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照片里的作文500字（通用40篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的照片里的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
照片里的作文500字 1
照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的`那一刻，記憶中的那一天。
那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開了。所以我和我的朋友去了植物園。約定好下午一點一起去。到了植物園的大門，我們看見許多買吃的，我們幾個便買了棉花糖走進了植物園的大門，就聞見了淡淡的花香。我們挨著湖邊走，踩著大石頭，倆倆牽著手，還吃著棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現(xiàn)，我們的牙齒—變色了。原來我們買的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說道：“早知道就買白色的棉花糖了�！闭f完還拿手機照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒了。
走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學春游時做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會，我們接著逛，直到看見了那里的櫻花樹，我們才停住了腳步�；ㄋ蒲�，落如蝶，非常好看。
我們想拍張合照，便找了個路人幫忙拍了幾張。后來我把最好看的一張洗了出來。照片中，小格摟著我的胳膊，小君手里拿著手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹下燦爛的笑容。
雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。
照片里的作文500字 2
在以前過去的時間，黑夜占據(jù)我的生活的絕大部分，我一個人看過太多的黑夜，我多么想有人在著暗夜的夜陪在我的身邊，我有一張中秋節(jié)時候拍的月亮的照片，月亮是圓的`，可是我卻是孤獨的。
我有一個索尼的攝像機，是去年爸爸給我買的禮物，剛開始拿到的時候覺得喜歡極了，后面就慢慢淡了，但是他依舊是我書包里面每天陪伴我的玩具，因為想起爸爸媽媽的時候，我總會拿出來看看。小學的就學習了關于月亮的知識，月亮在一個月里面會經(jīng)歷慢慢變圓在慢慢變?nèi)钡倪^程，正如詩歌中說的月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？晌沂嵌嗝聪矚g圓圓的月亮，就像一個家人在一起一樣，多好呀！
從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多，每當月圓的時候我總是不經(jīng)意之間想起他們，頗有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之感，我也是在月圓之夜總是無比的想念他們。就在那次生日，我爸爸送我那個攝像機，我們約定我看的覺得好看的東西就用攝像機記錄下來，在他回來就和他分享。
第一照片就是我現(xiàn)在唯一珍藏這一張，就是中秋節(jié)的那一晚，我獨自在家，看著電視里面播放著各種關于節(jié)氣的節(jié)目，我看看桌上的月餅，卻也不覺得它是“圓”的，味道就更是平淡。我關了電視機，向臥室走去，發(fā)現(xiàn)窗外的月亮是如此的圓，就像是湯圓太過于飽滿，要溢出來似的。我拿起攝像機趕緊記錄下來，那天上僅僅有一顆月亮，心想連星星的光芒都被掩蓋的沒有了聲色�？墒窃铝潦悄敲磮A我卻是那么孤獨。
每次翻開照片，看著那個圓圓的月亮，我是多么想你們呀！我們何時才能像月亮一樣呢？
照片里的作文500字 3
前天放學回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周圍是一棟簡陋的教學樓，“媽媽這照片是什么時候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢問媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時候的照片，那天我們學校放學了，我剛出校門下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘只好頭頂著一塊木板回去了。忽然，一輛自行車急馳而過，我被嚇了一跳滑倒在地上�！眿寢屨f完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著眉頭急忙問：“那接下來呢？”媽媽把頭抬了起來，繼續(xù)說道:“一個女孩把我扶了起來，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語調(diào)、貼心的問候，那姑娘就像是一顆充滿暖意的太陽，在媽媽最需要幫助的'時候出現(xiàn)在了我的面前，媽媽我感動的點了點頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說有笑。最后發(fā)現(xiàn)其實她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來。”“那現(xiàn)在媽媽的這位好朋友在哪呢？”我又追問到。這時媽媽望向遠方，眼神里閃現(xiàn)出了一絲遺憾，感嘆道：“大學后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現(xiàn)在應該依舊像是一顆太陽，時刻在溫暖著周邊的人吧！”
聽完這個故事，我心里又高興又難過，高興的是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個好朋友，難過的是曾經(jīng)這么要好的朋友，現(xiàn)在卻只能天各一方。這個故事、這張照片將會永遠留在我的心里，讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽終將再次升起。
照片里的作文500字 4
我的家里，有一張讓我難忘的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學生涯結束了，你們可能也就個各奔東西，以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也紛紛到了現(xiàn)場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的`淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課的那種炯炯目光，如今卻已經(jīng)變成了暗淡了，是因為不舍嗎？每當我看見校長右手邊的那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他并沒有參加拍照，因為她說了，我們不需要記得她的外貌，不需要記得她的功。只需記著她的嚴格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有她這樣還有一個路上甲經(jīng)過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游，春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散�！钡搅私裉欤瑫r光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖然世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形蚩墒悄�，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又為什么不可以抓住時間快樂的成長呢？
照片里的作文500字 5
一張照片，就是一個有趣的故事；一張照片，就是一個美好的回憶。
記得一個星期天的早上，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進入中山公園，我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里，像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花，有碧綠碧綠的小草，還有一棵棵粗壯的大樹，真美�。�
走著走著，我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的，眼睛紅紅的，就像紅寶石，真可愛！那么多的鴿子，有的站在高高的.樹枝上，好像在眺望遠方；有的拍打著翅膀，好像在做早操；有的低著頭覓食，咕咕叫著，好像在說：“我好餓呀！”我對爸爸說：“爸爸，我要喂鴿子！”爸爸去買了一些鴿子飼料，還分了一包給我，對我說：“昊，我們?nèi)ノ锅澴影�！”我學著爸爸，把飼料放在手心，慢慢地靠近那些鴿子。但當我伸出手時，又感到很害怕。因為我怕它們吃飼料的時候會啄傷我的手。爸爸見我害怕的樣子就對我說：“兒子，不用怕，它們不會傷害你的�！蔽覊阎懽�，小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下，還真不會呀！鴿子伸長脖子朝我手上輕輕啄了一下，一邊吃一邊咕咕叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝你呀！”它們吃得津津有味的樣子，真有趣呀！它們吃得很開心，我也感到很高興！這時候，媽媽在一旁拍下了這個鏡頭。照片中的我正伸出手，讓鴿子享受著我手里的美食。
這張照片成了我美好的回憶，每次看到這張照片，我就會想起那次在公園里喂鴿子的美好時光。
照片里的作文500字 6
一天，我翻著最喜歡的故事書，一下子從書頁里面掉出來一張照片。呵！原來是這張照片啊！看著這張自己流口水樣子的照片真是好笑，不禁陷入了深深地回憶！
去年的2月15日那天，我迎來了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時常吃的面條，不過給我多加了個荷包蛋。因為不巧是周二，只好這樣簡單地給我過生日了。我匆匆吃過早飯去上學了。
在學校想想自己簡單地這樣過生日，半天也沒打起精神來。在學校里，我悄悄地問了一下其他同學，想知道他們的生日是怎么過的：有的說一定會買大大的'雙層蛋糕和玩具；有的說爸爸媽媽一定會帶他去肯德基大吃一頓；還有的同學夸大其詞地說:“在某某大飯店定了桌，然后再去外面玩一天”……
真沒勁！看來我的這個生日就這么平凡地過去了。想著想著，我不覺得回到了自己家樓下！看看上面家里亮著燈呢。咦？是我出門忘記關燈了，還是媽媽下班比我早回家呢？三步并做兩步，我推開了門--哇呀！客廳的飯桌上擺好了菜：小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚、紅燒牛肉，還有海鮮疙瘩湯，都是我的最愛�。 敖裉煺媸莻�好日子��！”我連忙洗凈手，坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆，嘴角流出口水都不知道呢！這時，還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的樣子。9歲的生日照，永遠定格了在這一瞬間。
這張照片我一直很珍惜，放在我經(jīng)常看的書頁中當書簽用。因為我想永遠記住這張照片里的故事。
照片里的作文500字 7
在我的書桌上，一直擺放著我們學前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學在包粽子，還有五位家長在幫我們包。當時，我開心地不得了，覺得包粽子實在太簡單了，肯定難不住我。正當我開心的時候，老師說：“現(xiàn)在，我們來包粽子吧！”我們齊聲說：“好的�！�
當我拿起葉子，準備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒有我想得那么簡單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來，第一次我沒有做好。
但是我并沒有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因為繩子綁得太緊了，又沒成功。我只好又拿出一片葉子。
這時，我有一點不耐煩了。當別的家長看見我不耐煩的時候，其中一位阿姨笑著對我說：“你不要不耐煩，必須平靜下來，才能把事情做好�！彪S后，我的.心平靜了下來，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來，才能把事情做好�！蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子，說：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人�！薄芭九尽币魂嚐崃业恼坡曧懫�。
這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠記在我的心中，陪伴我成長。
照片里的作文500字 8
有一本書，它裝滿了自己的模樣，裝滿了喜怒哀樂。你猜到它是什么了嗎？它就是影集。
翻開第一頁，里面裝了一張我一歲時的照片。聽媽媽說那是我一歲的時候照的，我坐在奶奶的懷抱里，爺爺坐在我的旁邊，奶奶穿著一件褐色的毛衣，領口處有幾顆紐扣，有一顆紐扣掉了。用一樣的顏色的，縫了上去。我穿了一件紅色的小毛衣，通過照片，隱約可見有一朵紅色的牡丹花！
匆匆翻過了幾頁，映入眼簾的是我六歲時候和佳怡坐船時照的。佳怡坐在我的腿上，我緊緊的抱著她，她把眼睛睜的大大的，嘴張成了一個“0”型，做了一個很搞怪的表情。我坐在她旁邊，笑著看著她。這時，照片正在照的的時候，有幾個人剛好開著快艇從后面飛快的開了過來，濺起了高高的水花。
接著往下翻，此時是我們正在為大姑慶祝生日，我們吃蛋糕的時候，大人們偷偷拍下來的`。大姑的臉上被我們抹了許多的奶油，衣服上也蹭了點，我的臉上也被“不故意”抹上了一些奶油，甚至連頭發(fā)上也有了！照片中，大姑正要抓起奶油，往我們的臉上抹時，我們正四散逃開了。每個人的臉上都掛了彩，但是卻充滿了快樂的笑容！
一本厚厚的影集看完了，一件件往事也回蕩在心頭。在這個影集里有我歡快的童年，有著我與家人的幸福時光，有著我的喜怒哀樂！
照片里的作文500字 9
你有沒有過一些美好的回憶，在你回想時會忍不住彎唇輕笑，會將你心中的陰霾一掃而光，會使你無可奈何的搖搖頭，心里卻被回憶的美好填滿。
翻開相冊，引入眼簾的是一個胖乎乎的，眼睛圓圓的，笑得很開心的一個小孩子，她的面前放了一個大大的.蛋糕，上面僅僅插著一支蠟燭。那是我一周歲生日時拍下的照片，那時的我還很小很小，每天就知道哭鬧，但在生日那天，我笑得很開心。
翻過一頁有一頁，有的是我搞怪玩鬧時的照片，有的是我認真寫數(shù)字時的照片，還有的就是我自己親手拍下的照片，
翻著翻著，我翻到了上小學那一年的照片，照片里的我，身穿校服，背著書包，臉上洋溢著快樂的笑容，那一年我剛上小學，我不敢去認識其他同學，但在一次有一次的相處過后，我開始和同學們交談。我也收獲了很多的朋友，那一年我上學了，而且有了一起相伴6年的同學。
接著向后翻，我看到了一年半以前，剛剛升入初中的我，那時的我還沒有完全適應初中生活，但我也在努力著融入那個新的班級體，在新的學校，新的班級中努力成長！
后面一張照片是我和幾個朋友在分班后的合照，在初二這一年，我們分班了，曾經(jīng)的好朋友，好閨蜜，如今都分到了不同的班級，加入了新的集體，有了新的朋友，我們都在新的班級中努力進步，認真地過好每一天。
看到了這么多張照片，看到了我從小到大的成長過程，如今，我加入了新的集體，我會更加努力，更加地認真，不負青春，也不負現(xiàn)在最好的自己。
照片里的作文500字 10
在我家相冊里，有一張我和舅舅在海邊挖螃蟹的照片。每當我看見這張照片時，就情不自禁地想起了令人回味無窮的“小螃蟹，別跑！”那一幕仍然讓我記憶猶新。
這張照片是去年暑假我和舅舅去鲅魚圈旅游照的。
舅舅今年30歲了，梳著小平頭，濃眉大眼，烏黑有神，上身穿著一件白色短袖，下身穿著一條藍綠色的短褲，看起來很帥氣。
我們來到海邊，大海真是一望無際、遼闊無垠��！退潮后，我們左手拎小桶，右手拿小鏟子，準備挖小螃蟹啦！
我盯準一個小眼兒，俯下身來，只見小眼兒上面冒泡，我心想：這里一定會有小螃蟹的。于是我就蹲下來了，拿起小鏟子就開始挖，果然，我挖到了一只小螃蟹。
我小心翼翼地掏出小螃蟹，小螃蟹是灰色的，鉗子很鋒利，我覺得小螃蟹很可愛。我又盯準了一個眼兒，一次一次的挖去，可是這一次怎么挖都沒挖到。這時我想可以找舅舅幫忙呀，于是我急忙跑過去跟舅舅說：“舅舅我怎么都挖不到小螃蟹，你能幫我挖幾只小螃蟹嗎？”舅舅說：“好的'。”只見舅舅彎下腰，對準小眼兒，一鏟了下去，一只活蹦亂跳的小螃蟹出現(xiàn)了……
我的小桶里很快就滿了，我和舅舅抓得正起勁兒的時候，只聽媽媽說：“寶貝看這里！”我回了一下頭，只聽“咔嚓——”一聲，這張照片就照了下來。每每看到這張照片，我就會想這快樂的一幕。
我要把這張照片永遠收藏起來，永遠留下這難忘而又快樂的時刻。
照片里的作文500字 11
一天，我正在看手機里的照片，準備把沒有用的刪掉。突然，我看見了我和周林的一張合影。照片上我和一個男孩在一個圓形花壇前微笑著，那個男孩就是周林，周林是我小學同學，但他已經(jīng)不在這里讀書了。
我看著這張照片，仿佛又看見了自己和周林一起開心玩耍的畫面。我為什么要拍這張照片呢？故事發(fā)生在三年級下冊快要期末的時候。
課間，我找周林玩，看見周林在思考著什么，我就跑過去問：周林，你怎么了，是不是有什么心事？說給我聽聽唄，說不定我還能幫你解開呢。沒，沒什么，我們出去吧。周林吞吞吐吐地說。不，你平時說話都沒這樣，你肯定有心事！我肯定地說。周林又說：真沒什么。但我依舊不死心，繼續(xù)追問。
終于，在我堅持下，周林把事情說了出來。我馬上就要回老家讀了，不能和你玩了。不可能，你逗我吧，哈哈。
在返校日那天，老師發(fā)完獎品，說了一個讓我覺得晴空霹靂的消息：周林同學下個學期就要轉到老家了。我呆若木雞，原來周林說的是真的。我怎么這么傻呢，不相信周林的'話，還不珍惜和他在一起的時間。我罵自己道。
回家時，我與他在校門口的小花壇前面拍了最后一張合影，我和他都微笑著，擺了個姿勢，雖然我微笑著，但心中充滿了不舍，希望我以后看見這張照片都能想起在遠方的周林。
照片里的作文500字 12
翻開相冊，回憶像泉水般涌現(xiàn)。突然，我被一張有趣的照片吸引了。
照片里有一對父女，父親的臉上滿是恐懼，嘴巴張得雞蛋大小，尖叫著。女兒的臉上卻很鎮(zhèn)定，即使她身后滿是泥濘，仍綻放著興奮的笑容。那個女兒，便是我。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我和家人一起去探洞。最后要到洞口時，我們來到一條離地面有差不多四層樓高的寬繩面前。得知我們要凌空走到繩子的另一頭，再走回來，我都等不及了！
但當輪到我和爸爸踩上那條扁帶時，我的心卻不由自主地怦怦直跳，因為走在扁帶的上面，會有一個反沖的勁兒，把我像球一樣彈起來，讓我的身體會一晃一晃。即便如此，我和爸爸都小心翼翼的手握繩索，腳底踩穩(wěn)，走得很出色。
剛松了一口氣，可當走回來的時候，教練又給我們加大了難度：“你們倆松開繩索，把手握在一起試試�！卑职致犕旰螅殖泽@又緊張，不置可否地笑著�？晌矣X得，這樣肯定很刺激，便激動地說：“來吧，爸爸，試一試！”他看我可愛又渴望的眼神，便同意了。為了配合我的.高度，他的腿沒法伸直，只能在不足10cm的扁帶上，使出九牛二虎之力保持平衡，用腳蹭著扁擔慢慢向前進。他臉上的五官幾乎集合在了一起，分明在訴說著心中的恐懼。但他的手卻和我的手緊緊的握在一起，為了讓我快樂而努力的堅持著。
每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的時刻。
照片里的作文500字 13
照片，記錄著我們成長的一點一滴，快樂、傷心、失敗、成功……都在照片里，那些往事，就像天空的繁星閃爍著。
一天，我拿出了一張照片。那張照片上，一個小女孩臉上露出高興的笑容，那就是我。
那時的我只有6歲。那天，我跟著爸爸來到河邊釣魚。爸爸架好魚竿，我則拿著風箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一陣大風吹來，我的風箏很快飛上了云霄�？珊镁安婚L，風箏在空中連翻了幾個跟頭，直線下降。我立刻把線收了一下，可是已經(jīng)來不及了，風箏就像斷了翅膀的鳥兒一樣，墜到了地上。我生氣地把風箏撿了起來，心想：這個臭風箏，一兒也不爭氣，我今天不把你飛上去，我就不姓別!
我拿好風箏，“呼——呼——”一陣陣強風又來了，我趕快迎著風連跑幾步，把風箏一放，風箏隨著風向高處飛去。
“啊!我放上去了!”我高興地大叫，風箏隨風飄舞，我趕緊把風箏線向后拉了一拉。風箏隨著線飄動著，眼看風箏就要掉下來了，說時遲，那時快，我趕緊把線盤轉了轉。風箏啊，你爭點氣，不要再落下來了!我求求你了!風箏好像聽到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一躥，又飛上了寬廣的天空，風箏終于又飛了起來!
看著風箏自由自在地遨游在湛藍的天空，我的.心情無比激動。它那自由翱翔的身軀，可真像一個在跳舞的小精靈啊!我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機為我照下了這一美好的瞬間。
每當我看到這張舊照片時，我都會想起那天空翱翔的風箏，都忍不住開心地笑。
照片里的作文500字 14
時光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點點滴滴，只能靠照片來定格。
一天，我翻看了我們家的相冊，發(fā)現(xiàn)了一張我小時候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時，我注意到一個細節(jié)――爸爸當時怎么那么年輕！看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢？是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來，還沒等休息一會兒，就被我中斷了，一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導我，每到這時，我就又會發(fā)現(xiàn)一個問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點時間帶我們出去玩，不是因為我沒時間去，就是總被一個個突如其來的電話所打斷�？傊�，大部分都是以遺憾作結尾。
如果不是這張照片，爸爸的`勞累與奔波估計早已不會有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的作文500字 15
打開滿是灰塵的相冊，里面記錄了我們童年的很多趣事和一些痛苦的事。但是不管是痛苦，快樂還是有趣.那些照片值得回憶，雖然不是很甜。
不經(jīng)意間，我的目光接觸到了這張照片，對我來說，這是一張杰出而珍貴的老照片。照片中，我和幼兒園同學把同學延伸到藍天迎接當年的周年紀念。
是的，是準備校慶的時候了。因為我們的年齡，我們不得不離開幼兒園和我們親愛的老師。作為一個任性的孩子，想到要和朋友分別，連校慶都不開心。老師朋友都明白，這將是幼兒園最后一次慶祝。為了讓學校氣氛活躍，一些家長還買了煙花和朋友一起慶祝。老師們和師生們一起唱著熟悉的校歌。每個人笑起來都像盛開的花朵一樣美麗，像彩虹一樣多彩。這一天，大家都累了。
我不明白為什么離別時刻那么熱鬧。老師們渴望請我和其他伙伴努力工作，為我們的家庭贏得榮譽，并給我們每個人發(fā)一首小詩。那天晚上，看著空氣中蕩漾著迷人的火花，我和我的朋友們興奮地向天空伸出手來。那一刻，鏡頭留下了這永恒的美好瞬間。從父母的眼中，我仿佛看到了愛的暖流；那長長的'愛的絲帶；那種艱難的希望。
誠然歲月如歌流逝，但埋藏在童年的真情和希望依然存在；即使�？菔癄�，那深情的一刻也永遠是我前進的動力。
這張希望的照片，不僅記錄了我童年的笑臉，也記錄了幼兒園里璀璨的夜空。
照片里的作文500字 16
時間的沙漏是不會順從人們的希望而停下腳步的，時光飛逝的極快，即使在當下在下一秒后也會成為過去，生活中的一切，生活里的點滴都應該被記錄下來。記憶讓我們成長，記憶讓我學會如何去珍惜，如何去擁抱。這個時光從不停滯著世界。
假日時，我清理自己的房間，整理房間中的點點滴滴。那時，我從衣柜深處翻出一個小小精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀念品，其中有一張童年時的我，在夏日蟬聲中給照相機鏡頭一個燦爛且天真的微笑。當時的我第一次出國旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演我覺得很有趣，便和其他路人一樣停下自己的`腳步，欣賞這街頭藝人在獨輪車上做一些逗趣滑稽的表演。表演完了后，柏宇那位可愛的街頭藝人拍了一些合照，當時尚未成熟的我感到無比的開心。
那張舊照片是我回憶的，存正看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念，有溫暖，這樣的點點滴滴都被存在照片之中，我們的回憶可以深深地烙印在腦海之中，我們的度過的時光可以被寫在屬于自己的小本子里，或是選擇那燦爛的美好刻畫在于永恒的回憶中。我們能夠不斷地影響未來，是因為有數(shù)不清的記憶給予我們支持動力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我們他們存放在一張張的照片中，每張照片都有它自己的故事，照片，使我回到過去，回憶著那已流失的美好時光。
“照片里的故事”使我永不能忘記。
照片里的作文500字 17
照片，是記錄一段美好的時光；一件溫暖人心的事情；一段感人故事的回憶。
在那個忙碌的下午，我們穿著校服，列隊在廣闊的操場給校園增加了一道不一樣的色彩。正是那天下午，我們結束了小學六年的生涯結束在與同學課間一起玩耍的時光。
在那天下午，考完試的`我們就一直沒停下來。拉桌子，搬凳子，打掃衛(wèi)生。這一切的一切都在為拍那一張畢業(yè)照來做準備。等待最后兩位同學的到來，照相機一擺，咔嚓一聲，就照好了。放學后回到家，默默的坐在床上思考等待。兩天后，照片回來了，望著那一張照片使我想起了那些年朝夕相處的同學.......
畢業(yè)以后，我試試拿著那張畢業(yè)照看，仿佛看一看就可以回到過去那些時光，那些一起玩的小伙伴；整天擺著一張嚴肅臉的老師。如今，物是人非。只能靠著那一張照片來感嘆如今，回憶過去的點點滴滴。那時與同學在一起的吵鬧、悲傷、喜悅，對于現(xiàn)在來說，好似一段小小的插曲。盡管它很短，但對于現(xiàn)在來說，也是一段耐人尋味的經(jīng)歷。上了初中才會明白小學時多么的好，讓我們回念不已、讓我們戀戀不舍。照片背后的校園，不就是在我們上小學時讓我們厭煩的校園嗎�？稍谂恼盏哪且惶�，一切都變得那么美好。
照片里的故事就是那么耐人尋味。
照片里的作文500字 18
我看著這張在陽光下露著兩張燦爛的笑臉的照片，想起了一件讓我很難忘的事情。
大概在我六歲的時候，我在中國認識了一個好朋友，她的性格非常好。那天我和她第一次見面，但是我們卻像老朋友一樣玩得非常高興，可是那開心的一天很快就結束了。我一直想再約她一起玩，卻突然聽其他朋友說她回韓國了，我心里傷心極了，因為我失去了我最心愛的朋友。
就這樣過了三年，我腦海里幾乎沒有了關于她的記憶。到了暑假，我們家人去了韓國旅行。我突然想起來她也在韓國，我想要是在韓國能看見她該多幸運��！
有一天，我和媽媽坐著地鐵去海洋管，在地鐵里，我走來走去找座位，突然我看到了一個人，這個人像有點熟悉我自言自語道。我繼續(xù)看著她，她也看著我，我們突然一起叫起來：“啊是你！”我們高興地握著手，又蹦又跳，我們異口同聲地問“你去哪里呀�！痹瓉砦覀儌z去的地方都是海洋館，那個海洋館是新開業(yè)的。于是我們一起去了。
我們到了海洋館，看到了鯊魚，鰩魚，醫(yī)生魚，巨大的`章魚等等，我們開心地笑了，我們還問彼此這三年里都干了什么。我們聊著聊著，不知不覺一天快結束了。我問”我們又要分開了嗎？““我們不會這樣分開的，總有一天我們還會見面的�！彼f。
“是的，我們還會再見面的�！蔽覍χ@張照片說。
照片里的作文500字 19
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個牙牙學語的孩子，變成了一個頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊，我撫摸著每一張照片，每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然，我看到一張照片，不禁笑了起來。
在這張照片里，有一個穿著T恤衫、短褲，還剔著光頭的小男生，正在看老虎呢，而這個小男生就是我。
記得在我六歲左右的時候，爸爸和媽媽帶我去動物園。我蹦蹦跳跳的進了動物園，看見了許多動物，有可愛的梅花鹿、高傲的長頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來我左拐右拐，來到了一個沒有動物的柵欄旁，我心想：這里怎么怪怪地，只有一座假山？誰知這時突然從假山后面蹦出來一只大老虎，老虎十分威風，看到我在看它，便沖我大吼一聲，隨后向我這邊跑來。我看到老虎兇惡的樣子，就嚇哭了。爸爸看到后，急忙抱起我來安慰，我不停的哭，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的'背，一邊輕聲說道：“寶寶不要怕，寶寶不要怕，你看，大老虎在籠子里呢，它出不來的，它可是山中之王，你以前不是常說你也要像老虎一樣什么也不怕，當大王嗎？”聽了爸爸的話，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，這會它已經(jīng)爬在了假山旁，虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來。我走到了柵欄邊，靜靜地看著大老虎。這時爸爸拿出照相機，給我拍下了這張照片。
一張照片，一段回憶，這美好的記憶值得我們永久珍藏。
照片里的作文500字 20
一天，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱著，太陽已早早的升起來了，照亮了大地，也照亮了我床上的一沓老照片。
我坐在床上，按媽媽的要求把照片分門別類地放好，突然一張照片吸引了我的注意。這張照片是我最難忘的一次旅途，就是去上海游玩的那一次。
早晨高鐵“嘩嘩”的響，上海外面的景色越來越陌生了，高鐵很快就到了目的地。我們下了車就看到了東方巨人“東方明珠”。我看著東方明珠遲遲不肯離開，似乎都忘記我是來干嘛的`了！直到一旁蔣俊浩捅了一下我才反應過來。我們是先去了海洋館，剛進館呢，就感覺進入了海洋世界，里面的動物各種各樣的。每種動物的介紹我都特別詳細的看了一遍，讓我長了不少的知識。不僅光看還拍照片。我拿起照相機和蔣俊浩拍了一張又一張，很快電都快用完了。我們走出了海洋館迫不及待地跑到了東方明珠�？粗抨牭哪抢锶松饺撕�，心里直打鼓。但是我們?yōu)榱艘娮R一下東方明珠的風采，還是排起了隊。三個小時過去了，終于輪到我們了，我們乘坐的電梯跟別的電梯玩全不一樣，這個電梯是全透明的，如同你伏在空中一樣。東方明珠上有三個小球，我們到了第二個球的時候天已經(jīng)暗了下來，我們望著黃浦江看見江水是橙黃色的，仿佛江上偶爾飛過幾只海鷗。漸漸的我們有些困了，于是我們乘著電梯往下去，然后坐高鐵回去了。
我撫摸著這些照片，我如花笑顏，嘴角不由得翻出一絲微笑，這可真是難忘的一天啊！
照片里的作文500字 21
又一個漸深的夜晚，我坐在燈下，手托著腮，目光游離。他一如既往地盯住了我，就算是身處照片中也目光如炬。一看到他，我就又振作起來，畢竟，我們之間還有約定沒有實現(xiàn)。
他是我在班里一直以來的競爭對手，我倆的成績不分上下，已經(jīng)不知多少次因為略占上風而暗自高興，也不知多少次因為差之毫厘而發(fā)奮圖強。
后來臨近畢業(yè)，兩人將要各奔東西，前往不同的初中。一想到分別既是三年兩茫茫，不知怎地，竟然有些失落。從前的競爭都不復存在，我只想定格曾經(jīng)一起學習的時光，好好珍惜。
最后一次同行在放學的路上，我倆相伴無言，心中有很多想說的.話，卻不知從何說起。腳步故意放慢下來，甚至連呼吸也不敢太重，生怕打破這沉默。就這樣一路走到了分別的路口，突然，他轉身向我提出一個約定：三年后，我們同一所高中見!說完，他拿出畢業(yè)照與我交換。我接過照片低頭端詳著，這就是我們約定的證明，照片里的他抬頭挺胸，目光堅定，面帶微笑，好像在說：“三年后再一決高下�！表暱蹋x別的惆悵蕩然無存，取而代之的是對未來的憧憬與決心。
我們的人生路才剛剛起步，將會有無數(shù)個路口等待著我們經(jīng)過，然而當我們重逢在下一個路口，究竟是對自己的過去追悔莫及，還是自信地亮出自己的風采，都在于自己。年少有夢亦有約，三年后的我，必定能沖破風雨，自信赴約。
照片里的作文500字 22
在我的相冊里，有一張很珍貴的照片，那是我在外婆家照的。照片上一個裝滿臟衣服放滿水的水池邊站著一個比水池高不了多少的小女孩，她雙手放在水里，頭扭向后面，看著慈祥的外婆。
那是我三歲時照的,我非常調(diào)皮，像個男孩子，我最喜歡摔東西搞破壞，常常把媽媽剛收拾好的屋子搞得亂七八糟，還喜歡模仿大人的動作，惹得人哭笑不得。那時候我特別喜歡玩水，有水的地方都少不了我這個調(diào)皮鬼。
記得那天只有我和外婆兩個人在家里，外婆早上起來給我換新衣服，打扮得漂漂亮亮的像個小公主。外婆轉身去洗衣服，并叮囑我說：“千萬不可以玩水哦。”我聽完之后連連點頭。外婆轉身去屋里拿洗衣粉，可仍然不放心我，邊走邊說：“記住，千萬不可以玩水，記住了嗎？”我連連說：“記住了，記住了�！�
看著外婆的`背影，又看了看那滿滿的一池子水，小腳便不由自主地走到了水池邊，心想我只是把手洗一洗，外婆不會發(fā)現(xiàn)的。然后我把手小心翼翼地放進冷水里，水真美呀！我把小手洗得干干凈凈的，可是我還想再玩一下，就把手使勁地往水里伸了，糟了！袖子弄濕了。我怕被外婆發(fā)現(xiàn)就匆匆地扭過頭去，看見外婆正用手指著我。好像在說“你這個小淘氣！”。這時聽見“咔嚓”一聲，鄰居家的王叔叔把這一瞬間拍了下來。
每當看到這張照片，我就想起了我小時候可愛調(diào)皮的樣子。
照片里的作文500字 23
每當我翻開家里的影集，首先映入眼簾的就是那張麗江拉市海的騎馬照！
記得那是去年暑假，我和媽媽去云南旅游的時候，正好路過騎馬場。一路上好多人騎著馬，好奇心十足的我，便走過去想看個究竟。我來到馬場里，有好多顏色各異的馬兒，有黑色的，有棕色的，還有灰色的……這時，迎面走來一匹白馬，讓我不由得想起了《西游記》里的白龍馬！
于是，我也挑了一匹顏色艷麗的紅棕馬。剛開始騎馬，我有一點害怕，猶豫了一會兒，就在這時，馬夫鼓勵我說：“堅強一點，小姑娘，我的馬既聰明又溫順。放心吧，你只要抓緊馬背上的把手就行！”聽了馬夫這番話，我咽了口唾沫，鼓起了勇氣，騎到了馬背上……
騎在馬背上的`我，剛開始有點兒緊張，走了一段路程，發(fā)現(xiàn)這匹紅棕馬很懂事。它按照馬夫的口令，不緊不慢，每一步都走得很穩(wěn)。我一直提著的心慢慢地放了下來。接著，我們進入了一片山林中，這就是有名的“茶馬古道”了。由于昨天剛下過雨，地上很滑，我開始擔心起馬兒會不會摔倒。這時，馬夫看出了我的心思，他告訴我：“小姑娘，不用怕！這是滇馬，體積小，但很靈活，所以不會摔倒的！”嘿，還別說，紅棕馬果然沒有讓我失望，在這段有驚無險的路途中，給我留下了非常難忘而美好的記憶！
“小朋友，看鏡頭！”一個聲音傳來，我轉過頭去，看見一個相機，只聽“咔嚓”一聲，這段美好的記憶就被記錄了下來……
照片里的作文500字 24
坐在窗前，翻開記憶的相冊。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的.一張合影。
照片中的我與妹妹實際上是背對著相機的。當時，我六年級，她一年級，剛好在同一時間、同一幢大樓放學，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來接我們，于是便有了這張照片。不過，當時我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽的映照下，這一幕顯得格外特別。
每一次放學，妹妹都會站在校園門口，等待著我的到來。而就在那天，我有事晚去了。太陽漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時是夏天，太陽雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。
記得妹妹上幼兒園時，我接妹妹的的機會很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問:"你怎么來了？"當妹妹上了小學時，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學時間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。
珍惜眼前的事物，否則，當你真正失去了再向往、懷念也回不來了！
照片里的作文500字 25
我家有一張照片，每當我看到它，心中禁不住就會生起濃濃的內(nèi)疚，因為……
前年，我們一家人去了海邊，見了一頭大魚在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚頭上，忽然我又生出一個念頭：“我一定要媽媽拍下來我征服這頭大魚的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來。
我上前站在這頭魚的頭上，一腳踏著它的眼框，擺了一個很酷的`造型！我又拿起了一把水槍，對住它的頭，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來，站在它的身后，把它當作掩體，消滅對面的敵人，又從它的身后探出頭來，偵查前面敵情，還跑到它的肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來，我又來了一個飛天腳，大魚可能被我打疼了，翻了個身不動了。
這一幕，媽媽全給拍了下來。看著媽媽手機里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的鯨魚，在我面前都是小菜一碟，簡直無所不能��！
過了幾天，我在回家的火車上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……
我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。
我讓媽媽把那些照片洗了出來，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動物了，因為我一時逞能而害死了兩頭鯨魚的“英雄故事”，讓我后悔不已……
照片里的作文500字 26
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光就像馬兒一樣飛馳的奔跑。轉眼接我們到了初中了，家里最難忘的一張照片就是小學畢業(yè)照。
一個陽光明媚的上午第三節(jié)課該我們拍畢業(yè)照了。班主任蘇老師對我們說：“馬上就要畢業(yè)了，希望你們上了初中好好學習。不管你們?nèi)チ肆谢蛩闹幸院蠖家煤脤W習，考上你們理想的大學。希望你們開開心心的拍照，高高興興的離開母校�！�
雖然老師背過了身子，但可以看出她哭了，在那么一瞬間我有點兒舍不得。舍不得陪伴了我們六年的老師。
蘇老師她很嚴厲她也打過我但她溫柔下來特別的`可愛還幽默。照片的中間是校長，校長的左邊是我們的數(shù)學老師賀老師，賀老師年紀大了。我們是她帶的最后一屆學生，看得出她很舍不得。
賀老師是我見過最負責任的老師，我們的口算能力不好，她就罰我們五道口算打三下。她記性不好，經(jīng)常把我叫成：李珂昕。她對我們要求很嚴格，哪怕是班里最差的學生，數(shù)學從來不及格，老師也沒有放棄。在她旁邊一點是我們的英語老師伸老師，我和伸老師很生疏，幾乎沒有回答過她的問題。她有可能到現(xiàn)在都不知道我叫什么。她經(jīng)常給我們上課的時候發(fā)脾氣，一點耐心都沒有，但她的表情中可以看的出她也有一絲舍不得。
每當我想念母校的時候，就看照片看看陪伴了我六年的老師和同學。
照片里的作文500字 27
看著墻上的這一張照片，我鼻子一陣酸，心里很不是滋味。想笑，笑不出來，想哭，沒有理由哭。
這張照片，是我童年無知的見證，也讓我憶起了那件永生難忘的事情：
那時，我家有一臺照相機。有一天，爸爸叫上那個年齡比我大，個子比我矮的“黑”哥，要給我們兩個合影。這可是件很開心的事情，“黑”哥和我都高興得不得了。由于個子高矮不一樣，爸爸就讓“黑”哥站在高處。我不服，因為年幼的我不知何由的也想站得更高些。就這樣，我們吵了起來。
“想打架，是不是？”我大聲說：“再和我爭！”我想，這是在我家，我有絕對的優(yōu)勢�！芭�！”我的'話音剛落，他一拳打了過來，不偏不倚，正打在我的鼻梁上。頓時，鼻血汩汩涌了出來。我反應快，沒來得及哭，迅速給了他兩拳，他的鼻子也流血了。正手忙腳亂地要來拉我們的爸爸，一慌神，竟把這精彩的一幕給拍下來了。爸爸洗出兩張照片來，“黑”哥拿走了一張，另一張，就一直掛在我家的墻上。
這么多年過去了，因病離世的“黑哥”早已化尸骨為泥土�？擅看翁ь^看到這張照片，我就會想起當年發(fā)生的這一幕，也就越發(fā)的想念他，可是，我卻再也見不到他了。這時，我心里充滿了無數(shù)種復雜的情感：思念的，辛酸的，痛苦的，悔恨的……
照片里的作文500字 28
我們每一個人肯定都拍過照片，有可能很少，但總有幾張是在重要時刻拍的。這些照片都有著屬于它們自己的故事。有一些是無聊時拍的，有一些是旅游時拍的，還有一些是有著珍貴的記憶，我也有一些有著珍貴記憶的照片，現(xiàn)在翻翻相冊看看都是滿滿的回憶。
我有一張很珍貴的照片，是我剛剛出生的時候我爸爸抱著我的照片。雖然我覺得很不可思議，但是這張照片一點破舊的地方都沒有，在相冊里面保管的好好的，就像是新的一樣。我出生在寒冷冬天的一月份，所以我爸爸穿的比較厚，是一件淺棕色的羊絨衫，對著照相機微微地笑了一下。他是一位又高又瘦的人，眼睛不算小但也不算大，炯炯有神的'眼里沒有嚴厲的眼光，因為爸爸算不上是一位嚴厲的人，也基本上都不批評我的。他的手看起來沒什么特別，但仔細一看皮膚卻是很粗糙的。在這張照片里他的雙手里有一個綠色的醫(yī)用布，爸爸用它抱著我。我在爸爸的懷里，眼睛是瞇著的卻像是閉著的，仔細的看看可以發(fā)現(xiàn)我小時候沒有鼻梁，扁扁的，嘴巴小小的，只是微微地張開，小舌頭尖是在外面的。也不知道是不是因為那時候和現(xiàn)在一樣，不喜歡拍照，所以在拍照的那一刻我是皺著眉頭的。
雖然那時候我剛剛出生，還沒有開始記事，但是看到我出生時候照的照片，感覺就能想象當時的情景。
照片里的作文500字 29
我有一張照片，一張老舊，發(fā)黃的照片。每次看見這這張照片，我就會回憶起一件讓我記憶猶新的事情。
那是一個夏天，太陽很大，照的大地熱辣辣的。看著外面這樣的天氣，我并不想出門，我準備看一會兒書來解解悶。正當我看得津津有味時，爸爸在客廳大聲的喊：“快出來！我們現(xiàn)在要去一個地方，不然以后就沒機會了�！蔽覙O不情愿的穿上衣服，拖著兩條腿走了出去。
“到了到了，快下車！”聽到爸爸的聲音，我迷迷糊糊的下了車。抬頭一看，眼前是一片種滿蔬菜的地，邊上是一座小房子。走進屋子里，奶奶高興的抱住我，一臉興奮的對我說著她在這里發(fā)生的瑣事。不過這里實在是太熱了，又沒有空調(diào)，我被熱的無心聽奶奶說的.事情。接著，奶奶拉著我到了一塊地上，在地上站了10多分鐘，我的頭上火辣辣的。我心頭莫名生出一股怒火：拉著我到這里就算了，還讓我在這么高溫的天氣下站這么久，是想讓我中暑嗎？我氣得一下子跑回了家�；氐郊遥依潇o片刻后，發(fā)現(xiàn)是我的不對，但我太困，就睡著了。
爸媽回家時，已經(jīng)是晚上11點了。爸爸四肢無力，趴到在地上，哭喪著臉對我說：“你奶奶得了絕癥，想見你最后一面。中午，奶奶想和你拍張照片，誰知道你一下就跑了，我只能遠遠的拍張照片�！甭犃税职值脑挘倚念^一震，淚如雨下。爸爸匆忙拍下的照片，就成了我和奶奶最后的合照。
現(xiàn)在，我一看到這張照片，腦海里就浮現(xiàn)出奶奶下拉著我的手，在太陽下漫步的樣子。
照片里的作文500字 30
當我翻開相冊，第一張就是我剛剛在最近的“啄木鳥行動”中拍攝的照片。這個行動就是到生活中去尋找錯別字，糾正錯別字。
星期五，我接到了這個行動的任務通知，有點發(fā)愁，到哪兒去找呢？我就和媽媽說了一下，媽媽說：“沒關系，明天我要去新民橋菜場買菜，你跟我一起去，你帶好照相機就行了�！�
第二天清早，我便和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿的攤位，想買點西紅柿。真幸運，我發(fā)現(xiàn)攤位的招牌上就有錯別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我就拿出照相機，站得遠遠的，來了個長焦鏡頭。媽媽看見了，就對我說：“干嘛呀，走近點，又沒關系的！”我被媽媽推得離菜攤越近，我的心就跳得越快，砰砰砰，就好像在做一件偷雞摸狗的事一樣，心臟都快要跳出來了。這時，我恨不得立刻鉆到一個洞里去。我走近后，按下快門，把照片拍了下來。這時，賣家正盯著我看，滿臉疑惑，不知道我為什么要拍照，就對著我說：“你為什么要拍照？”我就把相機拿給他看，并且說：“你這個西紅柿的'柿寫錯了，應該加個木字旁才對�！辟u家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當著我的面，給“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個小西紅柿。
就這樣，任務完成了，還得到了額外獎勵，我興奮得一蹦三尺高！
照片里的作文500字 31
那是一張照片，一張普通到不能再普通的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！
照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側著頭似乎準備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。那是一個寒風刺骨的冬日，梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一起呵著熱氣。呵！那是怎樣溫暖人心的景象！正當我玩的盡興的.時，媽媽笑呵呵的拿出相機：“來來！拍個照吧�！彼龑⑽覀兝揭黄諘绲难┑厣�，讓我們坐好�！斑�？怎么不動了？卡機了？”正當媽媽反復調(diào)試著相機時，梁一嶺突然轉頭：“吶，我告訴你一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲�！拔乙D學了，對不起……”“什么？為什么轉學？您拿到要離開我們了嗎？”那是多么令人震撼與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知道的，我成績很差�！毙晾迸c苦澀，如同魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去�；厝サ穆飞�，兩人都沉默不語。籠罩著世界的是那揮之不去的陰影，我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？！就這么再也不見了？！不！她沒有不告而別！我永遠是她的朋友！時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！
每當我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。
照片里的作文500字 32
一張照片就是一個有趣的故事，一張照片就是一個難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到目前的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的`疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當時的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個男孩頂著刺骨的寒風，半個多小時沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的�！毙∧泻⒁幌伦芋@呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這個時候，躲在遠處的男孩的媽媽迅速按下了相機，拍下了這張照片……
每當看到這張珍貴的照片，我就會想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自身不太順利的首次生活體驗里，那暖暖人鼓勵；也正是由于有了那瞬間的激勵和感動，我堅持在那個晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自身，我忍不住哈哈大笑！
誰說照片只代表過去，它還會帶給大家勉勵和喜悅，這一個個的故事，是我最珍貴的財富！
照片里的作文500字 33
有一張照片放在我的抽屜里，每當我感到疲憊和孤單時都會拿出來看一看，因為它會給我溫暖和力量。
這張照片是暑假我和爸爸媽媽去新疆探親時照的，當時聽說新疆有伊犁馬，我的愛好正是騎馬，我想：“我可一定要會會這些馬中美男子”。
我們和親戚們邊走邊聊，走到了伊犁河邊，看到那里有騎馬的人，便給媽媽說：“我想騎馬！”
說完，我便跨上了馬背。
騎馬的大叔一拍馬背，雙腳一夾，馬就如離弦之箭似得沖入水中，再低頭看馬，馬頭高昂，身上的`毛皮光滑得像一匹柔軟的綢緞，顏色和奶牛十分相似，最醒目的是那一根一根濃密的鬃毛，鬃毛是黑棕色的，整個馬一看就十分強壯、十分精神、十分好看。
不知不覺中，我們上到河中央的一個小島，島上云霧繚繞，幾只小鳥盤旋在上空。
我們走啊走啊，眼前一會滿目青翠，一會云霧繚繞，這情景，讓我想起了之前去過的祁連山，又讓我想起了古代神話中的蓬萊仙島，“啊！真是一個人間仙境呀！”我不禁高聲贊嘆道。
我們騎著馬在島上轉了好幾圈，我高興得手舞足蹈，大叔才騎著馬往回走，趟過河的時候，馬兒的腿撥出了層層水浪，我們很快“消失”在河中……
爸爸已經(jīng)在岸上等得滿頭大汗，看我終于回來了，一上岸，他就抱著我，急切地說：“你可把我急壞了！”他大舒了一口氣，高高懸著的心放下來了，就用相機為我拍下了這溫情的一刻。
從此以后，每當我拉開抽屜，那張照片都讓我留下幸福的回憶！
照片里的作文500字 34
翻開這張照片，我的思緒就開始像珠子一樣滾動，照片里爺爺?shù)奈⑿ψ屛译y以忘懷，從小到大見過各種各樣的微笑，但都沒有爺爺笑得那么燦爛吶，孩子氣的笑臉深刻我心。
嗯，記得照片是爺爺帶著弟弟和我去鳴沙山游玩時拍的，當時天氣很冷，但我們的心都是溫暖的，暖和的，大家滿臉都是洋溢著燦爛的笑容。
自從上一年級起我就開始恐懼發(fā)成績的那一天，因為那一天，就意味著我要頂著壓力回家，說實話害怕回家我并不是怕爺爺?shù)呢熈R，而是自己不好意思見爺爺，因為我的爺爺是一向很民主的人，他們深知孩子們考砸了自己比誰都難過，在這時爺爺不是打罵，而是帶著微笑來鼓勵我：“涵涵，不要灰心，下次努力就行，爺爺相信你！”說完還摸摸我的我頭，但我知道天下沒有哪個家長不是望子成龍、盼子成鳳的。
多少次我聽見爺爺奶奶的對話，看著他們難過的表情，盡管他們說的很輕很小聲，但我還是隱隱聽到他們語句中的擔心，他們總是很小心的，很輕很輕的對我說，為的是避免我考試考砸的陰影。他們明明也很難過，可是他們?yōu)榱税参课�，特地裝出一副不在乎的.表情，特別是爺爺為逗我樂，我還會扮豬鼻子像沖我微笑，那笑是燦爛的，是孩子氣的，是屬于鼓勵我的微笑，那樣一幕我總是難以忘懷。
就這樣每天在爺爺?shù)木暮亲o下，我像一只快樂的小鳥健康成長著。爺爺，我愛你！
照片里的作文500字 35
今天，我在樓上找東西的時候，一不小心把一本影集給弄掉了，我撿起來隨便翻了幾張，感覺挻有意思，就下樓仔細翻看。
有一張?zhí)貏e漂亮的照片映入我的眼簾。那是在我5歲的時候，一個陽光明眉的春天，媽媽帶著我和妹妹去上海旅游，在上海野生動物園照的。
那天，我們來到了天鵝湖，湖水清澈見底，如一面明鏡。湖水旁邊有很多很多奇形怪狀的石頭，湖岸上的柳樹把它那翠綠的秀發(fā)垂到了地面。媽媽對我們說：“你們看，湖里的天鵝多美啊!有白天鵝，還有黑天鵝呢!我去買點食物，我們來喂天鵝吧?”我和妹妹一聽高興極了，不一會，媽媽把食物買來了，我抓了一些食物正準備往湖里扔的時候，一大群黑天鵝向我游過來，可能它們餓了想吃食物，看到這里我就連忙把食物扔到水里，它們爭先恐后地把頭伸到了水里去找食物吃，不一會就把食物吃光了，又抬起頭伸展著優(yōu)美的脖子“餓、餓”的直叫，聲音清脆洪亮，好像在說：“我們還沒吃飽呢!”我一想白天鵝還沒有喂呢!于是就抓了一把食物往有白天鵝的.地方走去，把食物灑到水里，出乎意料的是它們不吃，或許是因為它們長得漂亮早就被游客喂飽了吧!我又接著喂黑天鵝，直到食物被它們?nèi)怨�，我們才戀戀不舍的離開天鵝湖。
那天我們玩的最開心的就是喂天鵝們吃食物了，所以就拍下了這張照片留作紀念。
我會把這張照片永遠珍藏在我的影集里，因為它記載著我童年的幸福和快樂!
照片里的作文500字 36
今天，我從家里找到一本相冊。翻開一看，“呀！”那是我八歲時在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時的我們真是開心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的'雪花。當我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個倒栽蔥。哈，也沒比我強到哪兒去，大家笑作一團……河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長時光，我一定會好好珍藏這張照片的。
照片里的作文500字 37
照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的那一刻，記憶中的那一天。
那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開了。所以我和我的朋友去了植物園。約定好下午一點一起去。到了植物園的大門，我們看見許多買吃的，我們幾個便買了棉花糖走進了植物園的大門，就聞見了淡淡的花香。我們挨著湖邊走，踩著大石頭，倆倆牽著手，還吃著棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現(xiàn)，我們的牙齒—變色了。原來我們買的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說道：“早知道就買白色的棉花糖了�！闭f完還拿手機照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒了。
走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學春游時做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會，我們接著逛，直到看見了那里的櫻花樹，我們才停住了腳步�；ㄋ蒲淙绲�，非常好看。
我們想拍張合照，便找了個路人幫忙拍了幾張。后來我把最好看的一張洗了出來。照片中，小格摟著我的.胳膊，小君手里拿著手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹下燦爛的笑容。
雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。
照片里的作文500字 38
在我的書桌上，有一張照片十分珍貴，這是一張坐在青海白牦牛背上的照片。每次看到這張照片，我便想起了那次旅行
那是一個暑假，我們一家四口去青海游玩。汽車一路飛馳，我們在祁連山大草原上，看到了很多黑牦牛和山羊，邊走邊吃草，好不悠閑。隨著我們離青海湖越來越近，路邊的景象也變幻了，一片一片的油菜花花田好像在歡迎著我們。突然，遠處的油菜花田不見了，出現(xiàn)了一片十分大的藍白色，那就是青海湖，我們到目的地了！青海湖一眼望不到邊，好像跟天空連接在了一起。
我們停車來到了湖邊，這里有許多的駿馬、牦牛，不過最好看的還是其中的一頭白牦牛。它有著月牙形的角、雪白的長毛以及一對可愛的“黑眼圈”，十分漂亮。白牦牛是國家一級保護動物，只在海拔3000米—5000米的地方生活，十分少見。白牦牛還是藏民的圣物，因為它像雪山一樣潔白、圣潔，不能食用。我羨慕那些騎牦牛的人，很想坐在牦牛背上拍照，沒想到媽媽看穿了我的小心思，爽快的'答應了。白牦牛的主人把我扶到了牛背上，我有點害怕，緊緊地抓住了扶手，我原本以為就是這樣拍照，誰知它在主人的指揮下，慢慢的倒退進了青海湖邊淺淺的湖水里，在湖里乖乖的站住了。這時我逐漸放松了下來，張開雙臂，媽媽幫我拍下了這一張珍貴的照片。
看著這張照片，我又開始期待下一次旅行
照片里的作文500字 39
我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，應該是曲散人散的時候了于是總是小心翼翼地避開這個話題。
我有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長的時間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有同學們往前活躍的身影，都在教室里認認真真地復習，準備應屆畢業(yè)考試的到來。
同學們，大家排好隊，我們?nèi)ノ枧_照畢業(yè)照了！這時，班主任走進教室對大家說，本以為我們會很興奮，但是班上沒有一位同學起身向外走去，而都放下手中的筆，一個個都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學生活就要結束了，同學們也各奔東西了，以后再見面的'時間就很少，我們都很傷感。
班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：同學們，六年的時間眨眼就過去了，在這段時間，我們共風雨，同進步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學的大門，盡管你們很不舍，但我們不應該傷心，我們應該開開心心的告別，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當我們再次看到它時，覺得自己沒有遺憾，那個笑得最美最甜的人是我！聽了班主任的話后，我們豁然開朗，興高采烈地向舞臺跑。
無意中翻到這張照片，我仔細的端詳著照片中的每個人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂的往事。
照片里的作文500字 40
手機，電腦的壁紙，是一張難以忘懷的照片。因為這張照片，我的記憶像永遠定格在了那一刻，久久無法忘懷。
那是一個酷暑的六月天，班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮，為我們請來了專業(yè)的攝影師，只為幫助我們留下最后的美好時光。
那天，本是微風習習，而我卻感覺非常炎熱。太陽的陽光灑在臉上，淚水快要蒸發(fā)。
老師幫助我們排好了隊形。我們走到鏡頭前，班主任坐在正中間，臉上露出甜美的微笑，可微笑遮不住難過，那是不舍得我們的難過。旁邊的英語老師，“不舍”二字仿佛寫在臉上�！�3，2，1�！薄拔覀儺厴I(yè)了！”同時我的臉上也洋溢著微笑，可能不爭氣的淚水，卻在我的眼角打轉。
終于，我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的，它燙了我的臉，卻涼了我的心。頓時班里的哭聲更大了。我出教室，我不愿在同學面前掉眼淚。回想起這些，眼淚又一次在眼角打轉。我們常說“時光不老，我們不散”，可如今，時光沒有老，我們卻散了。
畢業(yè)典禮結束了，大家?guī)е簧岬?眼淚，更帶著六年的回憶走出校園，那樣每個人的臉上都洋溢著青春，而那張充滿歡樂的畢業(yè)照，刻在了我們每個人的心頭。
小學六年，我們“熬”過了9600節(jié)課，240個星期，12個學期，一張試卷，卻散了一群人，只留下一張畢業(yè)照，和一句――再見。
時間在推移，我們在成長。永恒不變的，卻是那美好的回憶。
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