有關(guān)指尖的500字作文

　　導(dǎo)讀：作文簡介，一到下課，同學(xué)們就趕緊從柜子里拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：流行指尖陀螺（500字作文）

　　一到下課，同學(xué)們就趕緊從柜子里拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，讓人眼花繚亂，其他人見了就一擁而上，看看這個，摸摸那個，一臉的羨慕。還有人干脆直接就說：“給我一個吧！明天我?guī)�面包給你吃”然后一直在后邊跟著，甚至拉著衣角不放，直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中，生怕被人搶走。

　　某天課間，我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)，夸張地扭動著身體，心里想著：“來呀，我這指尖陀螺很厲害哦，誰有膽子過來比劃一下呢？”終于，有人也拿出了一個戰(zhàn)績彪炳，讓人崇拜的指尖陀螺，出現(xiàn)在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，馬上爽快地應(yīng)戰(zhàn)了。

　　對戰(zhàn)開始，兩個陀螺碰撞在一起，發(fā)出“乒乒乓乓“的聲音，這是課間最常聽到的聲音，對方的手突然抖了一下，陀螺向一邊歪斜過去，我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人氣呢，立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個，“門都沒有！”我得意地拒絕了。

　　就在對戰(zhàn)的火熱進(jìn)行時，指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭，直到班主任發(fā)現(xiàn)了苗頭�！昂V，篤，篤！”她在一節(jié)品德課上敲著講臺說“走火入魔了，再有發(fā)現(xiàn)，全部沒收！”

　　于是，指尖陀螺就這樣被禁止了，而我的功勛陀螺也被鎖入柜子里，再也沒拿出來過

　　篇二：編織在指尖的愛（500字作文）

　　童年的事情，就像小河中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點綴得五彩斑斕。在我的記憶中，就珍藏這樣一塊鵝卵石。

　　小時候，我大病沒有，卻總是動不動就感冒發(fā)燒。外面買的毛衣總是太薄，無奈之下，奶奶每年都會為我織許多件毛衣。

　　這是一項龐大的工程，那時我長得快，去年織的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接著一年為我織毛衣。將她的愛編織在指間，變成一件又一件毛衣溫暖著我。

　　記得4歲那年一個冬天的晚上，我縮在被窩里，奶奶在一旁織毛衣，我開心地跟她講幼兒園當(dāng)天發(fā)生的事，興奮時將手從被窩里伸出來，揮舞幾下，很快又被奶奶塞進(jìn)被窩里。

　　幼兒園大班時，我最喜歡奶奶為我織的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙擺一樣，領(lǐng)口處還有幾朵小花點綴，十分漂亮可愛。

　　那次過年，我與哥哥姐姐們放煙花時，把毛衣下擺那里燙了一個小洞，當(dāng)即就哇哇大哭起來，怎么哄都沒有用，我覺得這件衣服穿不了了---因為被燙了一個小洞。最后，還是奶奶說這件衣服還可以繼續(xù)穿，我才止住了哭聲，我紅著眼睛哽咽地問奶奶：“怎，怎么辦��？”奶奶摸著我的頭說：“小傻瓜，看我的�！闭f完，奶奶就拿出了針線，在破洞上補了一朵小花�！巴�！”我驚呼“更漂亮了！”從那以后，我就對編織產(chǎn)生了極大的興趣，總是纏著奶奶教我

　　奶奶對我的愛是編織在指尖的，它是我記憶中最閃亮、最別致的“鵝卵石”！

　　篇三：指尖的時空（500字作文）

　　她，輕飄而沉重，溫潤而嚴(yán)肅，泛黃的肌膚讓我的指尖在顫抖之余變得堅定，她是書。在她的世界里，我曾與尼摩船長在深海遨游，曾與哈利·波特一起打敗伏地魔，曾與唐僧一行踏上西天取經(jīng)之路。就這樣，我與她有了數(shù)不清的交集。

　　聽父母說，小時候，書就是我最愛的玩具。茶余飯后，母親總拿起一本書，開始她的文字之旅，而那時的我也裝模作樣地學(xué)著她拿起繪本閱讀。從那時起，我開始喜歡玩書了。

　　一位外國作家曾說：“我總是想象天堂將如同圖書館一般�！蔽业募揖褪沁@樣一處天堂�？蛷d里，沙發(fā)上，床頭柜只要隨便一伸手，就能拿到一本書。記得四五歲時，我開始央求退休在家的奶奶給我讀故事。在奶奶慈祥而略帶沙啞的嗓音下，翻開一頁頁薄薄的書頁時，一個個奇妙有趣的故事就出現(xiàn)了。

　　慢慢地，我長大了。方塊字像一顆顆寶石嵌入了我的腦海。我不再黏著奶奶，開始了一個人的自由探尋之旅。天賦異稟而狂放不羈的李白，悲吟現(xiàn)實而滿腔熱血的杜甫，向往純粹溫暖文字世界的曹文軒，熱愛自然、放飛想象的法布爾喜悅、驚嘆、悲傷，與之共舞。圖書館、書店，到處留著我駐足的身影，手中的書頁綻放著絢麗的光芒。指尖的時空在古今中外穿梭回旋，這一切都不再是奇跡。

　　就這樣，默默地交流著，我和她一起度過了七年的歲月。多少次旭日東升，多少次夕陽西下，我捧著她，她枕著我的手。我們的故事還在繼續(xù)，一直一直

　　篇四：指尖輕觸的年華（500字作文）

　　摘一片綠葉，用指紋摩挲鮮活的脈絡(luò)，怒放的生命在指尖纏繞，生長時過境遷，用掌心再去托起那片枯萎，指尖滑過的干涸的生命，曾經(jīng)怒放的年華成為了嫩綠色的片花。

　　青春年華

　　我說青春如一次單程旅行，只能一路向前，列車上滿載最初的夙愿和對未來的憧憬。我搖下車窗，倚窗望著沿途的風(fēng)景，鍍金的夕陽，氤氳的山嵐，任憑金色的年華徐徐的往下落，繁華了我的雙眼。我迷茫，不知道目的地怎樣，于是玩轉(zhuǎn)塔羅牌試著去推想，也許終點就是歸宿，抑或只是一個遙遠(yuǎn)的烏托邦。六月的雨打在明凈的窗，雨痕凌亂了前行的方向，雨歇日暖，我隔著窗撫摸那束溫暖，用指尖畫了一個圈，圈住屬于自己的青春

　　似水年華

　　十七歲那年雨季雨水中浸著我的夢想，閉上雙眼感受似水年華被時光稀釋，睜開澄澈的眸子，太陽雨像金色的麥穗一串串的往下墜，晃著我的眼。光束纏綿夾著雨滴打在我的指尖然后迸裂，飛濺指尖一半微涼，一半溫暖，俯下身看著水中的自己，凌亂的長發(fā)，唏噓的胡渣，罅隙中悄然流逝著我的年華。

　　愛·尚年華？

　　踩著媽媽親手給我縫制的鞋墊走進(jìn)十一月的風(fēng)，枯葉在蕭瑟中蹁躚而落，灰黑色的冷風(fēng)趁我不注意與我撞了個滿懷。而我腳下一直蕩漾著溫暖，開除了用愛澆灌的花，想起那天傍晚，我的掌心托著媽媽掉落的白發(fā)，昏黃的燈光透過花白的發(fā)在我指尖迸裂，轉(zhuǎn)瞬碎成一段段年華。媽媽一直用年華，換來我長大，一直一直

　　我用指尖輕觸著，春的芽，夏的光，秋的涼，冬的觴，感觸著四季的興替，然后悄悄的長大。

　　篇五：指尖的情意（500字作文）

　　在我還沒出生時，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來到了這個家。小時候，經(jīng)�？匆妺寢寖�(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動手指，你就會叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時的我總會在你身旁手舞足蹈。有時，調(diào)皮的我還會爬到你身上，學(xué)著媽媽的樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動聽的聲音隨即傳來，我高興地笑著。你有一個好聽的名字鋼琴！

　　五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開始學(xué)鋼琴了！

　　一開始，我覺得你特別有意思。聽！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來，多么悠揚動聽。漸漸地，我開始覺得你有點討厭了。你經(jīng)常不受控制，當(dāng)我的小手掌撐得最大，想要四個音一起彈奏時，你卻只發(fā)出三個音。你時而要跳著彈，時而卻連著奏，我的手指越來越無法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠(yuǎn)在我眼前消失。

　　常聽人說，日久生情。不知不覺中，你已經(jīng)伴我度過了五年的時光。每天，我都會用纖細(xì)的手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅持。

　　親近你，會成我今后的一大樂趣。這份指間的情意，會在我的人生中一直流淌

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