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吃棉花糖作文500字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的吃棉花糖作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
吃棉花糖作文500字 篇1
讀一本好書，好比在和聰慧的智者談話，使你混沌的腦瓜日益聰穎；讀一本好書，如同站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺，讓你的視野更加開闊�！逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》這本書如同一縷清風(fēng)，給炎熱的假期帶來了陣陣清涼。
主人公小女孩珍尼弗愛遲到，缺乏自信，沒有目標(biāo)，不會(huì)理財(cái)……她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了不解與抱怨，但通過父親喬納森——一個(gè)成功富有的商人，通過一個(gè)“糖花糖實(shí)驗(yàn)”的故事，改變了自己，給予了自已實(shí)現(xiàn)夢想和戰(zhàn)勝困難的'勇氣。棉花糖實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是：一個(gè)孩子如果能在一個(gè)大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內(nèi)不吃棉花糖的，便能得到兩個(gè)棉花糖。對(duì)于孩子來說在這么大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經(jīng)不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經(jīng)住了考驗(yàn)，成為特殊的一員，長大后成為一名成功的人事。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，人最難戰(zhàn)勝的是自己，一個(gè)人成功的最大障礙不是來自于外界是，而是自身。只有很好的堅(jiān)持控制住自己，才能控制住外界的壓力及誘惑，讓壓力及誘惑在你面前屈服。
生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會(huì)對(duì)你微笑；掌控時(shí)間的黃色棉花糖，讓我懂得時(shí)間的珍貴，它永不會(huì)停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我知道處處節(jié)儉，意外驚喜就在后面。在太多的現(xiàn)實(shí)棉花糖前，如果你經(jīng)受住了考驗(yàn)，如果你能堅(jiān)持下來，就可收到事半功倍的效果。
先別急著吃棉花糖，因?yàn)樗鼘⒊蔀橐粋�(gè)甜美的支點(diǎn)，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。
吃棉花糖作文500字 篇2
我有個(gè)秘密藏在心里，爸爸不知，媽媽不曉，我現(xiàn)在就和你分享一下吧！不過切記，你可不能告訴別人喲！
周末的一天，我和媽媽在雨山湖公園散步。突然，我看見了賣棉花糖的攤子，一個(gè)個(gè)棉花糖圓圓的、雪白雪白的插在機(jī)器上，有云朵形狀的.，有小花瓣形狀的……我好久沒吃了，不對(duì)，是根本沒有吃過。于是我對(duì)媽媽撒嬌道：“媽媽，媽媽，我要吃那個(gè)！”媽媽一看，就對(duì)我吼道：“不行，不行，這個(gè)是垃圾食品，不能吃，而且小孩的牙齒在生長期很關(guān)鍵，如果你吃它的話牙齒就要壞了，所以不能吃�！蔽铱蘖似饋�，媽媽見狀便拉著我回家，一場本應(yīng)該快樂的游玩就這樣不歡而散了。不服氣的我便在車上絞盡腦汁，終于我想到了一個(gè)做棉花糖的“好辦法”。
回到家后，我開始做“棉花糖”了，配料表是：棉花、糖、小竹簽。開始尋找第一樣食材：棉花。我先走到床邊，掀開床單，興奮地扯了不少棉花，準(zhǔn)備好好吃一頓，光干這一步就花了我30多分鐘。接著去廚房拿糖，然后出門找了一根小木棒。材料齊備，接下來該制作了。我先把棉花串在竹簽上，白白的、軟綿綿的，望著它可愛的模樣忍不住咬了一口，我要先解解饞，我……呸、呸，怎么這么難吃呀。咬不爛，而且還平淡無味，大概是沒加糖吧，所以才這么難吃。我急忙往上面撒了些白糖，再次品嘗，嘔……媽呀，這么回事呀，怎么我還開始反胃了呢？不能吃了，還是把它扔了吧，說罷，我便把“棉花糖”趕緊扔進(jìn)垃圾桶�？粗怀兜粢淮髩K的棉被，我還得想個(gè)理由怎么蒙混過關(guān)呢。我真后悔呀，腸子都悔青了，既沒吃到美味，還把棉被弄壞了。哎！真倒霉呀。
這個(gè)秘密是不是很可笑呢？如果你吃過我做的棉花糖，保準(zhǔn)你一輩子都不想吃飯了！
吃棉花糖作文500字 篇3
今天，我看了一本叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書。
文章講的是一個(gè)家境還不錯(cuò)的小女孩珍妮弗。她的父親是一個(gè)事業(yè)成功，成熟穩(wěn)重的人。但是他的女兒和她同年齡的小女孩一樣，都有著許許多多的疑問，但是珍妮弗的父親并不是很擔(dān)心，因?yàn)樗氲搅艘粋�(gè)很好的辦法去幫助女兒解決所有的疑問，這個(gè)天衣無縫的好辦法就是和女兒珍妮弗講講棉花糖的故事。
故事的第一章，提供動(dòng)力的紅色棉花糖里的.第一課：棉花糖實(shí)驗(yàn)。在珍妮弗的爸爸四歲多的時(shí)候，參加了一個(gè)意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后，每一個(gè)小朋友被分別帶進(jìn)了一個(gè)房間里。一會(huì)兒，走過來一個(gè)還算親切的研究員，研究員給了他一顆棉花糖，告訴他，“如果你能忍住15分鐘不吃它，我就再給你一顆，怎么樣？”最后，他想盡了千方百計(jì)不去看，不去想那顆棉花糖，最后終于忍住了，研究員果真又給了他一顆棉花糖。
這件事，告訴我們做事要樹立目標(biāo)，努力奮斗、堅(jiān)持不懈就能成功。
所以，我為自己也樹立了一個(gè)目標(biāo)，每次語文考試最好96分以上，數(shù)學(xué)考試95分以上，英語考試96分以上，這些要求是考試的目標(biāo)。在其它方面，比如，上課要認(rèn)真聽講，老師提問時(shí)要積極舉手發(fā)言，不能開小差，不能“靈魂出竅”。我讀書的時(shí)候，要聲音響亮，按要求朗讀……如果一直這樣的話，就能成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，但是一定要努力奮斗才行。
第一章還講了棉花糖是怎樣制成的和不愛吃酸葡萄的狐貍做起葡萄酒生意。這些都告訴我們做事要機(jī)靈，要敢于嘗試。
這本書還有很多精彩的內(nèi)容等著我去欣賞呢！
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