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遺忘的角落作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的遺忘的角落作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遺忘的角落作文500字 篇1
大街上熱鬧非凡,有汽車(chē)的嘟嘟聲、有孩子們的歡呼聲、還有賣(mài)家和買(mǎi)家的討價(jià)還價(jià)聲,熱鬧一片。可誰(shuí)會(huì)去注意那些角落的衛(wèi)生呢?
有些人拎著裝滿(mǎn)垃圾的大黑袋隨意的`就把它丟在了角落里。角落里的垃圾沒(méi)人去理會(huì),很快就會(huì)迎來(lái)了蒼蠅、蚊子?諝庵芯蜁(huì)散發(fā)出一陣陣臭氣,我仿佛聽(tīng)到了角落在嘆氣:“哎!這些人太沒(méi)素質(zhì)了,竟然隨便亂扔垃圾。把我弄得臟兮兮的。真的討厭死了!边@時(shí)我很想把垃圾撿走,可我又很矛盾。我心里好像住著一個(gè)天使,一個(gè)惡魔。天使勸我說(shuō):“小朋友,把垃圾袋撿到垃圾桶里去吧,做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的社會(huì)好公民!睈耗s說(shuō):“算了吧,太臭太臟了,小心有細(xì)菌,走開(kāi)就好了,眼不見(jiàn)心不煩!
我正猶豫著,突然看見(jiàn)一個(gè)清潔工人走了過(guò)來(lái),仔細(xì)地把它清理干凈。一點(diǎn)都看不出他怕臟的樣子,接著又默默地清掃著街道上的每一個(gè)角落,這里一下子變得干干凈凈的。這時(shí),我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了角落們的笑聲,笑聲是那么甜。頓時(shí),讓我感悟到清潔工人就是城市的美容師!他們工作在被人遺忘的角落,為城市的儀容儀表盡心盡力。難道不值得我們敬佩嗎?
清除垃圾,美化城市,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們從身邊做起,從角落做起,讓所有被遺忘的角落干干凈凈!
遺忘的角落作文500字 篇2
楊老師,您還記得我第一次被您叫起來(lái)背誦課文的情景嗎?因?yàn)槲覂?nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您提問(wèn),更不用說(shuō)主動(dòng)舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問(wèn)給了我自信和勇氣。
“鄒文莉,請(qǐng)你來(lái)背一下這個(gè)!蔽异话驳卣酒饋(lái),感覺(jué)周?chē)瑢W(xué)的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時(shí)間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。
“鄒文莉,你一定能行的!”您一邊說(shuō)著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我心房。
在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。
那一刻,您向我投來(lái)了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的`不斷激勵(lì)下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤(rùn),挺直了腰桿。
楊老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!吳老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我們驚喜地感受到,原來(lái)學(xué)物理也是一件快樂(lè)的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛(ài)的精靈,快樂(lè)地引著我們走進(jìn)書(shū)中,收獲也在那不經(jīng)意中。
遺忘的角落作文500字 篇3
早上一走進(jìn)教室,便覺(jué)察到了一股不太對(duì)勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的,不安分的眼神并未盯著課本,而是不時(shí)地互相交換著什么意見(jiàn)。王老師面色凝重地站在講臺(tái)上,手里拿著兩三頁(yè)紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上,胳膊肘撞了同桌:“Whathappen?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭,瞧見(jiàn)沈嘉的位子是空的。她病了?我猜測(cè)著,同時(shí)也想,她太沉默了,每天說(shuō)的話(huà)幾乎不超過(guò)五句。
王老師忽然清了清喉嚨,這是她要講話(huà)的前奏!巴瑢W(xué)們,我現(xiàn)在先不解釋什么,我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下,然后聽(tīng)聽(tīng)大家的想法!
我好奇地抬起頭。
“王老師,同學(xué)們,我知道我是個(gè)很讓人討厭的.人,大家都不愿意理我,可我也沒(méi)有別的辦法好想,我只有離開(kāi)……”我吃了一驚,不明白她怎么會(huì)有這種想法,沒(méi)人理她?噢,也許,但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀!
“是的,我在班里扮演了一個(gè)很差勁的角色。在課堂上,每當(dāng)我答錯(cuò)問(wèn)題,心里忐忑不安,臉漲得通紅,孤零零地站在座位上,看見(jiàn)同學(xué)們低頭拼命忍住笑,卻沒(méi)人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光,那種滋味呀,我實(shí)在難以承受……”
“老天!”同桌驚呼,“大家是怕她難堪才不看她的,誰(shuí)會(huì)嘲笑她呀!”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭?床怀鰜(lái),每次答錯(cuò)問(wèn)題后都平靜坐下的沈嘉,竟會(huì)有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
“還記得那次英語(yǔ)演講嗎?沒(méi)人知道我鼓了多大勇氣,花了多少心血,沒(méi)人知道我在臺(tái)上的緊張與焦慮。也許我真的很差,可我只祈求有一點(diǎn)掌聲,然而沒(méi)有,什么也沒(méi)有。我就那么沒(méi)用嗎?……”
遺忘的角落作文500字 篇4
聽(tīng)著她們嘻嘻哈哈的笑聲,我更覺(jué)得自己是個(gè)已經(jīng)被遺忘的人。
我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那為什么老師選優(yōu)秀學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)總沒(méi)我?論成績(jī),我不亞于她;談乖巧,我也不在婷之下;說(shuō)才藝,我更沒(méi)理由不勝她。那為什么老師卻處處偏袒她?
就拿這次去慰問(wèn)老人的活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧。數(shù)學(xué)老師要找我班兩個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和大隊(duì)長(zhǎng)一起去老人院慰問(wèn)老人,婷就是其中之一。雖然我得知此消息后有很多不滿(mǎn),但始終沒(méi)勇氣向老師提問(wèn)。其實(shí)我很想問(wèn):為什么婷可以輕而易舉地去參加活動(dòng)而我不行?不是我能力不足,只是老師根本沒(méi)有給過(guò)我機(jī)會(huì)。老師,可不可以請(qǐng)你看一眼那個(gè)在角落、已被遺忘的我?我行,只要你給我機(jī)會(huì),我一定不比婷差!
數(shù)學(xué)老師這樣,語(yǔ)文老師也如此。大概是上個(gè)星期二的時(shí)候,我和婷同時(shí)寫(xiě)了一篇文章。不敢說(shuō)一定勝過(guò)她,但起碼和她的比起來(lái),我的文章也毫不遜色?衫蠋熢僖淮巫屛沂蠹彝瑯拥茫,但老師讀了婷的文章后,寧愿讀得B的文章,也不讀我的文章。如果能給一個(gè)讓我發(fā)揮的機(jī)會(huì),其實(shí)我也可以像婷那樣好,像婷那樣優(yōu)秀。可是老師們仿佛已經(jīng)遺忘了我這個(gè)人,當(dāng)我是透明的、不存在的.。
這樣的事例還有很多很多,我也有一大堆問(wèn)號(hào),但始終不敢向老師提出。現(xiàn)在我很害怕,害怕進(jìn)教室,害怕見(jiàn)到老師,更害怕老師滿(mǎn)懷希望的目光一次次從我身上掠過(guò),落在婷的身上。雖然我始終堅(jiān)信金子總會(huì)發(fā)光的,遲早有那么一天老師會(huì)對(duì)我刮目相看。
可是在夢(mèng)中,那個(gè)被遺忘的角落還是那么清晰,使我一次次被驚醒。
遺忘的角落作文500字 篇5
被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!
冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實(shí)的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無(wú)視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些! 一個(gè)人無(wú)論他外表多么的堅(jiān)強(qiáng)但人總是怕孤獨(dú)怕寂寞的,一個(gè)人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄,誰(shuí)都想證明自己的存在,找尋自身的重要性,誰(shuí)都不愿被忽略。當(dāng)兩個(gè)很要好的'人在一起的時(shí)候,會(huì)告訴對(duì)方“你在我心里是多么的重要”,“你是我 的唯一”,“我會(huì)想你的,不會(huì)把你忘記”… 但當(dāng)忙乎起來(lái)的時(shí)候總把對(duì)方冷落甚至遺忘,等對(duì)方責(zé)問(wèn)起來(lái)的時(shí)候只會(huì)丟那么句“我很忙,沒(méi)時(shí)間!”或是一句“對(duì)不起!”
其實(shí)你知道嗎,對(duì)方要的東西很簡(jiǎn)單,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能給予他很多的溫暖,至少他會(huì)覺(jué)得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說(shuō)過(guò)“之所以覺(jué)得冷,是因?yàn)樵?jīng)溫暖過(guò)…”既然給予過(guò)溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺(jué)遺忘,重回到那冰冷的世界。要知道當(dāng)“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來(lái)了!別吝嗇于你的語(yǔ)言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒(méi)把他遺忘,你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!
我是否也被人遺忘在角落呢?
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