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    我也想作文500字

    時間:2024-07-19 22:39:07 500字作文 我要投稿
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    【精選】我也想作文500字3篇

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我也想作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】我也想作文500字3篇

    我也想作文500字 篇1

      時光總是匆匆的。它會在洗手的時候悄悄溜走,在吃飯的時候從腳邊飛過,在默默時伶伶俐俐地從眼前跑走,如果你嘆息,它就會在你的嘆息中流走。我們不得不緊跟著它的腳步,用盡全力地在它身后跑著。

      追逐的過程中,我會時不時夢到在小學的日子,自己和朋友坐在鳳凰樹下談笑聊天,我們總是說些不著邊際的話,一陣風吹過,就下起了花瓣雨,落滿了地,落滿了我們的世界,落滿了我們的心,每朵花是一團火焰,都在發(fā)出溫暖柔和的'光。我想這就是我小學時最美好的事吧。我知道我們誰也不能再回到從前,但我想停在原地看看這個世界。

      于是,我找了一些空閑的時間,試著讓自己停在原地,讓生活由忙碌到簡單:放一首平靜如水的音樂,不停地循環(huán)播放;反復看同一本書;站在大街上,看著過往的人群。這首我已經(jīng)很熟悉的曲子,再次聽的時候,總可以捕捉到一些以往沒發(fā)現(xiàn)的音符。反復看一本書,總可以從中看到原本沒有的細節(jié)。繁忙的大街上,我一直站在原地,在匆匆而過中,我看到了一朵粉紅色的小花自強不息地站在轉(zhuǎn)角處;我看到了閃著金光隨風搖曳的葉子;我看到了電線桿上的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)的歌;我看到了行人臉上各種各樣的神情……這是我以前從沒看到過的,也從沒注意過的。

      試過之后,我就發(fā)現(xiàn),無論聽多少遍,看多少遍,都會與前一遍有所不同,不是靜止的,時間還在流動。

      不悔夢歸處,只恨太匆匆。但在這個匆匆的世界里,我也想停在原地,回味過去。

    我也想作文500字 篇2

      我覺得在過去的那一些年里,我有不斷的去了解他,不斷的去了解他的喜好,了解他聽歌的風格以及做事的風格,了解他的情緒,他的感情世界,所以我覺得從總體來看我是特別了解他的,可是不知道為什么,最后還是沒能讓他感動于我對他的了解,沒能讓他覺得遇到我是他的幸運沒能讓他覺得能夠遇見,像我這樣懂他的人就應該好好珍惜,這是一場,注定好的要發(fā)生的緣分,我說的哈,沒有好好珍惜。

      所以這一段感情最后哪怕他在離開的時候會受傷會難過會想念,但終究也是我的`一廂情愿,是這樣子嗎?那現(xiàn)在聽的那些歌曲都在表達想念,都在表達自己分手之后的心境很難過,但是是我的一廂情愿嗎?我覺得我已經(jīng)足夠了解他了,以我對他的了解,他現(xiàn)在肯定是處在想象力的狀態(tài)中,之前他稱呼我為大仙,那完全是因為我太了解他了,所以說到他的事情的時候才可以說的那么精準才會有這個稱號的出現(xiàn)。我不想要去了解其他人,我就只想要了解他,雖然說現(xiàn)在分開了,但是還是會去看他的那一些信息動態(tài)。

      我也很想他,可是我卻不能去跟他說,因為李志告訴我說,即便我去跟他說,我收獲了自己的快樂,可是那是短暫的快樂,不是長久的快樂,如果想要獲得長久的快樂,應該讓關系平等,應該讓他也學會如何去愛,應該讓他也知道應該好好珍惜我,所以我也很想你,這句話已經(jīng)不能夠親自對他說了,自己真的有想過很多次,他重新來找自己談一談的場面以及自己會回應的態(tài)度,當然很多時候也只是滿足自己的一點小心愿而已,實際上已經(jīng)幾乎沒有可能會發(fā)生這一些場面了。所以究竟是誰失去了誰,我們兩個人是互相失去嗎?那誰應該更難過一點,誰應該更想念一點。

    我也想作文500字 篇3

      在雞群里,往往有一只高大威武的領頭雞,在它們的前面領看它們,我也想這樣,但又言行相矛盾。

      天氣陽光明媚,太陽公公正照射炙熱的大地,耀眼的陽光穿過白云,飄過樹梢,直射大烤爐似的'教室,老師在低著頭,皺著眉毛深思,同學們卻在七嘴八舌的談論,甚至有些同學出了一身汗,不知是天氣熱,還是遇到難題了。

      “好了大家靜靜,現(xiàn)在誰愿意去參加100米的比賽”老師撕叫著并環(huán)視了一周,同學們也環(huán)視了一周,沒有人站起來。當老師再次進入深思,我有一股力驅(qū)使著我,“去參加”為什么有這種沖動呢?是因為看到老師憂愁?還是我想……“今天必須找出一名同學來”

      現(xiàn)在我們班的體育是最差的,都是倒數(shù)第一,所以沒人站起來不足為奇,就在這時,我忽然聽到有人呼喚我“老師,他跑到最快”同學們把目光齊刷刷的看著我,他們來了個順水推舟,把我擠了上去,此時此刻,心中不停在猶豫,“去,還是不去”忽然老師一個問,把我的思緒打斷了!澳闳グ桑瑸槲覀儼酄幑狻币幌伦哟畈簧蟻,“去吧,數(shù)也沒關系的”忽然同學來了一句“很累的,輸了別人會看不起的”我心里又在猶豫了。就在這時,一名同學舉起了手。在最后的比賽中,雖然沒贏,但他帶領著我們,他是光榮的。我很羨慕他,有勇氣,鶴立雞群。

      在人生中,你想的,但沒去做的,只能后悔,所以,不要猶豫,抓緊時機,拼搏,人生難有幾回搏。

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