我覺(jué)得中國(guó)校服的寬松、舒適就已完勝各國(guó)校服。我們的校服總體來(lái)說(shuō)就是能夠適應(yīng)全部學(xué)生的身材，并且能夠保證冬暖夏涼，所以校服是最為美好的'設(shè)計(jì)。
但是小時(shí)侯的我并不喜歡著一身校服，因?yàn)樗娴牟缓每�。我是從小學(xué)的時(shí)候就開始穿著校服了，只要去上學(xué)就必須穿上校服，所以我們從小就開始和花花綠綠的衣服告別了。每次去買新的外套的時(shí)候，我的媽媽總是說(shuō)你上課就穿校服不需要買這么多衣服，所以我恨上了校服。直到后來(lái)我理解了我們?yōu)槭裁磿?huì)要穿上校服。所以我每天都會(huì)主動(dòng)穿上校服去上課，后來(lái)我還喜歡上了校服。校服的口袋是真的很大，我可以放很多的糖果，并且還可以收東西在里面。并且校服有的時(shí)候還可以救命之恩。我記得有一次我拿著一個(gè)魔方上課，被老師在監(jiān)控里面看到。老師進(jìn)門的時(shí)候我就把魔方放在了校服里面，老師硬是沒(méi)有找到。可算是僥幸逃過(guò)一劫。
校服是便宜的，校服也是昂貴的，她承載著我們的青春，是我們記憶之中不可磨滅的存在。
故事的作文500字 篇9
當(dāng)你打開我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)，就能看見一張我攀在高高的山頂上的照片，這是我今年暑假去浙江安吉登山的成果。
那天，剛下車我就興高采烈的蹦跳著，瞧著蜿蜒的小路，我低估了這座小山，堅(jiān)信自己能登頂。一開始，我快步踏著石階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了爸爸。一邊欣賞這風(fēng)景，一邊等著高山，對(duì)于我這個(gè)城市人來(lái)說(shuō)，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
跑著跑著，我就累了，爸爸也跟了上來(lái)。嘀嗒嘀嗒，汗珠們有的冒在我頭上，有的在我背上。此時(shí)的我累得汗流浹背，滿臉通紅，每走一步都像是背著一袋水，費(fèi)力地爬著�！斑�，這不是纜車售票站嗎？陽(yáng)陽(yáng)，要不我們乘纜車，很快就能輕松登頂了。”爸爸看著我說(shuō)道。纜車是方便，一下就能登頂。可是來(lái)爬山我不就是為了挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)嗎？要是沒(méi)有了艱難，就體會(huì)不到登山的樂(lè)趣、意義了。于是我斬釘截鐵地回答道，當(dāng)然不行。
我越來(lái)越累，腿像灌了石頭，汗水把我滴得像“落湯雞”，心口像塞了塊棉花�？墒请m然很辛苦、很疲倦，但我一直都默默鼓勵(lì)著自己：“加油！快到了。”此時(shí)，我心里只有一個(gè)欲望，就是鐵了心到山頂。終于，山頂離我們?cè)絹?lái)越近，灰暗的眼前一下子亮了起來(lái)。我現(xiàn)在只能走一步，停一會(huì)兒，再邁一步。但知道快要到了，立馬就像加了油一樣，加速，每步大一點(diǎn)兒，三步并兩步……
“1、2、3！”我和爸爸大喊，一鼓作氣登上了云頂�！耙�！我成功了�！钡巧仙巾�?shù)腵我歡呼雀躍，爸爸也扳下快門，拍下照片，留下值得紀(jì)念的一刻。
站在山頂，眺望四周，一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的豪情油然而生，我不由思緒萬(wàn)千：人生不也像登山嗎？只有不畏艱難，勇往直前，成功才會(huì)屬于你。
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