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    《我能行》作文500字

    時(shí)間:2022-11-23 17:31:12 500字作文 我要投稿
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    【精選】《我能行》作文500字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《我能行》作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】《我能行》作文500字3篇

    《我能行》作文500字 篇1

      在我健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,是少不了父母對(duì)我的愛(ài)的!父親總是嚴(yán)厲的,但母親總是慈祥的.,她的鼓勵(lì)使我堅(jiān)持下去:“兒子,相信自己,你能行,你一定能行!”

      記得有一次,是快要期末考的時(shí)候。同學(xué)們可都是趴在桌上一個(gè)一個(gè)的死勁復(fù)習(xí),我也不例外。回到家后,我也不放松,還是隨時(shí)都帶著課本,連電話響了也不知道,吃飯還要奶奶幫我拿到我的房間里。期末考的前一周,老師準(zhǔn)備了一張測(cè)試卷,是期末考的測(cè)試卷。大家都滿懷信心地對(duì)待這張測(cè)試卷。“鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴”考試結(jié)束了,我伸了伸腰,對(duì)這次考試非常自信。可在不久,老師發(fā)布了考試結(jié)果,最高分是98分,而我卻考了76分。怎么說(shuō)這張?jiān)嚲黼m比平時(shí)難一點(diǎn),可我退步也不應(yīng)該這么大。于是我回到家后,就撲到床上痛哭起來(lái),眼睛哭得又紅又腫。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“兒子相信自己,你能行,你一定能行的......”媽媽這番鼓勵(lì),我最終還是找回了自信,握住拳頭,對(duì)自己大聲說(shuō):“只不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)困難,我一定要重新站起來(lái),我能行!”真正期末考時(shí),耳旁總有媽媽那鼓勵(lì)的聲音——“兒子,你能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。母親臉上顯得有些蒼白,頭上也多了幾根銀絲,但母親的心仍不老,她還是一如既往地鼓勵(lì)我:“兒子,你能行!

      因此,無(wú)論我做什么事的時(shí)候,我總會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

    《我能行》作文500字 篇2

      人生猶如一顆百變糖,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣,只有經(jīng)歷過(guò)這些事情,成長(zhǎng)才充滿著樂(lè)趣。

      暑假里的一天,我到公園去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車,我就非常羨慕他們,心想:要是我騎上那輛自行車,該多好呀。于是,我想讓爸爸給我買一輛,經(jīng)過(guò)我再三的懇求,爸爸同意了。

      剛拿到自行車,我以為很好騎,就飛快地跨了上去,可是,還沒(méi)騎呢,就連人帶車摔了下來(lái),腿也摔青了,心想:騎自行車還真不容易啊?墒,我并沒(méi)有放棄,忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把,腳使勁一蹬,歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手,只聽(tīng)爸爸喊著:“前面有棵樹(shù)!”我猛地一回頭,還沒(méi)來(lái)得及剎車,就一頭撞到了樹(shù)上?磥(lái),騎自行車不能三心二意呀。這一次,我讓爸爸扶著我騎,并輕輕捏一下閘,生怕再次撞樹(shù),爸爸彎下腰在后面用力地扶著我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松開(kāi),我感到一種輕飄飄的感覺(jué),猛然間清醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽(yáng)西下,我們也該回家了。

      回家的路上,我高興極了。今天的夕陽(yáng)是那么美麗,兩旁的'小樹(shù)在向我揮手,仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車了。通過(guò)今天的練習(xí),也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。

    《我能行》作文500字 篇3

      有一年我過(guò)生日的時(shí)候外婆送了我一輛自行車。

      自行車真漂亮!粉紅色的車身,灰色的.車把和座椅,顏色真美。我愛(ài)不釋手地?fù)崦嚷著要騎?墒俏姨×,根本不能騎車,所以一直放在車庫(kù)里。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,于是決定要學(xué)會(huì)騎自行車。首先我讓小姨在后面扶著我,然后再搖搖晃晃地慢慢往前移,平衡感練強(qiáng)之后我不再搖搖晃晃了,能在小姨的攙扶下平穩(wěn)地騎一段,但是小姨一放手車身馬上就傾斜。我練了好幾天都是這樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。我非常著急,都想放棄了,可是我轉(zhuǎn)念又想:和我同齡的孩子都會(huì)騎車,只有我不會(huì),那太丟臉了,所以我一定要學(xué)會(huì)騎車。

      我又練了幾天的平衡后,讓小姨不要扶我,這樣依靠別人只能產(chǎn)生依賴性,起初,我騎得還挺順利,我騎得還挺順利,但是后來(lái)不知道怎么回事,我失去了平衡感,車身又開(kāi)始搖搖晃晃,我想努力平衡車身,但怎么弄都無(wú)濟(jì)于事。最終,自行車倒了下來(lái)我疼得幾乎要哭出來(lái),但是看到馬路邊的伙伴們騎著自行車呼嘯而過(guò)時(shí),我咬咬牙,強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái),然后扶起自行車,小姨忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“沒(méi)事吧,要不咱不練了?”“不,我能行,既然連了這么久,不堅(jiān)持下去就太可惜了!”我握緊雙拳對(duì)小姨說(shuō)。

      也許是熟能生巧,也許是我堅(jiān)持不懈,我終于學(xué)會(huì)騎車了。

      從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

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