【精品】老班作文500字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老班作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

老班作文500字 篇1

　　歲月就是這么不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入初三兩個月了�；仡^看看八年級是時候，我真的覺得對不起自己，因為那是真的是在浪費時間，原因也有很多：班級的氛圍不是很好，自己的自覺心也不夠，老師又不是那么的嚴！直至遇到了她~

　　她，黑發(fā)飄飄，如果和學(xué)生站在一起我估計你還會覺得她是我們班的一份子。不錯，她是我們班的一份子，不過她是老班，我們只是她的學(xué)生！她，表面上看著文文弱弱的一個學(xué)生樣，可是她的氣場卻是十足，讓你不得不去聽從她；當她看著你的眼睛時，從她眼睛里射出強有力的眼神，讓你沒有什么機會去騙她！

　　這就是我們九年級的老班，一個讓我足以敬佩的老班，一個讓我羨慕的老班。

　　不知道為什么，我特別喜歡她，即使有的人覺得她不好。我們班在八年級的時候堪稱學(xué)校的`傳奇，最會吵，讀書又不認真，單單我們班就吃了好幾個處分、、、但是，剛開學(xué)的時候，她說：“我不管你們八年級的時候是如何，但現(xiàn)在在我的班級我相信你們可以重新來，能做得更好，現(xiàn)在你們每個人在我心中都是一張白紙，相信明年你們離去的時候繪出一幅美麗的藍圖！”

　　她，盡自己最大的力在改變我們，她讓我們重新燃起了自信之火，讓我們又對未來有了明確的目標！她，讓我們從最差到了最好，這全是她的功勞，她，為我們付出了很多！

　　老班，謝謝你！我會珍惜我和你在這一年之間的時間，我會努力，我們?nèi)�班會努力，讓你的努力有成果！讓我們一起加油吧�?/p>

老班作文500字 篇2

　　我當扶助員的時候，會路過我的老班級——四（5）班，會有一些感觸。

　　那班級墻上，還掛著我們班小a畫的畫，雖然畫得不怎么樣，但是，也是他畫半星期才完成的杰作��！走進去，里面還是那幅模樣：整齊的書桌、干凈的`講臺桌……

　　我一眼看到后面的黑板報，就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報。這張黑板報除了線畫得有些歪，字寫得有些難看以外都還算不錯的。畢竟，這可是我們兩個小時的成果��！現(xiàn)在，它們都還在，也許是新的四年級沒來得及換新的吧。

　　那干凈的地面是我們班所有人花了一個半小時洗刷呀。記得那天，有的同學(xué)帶抹布，有的人帶板刷，還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對地板一個勁兒地刷，把那些長期積累下來的污垢全部都洗凈。被刷過的地板如同玉石一樣潔白，拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點灰塵。

　　不過，這一批新四年級同學(xué)似乎不愛惜桌子，上面都是一條條“傷疤”，不像我們那樣愛惜桌子。

　　到了外面，我看到了那根巨大的柱子，讓我想起了一件事：我們班的小c一到課間就在樓道上，跑來跑去，連老師也管不住。但是，有一天，他在跑的時候不小心撞到了這根柱子，他的大板牙就變成了“虎牙”。后來，他就變得文靜多了，乖乖坐在教室里。

　　我們在這教室只待了一學(xué)期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶，我感覺還是老的班級好。

　　只恨時間過得太快，我們不能再留在這里。

老班作文500字 篇3

　　我們的老班，就是我們的班主任見人我們的語文老師。她對待學(xué)生如同冬天里的陽光。邢老師一雙深邃眼睛里透出了睿智。我就講講我們的邢老班。特點一：我們的邢老師只是特別豐富：

　　在上四年級的時候，老師天天用白板做幻燈片。把我們學(xué)的課文都用幻燈片的方法做了出來。我們在學(xué)《黃河的主人》的時候。老師就給我們講了好多關(guān)于黃河的故事，并且我們都在聚精會神的聽著并不像往常有幾個同學(xué)竊竊私語。還有，這個學(xué)期老師在《陶先生的演講》這篇課文中雖然老師沒有講太多關(guān)于陶先生的資料。但講了很多讓我們收獲豐富的話語。昨天，邢老師在班會的時候給我們做了關(guān)于四大名著的簡介：三國就是講一些計策、水滸傳就是講打打殺殺、西游記就是有一些神話色彩(有的人說，西游記里面的妖怪沒有后臺的就是死，有后臺的就是被收回)，只有紅樓名文學(xué)造詣最深刻。

　　特點2：對我們的態(tài)度會有一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。

　　我記得四年級的時候，我們班有一天快把整座教學(xué)樓給炒的`塌方了。邢老師派了好幾個班干部管管我們，但仍然無濟于事。所以邢老師怒發(fā)沖冠，殺氣重重的來到了我們的教室，我們班立馬鴉雀無聲。邢老師馬上就叫我們抄課文。到邢老師上課的時候，就和我們像往常一樣說說笑笑，早上的“吵鬧事件”就如同沒有發(fā)生過一樣。

　　特點3：老板不會傷害別人的自尊心：

　　我們班的事情超多，打架事件就想吃家常便飯一樣。如果邢老師逮住了你，你也不會傷到自尊心。邢老師只會讓他們認識到錯誤。不會傷到自尊心的。

　　我們在小學(xué)的四年來風風雨雨，和邢老師度過了酸甜苦辣的小學(xué)時光。

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