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關(guān)于甜的作文500字（精選43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的甜的作文500字，歡迎閱讀與收藏。
甜的作文 篇1
我們的生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里？甜在老師的一聲聲表?yè)P(yáng)中。這次的期中考試，我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的.臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語氣：“恭喜盧同學(xué)，再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不斷向我投來羨慕的眼光�？粗蠋熼_心的笑容，聽著同學(xué)們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的。
甜是什么？甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五，我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)，碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的感冒。出發(fā)了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服，于是問我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，晶晶小聲地對(duì)我說：“說要不要跟教官說一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)晶晶說：“還是別說了吧�！本Ь�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在接下來的研學(xué)活動(dòng)中，只要我有點(diǎn)不舒服的樣子，晶晶就會(huì)拉起我的手，給我甜甜的關(guān)心。
甜，無處不在，老師的表?yè)P(yáng)，朋友的關(guān)心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。
甜的作文 篇2
可能大家都明白，有關(guān)于甜的東西可多了，都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個(gè)舌頭，便是我們自己。
某一年的.暑假，我考了第一名，老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車，我的心里別提有多開心了�？刹灰粫�(huì)兒我便發(fā)起愁來，我的伙伴們都會(huì)騎車，可我不會(huì)呀！
但是過了一會(huì)兒，我便啥也不想開始學(xué)車，因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來了……
我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車。于是我便立馬上去奇�？蛇�沒開始騎，我便“撲通”一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊，心想：
學(xué)個(gè)車都這么難，不學(xué)了！
這時(shí)爸爸走來了，他似乎看出了我的心思，便語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)車要慢慢來，不可能一次性成功，你見過誰學(xué)車不摔跤的？”“沒有�！蔽覔u搖頭。“是呀，那我們繼續(xù)努力，分析弱點(diǎn)！”
我一次又一次的上車，卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄，但一想到同伴們都會(huì)，我便想：再多吃點(diǎn)苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！
“哇，不錯(cuò)喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí)，后來終于能一次性騎上半小時(shí)了！“哇，我會(huì)啦！”我十分激動(dòng)地跳下車，但是我現(xiàn)在全身沒一處干凈的地方。這時(shí)，同伴們騎車來了，看見我灰頭土臉的樣子，又看看倒在一旁的自行車，也激動(dòng)地為我歡呼。
這次學(xué)車讓我明白了：天下沒有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會(huì)向你奔來。
甜的作文 篇3
人人都知道，“一粥一飯當(dāng)思來之不易�！碑�(dāng)然，我也知道其中的道理。但是我真正體會(huì)到勞動(dòng)的可貴，還是去年的那次摘楊梅……
那天，萬里晴空飄著朵朵白云。在這明媚的日子里，媽媽帶著我們上山摘楊梅�！昂賳选賳选蔽掖罂诘拇謿猓K于爬上了山。我抬頭一看，哇，好美呀！漫山遍野的楊梅樹，密密麻麻的一片又一片。我趕緊向楊梅樹跑去，楊梅個(gè)個(gè)紅里透黑、晶瑩剔透。哎！再也看不下去了，再看，再看我的.口水就淌成河了！媽媽仿佛看出了我的心思，對(duì)我說：“你呀，嘴饞了吧，就不給你吃，干完活再說！”我聽了，只能咽了咽口水，極不情愿地去干活了。
雖然這樣，但是我一干起活兒來，也毫不遜色，爬樹可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！不過，畢竟我是第一次摘楊梅嘛，難免會(huì)不適應(yīng)呀，所以，不一會(huì)兒我就開始喊累了。
“不干了，不干了！再干我就累癱了！”我大聲叫著。媽媽聽了，不耐煩的轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“不干了，不干了，你就知道偷懶，瞧瞧你姐！”我看了一下姐姐那裝滿楊梅的籃子，“哇”，居然摘了那么多，我心里暗暗驚訝。再看看自己籃子里那少得可憐的楊梅，我的臉“唰”的一下紅了。
于是，我決定好好的摘楊梅，不再偷懶了。
我學(xué)著姐姐的樣子，有模有樣地摘起了楊梅。
經(jīng)過一番勞動(dòng)，我終于完工了。這時(shí)候，我已經(jīng)累得大汗淋漓了�？粗换@籃讓我垂涎欲滴的楊梅，我欣慰地笑了。我迫不及待地拿了一個(gè)，嘗了嘗，啊，真甜！那股甜從嘴里一直甜到我的心里，甜到我的全身。
這件事早已過去多年，但它一直隱藏在我的內(nèi)心深處。它告訴我，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能嘗到甜蜜的果實(shí)。
甜的作文 篇4
“好開心啊，明天是我生日!”好友興高采烈地告訴我。我一方面替她高興，另一方面卻犯了難，每次同學(xué)過生日，我都會(huì)考慮一番：到底該送什么禮物?送得太隨便，人家可能會(huì)以為我很吝嗇;送得太貴重了，我又沒有這樣的經(jīng)濟(jì)能力，而且同學(xué)在我生日時(shí)也會(huì)有壓力。思來想去，一直到放學(xué)都沒有考慮好，我決定去文具店看看，說不定就有靈感了。
到了文具店，看著琳瑯滿目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一個(gè)筆記本，在扉頁(yè)上寫上祝福語。想著，我就來到了筆記本貨架前。每個(gè)本子都各有特色，該選哪個(gè)呢?我最后挑選了一個(gè)不僅封面美麗、質(zhì)量好，而且方便使用的小筆記本。付完錢，我拿著禮物高高興興地回家了。我還有個(gè)卡通小手表，也一并送給她吧。寫完祝福語后，我又挑選了一個(gè)精致的禮品袋，把禮品輕輕地放到里面。
第二天，我把生日禮物送給了好友，有種如釋重負(fù)的感覺。其實(shí)，我覺得生日禮物是個(gè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于送禮者而言，選擇恰當(dāng)?shù)亩Y品是一件很重要的事情;對(duì)于“小壽星”來說，還要牢記誰送了自己什么禮物，在對(duì)方過生日時(shí)，也要考慮送分量相近的禮物，且不能重復(fù)。
“千里送鵝毛，禮輕情意重。”只要同學(xué)間有足夠的'友誼，送不送禮物，送多少禮物，都不重要!禮物雖可貴，但友誼更可貴!我這樣想，大家是否也都這么想呢?
哦，這甜蜜的負(fù)擔(dān)——生日禮物!
甜的作文 篇5
在以前的家，鄰居家比我大一歲的燕燕姐姐很愛開玩笑，我們一直是好朋友。
周日的下午她到我家來玩，現(xiàn)是若無其事地翻著我的課本微微皺了皺眉頭，后來又笑嘻嘻地從衣兜里掏出一盒口香糖，說：“就兩塊了，給你一塊吧”。我覺得這里面一定有陰謀，就搖頭拒絕了�？伤灰烙惨页砸粔K，還說不然就不夠朋友了。我只好從中抽出了一塊。
“啊——”我打開口香糖的盒子頓時(shí)被嚇的尖叫起來，趕快把口香糖甩到了地上。原來抽出來的是一只蟑螂。而且還咬到了我的手指頭，天知道我最怕這個(gè)惡心的東西。燕燕象似勝利了的將軍哈哈大笑。
好長(zhǎng)時(shí)間我的`心才平靜下來，仔細(xì)一看，原來這是一塊玩具糖。外表和真的一樣，里面是一塊鐵板，就象一個(gè)老鼠夾子上面夾了一只皮蟑螂，一抽蟑螂就走了。是專門用來嚇人的。玲玲告訴我已有不少人上過她的當(dāng)了。
我雖然受了驚嚇，但覺的這玩意挺新鮮，挺有意思的。燕燕見我喜歡，就送給我了。
第二天上學(xué)，我就把糖帶到了學(xué)校，為了逗更多的同學(xué)玩，每下一節(jié)課，我就把一個(gè)同學(xué)悄悄地叫到了一邊，把這塊糖送給了她們，結(jié)果幾乎有被叫到的同學(xué)全都上當(dāng)了，尤其是膽小的同學(xué)，被嚇的半晌說不出話來。上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)多了，這塊糖的秘密就被揭穿了，游戲也就結(jié)束了。
后來，我雖然不再玩這個(gè)游戲了，但這件事卻給我留下了深深的思考：一塊小小的“口香糖”，為什么能讓那么多人上當(dāng)呢？因?yàn)樘鞘翘鸬�，很多人都喜歡吃，因此他們便禁不住甜蜜的誘惑放松了警惕。其實(shí)生活中不僅糖是如此，任何能讓人動(dòng)心的東西都有使人落入陷阱的可能。要小心防范啊！
甜的作文 篇6
昨夜，我做了一個(gè)非常甜美的夢(mèng)。
我夢(mèng)到了：我和媽媽一起去一個(gè)不知名的地方旅游。我先到了游樂場(chǎng)，我們有四位同學(xué)，我和黃靜雯先上去了，隨后另外兩個(gè)也來了。我們兵分兩路，我和黃靜雯一下去就到了一個(gè)大滾輪里，我們跑啊跑，突然飛起來了，黃靜雯大叫一聲，掉下去了，我也和滾輪一起掉下去了。我正好掉在另一個(gè)滾輪上，我繼續(xù)向前跑，看見了黃靜雯，她居然跑得那么快!我們就一起出去了。
有一個(gè)旅游到地方叫歡樂谷，而我來到了死亡谷。那里陰森森的，只有我一個(gè)人。我進(jìn)去闖關(guān)了。第一關(guān)，躲避水蛇的追咬，雖然聽起來恐怖，但是非常容易。第二關(guān)，是一個(gè)超級(jí)琢磨人的滑梯，蠻好玩的。第三關(guān)，我從萬丈懸崖上跳下去，踩到一個(gè)個(gè)彈性氣球，到了對(duì)岸。好驚險(xiǎn)啊，嚇?biāo)牢伊?第四關(guān)，躲避機(jī)關(guān)，也很簡(jiǎn)單。
我們又來到一個(gè)猶如天堂的地方。那里十分漂亮，有各種各樣美麗的花草樹木，還可以劃船、放風(fēng)箏。那里也很熱，像夏天。不過，那兒有雪山，不對(duì)，是冰淇淋山，我吃了一口，味道真不錯(cuò)!“陳思穎，快來看啊!跟我來!”媽媽大叫。我興沖沖地跟著媽媽。我們翻過了兩座山，來到一個(gè)神秘的`地方。咦?怎么那么眼熟?哦，原來是“《幻城》電視劇”里的地方啊!這是，人物都出來了，還都唱著主題曲呢!
……
多么甜美的夢(mèng)啊!真希望生活中真的有那么美好的一天啊!
甜的作文 篇7
如今我已經(jīng)快快樂樂的走過來11年，每當(dāng)回憶媽媽給與我的愛時(shí)，心頭都是甜甜的感覺。
一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來，開始在床前讀書，這時(shí)門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來，為了我的成長(zhǎng)，媽媽煞費(fèi)苦心，媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學(xué)們紛紛離去，我一個(gè)人在校門口等著媽媽，雨點(diǎn)落下來越下越大，我一個(gè)人躲在墻角，一星期早著媽媽快來，終于一個(gè)人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在寫作業(yè)，忽然房門鎖想了一下，我嚇了一跳，原來是媽媽進(jìn)來了，他關(guān)心的說女兒早點(diǎn)睡，別太晚了，這時(shí)媽媽打開臺(tái)燈關(guān)掉了電燈，我正一會(huì)兒的呢，媽媽拿著一個(gè)LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來是想讓我的'房間更亮，那是我的內(nèi)心感覺甜甜的。
啊，親愛的媽媽，您給我的關(guān)愛甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。
甜的作文 篇8
生活是一場(chǎng)夢(mèng)，承載著無盡的歡樂與恐懼；生活是一把琴，演奏著人生的旋律；生活是一本書，譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣，而我最想說說有關(guān)“甜”的事。
星期天，秋高氣爽，太陽曬得人暖暖的，我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b，便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了奶奶的菜地，我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯，可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀，把紅薯藤割下來拖到旁邊。然后，拿鐵鍬插入土中，向上一撬，哇！一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉，大大小小，有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的'，它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。
我學(xué)著爸爸的樣子，把鐵鍬插入土里，然后撬開，我費(fèi)了九牛二虎之力，只翻出了一點(diǎn)土，爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬，教我挖紅薯，我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開，然后把紅薯慢慢挖出來，我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊，露出了白白嫩嫩的身體，可愛極了。不一會(huì)兒，我們便挖出了許多紅薯，看著這一個(gè)個(gè)可愛的紅薯，我明白了：只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩，我聽著心里甜滋滋的。
回到家，媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我，我剝開紅薯皮，慢慢享用著，嗯！紅薯真甜！
甜無處不在，在某個(gè)地方，在味蕾里，非“甜”莫屬。
甜的作文 篇9
我算是世界上最甜的人了，我說的甜是開心，我為什么這樣說呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時(shí)候，一個(gè)明朗的夜晚，當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè)，寫了一會(huì)之后，我開始看不清東西，頭還晃來晃去，還有點(diǎn)反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒說，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對(duì)媽媽說，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛著我，我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。
還記得我小時(shí)候，長(zhǎng)的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問起時(shí)，我為了不讓她擔(dān)心，都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來?yè)屛业腻X，打傷了我，回到家里。在媽媽的'一再追問下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽，而不是自己一個(gè)人抗著�！甭犃藡寢屧�，我頓時(shí)哭了起來。后來媽媽親自去找那個(gè)惡霸，又打電話給我們校長(zhǎng)，從哪以后再也沒有人欺負(fù)我了，我感覺媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜，你說我是不是最甜的人呢？我說一定是的。
甜的作文 篇10
在我的桌子上，有一個(gè)小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個(gè)墨水盆，支撐著整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看，地球儀像一個(gè)藍(lán)色的球。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，你可以看到地球是彩色的，有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字，讓人眼花繚亂�？吹竭@個(gè)小地球儀讓人感覺像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端，有一個(gè)被藍(lán)色海洋包圍的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在藍(lán)天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時(shí)候，曾經(jīng)有過這樣一個(gè)疑問:為什么南極洲是以白色為代表的七大洲中唯一的一個(gè)？后來我去查《兒童百科全書》，解開了謎團(tuán)。原來南極洲的氣溫很低，極其寒冷，終年積雪。無瑕的白色不是冰雪的象征嗎？看著地球儀和南極的地形，似乎中國(guó)南極考察隊(duì)的`大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國(guó)南極研究站，南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難��！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么的驕傲。......
小小的地球儀帶給我無盡的幻想和快樂。地球儀，地球儀，我愛你！
評(píng)論:我相信小讀者對(duì)地球儀并不陌生，但要像小作者那樣寫得那么有條理，那么生動(dòng)，并不容易。首先，小作者調(diào)動(dòng)了豐富的想象力，“藍(lán)天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力；其次，年輕的作者激起了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，想起了地球儀上南極的探險(xiǎn)隊(duì)員和祖國(guó)的五星紅旗，字里行間充滿了少年的幻想和幸福。
甜的作文 篇11
讀書是一件非�？鞓返氖�，因?yàn)闀梢允谷诉M(jìn)步，成長(zhǎng)，樹立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。
我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語、句子，這樣可以提高寫作水平。如：蝴蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時(shí)，一幅清晰的畫面，就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語故事》、《寓言故事》等書籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書，尤其是搞笑片，如：《烏龍?jiān)骸�、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸贰ⅰ陡咝９适隆返�，不過，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫四季的詞語，有：鳥語花香、陽光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書時(shí)非�？鞓返�，從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此：我們要多讀書，多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，但也要適量的讀書。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小，不能正確的選擇書，但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的`讀書。
我們現(xiàn)在只有多讀書，多讀一些有用的書，將來才能把書中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來，更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去，更好地回報(bào)祖國(guó)，更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
甜的作文 篇12
我知道糖是甜的；月餅是甜的；水果是甜的；愛心也是甜的。
糖之甜
我在尋找甜。我剝開一顆玉米軟糖，輕輕含進(jìn)嘴里，剎那間，香濃的，帶著玉米清香的香味，立刻在口中彌漫開來，聞著這玉米的香氣，我陶醉其中，真甜！但是我想要的'甜似乎和這個(gè)不太一樣，我想要的甜是長(zhǎng)久的甜。
月餅之甜
我還在尋找甜。八月十五這天，媽媽買來了兩個(gè)月餅，一個(gè)現(xiàn)在吃，一個(gè)晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個(gè)月餅，掰成了兩半，一半大，一半小，她看了幾眼，帶著甜甜的笑把大的遞給我，我真沒有想到這小哭包會(huì)把大的給我！我接過來，咬了一小口，明明是咸味的月餅，卻讓我吃出了甜味！我心想：這是我想要找的甜嗎？
愛心之甜
我仍然在尋找甜。放學(xué)后，公交車站牌前，我忽然想起來早上忘了帶錢。我看見一位阿姨向這邊走來，鼓起勇氣走上前說：“阿姨，您可以借給我一元錢嗎？”阿姨看了我一眼說：“小朋友，不要騙人好不好，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，哪里都有監(jiān)控的！”說完她頭也不回地走了。我好沮喪，正打算回學(xué)校求助老師，一聲細(xì)嫩的童聲卻傳進(jìn)耳畔：“姐姐，給你一塊錢！”我抬起頭，看見一個(gè)七八歲的小朋友，有著星星一樣的眼睛，他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我問：“你為什么要給姐姐一元錢呀？”“姐姐不是說沒有錢坐車嘛！”我接過那枚硬幣，心里甜極了，這一次的甜，是從心底里涌出來的甜。
甜，我已經(jīng)找到了。
甜的作文 篇13
寂靜的教室像一潭死水�！艾F(xiàn)在開始考試�！崩蠋熣f�！袄蠋�，你為什么又要考試？”許多學(xué)生忍不住抱怨。我也覺得老師太過分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話就像是詔令，誰也不敢反抗。
考試開始，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，筆不停地舞動(dòng)，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽到了很多不同的聲音。一些學(xué)生破口大罵，指責(zé)老師。老師是神圣的，沒有人敢不尊重�？赡茏寣W(xué)生說這種話，多苦��！一些學(xué)生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒人敢放肆�？荚嚂r(shí)間總是很快，但這次，我覺得時(shí)間特別長(zhǎng)。好像過了一個(gè)世紀(jì)，作文課終于下來了。
我松了一口氣，同學(xué)們發(fā)出開心的聲音�？吹竭@種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴(yán)肅地說：“下課不準(zhǔn)出去寫班級(jí)作業(yè)�！边@一刻，我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發(fā)泄，只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說：“下一節(jié)計(jì)算機(jī)課就改成語文課。”看到旁邊一個(gè)同學(xué)流下了痛苦的'眼淚。我以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)多了就累。這么沒用，這么大了還哭。”
嘿！感覺好苦！學(xué)校是地獄，班主任是地獄的天使。
甜的作文 篇14
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
在學(xué)校，老師的表?yè)P(yáng)是甜的，上個(gè)星期五的課上，班主任一走進(jìn)教室就笑著說：“大家這周的表現(xiàn)還不錯(cuò)，考核是第一名�！痹捯魟偮�，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的心里頓然感到甜絲絲的。
在家里，能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的，當(dāng)母親收拾碗筷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫她端碗拿筷；當(dāng)母親晾曬衣服時(shí)，我會(huì)幫她拿衣架；當(dāng)父親回到家后，我會(huì)主動(dòng)幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時(shí)，我會(huì)給父親捶背。
在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當(dāng)看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
在班上，同學(xué)的關(guān)心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學(xué)習(xí)，我還是毅然決然的在堅(jiān)持上課。
早上第一節(jié)課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時(shí)我的同桌小陽發(fā)現(xiàn)了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。
對(duì)我說：“快！喝點(diǎn)水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人的'生活中充滿了各種辛酸苦辣，當(dāng)遇到挫折時(shí)，感受到了生活是苦澀的；當(dāng)成功到來臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。
甜的作文 篇15
“嘿！快來看呀！我滑滑板多棒呀！羅方正�！蔽遗ゎ^一看，“哇！好酷呀！你可以教我嗎！”它卻只留下一個(gè)高傲的身影。
從此，我就下定決心學(xué)會(huì)滑滑板，我把滑板放在了地上，左腳踏上去，擺了一個(gè)很帥的poss，想著：只要我學(xué)會(huì)了滑滑板，就可以向別人炫耀了，哈哈。我學(xué)著別人左腳向前滑，右腳房放上去，“耶，我成功了，哈哈，我真厲害呀！”我樂滋滋的說，不等我說完，就碰到了一個(gè)石頭，“哎喲”隨著一聲慘叫，我痛苦的摔到在地上，“我的屁股痛死了呀！”我大聲的喊著，“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，我抬起頭，一看，到處都是在嘲笑我的`，我心里想：氣死了，等我學(xué)會(huì)了，看你們還怎么笑我，哼！我拿起了滑板，憤怒地走進(jìn)練習(xí)場(chǎng)，我用手一抹，額頭上的汗珠，想：我這次一定要學(xué)會(huì)，不能丟臉了。過了不久，我在場(chǎng)上快樂的滑著滑板，但是我的平衡力不強(qiáng)，沒多久又摔倒了，這一下我看了看滑板，覺得太難了，就不滑了，我剛準(zhǔn)備拿起滑板回家，但是我有想到了之前說的話，我放下了滑板，努力的開始滑了起來，經(jīng)過我多次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了滑板，我滿頭大汗又滑了起來，我滑到了伙伴的面前，對(duì)他們說：“哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板，怎么樣，厲害吧�！被锇閭兡康煽诖�，我看看心理更加的甜了。
通過這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣，只要堅(jiān)持就能成功。從苦到甜的滋味其實(shí)很棒。
甜的作文 篇16
所謂甜，可以指味覺上的甜，也可指讓人高興的事。而且甜度也不一樣，高興的度也不一樣。
淡的甜
淡的甜，對(duì)于我來說，可能是一個(gè)小禮物，也可能是一個(gè)意外之喜。有一次，我放學(xué)了，漫不經(jīng)心的走在大路上，光顧著看腳下的路了，結(jié)果沒注意走錯(cuò)路了，唉，有得重走一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，竟然是兩枚一元硬幣！這可真是個(gè)意外之喜，我的'心里充滿了甜絲絲的味道。
砂糖般的甜
砂糖般的甜有可能是回到家或媽媽做的香甜可口的飯菜，又或是去跟同學(xué)一起聚會(huì)。有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟我一個(gè)最要好的同學(xué)相約去萬達(dá)吃飯。于是，我準(zhǔn)時(shí)到了萬達(dá)。我先和同學(xué)去吃“魚你在一起”里面的番茄魚。當(dāng)我吃到那酸甜的魚肉時(shí)，我的心里充滿了溫暖。
紅糖般的甜
這種甜，可能是打比賽贏了，也可能是我去外地旅行一次。有一次我參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”球類比賽。我雖然是個(gè)替補(bǔ)，但我還是希望，我們班會(huì)贏。比賽開始了，我們班先發(fā)球。開了個(gè)好頭，第一球進(jìn)了，但第二球得分被地方搶去了。最后，我們班以5比3勝利！得到消息時(shí)，我都高興得一蹦三尺高。
甜，這是一個(gè)人人都喜歡的詞，我也不例外。它使我奮進(jìn)，使我向上，使我充滿能量。甜，真的很神奇！
甜的作文 篇17
暑假里，我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板，他們玩的姿勢(shì)多么優(yōu)美�。”憷p著姨夫給我買了一個(gè)花樣滑板。
剛拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥請(qǐng)教，在我的再三請(qǐng)求下，大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。
下午，我們?cè)阼F軍廣場(chǎng)進(jìn)行了練習(xí)。我剛踏上滑板，“嗵”地一聲，我就整個(gè)人躺在地上了�？墒�，我并沒有灰心，爬起來，專心聽大哥哥講解滑滑板的'要領(lǐng)。“首先，上滑板的時(shí)候，心要定住，滑的時(shí)候，心里不要有任何雜念，眼睛要看著前方，知道嗎？”
我再次踏上滑板，照著大哥哥說的要領(lǐng)做了，果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來，我不禁洋洋得意起來。突然，感覺腳下不受控制，滑板直向一塊石頭沖去，我眼睛一瞎，整個(gè)人都重重地摔在了地上，滑板也緊跟著扣在了我的身上，腿上也摔出了一個(gè)大青，膀子上摔破了一塊大皮，疼得直鉆心。
揉著腿上的傷，我艱難的站起來，又一次登上滑板，滑了起來。這一次，我滑得比上一次又要順利了，我提醒自己不要驕傲，就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興地心里樂開了花，走路也都快飛起來了，我要把這半天的收獲告訴姨夫，讓他也分享我這半天來的“苦”與“甜”。
這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我們經(jīng)得起“苦”，就一定能換來滿滿的“甜”。
甜的作文 篇18
這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去大足石刻，大足石刻我從來沒去過，在以前，我還一直以為是個(gè)石膏像呢！
這是我這學(xué)期起得最早的一次，外面一片黑，迷迷糊糊的吃了早餐，背著包，哼著歌，起程了！來到學(xué)校不久，我們就擠到大巴車跟前，一窩蜂地?fù)砹松先�，車門處被堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于搶了個(gè)好位子。
車上的特殊氣味，迎著鼻子撲來，呼吸起來難受極了，可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感，我們深知經(jīng)過這片烏云，我們將會(huì)看到彩虹。
大足石刻終于呈現(xiàn)在我們眼前，剛剛站起來，我感到一陣眩暈，踉踉蹌蹌的隨著同學(xué)們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)了。首先工作人員給我們每人準(zhǔn)備了一套合服，穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。
第一個(gè)項(xiàng)目匆匆過去了，我們迎來了第二個(gè)項(xiàng)目——中國(guó)茶藝。我曾經(jīng)品過一次茶，嘴里全是苦的，喝過后眉毛都扭成了一團(tuán)，讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的全過程，然后讓我們進(jìn)行實(shí)際操作。我們出動(dòng)了，先舀一勺茶葉，將它倒入茶壺中載輕輕的`搖幾下，然后將開水倒入茶壺，先倒二分之一，小心翼翼蓋上蓋子，輕輕搖晃后，把茶水倒入兩個(gè)小茶杯中，將杯子用茶水涮涮然后倒掉，最后再把開水倒?jié)M茶壺，侵泡后倒入茶杯，茶就沏好了。我情不自禁的喝起來，感覺非常香甜，喝了一杯又一杯。
最后一杯，我慢慢地倒入嘴中，品味著，雖然茶表面苦，但是在我心里卻是甜的。
甜的作文 篇19
上帝說：“當(dāng)你背對(duì)著太陽時(shí)，你只能看到黑暗的影子，當(dāng)你面對(duì)著太陽時(shí)，你將擁抱光明，”生活亦是如此，生活不可能處處美滿，時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕，我們來?yè)Q個(gè)角度，則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。
當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí)，不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面，我沉默地坐在座位上，渾身無力，宛若一個(gè)賭輸了的賭徒，我將希望的籌碼壓在我鐘愛的學(xué)科上，于是乎，反倒輸?shù)袅烁�。命運(yùn)如同淘氣的.頑童，再次玩了我一把，對(duì)此，我無言以對(duì)。
夜晚，躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心久久不能平靜：“沒錯(cuò)，我是大敗了，品味了苦澀，感到了敲骨吸髓般的痛苦，惟獨(dú)沒有甜的味道�？上胂氪笫ト丝鬃�，一生飽經(jīng)苦難，年近暮年卻無所大成，他非但沒有氣餒，反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志，催逼著他鑄就了《春秋》，我想他歷經(jīng)艱辛后，捧卷誦讀自己的作品，定會(huì)輕輕一笑，品味到那份別樣的甜蜜。
想到這里我猛然醒悟：是的，困難再多，可正因?yàn)橛辛怂�，我才能�?jīng)受磨煉，增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來的，這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢？頓時(shí)間，失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融，失敗是一種苦澀的味道，可換一個(gè)角度，又何嘗不會(huì)是一種甜，一種注定難忘的苦與甜的回憶！我嘴角上揚(yáng)，微微一笑，挑釁般的望著天空。
那次失敗，對(duì)我而言是一般苦澀的回憶，但現(xiàn)在想來，失敗已成為過去，留下了成長(zhǎng)后的我，甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。
甜的作文 篇20
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，就在這一天，老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)們一起去了農(nóng)村采葡萄。
來到了農(nóng)村，調(diào)皮的夏娃娃把大地染成了金黃色的了。這里的天空格外的藍(lán)，呼吸著清新的空氣，看著這些美麗的景象，真是別有一番情趣呢！
我們來到了一戶人家的家里，聽說好像里面有葡萄園，那戶人家一見到我們就十分熱情，我們付了錢，就高高興興地跑了進(jìn)去�！巴�！這里好涼快！”我和別的同學(xué)異口同聲。確實(shí)。這里像開了空調(diào)似的，可是我們連個(gè)電風(fēng)扇的影子都沒有找到�！澳銈兛矗 蔽业氖滞焐弦恢�，大家都看著天空，明白了為什么這么涼快。原來，是一條條葡萄藤為我們擋住了陽光。
大家四處搜尋著目標(biāo)，我們小朋友在采葡萄，而大人呢，卻在悠閑地散步。我們東看看，西望望，沒有找到一串滿意的葡萄，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一串又紫又大的葡萄出現(xiàn)在了我們的眼前，我們大家跳來跳去，就是采不到葡萄，我們把大人也叫來了，他們手一抬，就把一串葡萄采了下來，我偷偷地把一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里，一股甜水涌進(jìn)了嘴里�！昂锰鸢�！”我忍不住說了出來，大家也都塞了一顆葡萄到了嘴里，都不停地稱贊這葡萄很甜，接著，我們又采了一串、兩串、三串……最后，大家拿出了相機(jī)，把這美好的.回憶永遠(yuǎn)定格保存了下來。
采了好多好多的葡萄的我們，臉上露出了燦爛的笑容，這可讓我們這群貪吃的小鬼嘗盡了甜頭。
自己采的葡萄果然跟買的葡萄不一樣，葡萄真的好甜！
甜的作文 篇21
今天早上天剛蒙蒙亮，老爸就叫我起來了。
我不耐煩地說道：“昨天都比完賽了，今天還要我這么早起來干什么呀？”
可爸爸說：“比賽是比完了，作業(yè)寫完了么？”
一說到作業(yè)，我嚇出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比賽上了，作業(yè)好像還一個(gè)字沒動(dòng)呢！我一個(gè)翻身跳下了床，直直沖向洗手間。洗臉、刷牙，整個(gè)過程還不到1分鐘。老爸又開口了：“別人刷牙刷3分鐘還有可能不干凈，你才刷了30秒，牙齒能干凈么！”我太無奈了，又得重新洗一遍！唉！這已經(jīng)是我五年級(jí)生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分鐘后，我才開始享受我的早餐。幸虧我昨天沒選面條，不然我會(huì)被面條急死的.。
吃完早飯，我立馬開始寫那“多如牛毛”的作業(yè)。一開始，我想先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，把試卷抽出來時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已完成了；接著又把計(jì)算題拿了出來，發(fā)現(xiàn)也寫完了；懸著的心也隨著落了下來。剩下的就只有一張英語作業(yè)了，我很有信心的迅速地解決了這個(gè)作業(yè)！
寫完了作業(yè)，我立即去找爸爸邀功領(lǐng)賞！爸爸懷疑地看著我，我不好意思地說：“有些是之前寫的�！边@下，爸爸高興地說：“不錯(cuò)嘛！我還以為你小子啥也沒寫呢！沒想到，你不僅寫了，還全對(duì)！”
我嘴上說沒什么，心底卻像吃了蜜一樣甜！第一次被夸呢！
甜的作文 篇22
這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。
狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒有朋友，誰會(huì)給我寄快遞呢？
門開了，他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子，打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信，親愛的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的.朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來了，異口同聲地說：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來的葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺坏�，所以才說那是酸的。沒事，沒事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！
甜的作文 篇23
世上有百般滋味，其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種，我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷過極致的苦，才能迎來沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話，我們的世界一定會(huì)變得越來越落后。正是有了無數(shù)人的勇敢嘗試不斷奮斗，這個(gè)世界才變得越來越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來甜，這就叫做苦盡甘來。
就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來說，他們從不怕辛勞，春天辛勤澆灌，夏天除蟲除草，再苦再累也不會(huì)放棄耕種，所以才會(huì)迎來秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來。我們學(xué)生也是一樣，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過程中可能有苦和累，有很多困難，如果輕易就放棄，永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的.滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力，想方設(shè)法克服這些困難，那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，這也是我們的苦盡甘來。
生活就是這樣，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我們就會(huì)迎來收獲，品嘗甘甜。無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們不要只想著去獲得甜頭，而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦，只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜，更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào)，更多的甘甜。
甜的作文 篇24
如果說學(xué)習(xí)是一加侖蛇汁，那么親情就是一滴蜂蜜。
自從上了初三以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫作業(yè)”。有時(shí)候聽到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的'房間里做作業(yè)，有時(shí)老爸老媽從門口那里經(jīng)過，我聽出了他們欲言又止的無聲語言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。
到了星期日，下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來問我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語，記得以前要去學(xué)校的時(shí)候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會(huì)問我，要不要我找人搭你去？回想起每個(gè)周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點(diǎn)吃的，來緩解作業(yè)帶來的哭。我拒絕了奶奶，因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近，搭車完全沒有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個(gè)十字路口，我看見了奶奶，而周圍空蕩蕩的，就她一人。奶奶看到我，便說，她沒打到車。原來，是為我打車啊……頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來。我堅(jiān)持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn)，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來。這種被人守候的感覺，真好。
學(xué)習(xí)是帆，那么親情就是動(dòng)力源，揚(yáng)帆起航，在親情的推動(dòng)下，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
甜的作文 篇25
姹紫嫣紅的春天又來臨了，花兒迎著春風(fēng)微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜，為了這個(gè)，我就要來尋找春雨的“甜”
我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著，不知不覺中，雨停了……
那被春雨沖洗過的柳條上，綻開了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的'陽光。那潮濕的新鮮空氣，散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地�；▋耗�?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過那溫暖的陽光照射，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來，春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候，植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候，早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機(jī)……
甜的作文 篇26
童年是美好的，童年也是每個(gè)人都擁有過的，同時(shí)也是人生中最快樂的時(shí)光。
我的童年也很快樂。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏，我永遠(yuǎn)也忘不了那段歡樂的時(shí)光和那片歡聲笑語。我總會(huì)回想起那段時(shí)光。那時(shí)，我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋�(gè)被找到，他們那時(shí)不服氣的'樣子真是可愛極了。
有一次，我們一起偷偷地去樹上摘果子吃，結(jié)果我一不小心從樹上摔了下來，他們都趕緊從樹上下來問我有沒有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現(xiàn)在還記得，他們一個(gè)個(gè)神色凝重，特別著急，有一個(gè)小伙伴還擔(dān)心得快哭了。我立馬從地上爬起來對(duì)他們說了聲沒事，他們才放心了下來，其實(shí)那次摔下來的時(shí)候我特別疼，但看到他們著急的樣子，心里暖洋洋的，我忽然感覺疼痛一下子消散了。
我還是個(gè)特別怕“吃苦”的孩子，因?yàn)樗幪貏e苦，所以我每次生病的時(shí)候都不肯喝藥，這時(shí)小伙伴們就會(huì)帶很多好吃的到我家來。他們說藥有什么苦的，捏著鼻子一下子就喝下去了，一點(diǎn)味道都沒有!而且藥到才能病除呀，因?yàn)樯〔荒艹院贸缘哪遣沤锌嗄?看著他們給我?guī)У奶枪�，心里甜絲絲的，便覺得手里的藥不那么苦了。
童年有苦有痛，但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來大家到了不同的地方上學(xué)，但我相信不管過了多久，我們都不會(huì)忘記彼此的。
小伙伴們是我五彩童年的一部分，這些甜蜜會(huì)和童年的回憶一起永存我的心底。
甜的作文 篇27
“你！必須給我偷來超能鈴鐺！”看完這句話，你忍不住會(huì)問：“這是干什么呢？”原來啊，我們一群陽光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。
星期四的下午，我回到家以后，媽媽對(duì)我說：“我給你報(bào)了名了，星期六去影都聽講座，還有電影觀看呢！”“真的嗎！”我一蹦三尺高，非常高興。又可以看電影了！星期六早上，我早早的起了床，和媽媽一起直奔影都電影院。
聽完報(bào)社的講座后，電影院立刻安靜下來，隨著一聲音樂響，電影開始了。青青草原上的'羊越來越“狡猾”了，灰太狼的地位眼看保不住了，紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了，月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球，因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜�，把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球，使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發(fā)射成功，在大家的努力下，苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說：“甜有甜的好處，苦有苦的妙處，這就是生活，酸甜苦辣樣樣俱全�！�
人生中誰不經(jīng)歷苦？我們生活也是這樣的。遇到挫折不要?dú)怵H，勇敢地面對(duì)困難，想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難，總會(huì)成功的，過程都是苦的，但結(jié)果是甜的。
苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人，才可以鑄就輝煌人生！
甜的作文 篇28
“鈺一，快來嘗嘗我做地“香菇燉排骨”！“唉！怎么天天都是山珍海味呀！我都吃膩了！”這就是我家每天開飯時(shí)的對(duì)話。說實(shí)話，我天天聽媽媽說他們小時(shí)侯吃的都是什么烤白薯、窩窩頭，我自己也想嘗一嘗這些東西，來憶苦絲甜。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常的贊成。
這是什么香味，糊糊的、香香的？“來嘍！美味誘人得烤白薯來了！”這下可真相大白了，原來，媽媽給我做了烤白薯。我把盤子往我身邊拉，仔細(xì)一看：淡紅色的皮子上有幾塊黑黑的、烤焦的地方。再仔細(xì)聞聞，從白薯肉里散發(fā)出了一絲絲的糊香。我不由分說地抓起一塊白薯就往嘴里塞�！巴�！白薯好甜��！甜到了我的'心里，沒想到世上還有這么好吃的東西，媽媽，我愛你！”
這時(shí)，姥姥也插嘴了：“我們小時(shí)候天天吃白薯，那時(shí)候的我們是天天“憶甜思苦”呀！多么盼望吃到我們天天想日日盼得白面饅頭呀！在我們哪個(gè)時(shí)候，生活非常困難，有不少人吃不上飯，餓死了。在我六、七歲的時(shí)候，我的雙親就紛紛去世了。在我餓了的時(shí)候只好去地里挖野菜了。唉，你們現(xiàn)在的小孩真是生在福中不只福呀！什么東西不想吃了就扔了，不想玩了就不要。真浪費(fèi)！”
現(xiàn)在的生活在慢慢地進(jìn)步，有一些人卻喜新厭舊，不要的舊東西就亂扔。這樣不僅很浪費(fèi)，還破壞環(huán)境。以前的那些東西雖然舊了，但它是你小時(shí)候玩過或用過的東西呀！你可以把它保存起來，張大以后當(dāng)你看見它以后，就會(huì)馬上想起你的童年，就會(huì)馬上想起你當(dāng)初用它時(shí)的情景！
甜的作文 篇29
昨天下午放學(xué)后，朋友相邀去山間小游。聽罷，欣然偕往。
局促校內(nèi)本已好久，似乎連出一次大門口就感覺奢侈的不得了。由此機(jī)會(huì)放風(fēng)，何樂而不為之？于是出門，拐彎，向上，前行，優(yōu)哉游哉中感悟著別樣的山間情調(diào)。
只知道垂柳黃中透綠了，只知道松柏的蒼黑變淡了，也只知道風(fēng)中少了冬天的肆虐和刺骨，但卻不知道原來春早就來了！也許是最早的那抹春風(fēng)的喚醒吧，也許是小草鉆出地面的堅(jiān)毅吧，反正是惹得桃花笑開了臉！
剛繞過一個(gè)拐彎，我的眼前頓時(shí)一亮！
只見深深淺淺的紅在漫山里顯得格外的耀眼！粉中透紅，似乎要燃燒完冬天所有的痕跡！枝頭的盛開了，底下的卻依然是花苞未放，將生命的成熟和未知顯示的淋漓盡致！盛開的紅，未開的粉，紅粉交雜中，春天便來了！
只見那一樹桃花，在微風(fēng)中搖曳，搖出了春日的溫馨，搖出了秋天的未來！它的背景無疑是廣闊的，衰的長(zhǎng)草，枯的凜枝，還有穿透耳膜的鳥鳴，在紛紛擾擾中，卻昭示了生命的博大和精深。
也許容顏易凋，也許春紅即逝，可是短暫的美麗換來的`卻是生命的永恒！當(dāng)經(jīng)歷了苦冬的磨礪后，綻放的花瓣就顯得格外的奇清和妖嬈！
盡情釋放自己生命力吧！讓自己也如山桃花一般絢爛！
拿出手機(jī)，拍上幾張，帶回去，仔細(xì)品味。人生的樂莫過于與苦難的爭(zhēng)斗了。雖然苦，雖然累，甚至是沉重的代價(jià)，但不去努力，何來甜呢？
正如這漫山的山桃花。
甜的作文 篇30
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒有開始前，同學(xué)們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習(xí)走路了�？粗浜夏醯�'同學(xué)健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯(cuò)，誰知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號(hào)，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒有贏得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我，沒有讓我摔倒，還沒有責(zé)怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
甜的作文 篇31
大部分人可能不喜歡吃蓮子，討厭那苦味，而我卻對(duì)蓬子十分喜愛。
那是一天的下午，我正坐在椅子上面，對(duì)那一篇字?jǐn)?shù)如灑在地上的沙子一般，對(duì)我來說，比抄語文書一遍還要苦惱恐怖的古文而感到悲傷，更令人恐怖的就是下午的抽測(cè)，如果被抽到的人沒有正確背出，那么就要他好受，我冷靜下來，抽中我的'概率很小，但也很大，想這點(diǎn)，我的背不禁冒出了一滴又一滴的汗水，不管了，抄！我的心中有一個(gè)堅(jiān)定而又痛苦的聲音響了起來。
一遍又一遍的下去，一遍又一遍，那可憐巴巴的稿紙已經(jīng)被我寫得發(fā)軟了，里面三分之二的水并不是墨水，而是汗水，那稿紙上東幾首西幾首，我那同桌一瞧，呆了：“你的字什么時(shí)候變得這么丑？”我并沒有搭理，仍在埋頭苦干。
又過了一節(jié)課，被“擊傷”的紙已經(jīng)有三大張了，我這些字在別人眼里可能連沙子都比不上，但在我這里卻大的出奇，我甚至不用看都知道這是什么了，苦的過程快要結(jié)束，甜快要到了。
終于，抽測(cè)來了，該來的還是要來的，有的同學(xué)悲痛不已，而我卻鎮(zhèn)定自如了，到我了，如果換做以前，我肯定連死也不想被抽到，甚至不敢相信這是事實(shí)。但現(xiàn)在的我，臉上毫無懼怕，甚至還想被抽到，來吧，我胸有成竹，我如一座大山屹立在座位上，流利的背完了古詩(shī)，眾人投來羨慕的目光……
苦盡甘來，不要排斥那種苦，甜總會(huì)來的。
甜的作文 篇32
一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期又過去了，暑假來了。不知為什么，現(xiàn)在總是想起上學(xué)時(shí)的事情，那些事情使我名記在心里。
那是我們班的一次廣播操比賽。我們安安靜的站在預(yù)備場(chǎng)地上，所有人都在心里默默為自己加油鼓氣。廣播操的進(jìn)場(chǎng)音樂響了，我們認(rèn)真的聽領(lǐng)隊(duì)喊口令，并邁著整齊的步伐，喊著氣勢(shì)的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了。全場(chǎng)都沸騰了，還有很多人在為我們拍掌叫好呢！我們信心大增，隨著廣播操音樂響起，我們漸漸進(jìn)入狀態(tài)，廣播操的聲音響亮，我們的口號(hào)更響亮，似乎是在為我們?cè)龃笫繗狻Ｎ覀冃判氖�，一定要取得第一名�?/p>
我們的動(dòng)作很整齊，似乎寫出了我班的氣勢(shì)，這二三十個(gè)人都變成了一個(gè)整體。每個(gè)節(jié)拍我們都掌握的很好，每個(gè)落手點(diǎn)我們都是：“啪”的一聲拍在褲縫線上，讓人看著十分融洽，以至于評(píng)委的一致好評(píng)都到了我們這里，竟然還有另外一些參賽隊(duì)伍也都為我們鼓掌。廣播操結(jié)束了，我們又有序的、霸氣的跑步離開了。
等我們所有班級(jí)都做完了后，副校長(zhǎng)和各評(píng)委老師快速算出了各個(gè)班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)。最后，就是宣獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)這個(gè)激動(dòng)人心的.時(shí)刻了，第一名一說出時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就開始興奮了，你們猜出來了第一名的獲獎(jiǎng)班級(jí)了嗎？沒錯(cuò)，就是我們班。
風(fēng)兒輕拂著萬物，雖然那些快樂、激動(dòng)、難過的時(shí)刻都已經(jīng)不再有了，但它們一定都是最美好的。
甜的作文 篇33
寂靜的教室，如一潭死水�！艾F(xiàn)在開始考試�！崩蠋熣f道�！袄蠋�，為什么又考試啊？”許多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺得老師有一些過分了，都考了一天的考試了，為什么還考？但是，老師的話如圣旨一般，沒人敢反抗。
開始考試了，同學(xué)們奮筆疾書，手上的筆不停地舞動(dòng)著，埋頭寫著試卷。但是，寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口，不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的，無人不敢不尊敬�？赡茏屚瑢W(xué)說出這樣的話的苦，是何等的苦�。∮行┩瑢W(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí)，教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒，但卻沒人敢放肆�？荚嚂r(shí)間總是飛快的，可這一次，我覺得無比的漫長(zhǎng)。似乎是過了一個(gè)世紀(jì)，終于下課了。
我長(zhǎng)舒了一口氣，同學(xué)們也發(fā)出了歡樂的聲音。老師見此狀況，怒目圓睜，嚴(yán)肅地說：“下課不準(zhǔn)出去，寫課堂作業(yè)�！边@時(shí)，我突然覺得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒地方發(fā)泄，只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾，直到紙巾變成粉末狀為止。我覺得自己好苦，像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油，說了句：“下節(jié)電腦課改成語文課�！蔽铱匆娕赃叺�.一個(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤�？墒�，老師卻變本加厲。他不但沒有安慰那位同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不用功，作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用，這么大了還哭�！�
哎！我覺得自己好苦啊！學(xué)校就是地獄，班主任就是地獄的使者一般。
甜的作文 篇34
今天放學(xué)回家，我放下書包就直奔書房，開始寫作業(yè)。
忽然，我聽見門外有開門的鑰匙聲，心想：可能是媽媽回來了吧。于是，便安心地開始寫作業(yè)。媽媽剛進(jìn)門，饞嘴的弟弟一個(gè)勁地吵著。我走過去一看，原來媽媽今天買了一大串香蕉，弟弟正吵著要吃呢。見了一串又黃又粗的香蕉，我情不自禁，心里也想要吃了。
可是，媽媽卻將香蕉放到了柜子頂上，說：“你們要想吃香蕉的話，就得說出香蕉的種子在哪兒？說對(duì)了就給你們吃�！钡艿芘艿轿腋埃瑵M懷希望地說：“姐姐，你快說呀！”媽媽望著弟弟笑了。說實(shí)在的，其實(shí)我也搞不清楚香蕉的種子在哪兒，只知道它生長(zhǎng)在熱帶雨林罷了。
我想，香蕉是植物的'果實(shí)，《植物世界》上可能有吧。我連忙從書架上抽出這本書，翻了好久，都沒有找到。我又想：《植物趣事》里應(yīng)該有說明。查來查去，也沒有結(jié)果。接著我又翻閱了三本書，可還是沒有找到，真是有點(diǎn)泄氣了。弟弟在一旁焦急地說：“姐姐，快點(diǎn)！我要吃香蕉了！” 聽了弟弟的喊聲，我忽然眼前一亮，終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了！書上說香蕉中間醬黑色的東西就是蛻化了的種子。我高興地把書拿給媽媽看。媽媽看完，會(huì)心地笑了，給了我和弟弟每人兩支香蕉。
香蕉真是又香又甜，非�？煽�。但是，我覺得今天學(xué)到的知識(shí)比香蕉更甜。
甜的作文 篇35
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過的。于是我站在國(guó)旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的.五星紅旗，一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí)，突然傳來一個(gè)聲音——不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對(duì)那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖，嘗到了生活的甜。
過了兩個(gè)月后，語文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會(huì)，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿陽光，豐富多彩的生活。
甜的作文 篇36
時(shí)光飛逝，不知不覺已經(jīng)上了六年級(jí)了，我心頭不由的涌上一絲悲傷，回首校園里的這段時(shí)光，如調(diào)味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的莫過于甜了。
我們的語文老師嚴(yán)厲中帶些溫柔，就如一顆太妃糖，令人回味無窮。記得五年級(jí)教師節(jié)那天老師和全班同學(xué)一起分享蛋糕，平時(shí)不茍言笑的譚老師，臉上也洋溢著難得的笑容說:“同學(xué)們，來一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。將臺(tái)上的水果蛋糕十分誘人，老師見同學(xué)們迫不及待，便讓我們先去洗手，然后開始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對(duì)我們學(xué)生無私的關(guān)愛。這就是一種甜蜜的滋味。
和同學(xué)一起，更是甜蜜了。眾多同學(xué)就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的雨傘下，說著心中各自的小秘密；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏；成功時(shí)，我們一起歡笑，共享那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時(shí)的慰藉。同學(xué)間的友誼通過不同的`方式來表達(dá)，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛的核心一直沒變。集體的關(guān)愛，同學(xué)間的友愛，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂和甜蜜。
校園生活豐富多彩，班級(jí)是我的第二個(gè)家，我在這里健康生活、快樂成長(zhǎng)！
甜的作文 篇37
“只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐厚的回報(bào)，才能把勝利的果實(shí)嘗。”
汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，多嘗嘗，其實(shí)它很甜。
魯迅先生說過“偉大的'事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！�
上學(xué)期學(xué)過有關(guān)于徐霞客的課文，歷史里也學(xué)過，他一生在外游覽大半輩子，親自登險(xiǎn)山惡水，進(jìn)巖洞搜集標(biāo)本，終于寫成了《徐霞客游記》。在那些險(xiǎn)山惡水，留下了徐霞客的不僅僅是足跡，更多的是他那辛勤的汗水。
優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，她頑強(qiáng)地與病魔戰(zhàn)斗了30年�？炭鄬W(xué)習(xí)，終于自學(xué)成材，翻譯和撰寫了一本小說和散文。她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒流過又咸有苦的汗水嗎？
還有，農(nóng)民們?nèi)绻恍列量嗫喾N下希望的種子，那么到了秋天，又哪來的收獲呢？只有當(dāng)他們吃上用汗水換來的糧食時(shí)，以前的苦，過去的汗水，吃得值得，流得值得。
最后，我還要說我的學(xué)習(xí)。我深知，當(dāng)我埋頭苦學(xué)，把全身精力都用來學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定，很苦，要流太多的汗水。當(dāng)我拿到好成績(jī)的時(shí)候，我的心里會(huì)甜甜的……
我成績(jī)不好
那是我題做得太少
汗水流得太少
方法不是很好
不流艱辛的汗水，空想，永遠(yuǎn)不能成功！
我相信，汗水多了總會(huì)甜。我更相信“天才出于勤奮”。
甜的作文 篇38
秋風(fēng)吹下幾片枯葉，劈頭蓋臉的打到我臉上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再綠了，天空不再藍(lán)了，誰也不再清澈了，我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬，心里真是酸的不行，難受極了。
下午語文課，老師把把考卷發(fā)了下來，我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82，那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子，深深刺痛了我的心，再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開欣喜若狂的樣子，我頓時(shí)蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。見鬼，我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)！我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光，仿佛自己是個(gè)犯罪的人，想著這不光彩的'分?jǐn)?shù)帶來的后果，那淚水就飛流直下三千尺，在我的臉上肆意的流淌，突然同桌給我了一張紙條，當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條，把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里，就不去管它，直到放學(xué)，我才想起那張紙條，我拿出紙條，那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前，這次考試沒考好不要緊，下次考好就行了。再者說，校園里的生活本來就是有酸甜苦辣的，這很正常。俗話說，男人的淚不輕彈，你也別哭嘍!看完她寫的紙條，我釋然了，同時(shí)我很感動(dòng)。
我抬起頭告訴自己，我能行!。猛然，我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞，分外絢麗，像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。
甜的作文 篇39
酸，甜，苦，辣可以用來形容味道，也可以用來形容人畢生的經(jīng)歷。我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坎坷坷，我們只有克服生活道路上的坎坷，才能嘗到甜的味道！
從小，爸爸，媽媽就覺得我的字寫的不好，就幫我在“青少年宮”報(bào)了寫字班，那是在二年級(jí)暑假，爸媽每天上午都送我去學(xué)寫字，當(dāng)時(shí)我字寫得很重沒寫一會(huì)兒，抓筆的手就不聽話了，越寫越丑，如今我的中指上以經(jīng)有一個(gè)突出的老繭！
當(dāng)時(shí)，教我的語文老師都覺得我寫字很好，但爸爸并不是很滿意，他經(jīng)常自己在家教我，寫好每一筆一畫。后來，我的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。每次學(xué)校要展出書法作平時(shí)，老師總是會(huì)讓我寫一份，這使我十分高興。爸爸知道后笑了笑說：“是嗎？就你那個(gè)字也算寫得好？你們老師真是沒眼光，要是我最多給你打80分！”
我知道，這只是爸爸跟我開玩笑，其實(shí)我的字被老師評(píng)上他還是很高興的！
接著，爸爸又對(duì)我嚴(yán)肅的說：“你的字寫的是不錯(cuò)，但跟別人比差別還是很大的`！”
現(xiàn)在，我的字有了逐漸的進(jìn)步雖然在班上不是最好，但也算是不錯(cuò)的了！以前我的硬筆書法還獲得過一等獎(jiǎng)呢！
這些成功離不開父母的艱辛，也離不開我的努力，所以每一件事都是先有苦，后有甜的！種瓜得瓜，種果得果，只有付出自己的努力才會(huì)有收獲！
甜的作文 篇40
“垚垚，水來啦！”仇仇提著水壺跑進(jìn)了寢室，我跑了出去，和她一起提起水壺，雖然很重，但是我們兩個(gè)人提，一點(diǎn)也不重。這個(gè)水壺是我們六個(gè)人一起買的，代表著我們的友誼。
涼風(fēng)吹拂著我們，我伸出手，為仇仇理了理被風(fēng)吹亂的短發(fā)。她抬起頭，露出一個(gè)孩子般燦爛的微笑，輕輕關(guān)上了陽臺(tái)的門，回到位子上。
“牛牛！可以幫我拿一下毛巾嗎？”“好噠！”一個(gè)吃著阿爾卑斯的女孩從床上站了起來，走到正在洗頭的女孩面前，向那只伸出的小手遞去。那是何等瘦小的小手�。↑S黃瘦瘦的，一塊被燙傷的傷疤在這只小手上十分明顯，牛牛輕輕拿起藥膏，小心翼翼的'貼在了那個(gè)顯眼的傷口上。
“舍長(zhǎng)， 你再幫我扎一下上次那個(gè)發(fā)型吧！”“好，來啦，大姐大！”一個(gè)稍顯霸氣的女孩坐在鏡前，被喚作舍長(zhǎng)的女孩正仔細(xì)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，撩起前額的發(fā)絲，扎著頭發(fā)。
一滴水滴從發(fā)絲上滴下，落在水盆里，泛起層層漣漪。
耳邊突然響起了一首曲子，是牛牛在唱《微微》，我們也跟著合唱，這是……這是我們考試失利時(shí)，互相加油的曲子；是春節(jié)晚會(huì)時(shí)六人合唱的曲目；是深夜談心時(shí)高歌的曲子。它見證著我們六人從陌生到熟悉，到此刻的好友。在一起的日子是一種甜，像口中的阿爾卑斯。
六人圍坐在一起，溢出甜甜的味道，僅僅是這樣，將來自不同地方的我們，融匯在一起。
這是甜嗎？是啊！原來甜可以傳遞，這種甜，甜進(jìn)了我的心坎兒里！
甜的作文 篇41
生活中的小事大事，難免會(huì)讓人心煩，但，成功后的甜卻是難以忘懷的！
今天是最清靜的星期天，不用寫作業(yè)也不用上補(bǔ)習(xí)班，真是太棒了。突然，我靈光一閃，想到一個(gè)絕妙的`好主意：反正也沒事，不如就下個(gè)廚吧！我拿出甜點(diǎn)食譜按照說明，一一對(duì)照，面粉、雞蛋、糖、黃油……
面對(duì)如此之多的材料，我就像油鍋上的螞蟻亂得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說明書放在眼前就像一堆廢紙，碰都不碰。“這下怎么辦呀！我只是一個(gè)新手，哪能做的好？”我苦惱著，但為了媽媽的稱贊，我拼了！
我隨手拿起三個(gè)雞蛋，將蛋白蛋黃分離，各放在一個(gè)碗里，在蛋清中放入白糖和低筋面粉，用打蛋器順時(shí)針打發(fā)，蛋清像定時(shí)炸彈一般，一碰到打蛋器就炸開了鍋，在空中蹦來蹦去！我生氣地將機(jī)器扔在一旁，坐在板凳上生悶氣。忽然，一只手搭在了我的肩膀上，她的聲音猶如鈴鐺一般清脆：“孩子，做事可不能煩躁，心要靜！”說完，便將我的半成品放在手中，一步接著一步的教我，她的身影是那么龐大，為我擋住了風(fēng)雨，我心中像放了糖一樣，感到甜絲絲的，視線突然模糊，蒙住了雙眼！
接近尾聲了，媽媽將那份愛送入了烤箱，甜品在高溫下開始發(fā)脹，慢慢地變了顏色。哇，終于出爐了！它帶有光澤，外表十分松軟，捏起一塊，送入口中，糖漿似的甜流入了心膛。
黃昏的夕陽照在地上，身旁的影子慢慢拉長(zhǎng)，成功的我感受到了“甜”的快樂，它正帶著神秘走進(jìn)了我的世界……
甜的作文 篇42
我們（我和媽媽）把“年貨”辦好了，這些“年貨”中有十幾種“軟糖”：如“棉花糖”，“橡皮糖”，“彈彈王”等等�！坝操|(zhì)糖”：“如棒棒糖”，“奶糖”等等。還有“牛肉干”，“肉松”，“可口可樂”“果凍”……
我有一些“貪吃”，就每天吃一點(diǎn)點(diǎn)“年貨”，反正，這么多的“好吃的東西”，不可能全部，都帶到外公家去吃（我們過年到外公家去），就算要帶，這么重的東西，誰來扛呀？爸爸媽媽也跟著我后面吃。但是，我漸漸的，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪事”。
這個(gè)“怪事”就是他們吃這些好東西時(shí)，看了半天才把（東西）吃下去，似乎有一些不舍得似的`，把這些東西都看成了“寶貝”！這些東西，我?guī)缀跆焯斐�，他們有什么好珍惜的？后來，我�?shí)在忍不住了。我問了媽媽……
媽媽語重心長(zhǎng)地跟我說：“我們小時(shí)候，家里還很窮，姐姐妹妹，哥哥弟弟多，所以錢總是不夠花。每次吃飯的時(shí)候，只有一小碟咸菜，過年時(shí)，家里才能煮一點(diǎn)很淡的蛋，再加上一點(diǎn)很薄的肉片，每人只能弄一點(diǎn)點(diǎn)蛋，一點(diǎn)點(diǎn)肉片。吃起來時(shí)，真覺得：這真是人間仙味。但是，現(xiàn)在，生活十分富裕了，大家都不吃這些了。吃得都是大魚大肉。所以，我們現(xiàn)在才珍惜這些好吃的呀！”
我明白了，我想：“我們的祖國(guó)和以前比，是富裕了，但是還不能跟美國(guó)，英國(guó)等富裕的國(guó)家相比。我長(zhǎng)大以后，好建設(shè)好我們的祖國(guó)。”
甜的作文 篇43
回憶起六年來的種種，很苦很艱難，但是一旦回憶起來卻如吃了蜜糖般。
那段最苦的日子是期末，因?yàn)槲覀兛煲踔辛�，那時(shí)候的作業(yè)，簡(jiǎn)直多得要命，語文除了抄書就是抄書，數(shù)學(xué)卷子也多得滿天飛。每天看著老師在黑板上瀟灑的寫上幾行字，然后拂袖而去，留下我們叫苦連天，奮筆疾書。那時(shí)候的作業(yè)，經(jīng)常寫到深夜十二點(diǎn)，寫完后不顧一切地向心愛的.床奔去，第二天早晨還要很早起床，讀那些早已背熟的課文、筆記�？嗍呛芸�，但是七十個(gè)人在一塊才發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)也是那么的歡樂。嘻嘻哈哈、說說笑笑，時(shí)間好像一塊壓縮餅干，被時(shí)間老人啃了個(gè)精光。作業(yè)寫的也是那麼的速度，經(jīng)常幾個(gè)人比賽寫作業(yè)，看誰寫的快，看誰寫的好，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)人大呼﹔“我寫完嘍！”然后高興地手舞足蹈。換來全班的怒目而視，最后，集體大笑，視老師如無物。
老師等著全班，叫那個(gè)先寫完的過去，檢查作業(yè)。老師連正眼也沒看他，丟下本子，冷冷丟下一句話；“重寫”此人愣住，猶如掉進(jìn)冰窟。朝著老師遠(yuǎn)去的背影，唱道；“你快回來！我一個(gè)人承受不了！”然后全班哄笑……
手寫的很酸，腿也很麻，但是笑容絲毫不減。很苦的日子，我們卻過得有生有色，越是在逆境中，我們就活得越精彩。
苦中的日子里蘊(yùn)含著絲絲甜味，我們像逆風(fēng)飛揚(yáng)的天使，什么也遮不住生命里的絢爛，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該把握住現(xiàn)實(shí)的美好，越是艱苦的日子越能快樂，然后在記憶里，慢慢的、憶苦思甜……
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