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關于巧手作文500字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的巧手作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
巧手作文500字 篇1
巧手合測園博園,有情有境繪家園!
近幾日,我校五年級的學生學習了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。
“園博園”匯聚了全省各地迷人景致,代表了我省現(xiàn)代園林建設的最新水平!皥@博園”在規(guī)劃、設計、建設中,濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術,體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。
步入園區(qū),這里景點大多以13個市的知名景點為原型,結合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底蘊和秀麗的'自然風光融合在一起,令人流連忘返。
各地景點包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的“桑田村廬”,鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……
欣賞完景色,我們便開始了測量活動。老師剛一發(fā)布命令,同學們便三個一群,五個一伙的四散開來,尋找那些隱藏的圖形。
我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長方形,這下我們的組員便迫不及待地各負其職,瞧:段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬;計算員陳均天眼睛緊緊地盯著計算器,雙手飛快的摁著數字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了,她拿著紙和筆,趴在長板凳上,一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中!
從這次活動中,我深深地領略到祖國的大好河山,體會到合作勞動的快樂!
巧手作文500字 篇2
在她圓圓的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛時時充滿著笑意。她跟人說話時總是喜歡快眨幾下,似乎在催促你“快說,快說!彼恍ζ饋,那雙大眼睛就瞇成了兩彎新月,很是可愛?上,這雙會說話的眼睛早早近視了,她那兩彎可愛的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡后面,看著外面的世界。
最讓人羨慕的是,她有一雙巧手。這雙巧手會畫兒童畫、動漫、速寫,還會做漂亮的手工。真是個“巧手姑娘”。
說到這兒,你知道這位“巧手姑娘”是誰了嗎?沒錯!她就是我們班的美術科代表——陳思宇。
記得剛一年級那會兒,在我們放學路上的一家興趣班門口,掛著一幅畫。畫上一只大公雞畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。清晰的'線條構造出一只矯健的公雞造型,搭配五彩繽紛的羽毛配色,好一只威武的大公雞。∥页H滩蛔≡谀欠嬊榜v足仔細欣賞,無意間發(fā)現(xiàn)右下角的作者:陳思宇。哇!原來是我們班的陳思宇耶!她的畫工好厲害!從那一刻起,陳思宇在我心目中已經成為一位“巧手姑娘”了。
前兩周的一次美術課上,老師出了一道“難題”:為學校運動會設計一款吉祥物。老師話音落下,教室里頓時靜得鴉雀無聲,同學們都凝神思考起來。而這時,“巧手姑娘”神情嚴肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆,忽然眼神一亮,先把筆在手中優(yōu)美地旋轉了幾下,接著握在手中,“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個橢圓形。然后又在橢圓上添上兩只珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的顏色。只簡單的幾個步驟,一只可愛的小雞就躍然紙上了。美術老師在班上點名表揚了陳思宇,她那雙大眼睛開心得又瞇成了兩彎月牙兒。
這就是我們班可愛的“巧手姑娘”,你喜歡她嗎?
巧手作文500字 篇3
“食指拇指變變,做把剪刀剪剪……”美術課上,我們當起了小設計師,準備創(chuàng)作一個果殼箱呢!
果殼箱不僅要新潮,又得在有限的條件下做出來,真?zhèn)X筋啊。想了半節(jié)課,我靈機一動:火箭型!于是我便開工了。我先將一張紙卷成一個圓柱體,在接口處用雙面膠粘好,便完成了火箭的身子。接著,我又用剪刀在上面開了個小窗子,就當作是扔果皮的口吧!
我打量著這個火箭骨架,越看越不對勁。藍色的身體皺巴巴的,一點不像鋼做的;窗子也歪歪扭扭,左邊大,右邊小,很不對稱……唉,沒辦法,只能重新做了。
這時,我想起數學課上講的`“折疊”。對呀,我為什么不模仿書上“房子”的折疊展開圖,做一個“空中閣樓型”果殼箱呢?
說干就干,我將書上房子的平面展開圖一絲不茍地臨摹下來,然后小心翼翼地折起來。折好后,我傻眼了,這小房子太迷你了吧,連一小塊橡皮都裝不進去……可是時間不允許我再做第二個,只能用它了。
接著,我用紅卡紙剪成一長條,上下各折進去一段,貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上?墒且粭l紅卡紙有些弱不禁風,于是我如法炮制,又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。
最后,我在底板上做了幾簇花草,杰作完成!
同學們的作品都完成了,五花八門,令我眼花繚亂,大家都爽朗地笑了。
巧手作文500字 篇4
每個人都有不同特點的外公,我也是,我外公的特點你肯定猜不到,那就是心靈手巧。
我的外公有一雙小小的瞇瞇眼,一張小嘴能說會道;一個布滿皺紋的額頭;一頭黑里摻著白的小卷發(fā);還有一雙龜裂的手。
記得一有次暑假,我在外公家。那天很熱,因為外公家門前有一條河,我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍,外公說:“買什么水槍!我?guī)湍阕鲆话眩 蔽腋吲d的一蹦三尺高。
外公拿了一把鐮刀,走到那一片碧陰陰的竹林里,放眼一看,立刻找出一根健壯的竹子扛著回了家。我真沒想到,外公眼睛那么小,能這么快找到一根好竹子,真是太不可思議了。
回到家后,外公又找來把鋸子,然后選出一段,鋸下來!爸ㄑ街ㄑ街ㄑ健变徸映鹆嗣裰{。鋸完后外公在有一面戳了一洞。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。
外公先把大頭的一頭削圓,把中間削滑,把另一頭稍微削圓一點;再把棉花像搓球一樣搓圓;然后放到一點點圓的地方,用布包;最后用繩子綁牢,就完成了。“!這像打鼓的棒子。”我忍不住感嘆到。
我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞里,放到河水里一拉,一推。水嗞—的射了出去,無意間射到了河對面的'鴨子。
我看了一下時間,才過了5分鐘就好做了,我又覺得不可思議了。不是嗎?
其實外公還能做吃飯用的桌子,凳子,還有家里的衣柜等等,只要他看一眼,準保能照樣琢磨后做出一個一模一樣的。
巧手作文500字 篇5
我每天早晨習慣到樓下附近的粉攤吃米粉,經常見位中年婦女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也,偶而也聊問她幾句,得知她來自貴州省一個偏僻的山村,兒女外出謀生去了,家里的活也不多,其丈夫一個人勞作已綽綽有余。她又閑不住,于是就出來找點小錢過日子了。
今天早上又到那家粉店過早,看見這位婦女正在繡一根袖帶(她當地的'服裝一部分),很是靈巧,圖案很具民族特色,做工細密而純麗,很耐看(她說還沒完全繡好),她見我直勾勾看她那手中袖帶,便問我說,你想拍下來?我順說是呀,好漂亮哦!開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦,可她說是用一針針繡出來的,我頓時好佩服她的手藝高超。她卻說:“沒什么,我們村象我們這種年紀的婦人都會自己繡服裝、鞋子什么的,十幾歲母親就要我們學這針線活;貪懶還挨母親罵咧!”我問她:“你手中這根袖帶還要幾長時間才能繡好,春節(jié)前行嗎?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就難說了,天晴擦鞋的人多些”?慈ツ遣艃沙咦笥议L的袖帶,她說要用上近十種不同的線,花上很長時間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的?她回答說是順手繡出來的。我驚訝之余佩服至極呵!
看她那手中的美圖,順她一邊的問話,瞧著她的擺弄,我很快拍下這幾張圖景,想到了一句話:“巧手在民間”!
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