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【精華】心中的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的心中的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的作文500字 篇1
在我的心中,永遠(yuǎn)都有著那一抹抹可愛(ài)的身影。我與他們的相處了整整六年,他們的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖,他們的一舉一動(dòng)讓我感到親切,即使他們的搗亂也讓我感到可愛(ài)。
飛逝的時(shí)光一并帶走了我們之間的歡聲笑語(yǔ),將我們送進(jìn)了各所中學(xué)。但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們同學(xué)之間六年的深厚友誼。
記得,臨近小學(xué)畢業(yè)之前,我們一起瞞著老師舉辦了一場(chǎng)聚會(huì),一排排課桌被移到外面,空曠的教室中央放了一個(gè)五層蛋糕,四周布滿(mǎn)了各樣裝飾。當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗地將一切準(zhǔn)備好之后,相視一笑,忽然心頭感到一陣輕松,六年間對(duì)同學(xué)的不滿(mǎn)已悄然消逝了,剩下的全是不舍。老師被我們請(qǐng)來(lái),一起來(lái)辦這個(gè)聚會(huì),我們一起鬧著,笑著,覺(jué)得對(duì)方都是那么的友好。
現(xiàn)在,回想起來(lái),上課總是搗亂的他,是那么可愛(ài),總是和我作對(duì)的她,是那么親切,總是成天和我吵架的同桌,是那么溫暖。
操場(chǎng)上,他們那么活蹦亂跳的身影,深深地印在了我的心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻我們之間六年深厚、純潔的友誼。
我心中的身影里,還有著教了我們六年的'班主任。她的嚴(yán)厲,她的溫和,她的善良,她的寬容,她對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài),在我心中是永遠(yuǎn)揮之不去的。還有那難得一笑的數(shù)學(xué)老師,和藹的英語(yǔ)老師,搞笑的科學(xué)老師,讓我是那么的難以忘懷。
即使時(shí)光可以帶走我們的歡聲笑語(yǔ),也帶不走他們天真活潑的身影,即使時(shí)光可以帶走我們青春的歲月年華,也帶不走我們相互思念著彼此的心,即使時(shí)光在老師臉上刻下了皺紋,也埋沒(méi)不了我們和老師的愛(ài),即使時(shí)光可以沖淡了一切,但永遠(yuǎn)帶不走我們之間深厚的友情。
那一抹抹身影,早已在我心中永遠(yuǎn)的刻下。
心中的作文500字 篇2
在這個(gè)流行歌泛濫的年代,人們的心都被那煩躁的分貝包圍著,聽(tīng)著那些合成音樂(lè),卻忘記了最初的聲音。
在這個(gè)高科技的時(shí)代,人們起床的第一件事就是為了看手機(jī),也許只是為了一個(gè)贊,一個(gè)評(píng)論,不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息,也許你有上千個(gè)網(wǎng)友,上千首歌,你每天看是似充實(shí),其實(shí)并不快樂(lè),在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更多美好的人和事,多少次的擦肩而過(guò),多少次的悲歡離合,所以放下手機(jī),傾聽(tīng)心靈的聲音,唱出心中的歌。
有時(shí)我會(huì)想?
我睜開(kāi)眼聽(tīng)著窗外的麻雀“喳喳”叫著,在無(wú)形間構(gòu)成了美妙的旋律,推開(kāi)門(mén),一束溫和的'陽(yáng)光沿著木門(mén)一側(cè)斜斜照射進(jìn)來(lái),風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來(lái),幽幽的,涼涼的,旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆,金燦燦的,一顆顆豆子交接滾動(dòng)的,那相互碰撞,相互摩擦的“唰唰”聲,好像掃去了清晨疲倦,跟隨著小狗那可人的叫聲,眼前展現(xiàn)出小溪,清澈見(jiàn)底,清泉緩慢流淌著,那潺潺的水聲,流入我的心間,滋潤(rùn)著我的心間,看著河中嬉戲中魚(yú)“咕咚,咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡,好象化在、作清晨的露珠,為每朵花兒帶去芬芳,蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過(guò),停留在樹(shù)上,樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞,“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎?
踏著鄉(xiāng)間小路,輕快的腳步聲,在耕作的農(nóng)民的歌聲,小動(dòng)物在從中的竄動(dòng)聲,都構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。
這不正是一首歌嗎?一首屬于自己的歌,一首飽含親情與生活的歌,一首真實(shí),樸實(shí)的歌。
這首歌不需要科技的包裝,樂(lè)器的伴奏,不會(huì)隨著時(shí)間而變化,只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念,這首不需要太多歌詞,卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌,我心中的歌!
心中的作文500字 篇3
題記——驚嘆,往往在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)!他一直學(xué)習(xí)很差,在老師眼里是一個(gè)差生,在同學(xué)眼里他是一個(gè)所謂“學(xué)渣”,或許,只有在媽媽的眼里,他才是一個(gè)好孩子。
“叮鈴鈴……”,上課的鈴聲響了,他的座位上依舊空蕩蕩的。老師走進(jìn)來(lái),也沒(méi)說(shuō)什么,也許他經(jīng)常就這樣吧,或許也無(wú)視他了吧!“大家把書(shū)翻到七十二頁(yè),今天我們學(xué)習(xí)……”“報(bào)告!”老師的話(huà)還未說(shuō)完,就看見(jiàn)他“風(fēng)塵仆仆”地站在了教室的門(mén)口!斑@節(jié)課站在外面!”老師頭也不回,生氣地說(shuō)道。他就這樣在教室外面“聽(tīng)”了一節(jié)課。下課后,老師視他為空氣,直挺挺的走了過(guò)去……
第二天,據(jù)說(shuō)是那位老爺爺?shù)?兒女,趕到學(xué)校來(lái)送感謝信,的一同來(lái)到學(xué)校還有派出所民警、一幫媒體記者,老爺爺?shù)膬号?dòng)的抓住他的手連聲道謝,同學(xué)們驚訝的嘴里都可以塞一個(gè)雞蛋了,可是他臉上的表情沒(méi)有多大變化,似乎還有點(diǎn)羞澀,只是說(shuō)了句:“應(yīng)該的!”誰(shuí)也不曾想到,原來(lái)昨天他干了一件轟動(dòng)全鎮(zhèn)的大事。昨天他來(lái)學(xué)校的時(shí)候,路過(guò)湖邊,正好有一個(gè)正在釣魚(yú)的老爺爺暈倒,一下子掉到湖水中。旁邊有人看見(jiàn)了,大聲呼救。與他同行的幾個(gè)男生,看到這種情景,頭也不回地向?qū)W校奔去。只有他沖向湖中,二話(huà)不說(shuō),把老爺爺拉回到岸上。接下來(lái)的幾天里,同學(xué)們都在談?wù)撍氖,大家都說(shuō):“這個(gè)同學(xué)樂(lè)于助人,真是品德高尚!”至于他以前對(duì)他的的非議,似乎不曾有過(guò)似的。
現(xiàn)在,大家意識(shí)到他美好的品德。但是,也許當(dāng)初媽媽一直堅(jiān)持認(rèn)為自己的孩子是好孩子,當(dāng)時(shí)也許人們還不理解,那么現(xiàn)在一切不是印證了嗎!驚嘆,往往在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)!
心中的作文500字 篇4
家鄉(xiāng)是花園,有芬芳的花香;家鄉(xiāng)是森林,有綠樹(shù)的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有收獲的希望;家鄉(xiāng)是仙境,有心靈的凈土。
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南,我也是土生土長(zhǎng)的濟(jì)南人。濟(jì)南是一座泉水眾多、風(fēng)光明秀的城市!凹壹胰,戶(hù)戶(hù)垂楊!薄八拿婧苫ㄈ媪,一城山色半城湖!闭f(shuō)的就是泉城濟(jì)南。 大明湖,趵突泉,千佛山是濟(jì)南的三大名勝。 先說(shuō)趵突泉。它坐落于趵突泉南路和樂(lè)園大街中段。趵突泉位居濟(jì)南七十二名泉之首,被譽(yù)為“天下第一泉”。我通常習(xí)慣于從趵突泉的'北門(mén)而入。順著路走,先走到一個(gè)石拱橋上。石拱橋下的魚(yú)兒,仿佛看到客人一樣,蜂擁而至。
后來(lái)才知道它們“鮮為人知卻又家喻戶(hù)曉”的目的——搶飯吃。這些魚(yú)就像一個(gè)個(gè)香味搜查器,一聞到香味就瞬間變成“一級(jí)戰(zhàn)斗狀態(tài)?粗鼈円粋(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子,游客們高興地哈哈大笑起來(lái)。水十分清澈,好像可以看清水底每一塊石土。再往里走,就出現(xiàn)了幾條岔路?梢愿鶕(jù)指示牌向自己想去的地方看看。最有趣的是冬天。冬天時(shí),泉水會(huì)不斷地向天空中散發(fā)出熱氣,給人以飄飄然的感覺(jué),仿佛真的來(lái)到了仙境。再說(shuō)說(shuō)千佛山。顧名思義,山上有許多佛像。但是去拜佛的人不是很多。
最多的則是登山愛(ài)好者,并且是些老人,他們的對(duì)話(huà)對(duì)他們來(lái)說(shuō)很平常,但對(duì)游客們來(lái)說(shuō)卻能?chē)樔艘惶号芰藥妆榱耍坎欢,才三趟。要知道,我就是完整一遍下?lái),也得累死。到了山頂,如果天氣很好的話(huà)可以把泉城的美景盡收眼底。再有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那別提有多爽了。 最后是大明湖。一條寬敞的路通向遠(yuǎn)方,從路中間又分開(kāi)許多岔路。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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